高三試卷:【預(yù)約】2024-2025學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試-物理試題_第1頁
高三試卷:【預(yù)約】2024-2025學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試-物理試題_第2頁
高三試卷:【預(yù)約】2024-2025學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試-物理試題_第3頁
高三試卷:【預(yù)約】2024-2025學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試-物理試題_第4頁
高三試卷:【預(yù)約】2024-2025學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試-物理試題_第5頁
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2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中考試考試時間:75分鐘分值:100分1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,第8~10題有多項符合題目要求。每小題全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分1.第33屆夏季奧林匹克運動會在巴黎舉行,其中在男子100米自由泳(泳道長50米)決賽中,我國運動員潘展樂以46秒40的成績創(chuàng)造了新的奧運會紀(jì)錄,勇奪該項目冠軍,這也是我國游泳隊在該項目歷史上的第一金。下列說法中正確的是()A.研究潘展樂的游泳動作時可以把其看作質(zhì)點B.潘展樂全程的平均速率約為2.16m/sD.潘展樂全程的平均速度約為2.16m/s2.中國象棋是起源于中國的一種棋,屬于二人對抗性游戲的一種,在中國有著悠久的歷史。由于用具簡單,趣味性強,成為流行極為廣泛的棋藝顆完全相同的象棋棋子整齊疊放在水平面上,第3顆棋子最左端與水平面上的0點重合,所有接觸面間的動摩擦因數(shù)均相同,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?,F(xiàn)用一直尺快速水平向右將中間棋子擊出,穩(wěn)定后,1和3棋子的位置情況可能是()高三物理試卷(共6頁)第1頁為10m,一小球從左邊擋板處以初速度vo=4m/s水平向右4.2022年1月,風(fēng)云三號D星,風(fēng)云四號A星和風(fēng)云二號H期為To,如圖所示.則() 7.為了緩解高強度學(xué)習(xí)生活所帶來的生理、心理壓力,襄陽六中2024年3月組織了班級籃球 A.1.3sB.1.5sC.1.8s8.隨著科技的發(fā)展,手機的功能越來越多,如圖所示是小米同學(xué)隨質(zhì)量為100kg貨物乘坐電梯時利用手機軟件制作的運動v-t圖象(豎直向上為正方向),g取10m/s2,下列判斷正確A.0~10s貨物處于失重狀態(tài)B.前10s內(nèi)電梯對貨物的支持力恒為1010NC.46s末貨物上升的距離為22mD.前30s~36s貨物處于超重狀態(tài)個過程中()A.F?的沖量小于F?的沖量B.F?的沖量大于F?的沖量C.摩擦力對a物體的沖量小于摩擦力對b物體的沖量D.合力對a物體的沖量等于合力對b物體的沖量在彈簧的上端由靜止釋放一質(zhì)量為1kg的小球,小球的加速度大小a與彈簧長度x間的關(guān)系如圖(b)所示。重力加速度g取10A.斜面傾角的正弦值為0.6B.彈簧的勁度系數(shù)為40N/mC.小球的最大動能為0.6JD.彈簧最大彈性勢能為1.2J高三物理試卷(共6頁)第3頁11.研究小組用如圖甲所示的裝置來研究自由落體運動。圖乙是實驗中利用電磁打點計時器記錄自由落體運動的軌跡時得到的一條紙帶,圖乙中的點是從放手開始打下的連續(xù)的計數(shù)點,其中相鄰兩計數(shù)點之間的距離為S?=9.6mm、S?=13.4mm、S?=17.3mm、S?=21.1mm,電源頻率為f=50Hz。乙電磁打點乙電磁打點甲接電源(1)下列說法正確的是A.電磁打點計時器的工作電壓是220VB.實驗中使用秒表測量時間C.實驗時應(yīng)先由靜止釋放紙帶,然后趕緊接通電源D.求出的加速度一般比9.8m/s2小,是因為紙帶和重物受到阻力(2)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),D點的速度vb=m/s,重物的加速度大小為m/s2。(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)12.襄陽六中的物理課堂上組織學(xué)生在實驗室做“探究碰撞中動量守恒”實驗。如圖所示,把一“L”形長木板固定在水平桌面上,在長木板的左端固定一水平輕質(zhì)彈簧。取兩個材質(zhì)相同,質(zhì)量不同的小長方形物塊A和B備用。實驗步驟:把物塊A放在長木板上彈簧的右側(cè),向左推物塊A壓縮彈簧直至A到P點。再由靜止釋放物塊A,物塊A最終停在長木板上,標(biāo)記物塊A停止的位置,在物塊A運動的路徑上適當(dāng)位置標(biāo)記一點Q,測出物塊A停止位置到Q點的距離。重復(fù)上述過程多次,每次都由P點靜止釋放物塊A,計算Q點到停止距離的平均值x?。將物塊B靜置于長木板上的Q點,重新從P點釋放物塊A,兩者發(fā)生碰撞,測出物塊A停止時到Q點的距離和物塊B停止時到Q點的距離。如圖所示,重復(fù)多次,分別計算距離的平均值計為x?和x?。(假設(shè)A返回運動過程中不與彈簧接觸)高三物理試卷(共6頁)第4頁圖甲圖乙(1)為探究動量是否守恒,還需要測出(寫出測量物理量的名稱及表示的字母),且一定滿足。(用測量的字母以及題中的字母表示)(2)若關(guān)系式√x?+√x%=否成立。(選用x?、x?、x?和測量物理量的字母表示)得AB間的距離為150m,斜坡與水平方向夾角為37°,已知運動員及裝備的總質(zhì)量為100kg,不計空氣阻力(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8(1)運動員從A點飛出時的速度大小v?;

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