瀏陽一中高新區(qū)實驗中學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總課時：4授課學(xué)科美術(shù)授課年級八年級授課班級1803-1810授課課題第2課以形寫神授課課時第一課時教材與學(xué)情分析本單元是“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)活動。針對作品中人物的神情姿態(tài)的表現(xiàn)和水墨技法的運用，為教學(xué)提供必要的感性材料，引發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫的關(guān)注和思考，通過欣賞教學(xué)使學(xué)生感受和理解人物畫作品的表現(xiàn)方法和特點。在人物畫作品的欣賞感受中，對人物畫的立意、造型和筆墨表現(xiàn)進行分析，并做出相關(guān)的提示，為嘗試表現(xiàn)的教學(xué)活動提供指導(dǎo)。嘗試表現(xiàn)從臨摹開始，教材為學(xué)習(xí)提出了技法和情感兩個方面的要求。臨摹學(xué)習(xí)適合學(xué)生的不同特點和水平，避免了空洞的技法理論學(xué)習(xí)。圍繞人物畫的主題表現(xiàn)展開，通過作品提示，從提取素材、表現(xiàn)典型、環(huán)境渲染以及人物性格、內(nèi)心世界的刻畫等方面闡述了創(chuàng)作表現(xiàn)方法。教學(xué)重點：能夠運用筆墨技法大膽表現(xiàn)人物形象。教學(xué)難點：能夠在學(xué)習(xí)活動中真實表達(dá)和表現(xiàn)自己的認(rèn)識、觀點和情感教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：能夠聯(lián)系生活運用中國畫的知識評述人物畫作品。過程與方法目標(biāo)：運用水墨的基本技法，嘗試表現(xiàn)人物形象。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)：能夠在學(xué)習(xí)活動中真實表達(dá)自己的認(rèn)識、觀點和情感。教法與學(xué)法指導(dǎo)欣賞法、引導(dǎo)法、臨摹法、展示評價等。教學(xué)準(zhǔn)備演示和作業(yè)用的國畫工具以及欣賞圖片及多媒體課件。教學(xué)過程動態(tài)修改一、導(dǎo)入：關(guān)于課題“以形寫神”的談話：1、詞義理解的討論。（出處參照“資料庫”）2、以《藏族舞蹈》和《戲劇人物》為例展開討論，理解形和神的概念。小結(jié)：“形”是反映客觀現(xiàn)實的外在形象，“神”則指內(nèi)在的精神本質(zhì)，指人物的內(nèi)心活動：形以神為依據(jù)，形因為有神而生動。通過生動的人物造型準(zhǔn)確地刻畫人物的內(nèi)心活動，兩者達(dá)到高度統(tǒng)一，這就是“神形兼?zhèn)洹?。學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計學(xué)生閱讀討論。2、欣賞歸納。二、欣賞分析：1、《韓熙載夜宴圖》欣賞要點：①畫面感受：簡約造型和空白的處理所營造的氣氛。②詩人的神態(tài)：沉浸在無際的冥想之中。③了解寫意畫的特點，感受線條的輕重、疾澀、虛實、強弱以及流暢的運筆，轉(zhuǎn)折頓挫；墨色隨著線的流動產(chǎn)生濃淡干濕的變化呈現(xiàn)出的豐富效果。2、《魏晉磚畫》賞析要點：《魏晉磚畫一組》——這組魏晉磚畫描繪了當(dāng)時社會的生活情景，筆法簡練，人物形象生動，生活氣息濃郁。畫頭部要注意面部朝向。身體輪廓從大處著手，先畫出最長的線條，注意用筆的輕重提按，體會線條的趣味。畫細(xì)節(jié)要簡潔，省略不必要的部分。質(zhì)樸的繪畫風(fēng)格，生動簡潔的人物造型，惟妙惟肖的人物神情刻畫；時代特征和日常生活情景，時空表現(xiàn)、道具、景物的處理手法；筆墨線條的運用效果。教學(xué)過程動態(tài)修改3、欣賞《清明上河圖》、《挖耳圖》、《樂女》等?！肚迕魃虾訄D》——描繪了北宋時期京城汴梁的繁榮景象。其中形形色色人物的生動刻畫，充分表現(xiàn)了畫家對社會生活的深刻洞察力和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力?！锻诙鷪D》——老翁風(fēng)趣幽默，惟妙惟肖，體現(xiàn)了畫家在生活中的細(xì)微觀察?？钭R，印章與畫面完整一體，豐富了作品內(nèi)涵。《樂女》——畫以平整的背景、簡潔的線條、淡雅的墨色和端莊典雅的人物神態(tài)營造了靜謐的氣氛，讓人仿佛置身于悠揚的琴聲之中。從畫面中的、墨色、線條、神態(tài)、氣氛等方面描述這幅畫給你的感受。小結(jié)：“以形寫神”是傳統(tǒng)人物畫重要的審美標(biāo)準(zhǔn)，即通過足以顯現(xiàn)人物內(nèi)在本質(zhì)的外形的描寫，真實地展示不同人物的性格、個性與內(nèi)心世界，同時也揭示其品格，反映其社會屬性，并給予或嘗試新的審美判斷。三、臨摹體會教師示范，講解要領(lǐng)，學(xué)生選擇教材提供的人物畫作品進行臨摹，體會運用筆墨的感受和人物神態(tài)的表現(xiàn)。練習(xí)中我們再播放一次繪畫過程，同學(xué)們可以邊看邊畫。(課件