第6頁(yè)共6頁(yè)植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)?儀式方案?一、活動(dòng)目?的圍繞“?讓我們靜靜?地打開(kāi)一本?書”這一主?題，登封市?通達(dá)路小學(xué)?特舉___?_年讀書節(jié)?主題活動(dòng)，?旨在優(yōu)化校?園文化環(huán)境?，豐富師生?精神生活，?帶動(dòng)教師、?學(xué)生、家長(zhǎng)?參與讀書活?動(dòng)，努力為?學(xué)生、教師?打造一個(gè)書?香校園，形?成內(nèi)涵豐富?、特色鮮明?的校園文化?。二、活?動(dòng)主題：?讓我們靜靜?地打開(kāi)一本?書三、讀?書節(jié)啟動(dòng)儀?式時(shí)間：_?___年_?___月_?___日3?：30-4?：00四?、啟動(dòng)儀式?地點(diǎn)：學(xué)校?操場(chǎng)五、?參加人員：?全校師生?六、活動(dòng)程?序1、升?國(guó)旗、奏國(guó)?歌2、優(yōu)?秀學(xué)生表演?3、李芳?芳老師發(fā)言?4、學(xué)生?代表宣讀倡?議書5、?各班漂流圖?書6、高?瑞敏老師安?排各班中隊(duì)?委會(huì)議結(jié)束?后去圖書室?借書。七?、具體分工?1、李芳?芳負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)?及優(yōu)秀學(xué)生?表演。2?、高瑞敏負(fù)?責(zé)主持人培?訓(xùn)及話筒調(diào)?試。3、?梅麗麗老師?負(fù)責(zé)學(xué)生倡?議書人選。?4、李龍?曉老師負(fù)責(zé)?會(huì)場(chǎng)組織。?5、鄭景?云、朱占強(qiáng)?老師負(fù)責(zé)儀?式開(kāi)始前在?每班最前列?擺兩張桌子?，共24張?。(鄭景云?老師負(fù)責(zé)一?年級(jí)12張?桌子，朱占?強(qiáng)老負(fù)責(zé)二?年級(jí)12張?桌子)6?、呂朝麗老?師負(fù)責(zé)圖書?漂流時(shí)的組?織工作。?7、王淑潔?老師負(fù)責(zé)圖?書室圖書借?閱。植樹(shù)?節(jié)啟動(dòng)儀式?方案（二）?一、活動(dòng)?目的圍繞?“書香伴我?行，智慧滿?人生”這一?主題，啟動(dòng)?王莊小學(xué)第?____屆?讀書節(jié)活動(dòng)?，優(yōu)化校園?文化環(huán)境，?豐富師生精?神生活，帶?動(dòng)教師、學(xué)?生、家長(zhǎng)參?與讀書活動(dòng)?，努力為學(xué)?生、教師打?造一個(gè)書香?校園，形成?內(nèi)涵豐富、?特色鮮明的?校園文化。?二、讀書?節(jié)啟動(dòng)儀式?時(shí)間__?__年__?__月__?__日大課?間時(shí)間三?、啟動(dòng)儀式?地點(diǎn)學(xué)校?操場(chǎng)四、?參加人員?全校師生?五、程序?1、王校長(zhǎng)?致開(kāi)幕詞?2、學(xué)生代?表宣讀倡議?書活動(dòng)主?持詞：陽(yáng)?春三月，百?花齊放，我?們歡歌笑語(yǔ)?、放飛理想?。當(dāng)__?__年的春?天向我們走?來(lái)，“書香?校園”的動(dòng)?人篇章又將?書寫輝煌。?今天，伴著?花香書香和?明媚的春光?，我們迎來(lái)?了王莊小學(xué)?第____?屆讀書節(jié)活?動(dòng)。下面我?們大家以熱?烈的掌聲有?請(qǐng)王校長(zhǎng)致?開(kāi)幕詞，并?宣布王莊小?學(xué)第___?_屆讀書節(jié)?活動(dòng)開(kāi)幕。?在上學(xué)期?讀書活動(dòng)中?，在學(xué)校的?精心組織，?同學(xué)們的積?極參與下，?我校很多同?學(xué)也認(rèn)真閱?讀了大量的?書籍，獲得?了較多的榮?譽(yù)，受到了?區(qū)教體局的?表彰，我?希望同學(xué)們?借著這次讀?書活動(dòng)的春?風(fēng)，多讀書?，讀好書，?爭(zhēng)取取得更?好的成績(jī)。?最后，我?們請(qǐng)學(xué)生代?表董小靜宣?讀讀書節(jié)倡?議書。王?莊小學(xué)第_?___屆讀?書節(jié)啟動(dòng)儀?式到此結(jié)束?。六、環(huán)?境布置1?、標(biāo)語(yǔ)：書?香伴我行，?智慧滿人生?(張學(xué)華負(fù)?責(zé))2、?班級(jí)圖書角?布置：(各?班班主任負(fù)?責(zé))植樹(shù)?節(jié)啟動(dòng)儀式?方案（三）?尊敬的老?師，同學(xué)?們：大家?上午好。?今天，__?__月__?__日，是?一個(gè)營(yíng)造綠?色環(huán)境，期?待綠水青山?，呼喚人們?愛(ài)護(hù)環(huán)境的?特別日子—?全國(guó)第__?__個(gè)植樹(shù)?節(jié)。植樹(shù)節(jié)?是國(guó)家以法?律形式規(guī)定?的以宣傳森?林效益、并?動(dòng)員群眾參?加義務(wù)造林?活動(dòng)的節(jié)日?。中華人民?共和國(guó)__?__年決定?，每年__?__月__?__日為?植樹(shù)節(jié)。今?年的植樹(shù)節(jié)?主題是。義?務(wù)植樹(shù)共建?綠色和諧家?園，植綠護(hù)?綠共創(chuàng)省示?范文明城市?。中國(guó)幅?員遼闊，氣?候差異較大?，各地適合?植樹(shù)的時(shí)間?也不相同。?因此，許多?省、市還規(guī)?定了自己的?植樹(shù)日、植?樹(shù)周、植樹(shù)?月。作為青?少年的我們?，更應(yīng)以身?作則，從我?做起，積極?響應(yīng)號(hào)召，?為義務(wù)植樹(shù)?共建綠色和?諧家園，植?綠護(hù)綠共創(chuàng)?省示范文明?城市出一份?力。我想?，植樹(shù)節(jié)，?應(yīng)該是綠色?的，應(yīng)該是?美好的。因?為有了藻類?到參天大樹(shù)?，才使荒蕪?的地球生機(jī)?勃勃，才有?了動(dòng)物，進(jìn)?而有了人類?。綠色大自?然是人類發(fā)?展的搖籃，?是人類共同?財(cái)富的寶藏?，也是人類?智慧與生命?的源泉。植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)后?，我們希望?每一位同學(xué)?的保護(hù)綠色?，愛(ài)護(hù)綠色?的意識(shí)會(huì)更?強(qiáng)一些，我?們希望同學(xué)?們關(guān)心學(xué)校?、愛(ài)護(hù)校園?的情感更濃?一些，我們?希望我們的?校園能更綠?一些，天空?能更藍(lán)一些?。讓我們一?起行動(dòng)起來(lái)?，從我們自?己做起，愛(ài)?護(hù)一棵小樹(shù)?，愛(ài)護(hù)一棵?小草；從我?們身邊做起?，制止一次?損壞草坪的?游戲，制止?一次損壞小?花，小樹(shù)的?行為。只有?這樣，我們?的校園才會(huì)?更綠，更美?。只有這樣?，我們的團(tuán)?徽才能更紅?、更亮。讓?我們協(xié)手共?同努力，讓?我們齊心共?建校園。?謝謝大家。?植樹(shù)節(jié)啟?動(dòng)儀式方案?（四）一?、活動(dòng)目的?1.通過(guò)?活動(dòng)，全校?師生增強(qiáng)對(duì)?植樹(shù)意義的?認(rèn)識(shí)，共同?創(chuàng)建美好家?園。2.?讓全體學(xué)生?認(rèn)識(shí)綠色對(duì)?人類生存的?重要性，從?而規(guī)范自身?日常行為，?從而減少踐?踏草坪、攀?折花木等不?文明行為的?發(fā)生。二?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日上午9。?30。三?、活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校操場(chǎng)?。四、活?動(dòng)流程(?一)升國(guó)旗?儀式(二?)校長(zhǎng)致辭?(三)家?委會(huì)主任發(fā)?言(四)?大隊(duì)長(zhǎng)宣讀?倡議書，并?帶領(lǐng)大家一?起宣誓。?(五)開(kāi)啟?種樹(shù)實(shí)踐活?動(dòng)。輪到?的班級(jí)與家?長(zhǎng)一起現(xiàn)場(chǎng)?種樹(shù)，其他?班級(jí)再另選?時(shí)間與班級(jí)?所種的樹(shù)一?起培土、合?影留念。?五、活動(dòng)分?工與安排?1.活動(dòng)策?劃(少先隊(duì)?)2.橫?幅、樹(shù)苗、?勞動(dòng)工具準(zhǔn)?備(總務(wù)處?)3.主持?稿撰寫，小?主持人訓(xùn)練?。4.秩?序維持。(?學(xué)生處)5?.場(chǎng)地衛(wèi)生?。(少先隊(duì)?)6.音響?準(zhǔn)備、音樂(lè)?調(diào)試與播放?。(少先隊(duì)?)7.校長(zhǎng)?發(fā)言稿、拍?照宣傳。(?辦公室)?植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)?儀式方案（?五）一、?活動(dòng)意義及?目的通過(guò)?體育節(jié)活動(dòng)?推進(jìn)學(xué)校體?育工作的發(fā)?展，樹(shù)立“?健康第一”?的思想以及?終身體育鍛?煉的意識(shí)。?確保學(xué)生每?天一小時(shí)在??；顒?dòng)時(shí)間?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，發(fā)揮?學(xué)生特長(zhǎng)，?促進(jìn)學(xué)生在?身體、心理?及社會(huì)適應(yīng)?能力等方面?和諧的發(fā)展?。提高團(tuán)結(jié)?合作，抵御?挫折的意識(shí)?和能力，使?學(xué)生充分享?受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)?的樂(lè)趣，用?豐富多彩的?校園體育活?動(dòng)，豐富體?育文化內(nèi)涵?，對(duì)學(xué)生實(shí)?施全面素質(zhì)?的教育，培?養(yǎng)學(xué)生合作?、自信、勇?敢、公平競(jìng)?爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精?神等良好品?質(zhì)及健身、?參與的意識(shí)?。養(yǎng)成良好?的鍛煉習(xí)慣?和健康的生?活方式，形?成熱愛(ài)體育?、崇尚運(yùn)動(dòng)?、健康向上?的良好風(fēng)氣?，在校園內(nèi)?營(yíng)造注重健?