廣安市2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(kù)(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個(gè)人利益最大化B.服務(wù)社會(huì)與公眾需求C.維護(hù)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.遵守單位內(nèi)部規(guī)章制度答案：B2.以下不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是（）。A.突破性B.邏輯性C.批判性D.發(fā)散性答案：B3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)專利法》，發(fā)明專利權(quán)的期限為（）年，自申請(qǐng)日起計(jì)算。A.10B.20C.30D.50答案：B4.大數(shù)據(jù)分析中，“數(shù)據(jù)清洗”的主要目的是（）。A.增加數(shù)據(jù)量B.去除冗余、錯(cuò)誤或不相關(guān)數(shù)據(jù)C.提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)速度D.加密敏感數(shù)據(jù)答案：B5.生態(tài)文明建設(shè)中，“雙碳”目標(biāo)指的是（）。A.碳達(dá)峰、碳中和B.碳減排、碳循環(huán)C.碳封存、碳利用D.碳監(jiān)測(cè)、碳交易答案：A6.專業(yè)技術(shù)人員在跨部門協(xié)作中，關(guān)鍵的溝通原則是（）。A.強(qiáng)調(diào)本部門利益優(yōu)先B.保持信息單向傳遞C.明確目標(biāo)、共享信息、尊重差異D.避免公開(kāi)討論分歧答案：C7.以下屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)客體的是（）。A.商業(yè)秘密B.社會(huì)公共知識(shí)C.自然規(guī)律發(fā)現(xiàn)D.通用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.人工智能技術(shù)應(yīng)用中，“算法偏見(jiàn)”的主要風(fēng)險(xiǎn)是（）。A.計(jì)算速度降低B.決策結(jié)果不公平C.硬件成本增加D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量減少答案：B9.繼續(xù)教育的根本目的是（）。A.完成學(xué)時(shí)考核B.提升專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)技能與職業(yè)素養(yǎng)C.增加單位資質(zhì)評(píng)分D.獲得職業(yè)資格證書答案：B10.下列哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的常見(jiàn)障礙？（）A.組織僵化的管理制度B.充足的研發(fā)資金支持C.對(duì)失敗的零容忍文化D.跨領(lǐng)域知識(shí)儲(chǔ)備不足答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題4分，共20分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)，專注專業(yè)領(lǐng)域B.誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)職業(yè)信譽(yù)C.服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)技術(shù)普惠D.終身學(xué)習(xí)，保持知識(shí)更新答案：ABCD2.大數(shù)據(jù)技術(shù)的典型應(yīng)用場(chǎng)景包括（）。A.精準(zhǔn)市場(chǎng)營(yíng)銷B.公共衛(wèi)生疫情預(yù)測(cè)C.交通擁堵智能疏導(dǎo)D.個(gè)人隱私信息泄露答案：ABC3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵(lì)創(chuàng)新主體投入研發(fā)B.防止技術(shù)成果被無(wú)序復(fù)制C.促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與交易D.限制技術(shù)公開(kāi)傳播答案：ABC4.生態(tài)文明建設(shè)中，專業(yè)技術(shù)人員可參與的實(shí)踐包括（）。A.研發(fā)節(jié)能降耗新技術(shù)B.推廣綠色生產(chǎn)工藝C.參與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與修復(fù)D.過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源以提升經(jīng)濟(jì)效益答案：ABC5.提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵方法包括（）。A.跨學(xué)科知識(shí)融合學(xué)習(xí)B.建立失敗容忍與反思機(jī)制C.僅依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題D.加強(qiáng)與外部創(chuàng)新主體的合作答案：ABD三、判斷題（共5題，每題2分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員只需關(guān)注自身技術(shù)能力提升，無(wú)需參與職業(yè)道德學(xué)習(xí)。（）答案：×2.創(chuàng)新僅指技術(shù)領(lǐng)域的突破，管理或服務(wù)模式的優(yōu)化不屬于創(chuàng)新。（）答案：×3.大數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)量越大，分析結(jié)果一定越準(zhǔn)確。（）答案：×4.專利權(quán)一旦獲得，即可永久受法律保護(hù)。（）答案：×5.生態(tài)文明建設(shè)是政府和企業(yè)的責(zé)任，與專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人無(wú)關(guān)。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求。答案：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括：（1）堅(jiān)持正確政治方向，遵守國(guó)家法律法規(guī)；（2）強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任，以服務(wù)社會(huì)需求為導(dǎo)向，避免技術(shù)濫用；（3）恪守誠(chéng)信原則，確保技術(shù)成果真實(shí)可靠，抵制學(xué)術(shù)不端；（4）注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，尊重他人勞動(dòng)成果，共享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；（5）踐行終身學(xué)習(xí)，持續(xù)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。2.列舉并說(shuō)明技術(shù)創(chuàng)新的三種常見(jiàn)模式。答案：技術(shù)創(chuàng)新的常見(jiàn)模式包括：（1）原始創(chuàng)新：基于基礎(chǔ)研究的突破性發(fā)明，如新材料、新原理的發(fā)現(xiàn)；（2）集成創(chuàng)新：將現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化組合，形成新的應(yīng)用場(chǎng)景或產(chǎn)品，如智能手機(jī)整合通信、拍照、導(dǎo)航等功能；（3）引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新：通過(guò)引進(jìn)外部技術(shù)，進(jìn)行適應(yīng)性改進(jìn)和二次開(kāi)發(fā)，提升本土技術(shù)水平，如某些高端裝備制造領(lǐng)域的技術(shù)升級(jí)。3.簡(jiǎn)述大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用中需注意的倫理與法律問(wèn)題。答案：需注意的問(wèn)題包括：（1）隱私保護(hù)：避免過(guò)度收集個(gè)人信息，嚴(yán)格遵守《個(gè)人信息保護(hù)法》；（2）數(shù)據(jù)安全：防止數(shù)據(jù)泄露、篡改或非法利用，建立加密與訪問(wèn)控制機(jī)制；（3）算法公平：避免因數(shù)據(jù)偏差導(dǎo)致的歧視性決策（如招聘、信貸領(lǐng)域）；（4）權(quán)責(zé)界定：明確數(shù)據(jù)采集者、處理者、使用者的法律責(zé)任，避免“數(shù)據(jù)濫用”糾紛。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某科技公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一款智能醫(yī)療診斷軟件，在測(cè)試階段發(fā)現(xiàn)其對(duì)罕見(jiàn)病的診斷準(zhǔn)確率僅為65%，但為搶占市場(chǎng)，公司決定隱瞞測(cè)試數(shù)據(jù)并推廣該軟件。研發(fā)工程師張某認(rèn)為此舉可能導(dǎo)致誤診，向部門負(fù)責(zé)人提出異議，但未被采納。問(wèn)題：結(jié)合職業(yè)道德與法律知識(shí)，分析該公司及張某的行為是否恰當(dāng)，并提出改進(jìn)建議。答案：（1）公司行為不恰當(dāng)：隱瞞測(cè)試數(shù)據(jù)推廣軟件，違反了職業(yè)道德中“誠(chéng)信”與“服務(wù)社會(huì)”的要求，可能因誤診導(dǎo)致患者權(quán)益受損，涉嫌違反《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。（2）張某行為恰當(dāng)：履行了職業(yè)責(zé)任，及時(shí)提出異議，符合“堅(jiān)持原則”的職業(yè)道德要求。（3）改進(jìn)建議：公司應(yīng)暫停推廣，完善算法并補(bǔ)充罕見(jiàn)病數(shù)據(jù)，待準(zhǔn)確率達(dá)標(biāo)后再上市；建立內(nèi)部異議反饋機(jī)制，鼓勵(lì)技術(shù)人員參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；加強(qiáng)員工職業(yè)道德培訓(xùn)，強(qiáng)化法律意識(shí)。案例2：某建筑設(shè)計(jì)院工程師李某在參與某小區(qū)綠化項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，參考了網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)的國(guó)外園林設(shè)計(jì)案例，未標(biāo)注引用來(lái)源，直接將部分設(shè)計(jì)元素應(yīng)用于項(xiàng)目方案中。項(xiàng)目交付后，原設(shè)計(jì)方以“著作權(quán)侵權(quán)”為由提起訴訟。問(wèn)題：分析李某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)，說(shuō)明法律依據(jù)，并提出避免類似問(wèn)題的措施。答案：（1）構(gòu)成侵權(quán)：李某未經(jīng)原設(shè)計(jì)方許可，直接使用其受《著作權(quán)法》保護(hù)的設(shè)計(jì)元素（如獨(dú)特的景觀布局、造型設(shè)計(jì)等），且未標(biāo)注來(lái)源，屬于