



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年人教版五年級下冊語文第八單元作文:第一次升旗第一篇:第一次升旗
今日是星期一,學(xué)校要實行升旗儀式,我被選為光榮的升旗手,所以心情異樣的激烈。我早早來到學(xué)校,進(jìn)教室后,剛坐下,突然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢,唉著是樂壞了,于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了,同學(xué)們接連地來了,教室里的熱鬧聲越來越大,我的腦子里就像塞了一團(tuán)麻,說什么也想不出什么頭緒來,急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了,我的演講稿也未完成,看來只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式起先了,我的心就像吊了十五只桶忐忑不安的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話,接下來是主持人向全校師生介紹今日的升旗手,而此時我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了,我甚至感覺到全身在顫抖,聽得見心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時刻到了,我真的驚慌極了,我用顫抖的手接過話筒,面對黑壓壓的全場師生,不只怎的,我的心跳突然安靜了,全場靜極了,就似乎空氣凝固了一樣老師們,同學(xué)們大家好,我是五(3)班的陳桂梅,我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸,我被評為光榮的升旗手我懂得我的每一點進(jìn)步都離不來老師的培育和同學(xué)們的幫助,在此,我向你們表示真摯的`謝意。我也知道,我并不完備,還有很多缺點,我決心在五星紅旗的指引下,為中華之掘起而讀書
真怪,我竟滔滔不絕一揮而就地結(jié)束了我的演講。
莊重、宏偉的國歌響徹校內(nèi),伴隨這響亮的歌聲,我漸漸地來動繩子,艷麗奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,此時此刻,我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場,在聯(lián)合國總部,在珠穆朗瑪峰之殿迎風(fēng)飄揚;仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進(jìn)軍號角,這是繼往開來、無往不勝的號角,是祖國在新世紀(jì)騰飛的號角!
其次篇:第一次升旗
當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺時,我們就站在升旗臺前面,看著他們又莊重又傲慢的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲艷羨。
這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說:同學(xué)們,今日我們也來選一選升旗手。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件,可我有許多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個月,抓緊表現(xiàn)好創(chuàng)建機(jī)會。我還是很興奮的,但老師卻說星期一就升旗,完。
我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會給班級丟臉。我抓緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮特別難看,胳膊是彎的,手指是分開的??嗑毩税雮€小時,最終標(biāo)準(zhǔn)了。
其次天升旗,同學(xué)們站在最前面,個個精神飽滿的看著臺上我們班的同學(xué),我感覺,那是我們班最光榮的時刻。有朝一日,我也會成為光榮的升旗手!
第三篇:第一次升旗
晨霧朦朧,新的一周就在這模糊的霧氣中起先了,初陽算不上,陽光都被云霧遮擋,天空一片白茫茫。而今日,是我第一次升旗,不免有些驚慌,可今日清爽的空氣卻幫了我,我驚慌的心情一下子就被朝晨的空氣消退掉了。
眾所周知,升旗是莊重的,神圣的。每當(dāng)我看到北京天安門廣場的升旗儀式時,心中不禁升起一股驕傲感,那是屬于炎黃子孫的那份驕傲感;每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時,五星紅旗的光線閃爍我心;每當(dāng)我望見升旗手那颯爽英姿,護(hù)旗手肅穆表情時,腦海不禁冒出一個泡泡:我也能升旗嗎?
在我讀四年級下冊時,就有幸被當(dāng)選為國旗護(hù)旗手,興奮得我蹦三尺高,差點翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習(xí)升旗,從今我從一個不懂升旗的小孩,慢慢成為一個優(yōu)秀的護(hù)旗手。
我們升旗隊隊員經(jīng)過一番苦練,對升旗愈發(fā)熟識,今日,星期一,該我們升旗了,這莊重、神圣的時刻來到了,咱們個個自信滿滿。升旗手、護(hù)旗手,出旗!隨著音樂響起,我們一行人手托紅旗,大步流星的踏向升旗臺。到了,我們站立在旗桿旁,分旗!我將國旗和校旗緊握右手,左右兩邊的校旗護(hù)旗手便從我手中拿走校旗,我見各自都拿到旗枝,我把國旗一端上下兩角握在手中,我們各自肅立,打算完畢。升國旗,奏國歌,敬禮!起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城隨著國歌響起,艷麗的五星紅旗從我中心劃出,敬禮!這一刻,五星紅旗從頭上冉冉升起,好像晨霧、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 常用股東退股協(xié)議書
- 基本安全消防知識培訓(xùn)課件
- 初三化學(xué)金屬材料與冶煉測試試卷及答案
- 中小企業(yè)質(zhì)量成本核算與控制的深度剖析與實踐策略
- ^(31)P-MRS在肝細(xì)胞癌研究中的應(yīng)用與價值探究
- 初三道德與法治愛國敬業(yè)精神試卷及答案
- 八年級數(shù)學(xué)二元一次方程組單元試卷及答案
- 基坑開挖安全知識培訓(xùn)課件
- 2025心理健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、市場供需現(xiàn)狀及行業(yè)未來發(fā)展趨勢分析報告
- 新解讀《GB-T 8704.10-2020釩鐵 硅、錳、磷、鋁、銅、鉻、鎳、鈦含量的測定 電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法》
- 第五章 第三節(jié) 罪犯的義務(wù)
- 湘藝版四年級下冊音樂教案(全套)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部健康知識講座
- 資料員之資料員基礎(chǔ)知識題庫及參考答案(考試直接用)
- 標(biāo)準(zhǔn)編制說明-《功能型無人車 自動駕駛功能場地試驗方法及要求》
- 案例中國移動預(yù)算管理
- 提梁機(jī)設(shè)備培訓(xùn)課件
- 電網(wǎng)韌性提升方法探討
- 危險化學(xué)品建設(shè)項目安全許可審查程序及表格
- 瀝青路面工程施工安全保證措施
- 《湖南省醫(yī)療保險“雙通道”管理藥品使用申請表》
評論
0/150
提交評論