蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

-----《詩(shī)經(jīng)蒹葭》

遂古之初，誰(shuí)道傳之。上下未形，何由考之！

-----《天問》節(jié)選

太史公(司馬遷)曰：“余讀《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。適長(zhǎng)沙，過屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人······”屈原列傳司馬遷1.了解屈原的生平事跡，學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。

2.學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。

3.體會(huì)司馬遷為屈原立傳目的，努力追求和構(gòu)建高尚的人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)概括屈原的人生經(jīng)歷,每個(gè)時(shí)期分別從文中找出一個(gè)字來(lái)概括。任疏絀遷沉自讀文本整體感知品讀領(lǐng)悟通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

“余讀《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。”品讀文章第3段并思考：

1．司馬遷是怎樣認(rèn)識(shí)《離騷》的？

2．屈原的“志”是什么，司馬遷“悲其志”又是為什么？

品讀領(lǐng)悟《離騷》是屈原憂愁幽思時(shí)所作的，體現(xiàn)了他潔身自好，志潔行廉的品質(zhì)。

屈原之志既是一種政治抱負(fù)、治國(guó)宏圖，更是一種理想主義激情，一種特立獨(dú)行的精神。

司馬遷既然是“悲其志”，而不是悲其人，司馬遷的泣涕就不僅僅是針對(duì)屈原一個(gè)人，而是為天下所有懷有遠(yuǎn)大志向而難以實(shí)現(xiàn)的人而哭泣。

溫故知新：司馬遷司馬遷（公元前145年-公元前90年），字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人，一說(shuō)龍門(今山西河津)人

。中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。

溫故知新：《史記》1、中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至傳說(shuō)中的黃帝，下至漢武帝共3000多年的歷史。2、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。3、包括十二本紀(jì)（記歷代帝王）、三十世家（記諸侯國(guó)和漢代諸侯）、七十列傳（主要敘人臣）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度），共一百三十篇。品讀交流通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

“適長(zhǎng)沙，過屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人······”品讀文章第11段，通過屈原與魚父的對(duì)話，我們可以看出他們思想有怎樣的差異，屈原有著怎樣的品質(zhì)？

品讀交流通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

屈原與漁父的對(duì)話，代表著兩種不同的人生哲學(xué)、兩種不同的品格操守、兩種不同的政治取向。一種是隨波逐流，人云亦云；一種是矢志不渝，以死明志，兩相比照，突出了屈原高潔的品格和堅(jiān)定的操守，表現(xiàn)了他矢志不渝，以死明志的品質(zhì)。

課堂小結(jié)通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

我心目中的屈原與《離騷》。課堂內(nèi)外通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

生命的弧度“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！迸?，屈原，是你嗎？吟唱著這憂傷的歌，兩千年前在汨羅江畔你縱身一躍，用生命在楚國(guó)劃出一道優(yōu)美的弧線……這道弧線，承載著你滿腔的愛國(guó)情懷；這道弧線，或許是你生命最完美的結(jié)局；這道弧線，又書寫出多少無(wú)奈與不甘，但終究不能淡褪你對(duì)楚懷王的忠貞不渝！是的，上蒼把這條詩(shī)的河留給了你，也把楚國(guó)的民心留給了你。你說(shuō)你沒有看見商於六百里富饒之地，而看見的是秦昭王邪惡奸詐的眼睛——“懷王啊，”你不禁吶喊，“你豈能如此輕信張儀？何故對(duì)我避之惟恐不及？”你說(shuō)你沒有看到楚國(guó)廉潔清明的“美政”，看到的是靳尚貪婪嫉妒的面龐：政壇黑暗，官官相護(hù)，貪婪無(wú)比，結(jié)黨營(yíng)私，排除異己——不，這不是你想要的?；栌沟某淹醢。螘r(shí)才懂你這顆赤誠(chéng)之心？但，你沒有消沉，你矢志不渝。

課堂內(nèi)外通過歸納屈原一生的主要經(jīng)歷與遭遇，、《哀郢》，悲其志。

“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！钡拇_，除了以身殉國(guó)，你已沒有任何心意，懷王已死，頃襄王執(zhí)政，子蘭迫害你，你能做的還有什么？但你不曾后悔，縱然是身投汨羅江，也不肯與世同濁，用生命的弧度來(lái)證明你對(duì)楚國(guó)的熱愛，對(duì)懷王的忠心！你說(shuō)你沒有看見一個(gè)國(guó)泰民安、繁榮昌盛的楚國(guó)，而只看見楚國(guó)人民的尸首和紅了眼正在撕裂著誰(shuí)家春閨夢(mèng)里人的野狗。生存與死亡，逃避與直面，茍且與殉國(guó)，你，選擇了后者。你要以此勉勵(lì)國(guó)人，喚醒國(guó)君，努力著，你最后的抗?fàn)?！你，行走在沅湘江畔，面色枯槁，長(zhǎng)發(fā)披肩，漠然無(wú)情。是的，那是因?yàn)槟憧床灰娢磥?lái)和希望，你絕望了，期望以死來(lái)作最后的證明！但，怎奈楚國(guó)江山風(fēng)雨飄搖？你，已無(wú)力挽回。自張儀到楚拆散齊楚聯(lián)盟，寵妃鄭袖受賄后花言騙得楚王放走張儀，你，絕望了；自懷王一意孤行獨(dú)赴秦國(guó)會(huì)盟而客死秦國(guó)，你，就徹底絕望了。投身汨羅江，是你唯一的選擇。這生命的弧度，縱然無(wú)奈，卻是另一種光華萬(wàn)丈、永垂不朽的美麗！課后作業(yè)通過歸納屈原一生的主要