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文檔簡介

第2課第4課時影響化學平衡的因素

目標任務

課程標準學習目標

1.通過實驗探究,了解濃度、壓強、溫度對

化學平衡狀態(tài)的影響。1.從宏觀與微觀相結合的視角分析外界條件變化對化學平衡

2.能利用平衡常數(shù)和濃度商的關系判斷平衡的影響,解釋或預測化學平衡的移動方向。

移動的方向。2.能根據(jù)外界條件對化學平衡的影響,設計實驗方案,獨立

3.能根據(jù)溫度、濃度、壓強對化學平衡的影完成實驗,收集實驗證據(jù),基于現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行分析,并得

響,推測平衡移動的方向及相關物理量的變出結論。

化。

預習導學

自主梳理

1.化學平衡移動

(1)含義:當一個可逆反應達到平衡后,如果改變、、壓強等反應條件,原來的平衡狀態(tài)會被

破壞,化學平衡會發(fā)生移動,在一段時間后達到新的平衡。

(2)平衡移動方向的判斷

.若。壬=。至,平衡不移動

條件改變,若0正>。建,平衡向方向移動

若。正<呢,平衡向方向移動

⑶圖示

建立新平衡化學平衡移動

2.外界條件對化學平衡的影響

⑴濃度

①對于平衡:Cr2Or+H2O02CrOF+2H+,加入稀H2so4,以才)增大,溶液顏色變?yōu)椤?平衡向—反

應方向移動,加入NaOH溶液,c(H+)減小,溶液顏色變?yōu)椤?,平衡向反應方向移動?/p>

②對于平衡:Fe3++3SCN--^Fe(SCN)3,加飽和FeCb溶液,平衡向反應方向移動,溶液顏色變—。

③影響規(guī)律

a.增大反應物濃度或減小生成物濃度,平衡向方向移動。

b.增大生成物濃度或減小反應物濃度,平衡向方向移動。

⑵壓強

①適用對象:有參加的可逆反應。

②影響規(guī)律

當其他條件不變時:

a.若為體積不等的反應

增大壓強,平衡向氣體體積的方向移動;

減小壓強,平衡向氣體體積的方向移動。

b.若為等體積反應

增大壓強時,。正、。逆同等程度地增大;減小壓強時,。正、。逆同等程度地減小,平衡均移動。

(3)溫度

①對于2NO2(g)uiN2C)4(g)A//=-56.9kJrnol_1,將NCh球放入冰水中,紅棕色變—,平衡向—反

應方向移動;放入熱水中,紅棕色變,平衡向反應方向移動。

②影響規(guī)律

升高溫度,平衡向方向移動;

降低溫度,平衡向方向移動。

(4)催化劑

催化劑對化學平衡,原因是催化劑程度地改變正、逆反應速率。但是使用催化劑,能改變

反應到達平衡所需的時間。

3.勒夏特列原理:如果改變影響平衡的條件之一(如溫度、壓強,以及參加反應的化學物質的濃度),平衡

將向著能夠這種改變的方向移動。

【答案】1.(1)濃度溫度

(2)正反應逆反應

2.(1)①橙逆黃正②正深

③a正反應b逆反應

(2)①氣體②a.減小增大b.不發(fā)生

(3)①淺正深逆②吸熱放熱

(4)無影響同等

3.減弱

預習檢測

L恒容密閉容器中發(fā)生反應:H2(g)+I2(g).2HI(g)AH<0,達平衡后只改變一個條件一定能增大正

反應速率且使平衡正向移動的是

A.升高溫度B.使用催化劑C.及時分離HI(g)D.充入一定量H2

【答案】D

【解析】A.升高溫度,反應速率增大,該反應為放熱反應,平衡向逆反應方向移動,故A不符合題意;

B.使用催化劑,加快反應速率,但平衡不移動,故B不符合題意;

C.及時分離Hl(g),平衡正向移動,但正反應速率不增大,故C不符合題意;

D.充入一定量的氫氣,反應物濃度增大,正反應速率增大,平衡正向移動,故D符合題意;

答案為D。

2.下列說法正確的是

A.升高溫度,會使單位體積內分子數(shù)增多,從而加快化學反應速率

B.[CuH。)』"(藍色)+4C「ICuCl”「(黃色)+4H2OAH>0,CuCl2稀溶液受熱顏色變黃

C.FeCl3+3KSCNFe(SCNh+3KC1達平衡后,加入少量KCI固體,溶液紅色變淺

D.”(中(橙色)+H?O2CrOj(黃色)+2H+,向K^CrQ,溶液中滴加幾滴濃硫酸,溶液變?yōu)辄S色

【答案】B

【解析】A.升高溫度,分子吸收能量,單位體積內分子總數(shù)不變,活化分子總數(shù)變多,活化分子百分數(shù)

變大,碰撞幾率增大,從而加快化學反應速率,故A錯誤;

B.[。1(凡。)4「(藍色)+4C「JCuCLr(黃色)+4為。AH>0,Cu.稀溶液受熱,平衡正向移動,

因此溶液顏色變黃,故B正確;

C.FeCl3+3KSCNFe(SCN1+3KC1達平衡后,該反應的實質是Fe3++3SCN「Fe(SCN)3,加入

少量KCI固體,離子濃度不變,平衡不移動,故C錯誤;

D.50;一(橙色)+HQ-2CrOj(黃色)+2],向K??。,溶液中滴加幾滴濃硫酸,氫離子濃度增大,平

衡逆向移動,溶液變?yōu)槌壬蔇錯誤;

綜上所述,答案為B。

3.一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應:C2H6(g)C2H4(g)+H2(g)AH>0,,達到平衡后,下列措施不

能提高乙烷平衡轉化率的是

A.升高反應的溫度B.增大容器的容積

C.恒容下通入氨氣D.分離出部分乙烯

【答案】C

【解析】A.升高反應的溫度,平衡向吸熱反應即正向移動,轉化率增大,故A不符合題意;

B.增大容器的容積,壓強減小,平衡向體積增大即正向移動,轉化率增大,故B不符合題意;

C.恒容下通入氫氣,壓強增大,但濃度未變,平衡不移動,轉化率不變,故C符合題意;

D.分離出部分乙烯,乙烯濃度減小,平衡向減弱乙烯的改變量移動即正向移動,轉化率增大,故D不符

合題意。

綜上所述,答案為C。

4.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是

A.夏天,打開啤酒瓶時會從瓶口逸出氣泡

B.使用催化劑可加快S02轉化為S03的速率

C.將盛有二氧化氮和四氧化二氮混合氣體的密閉容器置于冷水中,混合氣體的顏色變淺

D.實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

【答案】B

【解析】A.二氧化碳在水中存在溶解平衡,且受溫度和壓強影響,當打開瓶蓋時,壓強減小,氣體的溶

解度變小,則二氧化碳氣體冒出,能用勒夏特利原理解釋,故A不符合題意;

B.催化劑不影響化學平衡,不能用勒夏特列原理解釋,故B符合題意;

C.2NO2fN2O4,AH<0,混合氣體的燒瓶置于冷水中,降低溫度,平衡正向移動,Nth濃度減小,顏色變

淺,能用平衡移動原理解釋,故c不符合題意;

D.氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,該反應存在溶解平衡,飽和食鹽水中含有氯化鈉電離出的氯離子,

飽和食鹽水抑制了氯氣的溶解,所以實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣,能用勒沙特列原理解釋,

故D不符合題意;

故選Bo

5.一定溫度下,密閉容器中發(fā)生反應:xA(g)+yB(g)zC(g),平衡時測得A的濃度為0.3mol/L。保持溫度

不變,將容器的容積縮小到原來的二分之一,再達平衡時,測得A的濃度為0.5mol/L。下列有關判斷正確

的是

A.x+y>z

B.平衡向逆反應方向移動

C.C的體積分數(shù)減小

D.B的轉化率降低

【答案】A

【解析】反應:xA(g)+yB(g).-zC(g),平衡時測得A的濃度為0.3mol/L。保持溫度不變,將容器的容積縮小

到原來的二分之一,若平衡不一定,則理論上A的濃度增大為原來的2倍,即為0.6mol/L,但事實上再次

達平衡時,測得A的濃度為0.5mol/L,則說明增大壓強,平衡向正反應方向移動。

根據(jù)上述分析可知,增大壓強,平衡向正反應方向移動,則

A.正反應方向為氣體分子數(shù)減小的方向,即x+y>z,A正確;

B.平衡向正反應方向移動,B錯誤;

C.平衡向正反應方向移動,C的體積分數(shù)增大,C錯誤;

D.平衡向正反應方向移動,B的轉化率增大,D錯誤;

故選A。

6.一定溫度下,在某密閉容器中發(fā)生反應:MgCO3(s)MgO(s)+CC)2(g),4時達到平衡,質時將容器

體積迅速壓縮一半,匕時再次達到平衡,則氣體的壓強隨時間變化的圖像正確的是

A

C

t\t2t3’1/2h

時間時間

【答案】B

【解析】反應中只生成二氧化碳氣體,溫度不變,則Kp不變;4時達到平衡,與時將容器體積迅速壓縮

一半,瞬間壓強為原來的2倍,平衡逆向移動,臺時再次達到平衡,Kp不變,則二氧化碳壓強不變,故和

原來相等,B項符合題意;

故選Bo

探究提升

A環(huán)節(jié)一濃度對化學平衡的影響

【情境材料】

探究FeCl3與KSCN反應的平衡體系

1.反應原理:Fe3+(淺黃色)+3SCNX無色);——?Fe(SCN)3(紅色)

2.實驗步驟

11

向盛有5mL0.05mol-LFeCl3溶液的試管中加入5mL0.15mol-LKSCN溶液,溶液呈紅色。將上述溶

液平均分裝在a、b、c三支試管中。

5mL

0.15mol-L_,

KSCN溶液

和5mL

0.05mol-L1

FeCl3溶液

3.現(xiàn)象:與試管a對比觀察:

①試管b中溶液顏色變淺;

②試管C中溶液顏色變深

【問題探究】

(1)向試管b中加入鐵粉,發(fā)生的反應是什么?為什么溶液的顏色會變淺?由此得出的實驗結論是什么?

(2)向試管c中加入1mol-L-1KSCN溶液,為什么溶液的顏色會加深?由此得出的實驗結論是什么?

⑶對于反應FeCb+3KSCNFe(SCN)3+3KCl,加入KC1固體平衡是否移動?為什么?

【答案】⑴加入鐵粉后,F(xiàn)e與Fe3+發(fā)生反應:2Fe3++Fe=3Fe2+,溶液中c(Fe3+)減小,從而使Fe3++3SCN

Fe(SCN)3的平衡向逆反應方向移動,c[Fe(SCN)3]減小,溶液的紅色變淺。由此得出的實驗結論是:

其他條件不變,減小反應物的濃度,平衡向逆反應方向移動。

(2)增大c(SCN7)后,從而使Fe3++3SCN-Fe(SCN)3的平衡向正反應方向移動,c[Fe(SCN)3]增大,溶液

的顏色加深。由此得出的實驗結論是:其他條件不變,增大反應物的濃度,平衡向正反應方向移動。

(3)不移動。FeCb與KSCN在溶液中的反應,實質是Fe3+與SCN」的反應,K卡和并未參加反應。

要點歸納

濃度對化學平衡的影響規(guī)律

(1)在其他條件不變的情況下,增大反應物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應方向移動;在其他條件不

變的情況下增大生成物濃度或減小反應物濃度,平衡向逆反應方向移動。

(2)圖像分析

①增大反應物的濃度或減小生成物的濃度,可瞬間增大。(正)或減小。(逆),使得。(正)>。(逆),化學平衡向

正反應方向移動:

增大反應物的濃度

減小生成物的濃度

②減小反應物的濃度或增大生成物的濃度,可瞬間減小。(正)或增大。(逆),使得。(正)<。(逆),化學平衡向

逆反應方向移動:

增大生成物的濃度

減小反應物的濃度

3.利用平衡常數(shù)判斷平衡移動方向

在等溫條件下,對于一個已達到化學平衡的反應,當改變條件時,根據(jù)濃度商與平衡常數(shù)的大小關系,可

以判斷化學平衡移動的方向。

當Q=K時,。正=。逆,反應處于平衡狀態(tài);

當。<K時,。正逆,平衡向正反應方向移動;

當0>K時,。正逆,平衡向逆反應方向移動。

⑴增加固體或純液體的量,由于濃度不變,所以化學平衡不移動。

(2)工業(yè)生產(chǎn)上適當增大廉價的反應物的濃度,使化學平衡向正反應方向移動,可提高價格較高的原料的

轉化率,以降低生產(chǎn)成本。

⑶在溶液中進行的反應,如果稀釋溶液,反應物濃度減小,生成物濃度也減小,。正、。逆均減小,但減小

的程度不同,總的結果是化學平衡向反應方程式中化學計量數(shù)增大的方向移動。

|典例精講|

c(C)-c2(D)

【例1X2023春?遼寧朝陽?高二校聯(lián)考階段練習)恒溫下氣體反應達到化學平衡,平衡常數(shù)

c(A〉C(B)

恒容時,若降低溫度,D的濃度增大。下列說法錯誤的是

A.該反應的化學方程式為2A(g)+B(g)C(g)+2D(g)

B.增大c(A卜c(B),K減小

C.恒容時,向容器中充入Ne,反應速率不變

D.正反應為放熱反應

【答案】B

【解析】A.根據(jù)平衡常數(shù)的計算式得出該反應的化學方程式為2A(g)+B(g)C(g)+2D(g),A項正確;

B.增大c(A)、c(B),平衡正向移動,但K只與溫度有關,溫度沒變,因此K不變,B項錯誤;

C.恒容時,向容器中充入稀有氣體,各物質的濃度不變,反應速率不變,C項正確;

D.降低溫度,D的濃度增大,平衡正向移動,正反應是放熱反應,D項正確;

故選:Bo

【例2】(2023春?廣東湛江?高二統(tǒng)考階段練習)恒容密閉容器中加入適量CO和出0值),發(fā)生反CO(g)+H2O(g)

1

CO2(g)+H2(g)△H=41.2kJ?mol,CO平衡轉化率與起始投料比:忌;)、溫度T的關系如圖所示,下列說

法正確的是

00平

?

*

OJ0406o?I0

?CO)

A.容器內氣體密度不再發(fā)生變化說明反應已達平衡狀態(tài)

B.叫黑越大,C。的平衡轉化率越大

n(CO)

C.TI>T2>T3

D.增大壓強,該反應反應物的轉化率增大

【答案】B

【解析】A.根據(jù)題目信息,所有反應物和生成物都是氣體,且容器恒容,反應過程中密度不會發(fā)生變化,

密度不變不能作為達到平衡狀態(tài)的標志,A錯誤;

B.理論上僅增加或。,上述平衡正向移動,該反應C。轉化率增大,即粵熱越大,CO的平衡轉化率越

n(CO)

大,從圖像中也可以看出此關系,B正確;

C.該反應是放熱反應,其他條件相同,溫度越高,CO轉化率越低,Tt<T2<T3,C錯誤;

D.該反應方程式左右兩邊氣體體積相等,壓強改變平衡不移動,D錯誤;

故答案為:Bo

【例3】(。023春?四川成者B?高二成都七中??计谥衸)圖1表示:以相同的滴速分別向同體積的蒸儲水和

O.lmol/LCuSO,溶液中滴入NaCl溶液,氯離子濃度隨氯化鈉加入量的變化關系。圖2表示:CuCl2溶液中

氯離子濃度隨溫度變化關系。結合信息,下列推斷合理的是

8oo

6oo

33

//

66oo

60日4oo)

)、

/胡

褪4oo

+2Oo琳

<桃2Oo

OO

2461O

305070

^NaCl)/mL溫度rC

圖2

2+

已知:CuSC)4溶液中存在平衡①:CU+4H2O[Cu(Hq)4「(藍色)CuCl?溶液呈綠色,溶液中存在平

2+2-

衡②:4Cr+[Cu(H2O)4].[CUC14]+4H2O

A.平衡①的存在是圖1中兩條曲線沒有重合的主要原因

B.由圖2可知平衡②為放熱反應

C.平衡②是無水硫酸銅粉末和硫酸銅溶液顏色不同的原因

D.CuCL溶液加水稀釋,平衡②溶液逐漸變?yōu)樗{色

【答案】D

【解析】A.以相同的滴加速度滴加相同濃度的NaCI溶液,CuS04溶液中CI濃度增加的慢,是由于發(fā)生反

應,消耗了Cl,A錯誤;

B.由圖2可知:升高溫度,CuCL溶液中氯離子濃度降低,說明升高溫度,化學平衡

2+

4C1+[CU(H2O)4].[CuClJ「+4H2。正向移動;根據(jù)平衡移動原理:升高溫度,化學平衡向吸熱反應

方向移動,該反應的正反應為吸熱反應,B錯誤;

C.無水硫酸銅粉末是白色固體,當固體溶于水時,與水發(fā)生反應產(chǎn)生[CU(H2O)4F+,使溶液顯藍色,因此

平衡的存在導致無水硫酸銅粉末和硫酸銅溶液顯示不同的顏色,c錯誤;

+

D.CuCb溶液呈綠色,加水稀釋,4Cr+[Cu(H2O)4J[CuClJ「+4H2。的平衡逆向移動,[CU(H2O)4F+

的濃度增大,溶液會逐漸變?yōu)樗{色,D正確;

故答案選Do

A環(huán)節(jié)二壓強對化學平衡的影響

【情境材料】

1.實驗原理:2NO2(g,紅棕色).二*N2O4(g,無色)

2.實驗操作:用50mL注射器吸入20mLNCh和N2O4的混合氣體(使注射器的活塞處于I處),使細管端用

橡膠塞封閉,然后把活塞拉到II處,觀察管內氣體顏色的變化;

當反復將活塞從H處推到I處及從I處拉到II處時,觀察管內混合氣體顏色的變化

3.實驗步驟:

n

4.實驗現(xiàn)象:

(1)注射器活塞推到I處混合氣體顏色先變深又逐漸變淺;

(2)注射器活塞拉到II處混合氣體顏色先變淺又逐漸變深

【問題探究】

(1)注射器活塞往里推到I處時,為什么管內氣體的顏色先變深又逐漸變淺?由此得出的實驗結論是什

么?

(2)注射器活塞往外拉到n處時,為什么管內氣體的顏色先變淺又逐漸變深?由此得出的實驗結論是什

么?

(3)對于反應H2(g)+L(g)L-2HI(g),增大壓強,平衡是否發(fā)生移動?為什么?

(4)對于反應:FeCl3(aq)+3KSCN(aq),\Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)增大體系的壓強,平衡是否發(fā)生移

動?為什么?

【答案】(1)注射器活塞往里推,管內容積減小,C(N02)增大,顏色變深,此時管內氣體的壓強增大,從

而使2NO2(g)=」N2O4(g)的平衡向正反應方向移動,造成c(NO2)又會逐漸減小,故氣體的顏色又會逐漸

變淺,即整個過程中氣體的顏色先變深又逐漸變淺。得出的實驗結論是:其他條件不變,增大體系的壓強,

平衡向正反應方向(即氣體物質的量減小的方向)移動。

(3)注射器活塞往外拉,管內容積增大,c(NC>2)減小,顏色變淺,此時管內氣體壓強減小,從而使2NCh(g)

^=±204(的的平衡向逆反應方向移動,造成C(N02)又會逐漸增大,故氣體的顏色又會逐漸變深。即整個

過程中氣體的顏色先變淺又逐漸變深。得出的實驗結論是:減小體系的壓強,平衡向逆反應方向(即氣體

物質的量增大的方向)移動。

(3)平衡不發(fā)生移動;原因是該反應前后氣體物質的量不變,增大壓強,正、逆反應速率改變的程度相

同。

(4)平衡不移動;因為壓強的改變,不會引起溶液中各組分濃度的改變,正、逆反應速率不變,故平衡

不發(fā)生移動。

要點歸納

1.壓強改變與化學反應速率、化學平衡移動間的關系

速平衡移動

引起,引起、

反應前后氣體體積相等:

平衡不移動

U(正尸U(逆)

2.壓強對化學平衡的影響規(guī)律

⑴在其他條件不變的情況下增大壓強,化學平衡向氣體體積減小的方向移動。

(2)在其他條件不變的情況下減小壓強,化學平衡向氣體體積增大的方向移動。

⑶改變壓強,對氣體物質的量不變的反應化學平衡沒有影響。

3.圖像分析

以mA(g)+nB(g),-*pC(g)+qD(g)為例

⑴若m-\-n>p-\-q

增大壓強

減小壓強

(2)若m+n<p+q

增大壓強

減小壓強

(3)若m-\-n=p-\-q

增大壓強

減小壓強

m易錯提醒

(1)無氣態(tài)物質存在的化學平衡,由于改變壓強不能改變化學反應速率,所以改變壓強不能使平衡發(fā)生移動。

⑵在容積不變的密閉容器中,氣體反應已達到平衡,若向該容器中充入與反應體系無關的氣體,化學平衡

不移動,原因是氣態(tài)反應物、生成物的濃度未改變。

(3)在容積可變的恒壓容器中,充入與反應體系無關的氣體,此時雖然總壓強不變,但各氣態(tài)物質的濃度減

小(相當于減壓),平衡向氣體體積增大的方向移動。

(4)對于反應前后氣體分子數(shù)相等的可逆反應,改變壓強后,正、逆反應速率同等程度地改變。因此,增

大或減小壓強不能使化學平衡發(fā)生移動。

典例精講

【例41(2023春?浙江杭州?高二校聯(lián)考階段練習)已知NzOKg)-2NO2(g)AH>0在瞬間即可達成化學平

V

衡。網(wǎng)和混合氣體體積由V壓縮至彳時,相關數(shù)據(jù)變化如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出若干結論,下

列結論不F砸的是

1

溫度/L氣體的總壓強/PaNO2的物質的量濃度/mohL

V298l.OlxlO51.28X102

V

31152.80X102

~22.15xl0

V

A.體積由V壓縮至二時,Nth的物質的量減少

2

B.正反應和逆反應的活化能均較低

C.體積縮小后混合氣體的顏色加深

D.其它條件不變,溫度升高,該反應正向移動

【答案】A

V

【解析】A.體積為VL時,Nth的物質的量為1.28xl02mol/LxVL=:L28x:L02Vmol,體積為彳時,NCh的物質

V

2.80xl02mol/LxyL=1.40xl02Vmol,NO2的物質的量增大,A不正確;

B.由于該反應在瞬間即可達成化學平衡,所以正反應和逆反應的活化能均較低,B正確;

C.體積縮小后,N02的濃度增大,則混合氣體的顏色加深,C正確;

D.由于該反應為吸熱反應,則其它條件不變,溫度升高,該反應正向移動,D正確;

故選Ao

【例5】巾023秋?浙江湖州?高二統(tǒng)考期末)對注射器[存在平衡:2NON紅棕色).NQ4(無色)AH]進行

如下操作,下列說法正確的是

20mLNO2,N2O4

步驟L活塞從回處好拉至回處

步驟2:活塞從13處玲推向回處

A.步驟1注射器中顏色變深

B.步驟2注射器中顏色先變深后變淺,變淺的原因是消耗更多NO?

C.若將活塞固定在I處,升高溫度,注射器中顏色變深,則說明

D.當體系處于穩(wěn)定狀態(tài)時,混合氣體中NO2的百分含量:0>0

【答案】B

【解析】A.步驟1,體積增大,濃度立刻減小,雖然減小壓強,平衡逆向移動,二氧化氮的物質的量增多,

但濃度比原來小,因此注射器中顏色變淺,故A錯誤;

B.步驟2縮小體積,濃度增大,因此顏色變深,加壓后平衡正向移動,消耗更多的二氧化氮,因此顏色

又變淺,故B正確;

C.若將活塞固定在I處,升高溫度,注射器中顏色變深,說明平衡逆向移動,逆反應是吸熱反應,則正反

應是放熱反應,AH<0,故C錯誤;

D.I狀態(tài)相當于在團狀態(tài)加壓,平衡正向移動,二氧化氮消耗,則二氧化氮體積分數(shù)減小,因此當體系處

于穩(wěn)定狀態(tài)時,混合氣體中NO2的百分含量:0<0,故D錯誤;

綜上所述,答案為B。

A環(huán)節(jié)三溫度、催化劑對化學平衡的影響勒夏特列原理

【情境材料】

1

1.反應原理:2NO2(g,紅棕色)「-N2O4(g,無色)AH=-56.9kJ-moC

2.實驗步驟:分別在三個燒瓶里盛有NCh和N2O4的混合氣體,一個常溫,將另兩個燒瓶分別放入盛有熱

水、冷水的燒杯里,觀察三個燒瓶中混合氣體顏色的變化。

NO2與NA的混合氣體

3.實驗現(xiàn)象:

(1)熱水中混合氣體顏色加深;

(2)冰水中混合氣體顏色變淺

【問題探究】

1.浸泡在熱水中的燒瓶內氣體紅棕色為什么會加深?由此得出的實驗結論是什么?

2.浸泡在冰水中的燒瓶內氣體紅棕色為什么會變淺?由此得出的實驗結論是什么?

【答案】1.浸泡在熱水中的燒瓶內的氣體紅棕色加深,說明升高溫度,使2NO2(g)N2O4(g)的

平衡向逆反應方向移動,C(NO2)增大,顏色加深。得出的實驗結論是:其他條件不變,升高溫度,平衡向

逆反應方向(即吸熱反應方向)移動。

2.浸泡在冰水中的燒瓶內紅棕色的氣體變淺,說明降低溫度,使2NO2(g)N2O4(g)AH<0的平衡向正

反應方向移動,c(NCh)減小,顏色變淺。得出的實驗結論:其他條件不變,降低溫度,平衡向正反應方向(即

放熱反應方向)移動。

要點歸納

1.溫度對化學平衡的影響

?rX+yY=*mM+nNxX+yY.*mM+nN

化學平衡

△H>0AH<0

體系溫度

升高溫度降低溫度降低溫度升高溫度

的變化

反應速率0正、。逆同時增大,0正、。逆同時減小,0正、。逆同時減小,。正、。逆同時增大,

變化且0‘正>0’逆且0'正逆且0’正>0’逆且。'正〈0’逆

平衡移動

正反應方向逆反應方向正反應方向逆反應方向

方向

*

i\vj£

1乂

07圖像

“逆標

0tot0101tot0琳t

在其他條件不變的,青況下,升高溫度,平衡向吸熱反應的方向移動;降低溫度,

規(guī)律總結

平衡向放熱反應的:方向移動

2.催化劑對化學平衡的影響

因為催化劑能同等程度地改變正、逆反應的化學反應速率,所以加入催化劑只能改變化學反應速率,化學

平衡不移動。其圖像圖)如下:

3.勒夏特列原理:

(1)內容:如果改變影響平衡的一個因素(如溫度、壓強或參加反應的物質的濃度),平衡就向著能夠減弱這

種改變的方向移動。

(2)適用范圍:適用于任何動態(tài)平衡體系(如溶解平衡、電離平衡等),非平衡狀態(tài)不適用。

(3)平衡移動的結果是“減弱”外界因素的影響,而不是“消除”外界因素的影響,更不是“扭轉”外界因

素的影響。

心易錯提醒

(1)確定條件的改變是否影響化學平衡,即確定是不是改變了影響化學平衡的條件,如:

①改變化學平衡體系中固體或純液體的物質的量,并未改變影響化學平衡的條件。

②即使是有氣體存在的化學平衡體系,在恒容、恒溫條件下充入稀有氣體,也未改變影響化學平衡的條件。

(2)可逆反應是否存在能夠減弱某項條件改變的反應方向。例如aA(g)+6B(g)0cC(g)+力Xg),當a+b

=c+d時,它無氣體體積增大或減小的反應方向,所以即使改變壓強,化學平衡也不移動。

典例精講

【例6】?022秋?廣東茂名|)碘鴇燈具有亮度高、使用壽命長等特點,被廣泛用作影視拍攝、舞臺、工廠、

大型建筑物、大型廣場等的照明光源。碘鴇燈的原理是:金屬鴇(W)在高溫下發(fā)生緩慢升華,并與碘鴇燈

中封存的碘蒸氣發(fā)生以下反應:W⑸+%(g).WI2(g),利用工作時燈泡壁與燈絲的溫度差將沉積在燈泡

壁上的鈕"搬運”回燈絲上。下列有關理解不正確的是

A.碘鴇燈工作時,電能可轉化為光能和熱能

B.碘鴇燈工作時,在燈泡壁和燈絲上發(fā)生反應的平衡常數(shù)互為倒數(shù)

C.W(s)+I2(g),WL(g)為放熱反應

D.碘蒸氣的作用是延長燈絲的使用壽命

【答案】B

【解析】A.碘鴇燈工作時,發(fā)光、發(fā)熱,電能可轉化為光能和熱能,A項正確;

B.沉積在燈泡壁上的鴇與碘蒸氣反應生成Wl2(g),Wl2(g)在燈絲上又分解為鴇與碘蒸氣,但燈絲的溫度高

于燈泡壁的溫度,故兩反應的平衡常數(shù)不可能互為倒數(shù),B錯誤;

C.用工作時燈泡壁與燈絲的溫度差將沉積在燈泡壁上的鈕"搬運"回燈絲上說明升高溫度,反應有利于向生

成鴇的方向移動,則w(s)+L(g)iw[2(g)為放熱反應,c項正確;

D.沉積在燈泡壁(低溫區(qū))的鴇與12(g)發(fā)生反應生成Wl2(g),Wl2(g)擴散到燈絲上(高溫區(qū))重新分解出鴇,從

而延長燈絲的使用壽命,D正確;

故選Ba

【例7】(2023春?上海普陀?高二曹楊二中校考階段練習)已知升高溫度時,速率常數(shù)便)總是增大,因此絕

大多數(shù)的化學反應速率增大。但是2NO(g)+O2(g)解?2NO2(g)的速率卻隨著溫度升高而減小,已知該反應

歷程分兩步:l.2NO(g)修為此。2㈤(快)叼擊作正C2(NO)、叼步幻邈C(N2C)2);1小2。2值)+。2值)海?

2Mo2(g)(慢)△?2<0,V2^2JFC(N2O2)C(O2)>V2折七逆C2(NC)2),試分析升高溫度該反應速率減小的原因是

A.心厲增大,。的2。2)增大B.心意咸小,。例2。2)減小

C.k2正增大,。網(wǎng)2。2)減小D.左24咸小,。例2。2)增大

【答案】B

【解析】化學反應速率的快慢取決于慢反應,反應II為慢反應,則升高溫度,反應速率減小說明也萬減小,

所以42,或?。环磻狪為放熱的快反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,。例2。2)減小導致反應II的反

應速率減小,所以升高溫度該反應速率減小的原因是心,或小,。例2。2)減小,故選B。

A環(huán)節(jié)四化學平衡圖象

【情境材料】

1.一定條件下,發(fā)生反應A(g)+B(g)C(g)AH<0,達到平衡后根據(jù)下列圖像判斷:

⑴表示升高溫度,達到新平衡的是(填"A"、"B"、"C"、"D"或"E",下同),新平衡中C的質量分數(shù)

(填"增大"、"減小"或"不變",下同)。

(2)表示降低壓強,達到新平衡的是,A的轉化率。

⑶表示減少C的濃度,達到新平衡的是O

⑷增加A的濃度,達到平衡后A的轉化率。

【答案】⑴B減?。?)C減小(3)E⑷減小

【解析】(1)升高溫度,正、逆反應速率均瞬間增大,化學平衡向吸熱反應方向移動,即向逆反應方向移

動,逆反應速率大于正反應速率,新平衡中C的質量分數(shù)減小,對應圖象為B;

(2)降低壓強,化學平衡向氣體分子數(shù)增大的方向移動,即向逆反應方向移動,正、逆反應速率均減小,

A的轉化率也減小,對應圖象為C;

(3)減少C的量,即減小產(chǎn)物的濃度,正反應速率瞬時不變,逆反應速率瞬時減小,平衡正向移動,對

應圖象為E;

(4)增加A的量,正反應速率瞬時增大,逆反應速率瞬時不變,平衡正向移動,A的轉化率減小,另一

種反應物B的轉化率增大,對應圖象為A;

要點歸納

圖像I中,(正)突變,而。'(逆)漸變,時刻圖像中有一條線是連續(xù)的,且。'(正)>。'(逆),說明

時刻改變的條件是增大了反應物的濃度,使。'(正)突變,平衡正向移動。

圖像n中,/(正)漸變,(逆)突變,4時刻圖像中有一條線是連續(xù)的,且靖(正)>。‘(逆),說明A時

刻改變的條件是減小了生成物的濃度,使。'(逆)突變,平衡正向移動。

2.“斷點”類if圖——溫度(或壓強)對化學反應速率的影響

圖像I中,(正卜(逆)都是突然增大的,力時刻,圖像中出現(xiàn)了“斷點”,且。'(正)>加(逆),平

衡正向移動,說明該反應的正反應可能是吸熱反應(或氣體總體積減小的反應),改變的外界條件是升高溫

度(或增大壓強)。

圖像II中,(正卜(逆)都是突然變小的,九時亥U,圖像中出現(xiàn)了“斷點”,且。'(正)>。'(逆),平

衡正向移動,說明該反應的正反應可能是放熱反應(或氣體總體積增大的反應),改變的條件是降低溫度(或

減小壓強)。

3.“平臺”類?!皥D——催化劑(或壓強)對化學反應速率的影響

圖像中(正)、(逆)都是突然增大,且增大的程度相同,加時刻,圖像中出現(xiàn)了“平臺”,化學平衡不

發(fā)生移動,改變的條件可能是使用了催化劑,也可能是對反應前后氣體總體積不發(fā)生變化的反應增大了壓

強。

4.化學平衡圖像的類型及解題原則

⑴百分含量(或轉化率)一時間一溫度(或壓強)圖像

①圖像展示

②解題原則——“先拐先平數(shù)值大”

在化學平衡圖像中,先出現(xiàn)拐點的反應則先達到平衡,先出現(xiàn)拐點的曲線表示的溫度較高(如圖I中芯>/)、

壓強較大(如圖II中P2"1)或使用了催化齊U(如圖ni中a使用了催化劑)。

I.表示芯>Ti,溫度升高,生成物的百分含量降低,說明正反應是放熱反應,溫度升高,平衡逆向移動。

II.表示p2>p,壓強增大,A的轉化率減小,說明正反應是氣體總體積增大的反應,壓強增大,平衡逆向

移動。

III.生成物C的百分含量不變,說明平衡不發(fā)生移動,但反應速率:a>b,故a使用了催化劑;也可能該反

應是反應前后氣體總體積不變的可逆反應,a增大了壓強(壓縮體積)。

⑵百分含量(或轉化率)一壓強一溫度圖像

①圖像展示

②解題原則——“定一議二”

在化學平衡圖像中,包括縱坐標、橫坐標和曲線所表示的三個變量,分析方法是確定其中一個變量,討論

另外兩個變量之間的關系。如圖I中確定壓強為105Pa或IO,Pa,則生成物C的百分含量隨溫度T的升高

而逐漸減小,說明正反應是放熱反應;再確定溫度T不變,作橫坐標的垂線,與壓強線出現(xiàn)兩個交點,分

析生成物C的百分含量隨壓強p的變化可以發(fā)現(xiàn),壓強增大,生成物C的百分含量增大,說明正反應是氣

體總體積減小的反應。

也易帆醒

解答“ol”圖像的技巧與方法

(1)抓住“圖像的斷點”突破:即由圖像中條件改變的瞬間,正、逆反應速率的變化情況進行分析;若均增

大或均減小,一般為溫度、壓強和催化劑;若正、逆反應只有一個速率改變,則改變的條件為濃度。

(2)抓住“圖像的連續(xù)點”突破:通過改變條件的瞬間過后,正、逆反應速率的繼續(xù)變化,可以確定平衡移

動的方向。

(3)抓住”圖像的對稱性”突破:一般速率一時間圖像中,平衡移動時正、逆反應速率的變化情況為一增一

減,且呈對稱圖形,所以如果圖中只提供正、逆反應速率中的一種變化情況,則可根據(jù)對稱性,確定另外

一方的變化情況。

典例精講

【例8】e023春?河南濮陽?高二統(tǒng)考期末)科學家研究出一種新的催化劑能有效處理汽車尾氣,其反應的

化學方程式為2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)AH<0,若反應在恒容密閉容器中進行,由該反

應相關圖像作出的判斷正確的是

A.圖甲中改變的反應條件為加入等量的NO和CO

B.圖乙中縱坐標可代表N。的百分含量

C.圖丙中縱坐標可代表CO的百分含量

D.圖丁中a、b、c三點均已達到化學平衡狀態(tài)

【答案】D

【解析】A.加入等量的NO和8相當于增大壓強,正逆反應速率都增大,平衡正向移動,速率是無“逆,

故A錯誤;

B.按照先拐先平數(shù)值大,溫度是T2>TI,反應是放熱反應,溫度升高平衡逆向移動,N。的百分含量應該

增大,和圖示不符合,故B錯誤;

C.按照先拐先平數(shù)值大,壓強是P2>pi,壓強大平衡應該是正向移動,C。含量應該減少,和圖示不符合,

故c錯誤;

D.abc三點都在平衡常數(shù)與溫度關系的曲線上,都處于平衡狀態(tài),故D正確;

答案選D。

【例9】(2023秋?安徽蕪湖?高二安徽師范大學附屬中學校考期末)下列敘述與圖對應的是

濃度/(mol'L~)

①②③④

A.對于達到平衡狀態(tài)的反應:N2(g)+3H2(g)#2NH3(g),圖①表示在to時刻充入了一定量的NH3,平衡

逆向移動

B.由圖②可知,P2>Pi、TI>T2,滿足反應:2A(g)+B(g)U2c(g)AH<0

C.圖③表示的反應方程式為:2A=3B+C

D.對于反應2X(g)+3Y(g)U3Z(g)AH>0,圖④y軸可以表示Y的百分含量

【答案】BD

【解析】A.對于達到平衡狀態(tài)的反應:N2(g)+3H2(g)U2NH3(g),圖①表示在to時刻v正、v逆都增大,v

逆增大的多,化學平衡逆向移動,應該是升高溫度使平衡逆向移動導致,若是充入了一定量的NH3,則V

逆增大,v正瞬間不變,這與圖像不吻合,故A不符合題意;

B.增大壓強反應速率加快,達到平衡所需時間縮短;升高溫度反應速率加快,達到平衡所需時間縮短;

則根據(jù)圖像可知:壓強:P2>P1;溫度:T1>T2;增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,C含量增大,

說明正反應是氣體體積減小的反應;升高溫度,C含量減小,說明平衡逆向移動,逆反應為吸熱反應,則

正反應為放熱反應,故該反應的正反應是氣體體積減小的放熱反應,故滿足反應:2A(g)+B(g)U2c(g)AH<

0,故B符合題意;

C.該反應是可逆反應,應該用可逆號\",不能用等號"="表示,正確方程式為:2A(g)UB(g)+3C(g),故C

不符合題意;

D.在壓強不變時,升高溫度,化學平衡向吸熱的正反應方向移動,表示Y的含量應該減小,因此圖④y

軸不可以表示Y的百分含量,故D符合題意;

故答案選BDo

【例10】(2022秋?江西宜春?高二江西省宜春市第一中學??计趯?下列關于各圖像的解釋或得出的結論

平衡轉化率

A.由甲圖可知,反應在:時刻一定是使用了催化劑

B.由乙圖可知,反應在m點可能達到了平衡狀態(tài)

C.由丙圖可知,反應過程中VJE>V逆的點可能是C點

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