上海教育版英語三下

全冊表格式教案

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容1、Colours

1能聽懂、認讀單詞:black,blue,green,red,white,ycllow0

學習目標2、學習Whatcolouris…？句型，即學會使用Whatcolouris…?

來詢問事物的顏色。

學習重點能聽懂、認讀單詞：black,blue,green,red,white,yellow0

學習Whatcolouris…？句型，即學會使用Whatcolouris…?

學習難點

來詢問事物的顏色。

學習準備1、單詞卡片。2、錄音機。

自學感悟；

1、聽錄音，認讀單詞。

black,blue,green,

red,white,yellow0

2、聽錄音，自學課本第2頁Listenandsay。

設問導讀：

1、出示單詞卡片，你能正確認讀嗎？

導

2、結(jié)合課文圖片，聽錄音，讀句子，嘗試翻譯英語句子。

學

過集體交流，小組匯報學習情況。

程3、教師做必要的講解。

Whatcolouris…這個句型是用來詢問事物的顏色的。

What'sthemailer?的意思是

發(fā)生了什么事？

1

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

4、播放錄音，學生邊看書邊聽錄音。再放錄音，學生邊聽

邊跟讀。

學生自主朗讀，教師作必要的指導，請個別學生上講臺朗讀。

鞏固練習：

1、聽寫單詞black,blue,green,

red,white,yellow0

2、將下列單詞組合成完整的句子。

colour,is,What,ball,yc-ur

導

學

過Is,red,It

程

拓展延伸：

同桌之間用所學句型Whatcolouris…來詢問物體的顏色。

1、Colours

blackbluegreen,

板書設計

redwhiteyellowo

Whatcolouris…

導學反思

2

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

3、Colourandwrite

yellow+blue=green

黃+藍二綠

()+black=grey

()+黑二灰

鞏固練習：

1、聽寫單詞和課文中的英語句子。

2、想想看，如果你是Joe,該怎樣詢問黑板的顏色？Peter

該怎樣回答呢？

導Joe:

學Peter:__________________

過

程拓展延伸：

吟唱歌曲《Therainbow》。

1、Colours

Whatcolouris…

板書設計yellow+blue=green

黃+藍二綠

導學反思

4

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時2

時間

1、能在真實的生活情境中熟練運用句型Tasteit,Whatis

學習內(nèi)容s…。

2、學會吟唱歌曲《Appletree>o

能在真實的生活情境中熟練運用句型Tasteit,Whatis

學習目標

能在真實的生活情境中熟練運用句型Tasteit,Whatis

學習重點

學習難點錄音機，英語磁帶。

1、能在真實的生活情境中熟練運用句型Tasteit,Whatis

學習準備it?It,s…。

2、學會吟唱歌曲《Appletree》。

溫故互查：

聽寫單詞candy,icecream,lemon0

自學感悟：

聽錄音，學習課本第8頁，讀句子，結(jié)合圖片進一步理解句

子的意思。

聽錄音，吟唱歌曲《Appletree》。

設問導讀：

導

1、同桌之間運用Tasteit,Whatisit?It's…句型

學

過進行詢問。

程小組合作，創(chuàng)設英語情境。

2、出示梨、蘋果等，小組長選出兩位同學，一位同學蒙住眼

睛品嘗水果，另一位同學用所學句型詢問水果的味道。（用所學句

子進行情境對話。）

小組交流，集體評價，選出最佳表演組。

鞏固練習：

1、英漢互譯。

Tasteit

它是什么？

5

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Itsalemon.

酸的

甜的

2、將下列水果分類。

appleorangelemon

bananapear

導sour:____________________

學

過sweet:___________________

程拓展延伸：

課后吟唱英語歌曲《Appletree》。

2、Tastes

Tasteit,

板書設計

Whatisit?

It's…

導學反思

年級二學科英語課型新授授課

6

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教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容2、Tastes

1、能聽、說、讀、寫詞匯：candy,icecream,lemon以及表

示味道的兩個詞匯sweet和sour,并能在生活中正確運用這

學習目標些詞匯來描述水果或其他事物。

2、能聽懂、會說Tasteit,并能用Whatisit?It's…

來進行回答。

能聽、說、讀、寫詞匯：candy,icecream,lemon以及表

學習重點

示味道的兩個詞匯sweet和sour。

能聽懂、會說Tasteit,并能用Whatisit?It's…

學習難點

來進行回答。

學習準備錄音機，英語磁帶，單詞卡片。

自學感悟：

1、聽錄音，認讀單詞candy,icecream,lemon0

2、聽錄音，自學課本第6頁Listenandsay,認讀句子。

設問導讀：

1、出示單詞卡片candy,icecream,lemono你能正確認

讀嗎？

導2、教師領讀課文6頁，學生跟讀。

學

3、聽錄音并模仿跟讀。

過

程4、自由輕聲讀課文。要求：發(fā)音要準確。

5、學習重點詞句。

Tasteit,

Whatisit?

It's…

7

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

小組合作：結(jié)合課文圖片，讀句子，嘗試翻譯英語句子。討

論交流不理解的詞句。

鞏固練習：

1、聽寫單詞candy,icecream

和1emon0

導

2、完成對話。

學

過Joe蒙住眼睛，品嘗檸檬，

程

Tasteit,Joe.

Whatisit?

It*s

拓展延伸：

請試著用所學英語句子詢問水果的味道c

2^Tastes

candyicecreamlemon

Tasteit,

板書設計

Whatisit?

It's???

導學反思

8

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授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容3、Sounds

1能聽、說、認讀生活中會用到的詞匯:bike,bus,plane,ship,

car,train0

學習目標

2^能在生活中的真實情景中，熟練使用句型Whatcanyou

hear?和Icanhear…要求模仿正確，語調(diào)自然。

能聽、說、認讀生活中會用到的詞匯：bike,bus,plane,ship,

學習重點

car,train0

能在生活中的真實情景中，熟練使用句型Whatcanyou

學習難點

hear?和Icanhear…要求模仿正確，語調(diào)自然。

學習準備單詞卡片，錄音機，英語磁帶。

自學感悟：

1、聽錄音，認讀單詞bike,bus,

plane,ship,car和train。

2、聽錄音，自學課本第10頁Listen

andsay,認讀句子。

設問導讀：

導1、出示單詞卡片bike,bus,plane,ship,car和train。同

學

桌互相認讀檢查。

過

程學習listenandsay.（教材10頁）

2、聽錄音，學生跟讀課文。結(jié)合課本圖片嘗試翻譯句子。

3、老師訓?解重點句型。

Whatcanyouhear?

Icanhear…

4、老師邊讀短文邊講解。

5、小組朗讀，對話。

9

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

鞏固練習：

1、默寫單詞。

2、完成練習。

課件播放聲音。

Whatcanyouhear?（根據(jù)實際情況回答）

導拓展延伸：

學

過小組之間用所學句型Whatcanyouhear?進行提問，并根據(jù)

程

具體情況進行回答。

3^Sounds

bikebusplane,

shipcartrain。

Whatcanyouhear?

板書設計Icanhoar…

導學反思

10

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年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容3、Sounds

1、學會在日常生活中熟練使用句子Whatcanyouhear?

學習目標Icanhear…。

2^聽英語故事《GoDongiscoming》，并能進行復述。

學會在日常生活中熟練使用句子Whatcanyouhear?

學習重點

Icanhear…。

學習難點聽英語故事《GoDongiscoming)),并能進行復述。

學習準備錄音機，英語磁帶。

溫故互查：

默寫單詞bike,bus,plane,ship,car,train。

自學感悟

1、聽錄音，讀句子，進一步理解課文內(nèi)容。(教材10頁)

2、聽英語故事《GoDongiscoming》，自己嘗試朗讀，

并試著進行翻譯。

導

學設問導讀：

過1、自由朗讀英語故事《GoDongiscoming》，你能進行

程

復述嗎？

2、創(chuàng)設英語情境。

錄音機播放輪船、飛機、自行車、小汽車、火車和公共汽車行駛

的聲音G

11

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

同桌之間使用句子Whatcanyouhear?和Ican

hear…進行提問和回答。

鞏固練習：

1、默寫單詞和本課所學句子。

2、翻譯下列句子。

Whatcanyouhear?

導

學Icanhear…。

過

程拓展延伸：

向你的家人講述英語故事《GoDongiscoming》。

3、Sounds

板書設計

《GoDongiscoming》

導學反思

12

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授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容4、Animalsinthezoo

1、能聽、說、認讀表不動物的八個詞匯：bear、elephant、lion、

monkeypanda和tiger。

學習目標

2、能聽懂、會說句型Doyoulike…？Yes,Ido./No,Idon,t,

并能在生活中使用這些句型來詢問他人的喜好。

能聽、說、認讀表示動物的六個詞匯:bear、elephant>lion、

學習重點

monkey>panda和tiger。

能聽懂、會說句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon't,

學習難點

并能在生活中使用這些句型來詢問他人的喜好。

學習準備單詞卡片，錄音機，英語磁帶。

自學感悟：

1、聽錄音，認讀單詞bear、elephantslion^monkeypanda

和tigero

2、聽錄音，自學課本第18頁（教材18頁Listenandsay）,

認讀句子。

設問導讀：

導1、自己嘗試認讀單詞bear、lion、elephant、monkey、panda

學和tigero

過2、自由輕聲讀課文（教材18頁Listenandsay）。要求：

程發(fā)音要準確。

合作探究：

1、有哪些不理解的詞句，同桌交流。

2、小組合作：結(jié)合課文圖片，聽錄音，讀句子，嘗試翻譯英

語句子。

13

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

3、討論交流不理解的詞句。

4、老師進行指導。

Doyoulike***?

你喜歡…？

cute是聰明伶俐的意思。

鞏固練習：

1、聽寫單詞。

2、選詞填空。

導

I_____pandas.

學

A.1ikeB.am

過

I_____likelions.

程

A.don'tB.no

______youlikegiraffes?

A.AreB.Do

Ilike______

A.bearB.bears

拓展延伸：

用所學英語句型Doyoulike…？來詢問他人的喜好。

4、Animalsinthezoo

bear>elephant、lion^monkeypanda^11tiger

板書設計

Doyoulike…？

Yes,Ido./No,Idon't

導學反思

14

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授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容4、Animalsinthezoo

1、能熟練使用句型Doyoulike…？Yes,Ido./No,Idon't,

并能根據(jù)實際情況進行回答。

學習目標

2、聽英語故事《Theoldmanandthemonkeys)),并能進

行復述。

能熟練使用句型Doyoulike-?Yes,Ido./No,Idon't,

學習重點

并能根據(jù)實際情況進行回答。

聽英語故事《Theoldmanandthemonkeys》，并能進

學習難點

行復述。

學習準備課件。

溫故互查：

1、默寫單詞bear、elephant^lion、monkey>panda和tiger。

2、朗讀課文，同桌互相檢查發(fā)音情況。

自學感悟

1、聽錄音(教材18頁Listenandsay),讀句子，進一

步理解課文內(nèi)容。

導2^聽英語故事《Theoldmanandthemonkeys》，自

學

己嘗試朗讀，并試著進行翻譯。

過

程設問導讀：

創(chuàng)設英語情境。

1、各小組記憶單詞bear、elephantslion、monkey、panda

和tiger。并用句型Doyoulike…？來詢問朋友的喜好。

15

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

2、各小組成員用所學英語句子描述自己喜愛動物的特征。

Tike__________.

Lookatthis__________.

11s_______is_____________.

Its________are___________.

鞏固練習：

1、英漢互譯。

導

學我不喜歡這頂帽子。

過

Whatthis?

程

It'shot.

2、讀句子，找錯誤。

Doesyoulikepandas?

Ilikedon'ttigers.

拓展延伸：

請你用所學的英語句子詢問朋友的喜好。

4、Animalsinthezoo

板書設計Doyoulike-*?

Yes,Tdo./No,Idon,t

導學反思

16

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容5、toys

1、能聽懂、認讀單詞ball、kite、robot和toybear。

學習目標2、學會使用句型Whatdoyoulike?去詢問別人，并會用I

like…來進行回答。

學習重點能聽懂、認讀單詞ball、kite、robot和toybear。

學會使用句型Whatdoyoulike?去詢問別人，并會用I

學習難點

like…來進行回答。

學習準備錄音機，英語磁帶。

自學感悟：

1、聽錄音,認讀單詞ball、kite、robot和toybear。

2、聽錄音，自學課本第22頁Listenandsay,認讀句子。

3、看圖，簡單介紹圖意。

4、結(jié)合圖片，朗讀課文。

導

學設問導讀：

過

程1、學習句型：

Whatdoyoulike?

Ilike…

2、講解：

like后面的名詞要加So

lovely是漂亮的意思。

17

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

cool有涼爽的意思，cool在本文中表示酷的意思。

3、聽錄音，讀課文（教材22頁），自己嘗試進行翻譯。

鞏固練習：

導1、聽寫單詞。

學

過2^試著背誦課文（教材22頁Listenandsay）。

程

拓展延伸：

用所學英語句型詢問同桌喜歡的玩具。

18

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

5、toys

ball、kite、robot和toybear

Whatdoyoulike?

板書設計

Ilike…

導學反思

課

授

師

年級三學科英語課型新授教

課

授

間

設計時間總課時時

19

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

學習內(nèi)谷5、toys

1、繼續(xù)學習句型Whatdoyoulike?1like…

學習目標

2、能熟練朗讀英語小詩。

學習重點能熟練運用句型Whatdoyoulike?Ilike*-%

學習難點能熟練運用句型Whatdoyoulike?Ilike…。

學習準備圖片、錄音機。

溫故互查：

1、同桌之間互查單詞。

2、檢查所學重點句型。

設問導讀：

1、Sayandact.（教材24頁）

2、聽錄音，讀課文，結(jié)合課文圖片翻譯句子。

導Wholeclassread.（全班朗讀）

學

3、Let'slearntogether.（咱們一起學習句型）

過

程Whatdoyoulike?

Ilike…。

4、創(chuàng)設英語情景：用以下句型進行英語對話。

Whatdoyoulike?

Ilike…。

20

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

5、朗讀英語小詩（教材25頁）。

鞏固練習：

1、Translate（英漢互譯）

Iamsorry.AreyouOK?

我不喜歡機器人。

Whatdoyoulike?

我喜歡風箏。

2、出示圖片，完成句子。

導

學Tlike______________

過Ilike______________

程

Ilike______________

Tlike______________

拓展延伸：

根據(jù)實際情況回答問題。

（l）Doyoulikeballs?

(2)Doyoulikerobots?

5^toys

板書設計Whatdoyoulike?

Ilike…。

導學反思

21

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容6、Foodanddrinks

1、能聽、說、認讀單詞biscuit、bread>egg>juice、miIk和

學習目標watero

2、學會運用句型Whatdoyouhave?Ihave…。

學習重點能聽、說、認讀單詞biscuit>breadsegg^juice>milk、和water。

學習難點學會運用句型Whatdoyouhave?Ihave…。

學習準備圖片、錄音機。

溫故互查：

1、兩人小組互查上節(jié)課所學單詞。

2、互相復述第一模塊所學句型。

自學感悟：

1、聽錄音，認讀單詞biscuit、bread、egg、juice、milk

和watero

導2、聽錄音，自學課本第26頁Listenandsay,認讀句子。

學設問導讀：

過1、聽錄音，朗讀課文（教材26頁），結(jié)合課文圖片翻譯課文

程內(nèi)容。

2、請兒位同學給同學們示范朗讀并解釋課文意思。

同學糾正并補充完整。

教師做必要的講解。

some表示一些的意思。

22

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

Whatdoyouhave?

你有什么？

果汁和牛奶是不可數(shù)名詞，不能加s。

3、播放錄音，學生看書聽錄音。再放錄音，學生邊聽邊跟

4、學生自主朗讀，教師作必要的指導，請個別學生下前朗

鞏固練習:

1、聽寫單詞。

2、翻譯句子。

someorangejuice

Wehavesomewaterandcandy.

拓展延伸：

用Whatdoyouhave?句型來詢問別人有什么。

6、Foodanddrinks

biscuit、bread>egg、juice、milk、和water

板書設計Whatdoyouhave?

導學反思

23

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容6、Foodanddrinks

1、能流利朗讀27頁Sayandact的內(nèi)容，進一步鞏固句型What

學習目標doyouhave?Ihave…。

2、能熟練演唱Learnthesounds的內(nèi)容。

能流利朗讀27頁Sayandact的內(nèi)容，進一步鞏固句型What

學習重點

doyouhave?Ihave…。

學習難點能熟練演唱Learnthesounds的內(nèi)容。

學習準備錄音機，英語磁帶。

溫故互查：

同桌兩人互查上節(jié)課所學單詞。

設問導讀：

1、看幻燈片，學習教材27頁Sayandact的內(nèi)容。

2、聽錄音，學生跟讀。

請幾位同學給同學們示范朗讀，同學們大聲跟讀。

導

3、播放錄音，再次跟讀Sayandact的內(nèi)容，并翻譯句子。

學

4、播放Learnthesounds的內(nèi)容，學生跟唱。

過

5^同桌交流，并翻譯Learnthesounds的內(nèi)容。

程

6、講解:

Whataboutyou?

你呢？

24

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

too是也的意思。

鞏固練習：

課件演示教材29頁的內(nèi)容，根據(jù)圖片正確回答問題。

Ihavesomebiscuits,

導some,some,someand

學Sometoo.

過拓展延伸：

程課下完成教材Playagame的內(nèi)容。

6、Foodanddrinks

Whatdoyouhave?

Ihave…

Whataboutyou?

板書設計你呢？

導學反思

25

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容7、Hobbies

1、能聽懂、認讀單詞dance、paint、read、sing、skate和swim。

學習目標

2、能在生活中熟練運用句型Ilike-%

學習重點能聽懂、認讀單詞dance、paint、read>sing、skate和swim。

學習難點能在生活中熟練運用句型Ilike…。

學習準備錄音機，英語磁帶。

溫故互查：

2人一組互相檢查下節(jié)課的重點詞組與句型。

設問導讀：

1、聽錄音,認讀單詞dance、paint>read、sing>skate和

swimo

2、Listenandsay.(教材34頁)

(1)教師領讀，學生跟讀。

導

(2)聽錄音并模仿跟讀。

學

(3)學習重點詞句。

過

Ilikesinging.

程

我喜歡唱歌。

Ilikepainting.

我喜歡用顏料I叫。

Ilikereadingandswimming.

我喜歡閱讀和游泳。

26

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

鞏固練習：

1、聽寫本課單詞。

2>Doasurvey.

用所學單詞說一句話。

導

學拓展延伸：

過

程課下同桌之間用Whatdoyoulike。Ilike…句型進行說話練習。

7、Hobbies

dance>paint>read、sing>skate、swim

Ilike…

板書設計

導學反思

27

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

年級三學科英語課型新授

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容7、Hobbies

1、進一步熟練運用句型Ilike…Idon'tlike…。

學習目標2、能正確、流利、有感情地朗讀英語故事《BenandBob》，復述

故事。

學習重點進一步熟練運用句型Ilike-Idon'tlike-%

能正確、流利、有感情地朗讀英語故事《BenandBob》，復述

學習難點

故事。

學習準備錄音機，英語磁帶。

溫故互查：

兩人小組互查單詞和上節(jié)課所學句型。

設問導讀：

Enjoyastory.（教材36頁）

1、自由朗讀課文，并標記出疑難的地方。

2、教師講解重點詞組，句型。

agoodworker

導一個好工人

學

athome

過

程在家里

Idon'tlikewinter.

我不喜歡冬天。

3、聽錄音，學生跟讀。

4、學生小組朗讀，對話。

5、背誦課文。

28

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

自我檢測：

1、試著翻譯下列句子。

Comein

athome

Idon'tlikewinter.

Ilikesleep.

2、Thinkandwrite.

導出示教材37頁的圖片，完成句子。

學

過rm.

程Ilikeand.

Iliketoo.

鞏固練習：

同桌合作，用句型ilike…Idon'tlike…進行說話練

習。

7、Hobbies

板書設計Ilike***

Idon'tlike***

導學反思

29

上海教育版語三年級下冊表格式全冊教案精編

授課

年級三學科英語課型新投

教師

授課

設計時間總課時

時間

學習內(nèi)容8、Happybirthday!

1、能聽懂、認讀單詞cake、