攀枝花學(xué)院助學(xué)助管員招聘考試筆試試題(含答案)_第1頁
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/2025年攀枝花學(xué)院助學(xué)助管員招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.區(qū)級C.市級D.校級【正確答案】:C2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中表達【正確答案】:D3.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.先進個人D.貧困學(xué)生【正確答案】:B4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民人民子弟兵(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后一年B.至退役后兩年C.一年D.兩年【正確答案】:A5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.享受培訓(xùn)補貼D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【正確答案】:A6.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【正確答案】:A7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.長期性、間接性B.連續(xù)性、廣延性項式C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【正確答案】:C8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【正確答案】:D9.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.??啤⒈究坪脱芯可鶧.碩士、博士和博士后【正確答案】:B10.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【正確答案】:C11.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【正確答案】:D12.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【正確答案】:B13.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【正確答案】:D14.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.宏觀C.中觀D.宇觀【正確答案】:B15.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.案例教學(xué)法B.項目教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【正確答案】:B16.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對知識的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對社會的責(zé)任D.對自己的責(zé)任【正確答案】:A17.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.前人經(jīng)驗B.記憶的內(nèi)容C.信息及其組織D.感受與體驗【正確答案】:C18.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.注意B.感覺C.記憶D.思維【正確答案】:A19.習(xí)得性無力感理論是由()提出來的。A.皮亞杰B.阿特金森C.麥克萊蘭D.塞利格曼【正確答案】:D20.以下哪種屬于程序性知識()。A.名人的自傳B.關(guān)于袋鼠的定義C.產(chǎn)品的使用說明書D.某明星的個人檔案【正確答案】:C21.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶【正確答案】:A22.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.埃利奧特B.阿特金森C.埃姆斯D.皮特里差【正確答案】:C23.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說【正確答案】:D24.心智技能的特點有()。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C.物質(zhì)性、外顯性、展開性D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性【正確答案】:B25.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即()。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德情感【正確答案】:D26.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.格式塔心理學(xué)【正確答案】:C27.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.東西方文化的差異【正確答案】:C28.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是()A.質(zhì)性研究B.發(fā)展研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【正確答案】:D29.以下屬于程序性知識的是()。A.知道圓是什么B.知道北方的氣候特點是什么C.知道吉林的省會是哪里D.知道怎樣騎自行車【正確答案】:D30.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.以上都是B.熱愛學(xué)生,誨人不倦C.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭D.學(xué)為人師,行為示范【正確答案】:A31.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為()。A.問卷法B.實驗法C.產(chǎn)品分析法D.個案法【正確答案】:A32.()是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.婚姻B.情感交流C.愛情D.性【正確答案】:C33.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.個性B.性格C.品德D.道德【正確答案】:C34.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和()。A.狂熱性B.本能性C.自然性D.持久性【正確答案】:D35.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn),這種現(xiàn)象是()。A.服從B.社會助長C.群體極化D.社會懈怠【正確答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中,屬于自我實現(xiàn)模式的是()。A.教學(xué)熟練者型B.學(xué)歷進修型C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【正確答案】:AB37.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法【正確答案】:ABCD38.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。G.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合H.正面教育與反面教育相結(jié)合【正確答案】:BCDGH39.心理發(fā)展的特點是()A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【正確答案】:ACD40.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.機構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.教育理念D.服務(wù)理念【正確答案】:ABC41.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗B.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利C.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.【正確答案】:ABC42.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.合法性與自主性B.他律性與發(fā)展性C.專門性與高深性D.服務(wù)性與倫理性E.教育性與組織性【正確答案】:ACDE43.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻精神的是()。A.永遠不要只為了金錢或權(quán)利工作B.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不是看他取得什么C.辛苦我一個,方便千萬家D.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)【正確答案】:BC44.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的獨立性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【正確答案】:ABCD45.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.傳遞文化B.保存文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【正確答案】:ABCD46.我國對高等學(xué)校進行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個方面進行的?()。A.科學(xué)研究水平B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊伍與資源D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽【正確答案】:ABCD47.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有()。A.特殊培養(yǎng)B.出國進修C.學(xué)術(shù)休假D.進博士后流動站進行培養(yǎng)E.做國內(nèi)訪問學(xué)者【正確答案】:BCDE48.高校教學(xué)組織形式有()。A.課外活動B.社團活動C.社會實踐D.課堂教學(xué)【正確答案】:ABCD49.公職人員最基本的從政道德有()。A.公正B.創(chuàng)新C.勤奮D.廉潔【正確答案】:ABCD50.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)C.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)51.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.運氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【正確答案】:CD52.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向

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