2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理北師大新版八年級期末必刷常考題之摩擦

力

一.選擇題（共9小題）

1.（2025春?鐘樓區(qū)校級期中）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做

直線運動，兩次拉動木塊得到的s-t圖線分別是圖乙中的①和②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為

fs/m

甲°t/s

Fi、F2,下列說法中正確的是（）乙

A.V1>V2F1>F2B.V1<V2F1<F2

C.V1>V2F1=F2D.V1<V2F1=F2

2.（20融25春?海淀區(qū)校級期中）在圖示的自行車四個部件的設(shè)計中，為了減小摩擦的是（）

A.■車把上套著有花紋的橡膠套

B.1*r''車的腳踏板上有凹凸的花紋

穆

c.金妙-5■車輪的軸承中裝有滾珠

替

D.r自行車剎車時用力捏車閘

3.（2025春?龍勝縣期中）某同學(xué)對生活中的一些做法進行了分析，你認(rèn)為不合理的是（）

A.礦泉水瓶蓋上的條紋是為了增大摩擦

B.體操運動員比賽前往手上涂抹“鎂粉”，目的是增大摩擦

C.大霧天氣，機動車應(yīng)低速行駛，同時打開霧燈，是由于霧天剎車時車輪與地面的摩擦較小

D.小明給自制的玩具車車軸中加機油（潤滑油），是為了減小摩擦

4.（2025春?南崗區(qū)校級期中）分析以下摩擦：①皮帶傳動裝置中，張緊的皮帶和皮帶輪之間的摩擦；②

騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④擰瓶蓋時，手和瓶蓋之

間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是（）

A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④

5.（2025春?包河區(qū)校級期中）如圖所示，有一個重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處

于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在緩慢的向容器中注水，直到將容器注滿為止，在此過程容器始終保持靜止，則下列說

法正確的是（）

A.容器受到的摩擦力可能不變

B.水平力F可能不變

C.水平力F和墻受到的壓力是一對平衡力

D.水平力F和墻受到的壓力是一對相互作用力

6.（2025?越秀區(qū)一模）如圖所示，小明將材料相同且底部表面粗糙程度相同的甲和乙分別放置在同一塊

水平長木板上，用彈簧測力計水平向右拉，使它們都做勻速直線運動，甲的速度為VI,乙的速度為V2,

彈簧測力計的示數(shù)分別為L2N和L8N（忽略空氣阻力），下面說法正確的是（）

左＜----?右

Fi=1.2NF2=1.8N

^432~~I(/J1111h111i；1111111111

甲111111111111111111II111111

①VI可以等于V2

②甲的質(zhì)量一定等于乙的質(zhì)量

③乙對長木板的滑動摩擦力的方向為水平向右

④長木板對甲的滑動摩擦力的方向為水平向右

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.

A.圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的摩擦力方向豎直向下

B.圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，米受到筷子的摩擦力方向豎直向下

C.圖（丙）中在力F拉動B加速過程中，彈簧測力計示數(shù)也逐漸變大

D.圖（?。┲械娜苏驹陔娞萆想S電梯一起勻速上升，該人只受到重力和支持力

8.（2025春?鼓樓區(qū)期中）如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為

F

-時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體A所受摩擦力的大?。ǎ?/p>

2

1

A.減小為原來的-B.和原來一樣

2

1

C.增大為原來的2倍D.減小為原來的二

4

9.（2025春?城關(guān)區(qū)校級期中）為了測量滑動摩擦力，小筠設(shè)計了如圖所示的實驗，用10N的水平拉力F

拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為4N,下列說法

正確的是（）

A.必須使木板A做勻速直線運動才能測出B受到的摩擦力

B.A對B的摩擦力大小為4N,方向水平向右

C.拉力F變大，A受到的摩擦力也變大

D.地面對A的摩擦力大小為10N,方向水平向左

二.多選題（共3小題）

（多選）10.（2025春?沈河區(qū)校級月考）如圖1,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作

用，物體在0-3s時保持靜止，6-9s時物體做勻速直線運動，拉力隨時間變化關(guān)系如圖2所示。下列

AF/N

6----；-----?

?；

____4——!——；——?

F???

C^<；；；；；；；；；“23—''1?

?>〃〃〃〃）〃/〃〃〃〃-/〃-〃--/〃-〃-，/#||!|!.

°369t/s

選項正確的是（）圖1圖2

A.0-3s時物體受到的摩擦力大小為4N

B.3-6s時物體運動速度越來越大

C.3-6s時物體所受重力和支持力相互平衡

D.6-9s時物體受到的摩擦力大小為4N

（多選）11.（2025春?溫江區(qū)校級期中）車站廣場上，常?？吹饺藗儗⒙眯邪旁谛欣钕渖稀Ｈ鐖D甲、乙

所示，若地面和行李箱A的上表面均水平，行李箱A和旅行包B在水平推力Fi、F2的作用下，在粗糙

程度相同的路面上一起向右做勻速直線運動。若FI=F2=30N,不計空氣阻力，下列分析正確的是（）

IJ1

V■?

甲乙

A.甲圖中，若取下旅行包B,則行李箱A受到地面對它的摩擦力大小小于30N

B.甲圖中行李箱A受到地面對它的摩擦力大小為30N,方向水平向右

C.乙圖中旅行包B受到行李箱A對它的摩擦力大小為30N,方向水平向右

D.乙圖中行李箱A受到地面對它的摩擦力大小為30N,方向水平向左

（多選）12.（2025春?南開區(qū)校級期中）在光滑的水平桌面上，疊放甲、乙兩木塊，木塊乙從右端勻速地

抽出來，所用的拉力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）

A.甲受到15N向右的摩擦力

B.甲和乙都受向右7.5N的摩擦力

C.甲和乙都受向左7.5N的摩擦力

D.甲和乙都是15N,甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

三.填空題（共8小題）

13.（2025?青羊區(qū)校級模擬）小明在搭帳篷時要用“地釘”（類似于長鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明

發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，固定效果差的直接原因是（填“摩擦

力”或“壓力”）太小；小明用120N的壓力將重10N的地釘豎直緩緩地向下插入地面，則地釘所受到

的摩擦力大小是No

14.（2025?大連一模）如圖甲所示，水平桌面上有物體A、B,A在Fi的作用下向左做勻速直線運動。如

圖乙所示，A、B用輕繩水平連接，在Fi和F2共同作用下一起向右做勻速直線運動，水平拉力Fi=6N,

F2=20NO則圖乙中物體A所受合力為N,物體B與桌面的摩擦力為N=

甲乙

15.（2025春?蘇州期中）如圖是小平同學(xué)用抹布做清潔時的情景。當(dāng)小明向左擦拭水平桌面時，抹布受到

桌面的摩擦力方向是水平向（選填“左”或“右”）的。為了擦干凈桌面上一小團“頑固”污

漬，他加大了用力，這是通過的方式來（選填“增大”或“減小”）摩擦。

16.（2024秋?惠來縣期末）如圖1所示，用水平拉力F拉著物塊在粗糙程度相同的水平面上做直線運動。

在0-45s內(nèi)，其速度v與時間t、拉力F與時間t的關(guān)系圖像如圖2甲、乙所示。由圖像可知，在前10s

內(nèi)，物塊在水平方向受（選填“平衡力”或“非平衡力”）；在第5s時，物塊受到的摩擦

圖1

圖2

17.（2025春?濱湖區(qū)校級月考）小明對“滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”提出了自己

的疑問。經(jīng)過思考和討論，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行了探究。把木塊放在水平木板上使用氫

氣球向上拉，是為了控制不變，改變。接下來把測力計沿水平方向

拉動，如果發(fā)現(xiàn)兩次測力計示數(shù)不相同，則說明滑動摩擦力的大小與重力大小無關(guān)。

IIII

甲乙

18.（2025春?渝中區(qū)校級期中）如圖所示，在快遞分揀場景中，快遞員將貨物平穩(wěn)放置在水平傳送帶上。

當(dāng)貨物與傳送帶一起向前做勻速直線運動時，貨物受到的合力=若傳送帶突然緊急制動停

止運行，貨物受到傳送帶的摩擦力o（均選填“向前”、“向后”或“為零”）

19.（2025春?無錫期中）窗玻璃上趴著一只40g壁虎（如圖），用10N的力水平向右拉窗，當(dāng)壁虎隨窗玻

璃一起向右勻速移動的過程中，壁虎受到摩擦力大小為N,摩擦力的方向是

（g取10N/kg）

壁虎-----------?

20.（2025春?東臺市期中）一木塊在平直的桌面上做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。

已知在4s~8s內(nèi)木塊受到的拉力為10N,則在4s?8s內(nèi)木塊受到的摩擦力10N（＞/=/＜）,

在0?4s內(nèi)木塊受到的拉力10N（＞/=/＜）；在8?10s內(nèi)木塊受到的摩擦力10NO

/=/＜）0

四.作圖題（共2小題）

21.（2025?長豐縣二模）科技為人們的生活帶來了便利。擦窗機器人不僅清潔高效，還安全省力，如圖，

這是擦窗機器人吸附在豎直玻璃上靜止不動的情形，請在圖中畫出此時擦窗機器人所受摩擦力的示意圖。

（要求作用點畫在O點上）

22.（2025?大連一模）如圖為運動員在高臺滑雪項目中下滑的示意圖，O為運動員的重心，請在圖中畫出

運動員受到的重力G和摩擦力f的示意圖。

五.實驗探究題（共2小題）

23.（2025?莘縣二模）下雨天氣小紅同學(xué)注意到很多公共場所都有類似圖1“小心地滑”的提示牌，她想：

摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢？她就這個問題和小芳進行了交流，之后決定一起就這

個問題進行探究。她們找來長條形地板磚、拖鞋、彈簧測力計和噴霧器，設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。

(1)為了測出鞋子與地板磚間滑動摩擦力的大小，小紅把長條形地板磚放在水平桌面上，用彈簧測力

計水平拉著鞋子在地板磚上做勻速直線運動，根據(jù)知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)等

于鞋子所受滑動摩擦力的大小。

(2)小紅用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧從而改變地板磚的潮濕程度，通過實驗得到表中的數(shù)據(jù)。小

芳分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大。

噴霧次數(shù)02468101214

摩擦力f/N3.23.64.03.02.82.62.62.6

(3)小紅了解了小芳的實驗結(jié)論后說：“我知道超市里的收銀員清點鈔票時為什么手邊總放一塊濕海綿

T!原來沾一點水摩擦力就可以(選填“變大”或“變小”)?！毙》颊f：“我打籃球時也發(fā)

現(xiàn)，球上沾了一點水之后不容易掉，可是沾到太多水就變滑,原來是因為這時候摩擦力又(選

填“變大”或“變小”)了?。　?/p>

(4)她們發(fā)現(xiàn)在實驗中很難使拖鞋做勻速直線運動，于是她們設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置，該裝置

的優(yōu)點是(選填“需要”或“不需要”)拉動地板磚做勻速直線運動。

(5)小紅又拉動拖鞋在木板上運動，拖鞋運動的路程-時間圖象如圖4所示。若用Fi和F2分別表示0?

ti和ti?t2時間內(nèi)彈簧測力計的示數(shù)Fi、F2,則可判斷FiF2(選填或"=")。

(6)小芳向小紅展示了她和同學(xué)拔河比賽時的情景(圖5)。若甲、乙兩隊同學(xué)拔河，結(jié)果甲勝乙負，

如果甲拉繩的力為F甲，乙拉繩的力為F乙,地面對甲的摩擦力為f甲,地面對乙的摩擦力為f乙,則

A.F甲=F乙,f甲＞￡乙

B.F甲〉F乙,f甲Vf乙

C.F甲＞F乙,f甲=￡乙

乙,f甲＞￡乙

24.(2025?長清區(qū)二模)小莉發(fā)現(xiàn)汽車在瀝青路面上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。由此小

莉猜想：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小莉設(shè)計了如圖所示的實驗。

甲木板表面乙棉布表面丙毛巾表面丁

(1)為了測量滑動摩擦力的大小，實驗時要用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，乙圖中

木塊所受滑動摩擦力的大小為N；通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以驗證小莉的猜想；

(2)在圖乙所示的情景中拉力增大為4N時，木塊受到的滑動摩擦力的大小為N；

(3)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，所以改進實驗裝置如圖丁所示，水平拉動木板向左運

動時，木塊相對桌面靜止，A彈簧測力計的示數(shù)為5.8N,B彈簧測力計的示數(shù)為2.6N,則木塊受到的

摩擦力方向為水平向(選填“左”或“右”)，木塊與木板之間的摩擦力大小為No

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理北師大新版八年級期末必刷常考題之摩擦

力

參考答案與試題解析

一.選擇題（共9小題）

題號123456789

答案CCCCBADBB

二.多選題（共3小題）

題號101112

答案BCDADAD

一.選擇題（共9小題）

1.（2025春?鐘樓區(qū)校級期中）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做

直線運動，兩次拉動木塊得到的s-t圖線分別是圖乙中的①和②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為

Fi、F2,下列說法中正確的是（）

A.V1>V2F1>F2B.V1<V2F1<F2

C.V1>V2F1=F2D.V1<V2F1=F2

【分析】（1）彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力

作用，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力；（2）從圖象中比較相同時間內(nèi)的運動路程關(guān)系，由u=|可知

其速度關(guān)系。

【解答】解：

（1）由圖乙可知，ST圖線①和②均為過原點的斜直線，說明兩次木塊都做勻速直線運動，相同時間

內(nèi)①的路程長，由"=，可知：①的速度大，即vl>V2；

（2）當(dāng)彈簧測力計拉著木塊在水平方向上做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，此時木塊在水平方向上

受到的彈簧測力計的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反。兩次情況下物體對水平面

的壓力和接觸面的粗糙程度相同，則兩種情況下木塊所受滑動摩擦力fl=f2,由于兩次彈簧測力計拉力

F1和F2分別與對應(yīng)的滑動摩擦力大小相等，則Fi=F2O故C正確。

故答案選C。

【點評】本題通過圖象可以判斷木塊進行勻速直線運動，勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平

衡力條件判斷拉力和滑動摩擦力大小關(guān)系。

2.（2025春?海淀區(qū)校級期中）在圖示的自行車四個部件的設(shè)計中，為了減小摩擦的是（）

D.自行車剎車時用力捏車閘

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；

使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：AB、車把上套著有花紋的橡膠套、車的腳踏板上有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過

增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故AB不合題意。

C、車輪的軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故C符合題意。

D、自行車剎車時用力捏車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D不合題

忌、O

故選：Co

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常

廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

3.（2025春?龍勝縣期中）某同學(xué)對生活中的一些做法進行了分析，你認(rèn)為不合理的是（）

A.礦泉水瓶蓋上的條紋是為了增大摩擦

B.體操運動員比賽前往手上涂抹“鎂粉”，目的是增大摩擦

C.大霧天氣，機動車應(yīng)低速行駛，同時打開霧燈，是由于霧天剎車時車輪與地面的摩擦較小

D.小明給自制的玩具車車軸中加機油（潤滑油），是為了減小摩擦

【分析】（1）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗

糙程度；

（2）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；

使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A.礦泉水瓶蓋上的條紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故

A合理；

B.體操運動員比賽前往手上涂抹“鎂粉”，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

力

,故B合理；

C.大霧天氣，機動車應(yīng)低速行駛，同時打開霧燈，是由于霧天視線距離短，緊急剎車時不能及時停下

來，而不是剎車時車輪與地面的摩擦較小，故C不合理；

D.小明給自制的玩具車車軸中加機油（潤滑油），是為了通過使接觸面分離來減小摩擦，故D合理。

故選：Co

【點評】了解增大或減小摩擦的方法，并能與生活中的實例相結(jié)合，是解答的關(guān)鍵。

4.（2025春?南崗區(qū)校級期中）分析以下摩擦：①皮帶傳動裝置中，張緊的皮帶和皮帶輪之間的摩擦；②

騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④擰瓶蓋時，手和瓶蓋之

間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是（）

A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④

【分析】根據(jù)有益摩擦和有害摩擦來分析。

【解答】解：①皮帶傳動裝置中，張緊的皮帶和皮帶輪之間的摩擦屬于有益摩擦；

②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦屬于有害摩擦，會加速部件之間的磨損；

③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦屬于有害摩擦，增大阻力，增加油耗；

④擰瓶蓋時，手和瓶蓋之間的摩擦屬于有益摩擦。

故ABD錯誤；C正確。

故選：Co

【點評】本題考查的是摩擦力的應(yīng)用；知道有益摩擦和有害摩擦。

5.（2025春?包河區(qū)校級期中）如圖所示，有一個重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處

于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在緩慢的向容器中注水，直到將容器注滿為止，在此過程容器始終保持靜止，則下列說

法正確的是（）

A.容器受到的摩擦力可能不變

B.水平力F可能不變

C.水平力F和墻受到的壓力是一對平衡力

D.水平力F和墻受到的壓力是一對相互作用力

【分析】（1）容器始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，合力保持為0;再利用二力平衡的條件再分析其受到

的摩擦力和F是否會發(fā)生變化。

（2）相互作用力的特點：兩個受力物體（相互的），兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

【解答】解：

A、由題知容器始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，所受的摩擦力等于容器和水的總重力，所以容器受到的

摩擦力逐漸增大，故A錯誤；

B、水平方向上受力平衡，若最大靜摩擦力大于重力時，力F可能不變，若最大靜摩擦力小于等于重力

時F要增大，故B正確；

C、力F和墻面受到的壓力方向相同，不是一對平衡力，故C錯誤；

D、力F和墻面受到的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】物體受到墻的摩擦力等于物體重，物重變大、摩擦力變大，這是本題的易錯點。

6.（2025?越秀區(qū)一模）如圖所示，小明將材料相同且底部表面粗糙程度相同的甲和乙分別放置在同一塊

水平長木板上，用彈簧測力計水平向右拉，使它們都做勻速直線運動，甲的速度為VI,乙的速度為V2,

彈簧測力計的示數(shù)分別為L2N和1.8N（忽略空氣阻力），下面說法正確的是（）

左^-----?右

Fi=1.2N尸2=L8N

4-----I->pi4s2一^5-

^1山11山11山11]1”1IIII山||山||山|||111111,

pInpnIpU?p?Jp11p?n[?“甲n甲nIp1111'

Ji4-，-?J?—■J14*jsj—

①VI可以等于V2

②甲的質(zhì)量一定等于乙的質(zhì)量

③乙對長木板的滑動摩擦力的方向為水平向右

④長木板對甲的滑動摩擦力的方向為水平向右

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】（1）實驗中只要拉動物體做勻速直線運動，拉力與摩擦力就平衡，與速度的大小沒有關(guān)系

（2）接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（3）摩擦力方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。

【解答】解：①只要拉動物體做勻速直線運動，物體受到的拉力就與摩擦力平衡，大小相等。所以VI

可以大于、等于或小于V2；故①正確

②接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大，所以甲對木板的壓力小于乙對木板的壓力，所

以甲的重力小于乙的重力，所以甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量；故②錯誤；

③長木板相對乙木塊向左運動，所以長木板受到木塊向右的摩擦力，故③正確；

④甲木塊相對長木板向右運動，所以甲木塊受到長木板向左的摩擦力，故④錯誤。

故A正確，故選：Ao

【點評】本題是探究影響滑動摩擦力因素的實驗，考查了摩擦力的方向、二力平衡條件及影響因素的應(yīng)

用。要掌握實驗中測量滑動摩擦力的方法，并且要掌握對實驗數(shù)據(jù)的分析和對結(jié)論的得出。

7.（2025春?宿城區(qū)期中）下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（）

B.圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，米受到筷子的摩擦力方向豎直向下

C.圖（丙）中在力F拉動B加速過程中，彈簧測力計示數(shù)也逐漸變大

D.圖（?。┲械娜苏驹陔娞萆想S電梯一起勻速上升，該人只受到重力和支持力

【分析】（1）（2）根據(jù)靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反;

（3）彈簧的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，與速度大小無關(guān)；

（4）根據(jù)人的運動狀態(tài)分析人的受力情況。

【解答】解：A、圖中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的是靜摩擦力，其方向與重力方向相反，

即豎直向上，故A錯誤；

B、筷子提米靜止時，米受到重力與筷子對米的摩擦力而處于平衡狀態(tài)，它們是一對平衡力，大小相等，

方向相反，米受到筷子向上的靜摩擦力，故B錯誤；

C、力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，由于A、B之間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則

滑動摩擦力不變，彈簧測力計的示數(shù)仍等于原來值，故C錯誤；

D、圖丁中，人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，處于平衡狀態(tài)，人與電梯間沒有相對運動的趨勢，不

受摩擦力，該人只受到重力和支持力，重力和支持力是一對平衡力，故D正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查靜摩擦力的方向及影響因素，注意B選項的容易出錯，掌握滑動摩擦力的大小

影響因素。

8.（2025春?鼓樓區(qū)期中）如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為

（時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體A所受摩擦力的大小（）

1

A.減小為原來的萬B.和原來一樣

C.增大為原來的2倍D.減小為原來的工

4

【分析】物體靜止在豎直墻壁上和沿豎直墻壁勻速下滑都受平衡力作用，摩擦力都等于重力。

【解答】解：物體靜止和勻速下滑，都是平衡狀態(tài)，所受平衡力為重力和摩擦力，根據(jù)平衡力特點可知:

摩擦力等于重力，而重力不變，所以兩次摩擦力不變。

故選：Bo

【點評】要先判斷哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力特點解題。

9.（2025春?城關(guān)區(qū)校級期中）為了測量滑動摩擦力，小筠設(shè)計了如圖所示的實驗，用10N的水平拉力F

拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為4N,下列說法

正確的是（)

A.必須使木板A做勻速直線運動才能測出B受到的摩擦力

B.A對B的摩擦力大小為4N,方向水平向右

C.拉力F變大，A受到的摩擦力也變大

D.地面對A的摩擦力大小為10N,方向水平向左

【分析】物體B靜止和物體A做勻速直線運動時均處于平衡狀態(tài)，對兩者水平方向受力分析判斷出受

力情況，根據(jù)二力平衡條件和平衡狀態(tài)的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關(guān)系，

根據(jù)相互作用力的特點得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關(guān)系，要注意二力平衡時力的大小

相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)。

【解答】解：A、拉動木板時，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力的大小與運動速度無關(guān)，所以實驗中

可以不勻速拉動A,故A錯誤；

B、因B靜止時處于平衡狀態(tài)，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，

所以，A對B水平向右的摩擦力fA對B=F示=4N,故B正確；

C、拉力F變大，A對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以A受到的摩擦力大小也不變，故C

錯誤；

D、因物體A做勻速直線運動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦

力處于平衡狀態(tài)，所以，由力的合成可得：fB對A+f地=F,則地面對A水平向左的摩擦力：f地=F-fB

對A=10N-4N=6N,故D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨別等，正確的判斷各力之間的關(guān)系是關(guān)鍵。

二.多選題（共3小題）

（多選）10.（2025春?沈河區(qū)校級月考）如圖1,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作

用，物體在0-3s時保持靜止，6-9s時物體做勻速直線運動，拉力隨時間變化關(guān)系如圖2所示。下列

AF/N

6----；-----?

?!

____4——!——；——?

F???

“2]'?

------!?（

力〃〃〃力/〃〃〃//〃/〃〃///〃〃#|||.

°369t/s

選項正確的是（）圖1圖2

A.0-3s時物體受到的摩擦力大小為4N

B.3-6s時物體運動速度越來越大

C.3-6s時物體所受重力和支持力相互平衡

D.6-9s時物體受到的摩擦力大小為4N

【分析】（1）、物體0-3s靜止，由圖象可知，物體受到的拉力大小，由二力平衡條件得出物體受到的

摩擦力大??；

6-9s做勻速直線運動，由圖象可知物體受到的拉力大小，由二力平衡條件可知物體受到的摩擦力大?。?/p>

3-6s物體做加速運動，根據(jù)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)得出3-6s受到

的摩擦力大小；

（2）、物體靜止或做勻速直線運動時，受力平衡。

【解答】解：ABD、物體0-3s靜止，由圖象可知，物體受到的拉力為2N,由二力平衡條件可知，物

體受到的摩擦力為2N；故A錯誤；

6-9s做勻速直線運動，由圖象可知，物體受到的拉力為4N,由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦

力為4N；故D正確；

3-6s拉力大于滑動摩擦力，物體做加速運動，物體運動速度越來越大，故B正確；

C、6-9s物體做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，物體所受重力和支持力相互平衡，故C正確。

故選：BCDo

【點評】本題考查二力平衡條件及速度公式的運用和影響滑動摩擦力大小的因素，關(guān)鍵是從圖中獲取有

效的信息。

（多選）11.（2025春?溫江區(qū)校級期中）車站廣場上，常?？吹饺藗儗⒙眯邪旁谛欣钕渖稀Ｈ鐖D甲、乙

所示，若地面和行李箱A的上表面均水平，行李箱A和旅行包B在水平推力Fi、F2的作用下，在粗糙

程度相同的路面上一起向右做勻速直線運動。若FI=F2=30N,不計空氣阻力，下列分析正確的是（）

Fi

BB

F2

\rAi\A

oror"6

甲乙

A.甲圖中，若取下旅行包B,則行李箱A受到地面對它的摩擦力大小小于30N

B.甲圖中行李箱A受到地面對它的摩擦力大小為30N,方向水平向右

C.乙圖中旅行包B受到行李箱A對它的摩擦力大小為30N,方向水平向右

D.乙圖中行李箱A受到地面對它的摩擦力大小為30N,方向水平向左

【分析】（1）對物體進行受力分析，在物體處于平衡狀態(tài)時，根據(jù)二力平衡條件求摩擦力的大小；

（2）摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)；摩擦力產(chǎn)生的條件：兩物體相互接觸、有壓力、

接觸面粗糙、發(fā)生相對運動或相對運動趨勢。

【解答】解：AB、甲圖中推力在B上，因B做勻速直線運動，則B處于平衡狀態(tài)，水平方向上B受到

的摩擦力與推力Fi平衡，故B物塊所受的摩擦力fB=Fi=30N,它在水平方向受到向右的推力和向左

的摩擦力是一對平衡力，二力大小相等；把A、B看作一個整體，它在水平方向受到向右的推力和向左

的摩擦力是一對平衡力，二力大小相等；

若取下旅行包B,接觸面粗糙程度不變，壓力減小，則行李箱A受到地面對它的摩擦力大小小于30N,

故A正確，B錯誤；

CD、圖乙中，將B疊放在A的上方，用大小為F2的水平推力作用在A上，A、B仍然一起做勻速直線

運動，此時接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力不變，則F2=FI=30N,方向水平向左；

物體B相對于A一起做勻速直線運動，二者沒有相對運動趨勢，故物體B受到的摩擦力大小為ON。故

C錯誤，D正確。

故選：ADo

【點評】本題主要考查摩擦力大小的影響因素，影響因素不變，摩擦力的大小也不變，但是注意摩擦力

不能直接測量，都是根據(jù)平衡力的知識間接得出。

（多選）12.（2025春?南開區(qū)校級期中）在光滑的水平桌面上，疊放甲、乙兩木塊，木塊乙從右端勻速地

抽出來，所用的拉力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）

'，--------甲.

z.......

A.甲受到15N向右的摩擦力

B.甲和乙都受向右7.5N的摩擦力

C.甲和乙都受向左7.5N的摩擦力

D.甲和乙都是15N,甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

【分析】（1）判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究對象，其次分析受力情況，若滿足二力平衡的

條件，則受力平衡，若不滿足，則不平衡。

（2）解答此題的關(guān)鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對象，進行受力分析。

【解答】解：在光滑的水平桌面上，沒有摩擦力，木塊乙從右端勻速地抽出來，木塊乙受力平衡，在水

平方向受拉力F和甲對其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可知乙木塊受到的摩擦力方向水平向

左，大小為fz,=F=15N；

木塊甲相對于地面靜止，所以甲受平衡力的作用，受細繩對其向左的拉力與乙對其向右的摩擦力作用，

甲對乙的摩擦力和乙對甲的摩擦力是相互作用力，甲受到的摩擦力方向水平向右,大小為f甲=f『15N；

故BC錯誤，AD正確。

故選：ADo

【點評】此題主要考查了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷，解決此題的關(guān)鍵是分別以甲或乙為研究對

象進行分析，找出相互平衡的力。

三.填空題（共8小題）

13.（2025?青羊區(qū)校級模擬）小明在搭帳篷時要用“地釘”（類似于長鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明

發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，固定效果差的直接原因是摩擦力（填"摩擦

力”或“壓力”）太?。恍∶饔?20N的壓力將重10N的地釘豎直緩緩地向下插入地面，則地釘所受到

的摩擦力大小是130N?

【分析】（1）影響摩擦力大小的因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時，壓

力越大，摩擦力越大。

（2）摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反；用120N的壓力將重10N的地釘豎直

緩緩地插入地面或者把鐵釘拔出，分析地釘受到的力，然后根據(jù)力的平衡條件即可求得摩擦力和拉力的

大小。

【解答】解：

(1)地面越松軟，地面與釘子間的壓力越小，則地面對釘子的摩擦力越小，固定效果越差；

(2)小明用120N的壓力將重10N的地釘豎直緩緩地插入地面(可認(rèn)為地釘做勻速直線運動)，則地釘

受到平衡力的作用，地釘受到豎直向下的壓力和重力，根據(jù)力的平衡條件可知，地釘所受摩擦力的方向

是豎直向上的；則摩擦力的大小：f=F+G=120N+10N=130N；

故答案為：摩擦力；130。

【點評】本題考查了有關(guān)摩擦力和力的平衡條件的應(yīng)用等知識，會利用所學(xué)物理知識解決實際問題，體

現(xiàn)了物理知識在生活實際中的應(yīng)用。

14.(2025?大連一模)如圖甲所示，水平桌面上有物體A、B,A在F1的作用下向左做勻速直線運動。如

圖乙所示，A、B用輕繩水平連接，在F1和F2共同作用下一起向右做勻速直線運動，水平拉力Fi=6N,

F2=20NO則圖乙中物體A所受合力為0N,物體B與桌面的摩擦力為8No

甲乙

【分析】物體勻速直線運動時，受力平衡，合力為0;分析甲圖A和乙圖整體的受力情況，根據(jù)平衡力

條件，求出滑動摩擦力大小。

【解答】解：如圖甲，A在F1的作用下向左做勻速直線運動；受力平衡，此時A受到的摩擦力大小fA

=Fi=6N,

如圖乙所示，A、B用輕繩水平連接，在F1和F2共同作用下一起向右做勻速直線運動，A受力平衡，

合力為0N；

整體受力平衡；由于摩擦力的方向與物體的相對運動方向或相對運動趨勢相反，AB向右運動，摩擦力

都是向左的，

整體受到F1和F2、A向左的摩擦力和B向左的摩擦力，整體受力平衡，則有：

Fl+fA+fB=F2;

6N+6N+fB=20N；

解得：fB=8No

故答案為：0；8o

【點評】本題考查平衡力的應(yīng)用，關(guān)鍵是不同情況下對物體進行受力分析。

15.（2025春?蘇州期中）如圖是小平同學(xué)用抹布做清潔時的情景。當(dāng)小明向左擦拭水平桌面時，抹布受到

桌面的摩擦力方向是水平向右（選填“左”或“右”）的。為了擦干凈桌面上一小團“頑固”污

漬，他加大了用力，這是通過增大壓力的方式來增大（選填“增大”或“減小”）摩擦。

【分析】（1）物體受到摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。

【解答】解：（1）當(dāng)小明向左擦拭桌面時，抹布相對于桌面向左移動，則抹布受到桌面的摩擦力方向是

向右的。

（2）為了擦干凈桌面上一小團“頑固”污漬，他加大了用力，這是在接觸面的粗糙程度一定時，通過

增大壓力來增大摩擦的。

故答案為：右；增大壓力；增大。

【點評】本題在考查摩擦力方向的判斷、增大摩擦的方法，重點考查了學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題

的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會應(yīng)用。

16.（2024秋?惠來縣期末）如圖1所示，用水平拉力F拉著物塊在粗糙程度相同的水平面上做直線運動。

在0-45s內(nèi)，其速度v與時間t、拉力F與時間t的關(guān)系圖像如圖2甲、乙所示。由圖像可知，在前10s

內(nèi)，物塊在水平方向受

擦力大小為力00

【分析】（1）根據(jù)v-t圖像可知，前10s內(nèi),物體做加速運動，則木塊加速運動時受到的拉力和滑動

摩擦力大小不相等;

（2）先根據(jù)v-t圖像和F-t圖像得出物體做勻速直線運動時受到的滑動摩擦力，再根據(jù)影響滑動摩

擦力的因素判斷物體在第5s物體受到的滑動摩擦力。

【解答】解：（1）根據(jù)v-t圖像可知，前10s內(nèi)，物體做加速運動，所受到的拉力和滑動摩擦力大小

不相等，所以在前10s,物塊在水平方向受力不是平衡力；

（2）由v-t圖像可知，木塊在10s-45s內(nèi)，木塊運動速度不變，因此木塊做勻速直線運動，受平衡力

作用，即木塊受到的拉力和滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，根據(jù)F-t圖像可知，此時木塊受到

的拉力為1000N,所以滑動摩擦力也為1000N；根據(jù)v-t圖像可知，Os-10s內(nèi)，物體做加速運動，由

于滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此物體受到的滑動摩擦力仍為

1000N,所以在第5s,物塊受到的摩擦力大小為1000N。

故答案為：非平衡力；1000。

【點評】本題考查學(xué)生對圖像的認(rèn)識，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運動分析物體的受力情況。

17.（2025春?濱湖區(qū)校級月考）小明對“滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”提出了自己

的疑問。經(jīng)過思考和討論，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行了探究。把木塊放在水平木板上使用氫

氣球向上拉，是為了控制木塊的重力不變，改變木塊對長木板的壓力。接下來把測力計沿

水平方向做勻速直線運動拉動，如果發(fā)現(xiàn)兩次測力計示數(shù)不相同，則說明滑動摩擦力的大小與重

力大小無關(guān)。

IIII

甲乙

【分析】根據(jù)G=mg分析回答；

研究滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，要控制接觸面粗糙程度不變，只改變壓力大?。粨?jù)此分析；根據(jù)二

力平衡的條件分析；結(jié)合已知條件和實驗現(xiàn)象回答。

【解答】解：根據(jù)G=mg,木塊的質(zhì)量不變，木塊的重力不變，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行

了探究。把木塊放在水平木板上使用氫氣球向上拉，是為了控制木塊的重力不變；

研究滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，要控制接觸面粗糙程度不變，只改變壓力大??；因木塊受到細線豎

直向上的拉力，故木塊對木板的壓力變小，從而改變木塊對長木板的壓力。用彈簧測力計沿水平方向拉

著物體做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示

數(shù)等于摩擦力的大小，故接下來的操作是沿水平方向拉著彈簧測力計使木塊做勻速直線運動，如果發(fā)現(xiàn)

步驟乙中彈簧測力計示數(shù)變小，則說明滑動摩擦力的大小與重力大小無關(guān)。

故答案為：木塊的重力；木塊對長木板的壓力；做勻速直線運動。

【點評】本題研究滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？考查考查實驗原理及控制變量法的

運用和方案的設(shè)計。

18.（2025春?渝中區(qū)校級期中）如圖所示，在快遞分揀場景中，快遞員將貨物平穩(wěn)放置在水平傳送帶上。

當(dāng)貨物與傳送帶一起向前做勻速直線運動時，貨物受到的合力為零o若傳送帶突然緊急制動停止

運行，貨物受到傳送帶的摩擦力向后。（均選填“向前”、“向后”或“為零”）

【分析】勻速直線運動時，受力平衡，平衡力的合力為0,根據(jù)摩擦力方向與相對運動方向或運動趨勢

相反分析。

【解答】解：當(dāng)貨物與傳送帶一起向前做勻速直線運動時，受力平衡，平衡力的合力為0,貨物受到的

合力為零；若傳送帶突然緊急制動停止運行，貨物相對于傳動帶有向前運動的趨勢，根據(jù)摩擦力方向與

相對運動方向或運動趨勢相反，受到傳送帶的摩擦力向后。

故答案為：為零；向后。

【點評】本題考查摩擦力的方向與平衡力的合力，屬于中檔題。

19.（2025春?無錫期中）窗玻璃上趴著一只40g壁虎（如圖），用10N的力水平向右拉窗，當(dāng)壁虎隨窗玻

璃一起向右勻速移動的過程中，壁虎受到摩擦力大小為0.