一個好教師就是一種好教育

竇桂梅，清華大學(xué)附屬小學(xué)校長由于環(huán)境、經(jīng)歷不同，在學(xué)校中的角色不同，每個老師對“好”的理解也自然不同。在我看來，好老師是有專業(yè)尊嚴(yán)的教師，是精神上氣象萬千的教師！這兩句話一直是我的座右銘，也是我對“好老師”中“好”字的兩個維度的理解。我們清華附小對“好老師”是這樣理解的——每一位教師應(yīng)努力使自己成為：一個因知識和才能而受聘，并全力投入事業(yè)的人；一個不斷獲得知識與社會經(jīng)驗的人；一個能完成相當(dāng)多令人振奮任務(wù)的人；一個富有真正創(chuàng)造精神的人；一個隨時準(zhǔn)備從經(jīng)驗和教訓(xùn)中學(xué)習(xí)的人；一個從人品到職業(yè)都受到尊敬的人。好老師一定懂得，教師雖然不是待遇最高的職業(yè)，但永遠(yuǎn)是最高尚、最令人尊敬的職業(yè)。好老師也深知，生活上可以被照顧，工作上不可以被照顧，要永遠(yuǎn)將不敬業(yè)視為失職。好老師更加明白，一個好教師就是一種好教育。一個好教師應(yīng)該擁有的一種優(yōu)雅的姿態(tài)。儒雅是教師最美的氣質(zhì)，儒雅所彰顯出的外在形象會化作無聲的教育力量，熏陶感染每一個人，所以，教師要努力成為學(xué)生的審美對象。清華附小的老師，正努力展現(xiàn)這樣的敬業(yè)、博愛、儒雅的人民教師形象。這也是精神層面對“好老師”的解讀。如何做一個“優(yōu)雅”的老師？優(yōu)雅不是你長得天生麗質(zhì)，而是不斷修煉出的面對學(xué)生時的微笑，時常為孩子豎起的大拇指，并能夠低下身子、彎下腰，還孩子一個鞠躬禮……除了這些看得見的“優(yōu)雅”，還有你的不斷學(xué)習(xí)，你的迷人魅力——比如，你是一個出口成章的人，你是一個把尷尬化為幽默的人，你是一個曉之以理、動之以情的人……再比如，你是內(nèi)涵博雅的人。學(xué)習(xí)是最好的保養(yǎng)，這是我們清華附小每一位老師修煉自身的座右銘。改變，從閱讀經(jīng)典開始。當(dāng)然，這個閱讀不僅僅是書本，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的渠道太多了，只要你有“鉤子”精神，只要你愿意做一塊海綿，不斷去吸納，你就可以獲得促進你成長的“食糧”。人外在的形貌基于遺傳基因，不容易改變，但人的精神卻可以因讀書而蓬勃蔥蘢。那些歷經(jīng)時間沉淀依然流光溢彩的文字，會在我們的心靈中留下繽紛的映像，讓我們的內(nèi)心漫卷云舒。因此，我想說，你若奉獻還將成長，并走向優(yōu)雅；你若粗俗、隨心所欲，便將“腐朽”。每位教師都要努力成為學(xué)科代言人，讓學(xué)生因為熱愛自己而熱愛自己任教的學(xué)科。學(xué)習(xí)是最好的保養(yǎng)，教師要努力成為“通才”與“專才”的結(jié)合體。到那時，你就成為了學(xué)生的審美對象啦！教師如何成就學(xué)生終身發(fā)展？課堂改變，學(xué)校才會改變；課堂高效，教育才會高效；課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會卓越；課堂創(chuàng)新，學(xué)生才會創(chuàng)造；課堂進步，教師才會成長。我們要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生的成長當(dāng)作最高的榮譽！因此，上好課，是教師最崇高的師德。你一切工作的核心就是——兒童站在課堂正中央。要立足課堂，走好課堂上的每一步。要把學(xué)科教學(xué)提高到學(xué)科教育的高度，即課堂上的目標(biāo)是培養(yǎng)人，而不僅僅是為了完成教學(xué)任務(wù)。要懂得，教師在學(xué)生心目中的地位，往往取決于教師學(xué)養(yǎng)的深厚程度。教師可以有自己的個性甚至缺點，但要克服墨守陳規(guī)，更要杜絕“不學(xué)無術(shù)”與輕慢課堂。另外，明確課堂改革方向，立足團隊，積極參與課程改革，從課堂操作者變?yōu)檎n程創(chuàng)生者，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。做老師需要一生修煉我們清華附小人常說——“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任！”選擇做老師就是選擇了一生的修煉！要懷有一種激情與夢想，永遠(yuǎn)追求“敬業(yè)”，將不敬業(yè)視為失職。有人說，我是一個“不安分”的人，我在不斷地超越自我——其實，這都是因為角色，因為責(zé)任，因為我身為一名校長的使命。十幾年前，我提出“為聰慧與高尚的人生奠基：三個超越”。其中，“尊重教師，超越教師”，就是教育給我?guī)淼囊环N真實的映照。我最欣慰的是，培養(yǎng)出讓自己敬佩的學(xué)生，這也是陶行知先生的一生夙愿。直到現(xiàn)在，很多人都說，我是一朵永遠(yuǎn)盛開的玫瑰，驕傲地綻放，絕不羞答答。當(dāng)然，我疲倦的時候，常常這樣想——你的學(xué)生在看著你，你