-.z.競聘演講與答辯評分表競聘者打分容競聘崗位1.1綜合能力30分1.2專業(yè)技術能力40分1.3資質(zhì)10分1.4工作經(jīng)驗和業(yè)績20分合計備注形象、舉止語言表達能力邏輯思維/分析判斷能力創(chuàng)新性心理素質(zhì)/反應能力知識面近三年在專業(yè)領域獨立解決的問題(成果)教育水平匹配度專業(yè)匹配度相關/相似工作經(jīng)驗原部門崗位的敬業(yè)程度446106202055812100胡禹綜合管理干事4月27日楊靖綜合管理干事4月27日李國偉綜合管理干事4月27日易月洪教育培訓專責4月27日汪英教育培訓專責4月27日趙春梅教育培訓專責4月27日李澤平績效薪酬專責4月27日杜絮績效薪酬專責4月27日康丹丹績效薪酬專責4月27日楊理績效薪酬專責4月27日黃燕宣傳干事4月27日*林紀檢監(jiān)察專責4月27日*麗珍紀檢監(jiān)察專責4月27日*力紀檢監(jiān)察專責4月27日評委：日期：-.z.競聘演講與答辯評分表競聘者打分容競聘崗位1.1綜合能力30分1.2專業(yè)技術能力40分1.3資質(zhì)10分1.4工作經(jīng)驗和業(yè)績20分合計備注形象、舉止語言表達能力邏輯思維/分析判斷能力創(chuàng)新性心理素質(zhì)/反應能力知識面近三年在專業(yè)領域獨立解決的問題(成果)教育水平匹配度專業(yè)匹配度相關/相似工作經(jīng)驗原部門崗位的敬業(yè)程度446106202055812100陳實合同專責4月28日黃燕合同專責4月28日*瑩瑩合同專責4月28日*麗珍合同專責4月28日戴斌鍋爐專責4月28日魯建林電氣專責4月28日*偉明電氣專責4月28日羅聯(lián)鋒熱控專責4月28日陳剛熱控專責4月28日*鵬飛熱控專責4月28日*磊磊化學專責4月28日評委：日期：-.z.競聘演講與答辯打分內(nèi)容及評分標準打分內(nèi)容分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問綜合能力30分形象、舉止4觀察標桿形象：衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。標桿舉止：進門時敲門/出門時掩門；禮貌，適時使用"請/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢。語言表達能力4競聘者自述或提問簡潔明了，用詞是否準確，語速平穩(wěn)、有節(jié)奏，是否慌亂時間請控制在20分鐘左右請談談您對競聘崗位的主要職責和素質(zhì)要求的理解？并以事實證明您符合崗位要求。到公司工作以來，您獲得了哪些方面的知識和經(jīng)驗積累？對您現(xiàn)在應聘的崗位有什么幫助？您覺得您競聘該崗位比別人有優(yōu)勢嗎？主要表現(xiàn)在哪些方面？請說服考評小組您是最勝任這個崗位的人。在你過去的工作經(jīng)驗中，曾遇到什么樣的困難？您如何克服它的？您認為自己還有哪些方面可以再加強？或者哪些方面需要加強？您怎么評價您自己？您認為您的同事或領導會怎樣評價您？據(jù)我們有限的了解，您暫時沒有相關工作經(jīng)驗，您認為這是否會影響您在該崗位的發(fā)揮？如果是，您如何彌補這一不足？您如何兼顧事業(yè)與家庭？邏輯思維/分析判斷能力6是否有條理、主次；前后是否連貫或一致；是否客觀、不絕對；分析是否全面，是否明顯有偏頗創(chuàng)新性10切中要害，對應聘崗位有獨到的見解，體現(xiàn)了一定的思維深度；不但看到問題，還提出了有針對性和可操作性的建議，建議很可能彌補現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反應能力6提問臨場是否緊*；緊*是否很快自我調(diào)節(jié)、適應面試氣氛并進入狀態(tài)；對突然襲擊的問題，是不知所措還是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答專業(yè)技術能力40分知識面20提問跨專業(yè)情況；是否注重知識積累、主動學習；是否具備多方面的能力/技能；對于競聘崗位，被試者是否有重大知識結構缺陷。通過問答及平時工作表現(xiàn)，判定其專業(yè)深度和專業(yè)水準保持程度。近三年在專業(yè)領域獨立解決的問題(成果)20列舉說明，相關證明材料。資質(zhì)10分教育水平匹配度5提問或查閱檔案；對照任職資格要求所學專業(yè)與競聘崗位的匹配度5工作經(jīng)驗和業(yè)績20分相關/相似工作經(jīng)驗8通過問答和檔案原部門崗位的敬業(yè)程度12請競聘者做自我評價；請原部門負責人或熟悉競聘者的評價考評委員在面試間隙單獨介紹。最后綜合打分注意：考評委員均可進行補充或發(fā)表不同意見；客觀、公正；被試者的誠信度。-.z.競聘上崗試用期滿考核打分表項目德10分能20分勤10分績50分廉10分滿分優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職1009-10分7-8分5-6分0-4分18-20分14-17分10-13分0-9分9-10分7-8分5-6分0-4分48-50分40-47分30-49分0-29分9-10分7-8分5-6分0-4分競聘上崗試用期滿考核要素及評分標準要素檔次優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職德

10分思想品德思想品德優(yōu)良，有正氣感和上進心，作風正派，辦事公道，群眾威信高。思想品德較好，能與同事團結共事，為人正直，有較高的群眾威信。思想品德一般，團結協(xié)作精神一般，群眾威信較低。思想品德差，有不良言行，私心較重，群眾威信很低。職業(yè)道德工作責任心強，時時處處以工作為重，任勞任怨，有奉獻精神，工作標準高。工作責任心較強，有集體榮譽感，認真履行崗位職責，工作中很少出差錯。工作表現(xiàn)一般，得過且過，應付了事，不講究工作質(zhì)量。工作責任心差，欺上瞞下，視工作為兒戲，工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯。社會公德道德品質(zhì)高尚，能自覺遵守社會公共秩序，助人為樂，克已奉公。道德品質(zhì)良好，能遵守社會公共秩序，能助人為樂、克已奉公。道德品質(zhì)一般，基本能夠遵守社會公共秩序。不能遵守公共秩序，有較輕損害公司聲譽的言行。遵紀守法法制觀念和紀律觀念強，能自覺遵守國家的法律，模*地遵守公司規(guī)定紀律。有法制觀念，遵守國家的法律，遵章守紀，無違紀言行。法制觀念淡薄，組織紀律性一般，有較輕的違反公司規(guī)定紀律的行為。法制觀念差，無組織紀律性，有較重的違紀違規(guī)行為。能

20分理論知識水平未進行過系統(tǒng)的基礎理論教育，本專業(yè)的理論知識欠缺。相關專業(yè)知識協(xié)調(diào)協(xié)作能力業(yè)務技術專長不能獨立解決實際問題。反應判斷能力無反應解決實際問題能力有一些工作經(jīng)驗，能處理面上的工作，重大問題需人指點。有工作經(jīng)驗，不能獨擋一面。工作經(jīng)驗欠佳，不能獨立工作。語言文字表達能力文字水平好，口頭表達熟練、準確、清晰一般較差辭不達義勤

10分工作態(tài)度自覺遵守勞動紀律，愉快服從工作安排，工作認真一絲不茍。能遵守勞動紀律，服從工作安排，完成本職*圍內(nèi)業(yè)務。偶而違反勞動紀律，工作有討價還價現(xiàn)象，不求有功，但求無過。經(jīng)常違反勞動紀律，工作中挑肥揀瘦。工作主動性主動或提前完成本崗位工作，完成工作效果出色，領導滿意，具有超前意識。在領導指導和督促能完成本崗位工作，完成工作效果較好。能基本完成本崗位工作，完成工作效果一般。不能基本完成本崗位工作，領導不滿意。出勤情況按時上下班，認真履行請假手續(xù)，出勤率100%。出滿勤，干滿點，工時利用率高。無遲到、早退現(xiàn)象，出勤率高于98%。經(jīng)常請假，有時有遲到、早退現(xiàn)象，有出工不出力行為。經(jīng)常有遲到、早退現(xiàn)象（每月2次以上），出勤率低于96%。工作創(chuàng)新精神富有開拓創(chuàng)新精神，善于鉆研本專業(yè)的技術難題，經(jīng)常提出合理化建議，創(chuàng)造性開展工作。對本專業(yè)的技術難題有一定的見解，偶爾有一些建議被采納。工作中能出主意想辦法，所提出建議有一定的可行性。創(chuàng)新精神較差，懶于動腦，被動工作?？?/p>

50分安全工作"安全第一”思想牢固，嚴守安全規(guī)程，無指揮性違章現(xiàn)象。"安全第一”思想不牢固，有違反安全基建、生產(chǎn)規(guī)定現(xiàn)象。工作中不講安全，發(fā)生較重的違反安全基建、生產(chǎn)的現(xiàn)象。工作質(zhì)量對所完成的工作質(zhì)量和數(shù)量滿意。對所完成的工作質(zhì)量和數(shù)量較滿意。完成的工作出現(xiàn)差錯，受到批評和考核。工作出現(xiàn)較大錯誤。工作效率工作效率高，時間觀念強，能確保完成和超額完成工作任務。工作效率較高，時間觀念較強，能按時完成工作任務。工作效率一般，有時需要催促，有時不能按時完成任務。工作拖拉，需要經(jīng)常催促才能完成任務。任務完成效果完成任務的效果良，領導滿意，群眾稱贊。完成工作任務效果較好。完成工作任務效果