河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)第1頁(yè)共4頁(yè)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐美麗農(nóng)村夢(mèng)--科普宣傳活動(dòng)前言：根據(jù)學(xué)校關(guān)于2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)指示，我院開(kāi)展了為期7天的赴易縣實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“美麗農(nóng)村夢(mèng)--科普環(huán)保”主題，就農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀、公共娛樂(lè)設(shè)施等內(nèi)容，成立了暑期農(nóng)村環(huán)?？破?qǐng)F(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)通過(guò)宣傳海報(bào)、圖片展、問(wèn)卷調(diào)查等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行環(huán)?？破招麄?。此次實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間從2013年7月10日至7月17日一、活動(dòng)準(zhǔn)備出發(fā)前幾天，環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)研究活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)。團(tuán)隊(duì)分為兩個(gè)小組：宣傳講解小組、信息調(diào)研小組。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，宣傳講解小組的成員針對(duì)易縣環(huán)境的污染，分發(fā)張貼宣傳海報(bào)和宣傳冊(cè)；信息調(diào)研小組的成員根據(jù)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研內(nèi)容匯總當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)新農(nóng)村文化建設(shè)了解。7月10日早晨6點(diǎn)30藝術(shù)學(xué)院環(huán)?？破招麄鲌F(tuán)隊(duì)乘公交車(chē)到保定市客運(yùn)中心轉(zhuǎn)乘大巴前往易縣開(kāi)展環(huán)保科普宣傳活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的路途顛簸，團(tuán)隊(duì)于當(dāng)日10點(diǎn)多到達(dá)目的地易縣西陵鎮(zhèn)。稍作安頓后，環(huán)?？破招》株?duì)成員組織召開(kāi)了第一次現(xiàn)場(chǎng)工作布置落實(shí)會(huì)，對(duì)以后的“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐環(huán)?？破招麄骰顒?dòng)二、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查7月11日起，環(huán)?？破招麄鲌F(tuán)隊(duì)在西陵鎮(zhèn)五道河村開(kāi)始做走訪人家，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的準(zhǔn)備工作，小分隊(duì)由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人帶領(lǐng)走訪人家，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，他們言語(yǔ)表達(dá)文明禮貌，耐心的同居民交流，對(duì)于居民不理解的問(wèn)題總是細(xì)心講解，展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好精神面貌。幾天下來(lái)我院小分隊(duì)走訪人家?guī)资畱?，做到?xì)心精確，真正把調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容與居民實(shí)際生活聯(lián)系在一起，從而了解了現(xiàn)實(shí)農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村文化建設(shè)的參與和了解程度。同時(shí)，很多當(dāng)?shù)卮迕裣Ｍ黾赢?dāng)?shù)氐奈幕瘖蕵?lè)設(shè)施三、環(huán)保知識(shí)講解、介紹7月12日，我們?cè)诋?dāng)?shù)卣痛逦瘯?huì)的協(xié)調(diào)組織下，張貼了《農(nóng)藥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》、《化肥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》、《畜禽養(yǎng)殖污染防治》這些關(guān)于農(nóng)村土地污染防治、水源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)知識(shí)的海報(bào)。隨后，同學(xué)們分組落實(shí)到每家每戶進(jìn)行宣傳講解，并贈(zèng)送了部分環(huán)保宣傳手冊(cè)資料。他們向居民和旅客宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，在宣傳過(guò)程中，細(xì)過(guò)心回答居民提出的問(wèn)題，在這兩天我院環(huán)保科普宣傳講解小組的成員針對(duì)西陵鎮(zhèn)當(dāng)?shù)丨h(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行綠色環(huán)?？破招麄鳎蛩麄冎v解了低碳環(huán)保資料和農(nóng)藥化肥等對(duì)環(huán)境的危害四、實(shí)地考察在暑期實(shí)踐活動(dòng)后期，實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)易縣五道河村，實(shí)地考察當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，藝術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐環(huán)?？破招》株?duì)一行人進(jìn)入深山2個(gè)多小時(shí)，深入觀察大山里的動(dòng)植物，采訪當(dāng)?shù)厣矫?，了解?dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境開(kāi)放利用情況和現(xiàn)狀。五、總結(jié)體會(huì)此次環(huán)保科普實(shí)踐活動(dòng)真正的引導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展社會(huì)環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)?？破招袆?dòng)，使學(xué)生真正在實(shí)踐中受教育，長(zhǎng)才干，為建設(shè)社會(huì)主義良好環(huán)境做出自己的一份力量。同時(shí)感受環(huán)境的破壞帶來(lái)的危害，以熟悉的社會(huì)生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生活。我藝術(shù)學(xué)院赴易縣環(huán)保科普活動(dòng)不僅使當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素質(zhì)有了一定提高，對(duì)改善居民生活環(huán)境也起到一定作用，而且得到了當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、居民們的好評(píng)與大力支持，使當(dāng)?shù)卣@得了最真實(shí)、更詳細(xì)的環(huán)境污染及農(nóng)村現(xiàn)狀方面的信息，也為他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)造了條件。通過(guò)幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們志愿者對(duì)易縣地帶有了更深的了解，同時(shí)也對(duì)它潛在的環(huán)境生態(tài)危機(jī)感到擔(dān)憂，深知在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，人們對(duì)環(huán)保常識(shí)還有所欠缺，僅靠我們幾天的宣傳活動(dòng)改變不了它的現(xiàn)狀，這需要當(dāng)?shù)卣?、居民?/p>