四川省中小學生學業(yè)質量評價試題征集評選活動試題四年級美術監(jiān)測對象四年級學生學科美術市（州）全省各市（州）測試學段內容知識點1.色調冷暖2.中外美術作品賞析3.設計美化生活4.剪、刻、折、疊等技法5.線條運用監(jiān)測能力層級1.考查學生辨識能力：2.考查學生分析能力；3.考查學生理解能力；4.考查學生造型與表現(xiàn)能力；5.考查學生理解與運用能力；6.考查學生欣賞評述能力。監(jiān)測素養(yǎng)維度美術第二學段（3～5年級：審美感知、藝術表現(xiàn)、文化理解）預估試題難度一.0.85二.0.87三.0.85四.0.90五.0.98預估作答時長90分鐘題目分值（按100分）100分試題內容：（必填）一、敦煌壁畫是古代絲綢之路上的藝術瑰寶，以其豐富的色彩、細膩的線條和生動的故事情節(jié)而聞名于世。壁畫中不僅展示了佛教文化的深厚底蘊，還反映了當時社會的風俗民情和歷史變遷。飛天更是敦煌壁畫的代表，她們手持樂器，翩翩起舞。請根據(jù)以上信息回答下面4個小題。1.飛天依靠飄帶凌空而起，哪種線條最能表達飛天飄帶的靈動自如？（2分）【單選題】A直線B.折線C曲線洞窟那么大，古人是通過用針按畫稿墨線密刺小孔，把粉撲入紙、絹或壁上，然后依粉點作畫準確繪制人物的造型比例。你還知道哪些表現(xiàn)人物動態(tài)的知識？（3分）【多選題】A.人物造型夸張B.人物質樸C人物造型生動3飛天顏色歷久彌新，除了精湛的技藝，還有古樸的配色美學，請你從下面幾幅作品中提取敦煌壁畫常用的顏色。（5分）【實踐題】4.飛天的重要性，也體現(xiàn)在甘肅文旅的標志上。請你看圖分析，標志的要素有哪些？【開放題】（3分）生活中的日常用品五花八門，它們不僅形狀特點和各自的實用功能有著密切的關系，還隱藏著美學密碼。請根據(jù)以上信息回答下面4個小題。5.圖1為畢加索的雕塑作品《牛頭》，它是由自行車上的和兩個部件，通過和的方式使它成為一件藝術品。（4分）【填空題】圖1圖26.你認真觀察過自行車嗎？如果讓你選擇一個部分來進行精細的描寫，應該做到（3分）【多選題】A線條豐富、精細B認真觀察C.分析結構7.生活中既舒適又美觀的靠墊紋樣(圖2)使用了哪種對稱方式來設計？（2分）【單選題】A.中心對稱B.紋樣對稱C.軸對稱8.你仔細觀察過我們每天都用來寫字的筆嗎？如果讓你來設計一支筆，在設計圖里需要有哪些元素呢？（3分）【多選題】尺寸B.功能C.筆名三、【魅力巴蜀】四川民間藝術種類繁多，每種藝術形式都蘊含著豐富的文化內涵和獨特的四川風情，是四川多元文化的生動體現(xiàn)。讓我們走進四川民間藝術展覽廳一起探尋它的美吧！圖1圖2圖3圖4圖5圖69.剪紙是四川省著名的傳統(tǒng)手工藝品，它同時也是我國著名的非物質文化遺產(chǎn)。圖1的手法是刻,圖2手法是刻。（2分）【填空題】10.成都面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象。能工巧匠們在制作面塑時通常會用到、、手法。（3分）【填空題】11.川劇變臉屬漢族戲曲劇種之一，流行于四川中部。圖3這個臉譜在用色上給你感受。（2分）【填空題】12.成都糖畫俗稱“倒糖餅兒”“糖粑粑兒”，是流行于四川省成都地區(qū)的一種兼具雕塑性和繪畫性的民間藝術。魚在中國傳統(tǒng)風俗中有著特殊的寓意，你認為圖4中的魚有什么寓意。（2分）【填空題】13.2008年6月7日，四川省瀘州市江陽區(qū)的油紙傘經(jīng)國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。油紙傘的傘面表現(xiàn)形式豐富多樣，圖5中的傘面屬于骨式。（2分）【填空題】14.蜀繡歷史悠久，在漢代就名滿天下，只流傳于宮廷貴族。圖6為明朝皇室服飾“秦良玉平金繡蟒鳳衫”這件衣服，屬于色調的服飾。（2分）【填空題】四、【探訪國寶】小麗和媽媽國慶節(jié)去了成都大熊貓繁育研究基地看了可愛的大熊貓“花花”，她非常喜愛憨態(tài)可掬的花花，回到家立刻將它的可愛形象畫出來。15.小麗的熊貓圖采用了什么繪畫形式。（）（2分）【單選題】A、國畫B、油畫C、線描16.小麗采用什么技法畫的這幅熊貓圖。（）（2分）【單選題】A、工筆畫B、寫意畫C、人物畫17.小麗在畫熊貓耳朵和四肢這些地方時是如何用筆的。（）（2分）【單選題】A、散鋒B、中鋒C、側鋒18.小麗在畫熊貓時最好采用什么紙進行作畫。（）（2分）【單選題】A、水粉紙B、報紙C、宣紙19.說一說小麗在繪畫時是如何運用墨的？（4分）【開放題】五、大自然是神奇的魔術師，它能使不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩，你能選擇一個喜歡的季節(jié)，用冷色調或暖色調表達出它的美嗎？（50分）【繪畫實踐題】要求：1.用自己喜歡的繪畫方式來表現(xiàn)作品。2.能明確表現(xiàn)出此季節(jié)的色調。3.給作品取一個名字。4.作品完成后，用簡潔的文字介紹你的作品。作品簡述：參考答案：（必填）一1.C；2.AC；3.黑、黃、藍、紅、白；4.；圖案、文字、色彩二5.車座、把手、聯(lián)想、組合.；6.ABC.；7.C.；8.ABC三、魅力巴蜀（13分）9、（2分）陰；陽10、（3分）捏、揉、搓、粘（有相關點就行）11、（2分）鮮艷（或艷麗）12、（2分）年年有余（和魚有關的吉祥話語就行）13、（2分）中心對稱14、（2分）暖四、探訪國寶（12分）15、（2分）A16、（2分）B17、（2分）C18、（2分）C19、（4分）淡墨畫輪廓，重墨畫眼睛、耳朵和四肢。（酌情給分）評分標準（必填）1.C（2分）；2.AC（2分）；答錯多答均不得分；3.黑、黃、藍、紅、白（5分）；正確填充一個色塊，每項計1分；4.圖案、文字、色彩；（3分）每項計1分；5.車座、把手、聯(lián)想、組合；（4分）每項計1分；6.ABC；（3分）；答錯多答均不得分；7.C（2分）；8.ABC（3分）；答錯多答均不得分；9、陰；陽（2分）10、捏、揉、搓、粘（有相關點均給分，每空一分，）（3分）11、鮮艷（或艷麗）（2分）12、年年有余（言之有理給分）（2分）13、中心對稱（2分）14、暖（2分）15、A（2分）16、B（2分）17、C（2分）18、C（2分）19、淡墨畫輪廓，重墨畫眼睛、耳朵和四肢。（酌情給分）（4分）繪畫實踐題A45~50分：能用自己喜歡的方式進行創(chuàng)作；作品表現(xiàn)豐富；有一定細節(jié)，色調冷暖明確，線條流暢，表現(xiàn)力強；作品有題目，能用簡潔文字準確的介紹其作品。B40~44分：能用自己喜歡的方式進行創(chuàng)作；作品表現(xiàn)豐富；線條或顏色有一定的表現(xiàn)力；有明確的色調，作品有題目，能用簡潔文字介紹其作品。C35~39分：能用自己喜歡的方式進行創(chuàng)作；有色調；表現(xiàn)豐富；作品有題目，能用簡潔文字介紹其作品。D21~34分：能用自己喜歡的方式進行創(chuàng)作；作品有題目，能用文字介紹其作品。E20分以下：能滿足其中一項要求：有基本的造型；作品有題目；能用文字介紹其作品。命題意圖（必填）【學業(yè)質量標準】美術第二學段（3～5年級）：藝術學業(yè)質量標準中描述能口頭或書面表述對“中國美術源遠流長的歷史和多樣的藝術魅力”的體會。（審美感知、文化理解）；能從舒適、美觀、便利的角度發(fā)現(xiàn)日常生活用品存在的不足，并用手繪草圖的形式提出改進建議。（審美感知、創(chuàng)意實踐）；能說出2～3種中國民間美術的類別（如剪紙、皮影、年畫、泥塑、刺繡、蠟染等）。（審美感知）；能口頭或書面表述對“中國美術源遠流長的歷史和多樣