大班安全活動(dòng)課程計(jì)劃：貝貝兔錯(cuò)過了課程計(jì)劃大班安全活動(dòng)貝貝兔丟失的教課計(jì)劃主要包含設(shè)計(jì)企圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，指引幼兒記著回家的路，知道他們?cè)诨丶业穆飞蠜]有好玩，不要與陌生人同行在游戲中，指引孩子找出貝貝兔失散的簡(jiǎn)單原由，試試簡(jiǎn)單的剖析和推理，合適幼兒園教師參加大班安全活動(dòng)課?？靵砜纯幢雀袢米渝e(cuò)過了課程計(jì)劃。設(shè)計(jì)方案：少兒的安全問題愈來愈遇到我們的重視。除了保護(hù)少兒外，成年人還應(yīng)給孩子一種自我保護(hù)的感覺。所以，我試試將一些自我保護(hù)的教育內(nèi)容組織成故事。在他們聆聽的同時(shí)，他們?yōu)楹⒆觽兞粝铝藨夷?，并抓住了喜愛飾演黑貓警長(zhǎng)解決案件的幼兒的興趣點(diǎn)。在游戲情節(jié)中穿插著各樣迷惑，以刺激孩子的探究欲念，讓孩子學(xué)會(huì)依據(jù)現(xiàn)有的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)解決問題，并自然理解如安在案件的狀況下做到最多糾正并遷徙到生活中。在這項(xiàng)活動(dòng)中，依據(jù)講堂上孩子們的發(fā)展需要，我將為學(xué)校做好準(zhǔn)備，作為活動(dòng)的要點(diǎn)，并試試教孩子們經(jīng)過這個(gè)解決犯法的游戲記著回家的路線，所認(rèn)為了更好地保護(hù)自己。活動(dòng)目標(biāo)：指引孩子們記著回家的路線，知道他們沒有好玩，也不會(huì)在回家的路上和陌生人一同去。指引孩子找出游戲中Bebe兔丟出事件的簡(jiǎn)單原由，并試試剖析和推理。培育孩子完好而連接的表達(dá)和判斷事物的能力。測(cè)試孩子的反響能力并鍛煉他們的個(gè)人能力。最先培育幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷問題的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：路線圖，貝貝兔，背景圖像，電話等的大小照片。活動(dòng)程序：作為黑貓警察，老師帶著黑貓警進(jìn)步入活動(dòng)室。鐘！鐘！鐘！電話響了！BabeRabbit母親的聲音很倉促：我的寶貝兔剛才上一年級(jí)。他應(yīng)當(dāng)在下午4點(diǎn)走開學(xué)校，但他還沒有回家?！罢?qǐng)此刻觀看黑貓警長(zhǎng)（6點(diǎn)鐘）黑貓警察隊(duì)寬慰貝貝兔的母親說：“沒關(guān)系，我們的黑貓警長(zhǎng)會(huì)幫助你，你能夠找到貝貝兔。“2，在貝貝兔中供給缺失鉛，黑貓警方已準(zhǔn)備好解決此案。'黑貓治安官，有事例，你知道它是什么？““我們?nèi)绾谓鉀Q犯法？'指引幼兒?jiǎn)枌氊愅脣寢尩囊恍┬≡E竅。圖1：帶背包的貝貝兔的照片圖2:(圖為貝貝兔家到學(xué)校的背景圖，穿過樹林，少兒游玩場(chǎng)，公路，小溪和市集）黑貓警察隊(duì)伍問：認(rèn)真察看貝貝兔的照片和路線圖，認(rèn)識(shí)貝貝兔的外觀及其經(jīng)過的地方。想一想會(huì)發(fā)生什么？小組對(duì)話：跟你旁邊的黑貓警長(zhǎng)說出你的想法。激發(fā)孩子的靈感。依據(jù)線索剖析和解決案件，激發(fā)黑貓警長(zhǎng)的剖析和推理的夢(mèng)想。逐個(gè)展現(xiàn)圖片，激發(fā)幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)歷解決犯法：圖1.經(jīng)過樹林的小獵犬的圖片當(dāng)貝貝兔經(jīng)過樹林時(shí)會(huì)發(fā)生什么？警長(zhǎng)講話后，隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)道：你剛才剖析了以下狀況.第二.從這些情況來看，不論走到哪里，我都要提示我們的治安官，先記得回家，不要迷路。圖2.經(jīng)過少兒公園的北兔兔子的照片當(dāng)BebeRabbit穿過少兒公園時(shí)你會(huì)怎么做？可能會(huì)發(fā)生什么？簡(jiǎn)介：您方才提到的游戲性問題是鑒于我的隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。這是很多孩子可能犯的錯(cuò)誤。你想對(duì)這樣一個(gè)孩子說些什么？圖3.經(jīng)過道路的小獵犬的圖片當(dāng)寶貝兔穿過馬路時(shí)會(huì)發(fā)生什么？為何會(huì)這樣？我們?nèi)绾尾拍芊乐惯@類狀況發(fā)生？圖4.經(jīng)過河畔的BebeRabbit的圖片寶貝兔穿過河流時(shí)會(huì)做什么？有什么危險(xiǎn)？為何？假如我們的治安官看到一些孩子喜愛在小河里玩水，他們能夠提示他們沒有人陪同他們。不要在河里嬉戲，也不要在河里游泳。圖5.BeibeiRabbit經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的圖片什么是農(nóng)民的市場(chǎng)？貝貝兔經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)生什么？總結(jié)：此刻有些代替品會(huì)用一些糖果和玩具騙孩子。您認(rèn)為孩子遇到這類狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？黑貓警長(zhǎng)提出這樣的想法：'假如寶貝兔不走這條路，他會(huì)去哪里？會(huì)發(fā)生什么？4，孩子的設(shè)計(jì)解決事例。船長(zhǎng)：每一個(gè)人都在考慮方法，特別認(rèn)真地察看它，剖析它也是特別合理的。請(qǐng)依據(jù)您自己的剖析。你認(rèn)為貝貝最有可能在那邊。您將把Beibei的照片放在路線圖上。假如你認(rèn)為他去了其余地方，你也能夠在路線圖上做到。將標(biāo)記放在那些地方，而后粘貼寶貝的照片。張貼的黑貓警長(zhǎng)能夠與客座老師互換您的想法并請(qǐng)他們幫助您。幼兒能夠自由操作和溝通。黑貓治安官，重返球隊(duì)！“一同看看路線圖并得出結(jié)論，很多治安官認(rèn)為Babe已經(jīng)去了XX地方，所以讓我們一同去找它。5，活動(dòng)結(jié)束電話響了，寶貝的聲音說：'我的家人貝貝回來了。他說，當(dāng)他經(jīng)過少兒游