




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題12文言文閱讀
13《富貴不能淫》
一、對(duì)比閱讀
L(2023?山東臨沂?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】
上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,教弓弩,
持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)目:“天子且至!”軍門都尉日:“將軍令日'軍中聞將軍令,不聞天
子之詔'。"唇毛何z一上至.左丕得A。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。
壁門士吏謂從屬車騎日:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖日:
“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而
虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
(選自《周亞夫軍細(xì)柳》)
【乙】
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)目:“臣未嘗聞也。"秦王日:“天子之
怒,伏尸百萬,流血千里。"唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以
頭搶地爾。"唐雎目:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,替星襲月;聶政之刺韓傀也,
白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,背布衣之士也,懷怒未發(fā),體被降于天,與臣而
將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下編素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存
者,徒以有先生也。”
(選自《唐雎不辱使命》)
【丙】
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,
貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
(選自《富貴不能淫》)
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
①軍士吏謖甲被:
②至營(yíng),將軍亞夫持兵揖日兵:
③秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰謝:
(2)下列句子中"之"字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()
例句:不聞天子之詔
A.已而石細(xì)柳軍B.皆布衣之士也
C.稱善者久?D.聶政之刺韓傀也,白虹貫日
(3)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①居無何,上至,又不得入。
②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(4)【甲】文中周亞夫被漢文帝稱為"真將軍",是因?yàn)樗鹢【乙】文中唐雎能夠不辱使命,
是因?yàn)樗鹢周亞夫和唐雎都彰顯了孟子心目中大丈夫""的特點(diǎn)。
(5)下面對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫馀c分析不正確的一項(xiàng)是()
A.【甲】文對(duì)周亞夫言行的正面描寫較少,只"介青之士不拜,請(qǐng)以軍禮見"一處卻如畫龍點(diǎn)睛,使周亞
夫的形象栩栩如生、躍然紙上。
B.【乙】文通過個(gè)性化的語言塑造人物形象,“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下韁素,今日是也"
一句,擲地有聲,表現(xiàn)出唐雎鮮明的個(gè)性。
C.【甲】【乙】?jī)晌倪\(yùn)用對(duì)比、襯托手法,寫漢文帝與秦王,目的是與周亞夫和唐雎形成鮮明對(duì)比,
展現(xiàn)周亞夫和唐雎的"大丈夫"形象。
D.【甲】【乙】?jī)晌亩寄軓亩嘟嵌瓤坍嫼拓S富人物形象,展現(xiàn)周亞夫和唐雎為國擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿埏L(fēng)采,場(chǎng)
面描寫有聲有色,令人有身臨其境之感。
2.(2022?廣西玉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。
【甲】富貴不能淫
《孟子》
景春日:"公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,
戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,
行天下之大道。得志,與民由之:不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大
丈夫。”
【乙】誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非
學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不
接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(1)對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.公孫衍、張儀豈不雄大丈夫哉誠:誠實(shí)
B.丈夫之事也冠:古時(shí)男子二十歲行冠禮,表示成年
C.非掌怛無以明志淡泊:內(nèi)心恬淡,不慕名利
D.將復(fù)回巨何及:怎么來得及
(2)對(duì)下列句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()
A.是焉得為大丈夫乎一一公孫衍、張儀這兩個(gè)人是怎么成為大丈夫的呢?
B.貧賤不能移一一生活貧窮和地位卑賤都不能讓他改變自己的節(jié)操和追求。
C.儉以養(yǎng)德一一用儉樸節(jié)約的生活方式培養(yǎng)自己高尚的品德。
D.非寧靜無以致遠(yuǎn)一一做不到心無旁鷲、專心致志,就無法實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
(3)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.無論是進(jìn)還是退,無論是受到金錢的誘惑、貧賤的困擾,還是面臨暴力的威脅,都始終踐行“仁、禮、
義”的準(zhǔn)則,孟子認(rèn)為這樣的人才是大丈夫。
B.景春認(rèn)為縱橫家公孫衍和張儀是大丈夫,因?yàn)樗麄儥?quán)傾天下,令人敬畏,還可以左右時(shí)局,為天下
守太平。孟子的闡釋意在反駁景春的觀點(diǎn),維護(hù)傳統(tǒng)禮義。
C.諸葛亮勉勵(lì)后輩努力繼承和踐行"君子之行",尤其要守住"寧靜"之心,明確追求之志,勤于學(xué)習(xí)成才。
D.諸葛亮寫這封信,目的在于告誡兒子要力戒"淫慢""險(xiǎn)躁",珍惜時(shí)光,"勵(lì)精""治性",成為對(duì)社會(huì)有
貢獻(xiàn)的人。
3.(2021?遼寧?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
【甲】景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,
戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,
行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大
丈夫?!?/p>
(選自《孟子?富貴不能淫》)
【乙】崔杼謂晏子曰:“子變子言,則齊國吾與子共之;子不變子言,戟既①在腹②,劍既在心,維③子
圖之也。"晏子曰:“劫吾以刃而失其志,非勇也;回④吾以利而倍⑤其君,非義也。曲刃鉤之直兵摧之嬰不
革⑥矣?!贝掼虒⒅?,或曰:“不可!子以子之君無道而殺之,今其臣有道之士也,又從而殺之,不可以
為⑦教矣?!贝拮铀焐嶂?。
(選自《晏子春秋》,有改動(dòng))
【注釋】①既:即。便。②腹(dou):頸。③維:語氣詞,不譯。④回:轉(zhuǎn)變,改變。⑤倍:通"背”,
背坂。⑥革:改變。⑦為:算作。算是。
(1)選出下列句了中加點(diǎn)詞意思根風(fēng)的一項(xiàng)()
A.崔杼謂晏子曰予謂菊,花之隱逸者也(周敦頤《愛蓮說》)
B.子以子之君無道而殺之先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(諸葛亮《出師表》)
C.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉臣誠知不如徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
D.以順為正者策之不以其道(韓愈《馬說》)
(2)將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①得志,與民由之。
②劫吾以刃而失其志,非勇也。
(3)請(qǐng)用"/"給下面的句子斷句,斷兩處
曲刃鉤之直兵摧之嬰不革矣
(4)【乙】文中的晏子就是【甲】文孟了所說的“大丈夫",請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容,用自己的話概述理由。
(5)【甲】文孟子用""作類比,指出公孫衍和張儀的本質(zhì);【乙】文崔杼釋放晏子的主要原因,是
有人告訴他晏子是"(用文中原句回答)
4.(2021?黑龍江?統(tǒng)考中考真題)
【甲】景春日:”公孫衍、張儀豈不就大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,
戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,
行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大
丈夫?!保ㄟx自《孟子?滕文公下》)
【乙】齊大饑,黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙?袂②輯屣?,貿(mào)貿(mào)然④來。黔敖左奉食,右
執(zhí)飲,目:“嗟!來食?!睋P(yáng)其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也?!皬亩x焉。終不食而死。
(選自《禮記,檀公》)
【注釋】①蒙:掩蔽。②袂(m4i):衣袖,袖子。③輯屣(jiju):跋(ta)拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)然:眼睛
昏花的樣子。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
①張儀豈不遁大丈夫哉②黔敖左奉食,右熱飲
(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①行天下之大道。
②予唯不食嗟來之食,以至于斯也。
(3)【乙】文中的事例能否作為【甲】文"貧賤不能移”的事實(shí)論據(jù)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。
5.(2021?湖南衡陽?統(tǒng)考中考真題)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完成下列各題,
【甲】
景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,
戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,
行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大
丈夫。”
(節(jié)選自《孟子》)
【乙】
齊大饑?,黔敖②為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屣?,貿(mào)貿(mào)然?來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,
日:“嗟,來食!”揚(yáng)其目而視之,目:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也?!睆蘑荻x焉。終不食而死。
曾子聞之,目:“微與!其嗟也,可去;其謝也,可食。”
(節(jié)選自《禮記?檀弓》)
【注】①饑:饑荒。②野敖:齊國富商。③蒙袂(m/)輯屐(ju):用袖子遮著臉,跋拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)
然;眼睛看不清而莽撞前行的樣子。⑤從:跟著,追著。
(1)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.必敬必戒(戒:謹(jǐn)慎)
B.威武不能屜(屈:屈服。這里是使動(dòng)用法)
C.以待餓者而食之(食:食物)
D.黔敖左奉食(奉:同"捧",端著)
(2)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是()
①以順為正者②以至于斯也③往之女家④曾子聞之
A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不相同
C.①②不相同,③④相同D.①②不相同,③④不相同
(3)請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①得志,與民由之。
②從而謝焉。終不食而死。
(4)下列對(duì)選文的理解,有誤的一項(xiàng)是()
A.甲文破中有立,孟子首先反駁了景春的觀點(diǎn),然后提出了"大丈夫"的具體標(biāo)準(zhǔn)。
B.甲文中孟子的觀點(diǎn)為人們廣泛認(rèn)同,后代無數(shù)仁人志士,都可視為這一觀點(diǎn)的踐行者。
C.乙文中曾子認(rèn)為,一個(gè)人如果到了快要餓死的地步,也可以吃"嗟來之食"。
D.乙文中不食"嗟來之食"的故事,可以證明甲文中"貧賤不能移”的觀點(diǎn)。
參考答案
【答案】1.(1)被:同"披",穿著;兵:兵器;謝:道歉(2)B
(3)①過了不久,皇上駕到,也不讓進(jìn)入軍營(yíng)。
②但安陵國憑借方圓五十里的地方幸存下來,只因?yàn)橛邢壬。?/p>
(4)信守軍規(guī)、從嚴(yán)治軍(忠于職守)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)(臨危不懼、機(jī)智果敢)威武不能
屈(5)C
【解析】1.(1)本題考查理解文言字詞??山Y(jié)合句意推斷詞義。
①句意:官兵都穿戴盔甲。被:同"披",穿著;
②句意:將軍周亞夫手持兵器,雙手抱拳行禮說。兵:兵器;
③句意:秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉說。謝:道歉。
(2)本題考查理解文言虛詞。例句"不聞天子之詔"中的"之"是助詞,可譯為"的";
A.動(dòng)詞,到,往;
B.助詞,的;
C.結(jié)構(gòu)助詞,虛指,無實(shí)義;
D.結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂結(jié)構(gòu)之間,不譯。
故選Bo
(3)本題考查翻譯文言語句。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí),尤其是重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯;其次要注意句子中
缺失的成分,如主語、賓語需要補(bǔ)全;最后要注意語句的通順。直譯為主,意譯為輔。
①句中注意重點(diǎn)字詞"居(經(jīng)過,表示相隔一段時(shí)間),無何(不久),至(到)"要理解正確;
②句中要注意重點(diǎn)詞”而(但),以(憑借),徒(只),以(因?yàn)?"要理解正確。
(4)本題考查理解概括文章內(nèi)容與把握人物形象。
結(jié)合【甲】文"軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿"可知,軍中戒備森嚴(yán),可見周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn);結(jié)合"將
軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔,""居無何,上至,又不得入"可知,即使皇帝到了軍營(yíng),沒有將軍的
軍令也不得入營(yíng),可見周亞夫治軍恪盡職守,令出如山;結(jié)合"將軍約,軍中不得驅(qū)馳""于是天子乃按轡徐
行""介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見"可知,皇帝進(jìn)了軍營(yíng)也必須按照將軍的軍令下馬徐行,且周亞夫也只以軍
禮參見他,可見周亞夫治軍堅(jiān)持原則、剛正不阿、不取悅君主;據(jù)此可知,周亞夫彰顯了【丙】文中的孟
子心目中大丈夫"威武不能屈"這一特點(diǎn);
結(jié)合【乙】文"秦王怫然怒,謂唐雎曰:‘公亦嘗聞天子之怒乎?’唐雎對(duì)曰:‘臣未嘗聞也?!赝踉唬骸熳又?/p>
怒,伏尸百萬,流血千里?!砌略唬骸笸鯂L聞布衣之怒乎?‘秦王曰:‘布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地
爾。‘唐雎曰:‘此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,替星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;
要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,背布衣之士也,懷怒未發(fā),休被降于天,與臣而將四矣。若
士必怒,伏尸二人,流血五步,天下編素,今日是也?!Χ?可知,面對(duì)秦王的威脅,唐雎不畏強(qiáng)暴,
臨危不懼,機(jī)智果敢,使得秦王"色撓,長(zhǎng)跪而謝之",從而"不辱使命";據(jù)此可知,唐雎也彰顯了孟子心目
中大丈夫"威武不能屈"的特點(diǎn)。
(5)本題考查理解分析文章內(nèi)容。
C."【甲】【乙】?jī)晌倪\(yùn)用對(duì)比、襯托手法,寫漢文帝與秦王,目的是與周亞夫和唐雎形成鮮明對(duì)比"理解分
析不正確。結(jié)合【甲】文"上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。己而之細(xì)柳軍,軍士吏被
甲,銳兵刃,教弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入"可知,【甲】文將漢文帝至霸上及棘門軍長(zhǎng)驅(qū)直入受到
將士的歡迎與漢文帝至周亞夫的細(xì)柳軍營(yíng)不得入形成鮮明的對(duì)比;故【甲】文運(yùn)用對(duì)比、襯托手法,寫霸
上及棘門軍的表現(xiàn),目的是與細(xì)柳軍形成鮮明的對(duì)比。
故選Co
【答案】2.(1)A(2)A(3)B
【解析】2.(1)本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假
字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。A.”公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉”的意思是:公孫衍、張儀難道
不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?誠:副詞,真正,確實(shí)。不是"誠實(shí)"。故選A。
(2)考查文言語句的翻譯。A.語句"是焉得為大丈夫乎”中,是:這;焉:怎么;得:能夠。句意是:這(他
們)怎么能夠算是有志氣有作為的男子呢?不是"公孫衍、張儀這兩個(gè)人是怎么成為大丈夫的呢?"故選A。
(3)考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。B.從"一怒而諸侯懼,安居而天下熄"的意思是:他們一發(fā)怒,連諸侯
都害怕,他們平靜居住下來,天下就太平無事。由此可知,公孫衍和張儀不是"令人敬畏",而是讓人感到恐
懼害怕,"安居而天下熄"也不能說是"為天下守太平”。故選B。
【答案】3.(1)C(2)①得志(的時(shí)候),與百姓一同遵循正道而行。
②用刀威逼(我)讓我放棄自己的意志,(這)不是勇敢。
(3)曲刃鉤之/直兵摧之/嬰不革矣。
(4)①崔杼以共同管理齊國的好處來引誘晏子,晏子卻不迷感;②崔杼威脅要?dú)⑺狸套?,晏子卻不屈服。
(5)妾婦之道(也)有道之士(也)
【解析】3.(1)A.告訴,對(duì)......說/認(rèn)為;
B.道義/路,道路;
C.都是“真正,確實(shí)”;
D.把/按照;
故選Co
(2)本題考查文言文的翻譯。翻譯時(shí),必須遵循"字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。
注意關(guān)鍵詞和句式。本題中的關(guān)鍵詞:
①得,實(shí)現(xiàn)。與,和;由,遵從。
②劫,威逼,脅迫;失,放棄;非,不是;勇,勇敢。
(3)本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一
般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。
所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題根據(jù)文意:用彎曲的兵器鉤死
我,用直的兵器刺死我,我也不變更自己的話。即可推斷出正確答案:曲刃鉤之/直兵摧之/嬰不革矣。
(4)考查對(duì)文章內(nèi)容的分析理解。甲文中孟子認(rèn)為大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)是"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能
屈"富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服。結(jié)合乙文中的語句崔
杼說“子變子言,則齊國吾與子共之;子不變子言,戟既在月豆,劍既在心,維子圖之也"意思是“如果你改變
你說的話,那么我可以與你共同享有齊國;如果你不改變你所說的話,戟就要扎到你的脖子,劍就要刺到
你的心。希望你考慮這件事”。晏子則用"曲刃鉤之直兵摧之嬰不革矣"回?fù)簦套用鎸?duì)武力逼追、富貴誘惑,
寧死不屈,不改變自己的言論,陳述自己不會(huì)用邪曲、迂回之法來保全性命。做到孟子所說的“富貴不能淫,
威武不能屈"。
(5)考查對(duì)文章論證方法的辨析和內(nèi)容的理解篩選。甲文,孟子在反駁景春的觀點(diǎn)時(shí)用"妾婦之道"來類比"公
孫衍、張儀之道”。他們自己沒有理想,沒有主張,只揣摩主上的心理,拐彎抹角投其所好。這樣的行事方
式,是固守儒家仁義之道、強(qiáng)調(diào)為人要有原則的孟子所不齒的。通過類比的方法,清晰地表達(dá)了自己的觀
點(diǎn),易于理解,說服力強(qiáng)。
乙文根據(jù)“子以子之君無道而殺之,今其臣有道之士也,又從而殺之,不可以為教矣"您因?yàn)槟木鳑]有道
義而殺死了他,現(xiàn)在他的臣子是有道義的人,您又接著殺死臣子,這樣就不可以施教于人了。可提取崔杼
釋放晏子的主要原因是"有道之士(也)
【點(diǎn)睛】譯文
【乙】崔杼對(duì)晏子說:“如果你改變你說的話,那么我可以與你共同享有齊國;如果你不改變你所說的
話,戟就要扎到你的脖子,劍就要刺到你的心。希望你考慮這件事。"晏子說:"用刀威逼(我)讓我放棄自
己的意志,(這)不是勇敢;用利益引誘使我改變自己的話,從而背叛自己的君主,這不符合道義。用彎
曲的兵器鉤死我,用直的兵器刺死我,我也不變更自己的話。"崔杼準(zhǔn)備殺死晏子,有人說:"不可以。您因
為您的君主沒有道義而殺死了他,現(xiàn)在他的臣子是有道義的人,您又接著殺死臣子,這樣就不可以施教于
人了。"崔杼于是就釋放了晏子。
【答案】4.(1)真正,確實(shí)拿
(2)①行走在天下最寬廣的道路"義"上。
②我正因?yàn)椴怀詣e人施舍的食物,才落得這個(gè)地步。
(3)能作為事實(shí)論據(jù)。乙文中的餓者寧可餓死也不吃帶有侮辱性的食物,正體現(xiàn)了甲文中"貧賤不能移”的
觀點(diǎn)。
【分析】4.(1)本題考查文言實(shí)詞的理解。
①句意:張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?誠:真正,確實(shí)。
②句意:黔敖左手端著食物,右手拿著湯。執(zhí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政策實(shí)施對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)政策協(xié)同性的評(píng)估考核試卷
- 小升初熱點(diǎn)練習(xí):比例的運(yùn)用(含答案)-蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 新疆維吾爾自治區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期7月聯(lián)考生物試卷(有答案)
- 吉林省松原市前郭縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 重科大油層物理課件第3章 飽和多相流體的油藏巖石的滲流特性
- 廣東省廣州市天河區(qū)2024-2025學(xué)年高一(上)期末化學(xué)試卷(含解析)
- 2024-2025學(xué)年浙江省溫州市龍灣區(qū)一年級(jí)冊(cè)期末教學(xué)監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(原卷版)
- 如何通過AI+數(shù)智應(yīng)用科技管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高效管理與價(jià)值創(chuàng)造的雙重目標(biāo)
- 山東省東營(yíng)市河口區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 銅陵市樅陽縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題
- 供應(yīng)室預(yù)處理課件
- 鋼結(jié)構(gòu)建筑施工安全教育
- 誡子書說課課件
- 彩鋼屋頂光伏施工方案
- T-DZJN 377-2024 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施健康程度評(píng)價(jià)規(guī)范
- 語文教育的新趨勢(shì)智慧教育下的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 汽車線控底盤與智能控制課件:線控懸架系統(tǒng)認(rèn)知
- 臨床藥學(xué)病例匯報(bào)
- 《國際物流與供應(yīng)鏈管理》教學(xué)大綱
- 基于AI的多媒體內(nèi)容安全與審核機(jī)制研究
- 進(jìn)展性腦卒中的診療策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論