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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、詞語(yǔ)練習(xí)。
①蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
②花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
(1)通過(guò)句①中加點(diǎn)的詞語(yǔ),我能感受到蜜蜂的_____特點(diǎn)和作者_(dá)__之情。
(2)仿照句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),完成填空。
(
)的太陽(yáng)
(
)的銀子
(
)的日子
(3)結(jié)合生活實(shí)際,用“明晃晃”寫(xiě)一句話。
____
2、讀名著,根據(jù)提示,填寫(xiě)故事主人公。
(
)千里走單騎
(
)單騎救主
(
)醉打蔣門(mén)神
(
)葬花
(
)風(fēng)雪山神廟
(
)三打白骨精
3、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.這個(gè)小男孩,別看niánlínɡ(
)小,但非常堅(jiān)強(qiáng),去ménzhěn(
)的路上,他拒絕別人的攙扶,治療時(shí)忍著疼痛,yìshēnɡbùkēnɡ(
),連眉頭都不皺一下。
2.他是一位cíxiánɡ(
)的yàojì(
)師,在工作崗位上奮斗三十年,以自己的職業(yè)wéirónɡ(
)。
3.面對(duì)他人shěnshì(
)的目光,王明從不抱怨,他yóuzhōnɡ(
)地說(shuō):“我愿意為同學(xué)們服務(wù),而且也能duànliàn(
)我自己的能力。”
4、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
1.比喻話說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。
(
)
2.指一直沉默不語(yǔ),一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。(
)
3.形容產(chǎn)生嚴(yán)敬仰的感情。
(
)
4.汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
(
)
5、寫(xiě)出加點(diǎn)字的近義詞。
(1)他們滿肚子熱望在我身上搜出大洋來(lái)。(
)
(2)國(guó)民黨士兵猜疑我把錢藏在了哪里。(
)
(3)矜持不茍,舍己為公是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的美德。(
)
6、猜字謎。
1.理解字義類。
畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方。冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。(
)
2.拆字類。
有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚(yú),有土莊稼活。(
)
3.組字類。
高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹?
)
4.畫(huà)圖類。
云中飛人(打一字)
(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、嶄zhàn
【部首】山
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】形聲字。山表意,其形像山峰聳立,表示高峻;斬(斬zh?n)表聲,斬有斷開(kāi)之意,表示山高似被云隔斷。聲旁簡(jiǎn)化。本義是山高峻。
【常見(jiàn)詞組】嶄新
嶄露頭角
【課文原句】他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序?hào)填在括號(hào)里。
用:①用處;②運(yùn)用,使用;③花費(fèi);④需要
1.水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?(
)
2.我自有妙用。(
)
3.不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?(
)
4.不用問(wèn),去了就知道了。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面兩篇短文,并完成練習(xí)?!锻崴沟男⊥А饭?jié)選威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交錯(cuò),小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹(qiào
qiǎo)起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇?!虻鸟{駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好?!?/p>
《紹興的烏篷船》(節(jié)選)紹興是我國(guó)著名的歷史文化名城,也是著名的水鄉(xiāng),烏篷船便是紹興獨(dú)特的水上交通工具。早期的烏篷船有三種,大的叫明瓦,小的是腳劃(huàhuá)船,但最適用的是不大不小的“三道”,又叫三明瓦。船篷是半圓形的,用竹片編成,中間夾箬(ruò),上面涂著黑油,所以叫烏篷船。在前后兩扇(shànshān)固定的篷之間放著一扇遮陽(yáng),也是半圓的,木頭做的格子,嵌著一片片的小魚(yú)鱗,直徑約一寸,有點(diǎn)透明,所以叫明瓦。烏篷船的船尾有兩支櫓,船首有竹篙用來(lái)定船。三道篷大約有一人高,艙內(nèi)可以放下一張方桌,四個(gè)人坐著打牌。現(xiàn)在的烏篷船一般比較小,可容四至六名乘客,它是靠船夫用腳躅(zhú)槳前進(jìn)的,要調(diào)整航向則要?jiǎng)潣虬褬獖A在腋下當(dāng)舵使用。船夫手腳并用,船就在湖面輕盈地游行。小船真是一葉扁(biǎnpiān)舟,坐在船底,篷頂離你的頭只有兩三寸,你的手可以放在外邊玩水,仿佛是坐在水面上,所謂“人在烏篷船中,烏篷卻在水中”,所以有人說(shuō):到紹興,不坐烏篷船,等于沒(méi)有到過(guò)紹興。1.用“\”將文中括號(hào)內(nèi)不合適的字音劃去。
2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫(xiě)在下面句子中的括號(hào)內(nèi),認(rèn)真體會(huì)后再完成練習(xí)。
不管……總
即使……也
不僅……還
雖然……但是
(1)船夫(
)行船速度快,(
)能夠急轉(zhuǎn)彎。
(2)(
)來(lái)往船只很多,(
)船夫依然操縱自如。
(3)(
)極窄的地方,船夫(
)能快而平穩(wěn)地穿過(guò)。
(4)(
)怎么擁擠,船夫(
)能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。
練習(xí):
(1)將關(guān)聯(lián)詞填上以后再讀這幾句話,發(fā)現(xiàn)這些句子都體現(xiàn)了______________
(2)生活中我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些人“身懷絕技”;爸爸開(kāi)車水平高、媽媽廚藝非凡、奶奶的針線活無(wú)人能比……請(qǐng)你打開(kāi)回憶之門(mén),選擇一個(gè)人的“絕技”寫(xiě)一段話。要求用上兩組關(guān)聯(lián)詞。
__________________________
3.請(qǐng)你再次瀏覽上面兩篇短文,并進(jìn)行比較,簡(jiǎn)單總結(jié)這兩篇選文的異同之處。要求寫(xiě)出兩個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn)。
__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。
1.這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)______________
2.天上的星星在閃爍。(改為擬人句)______________
3.他們?cè)谏絼?shì)險(xiǎn)峻、叢林密布的山區(qū)繞圈兒飛行。(縮句)______________11、把下面的反問(wèn)句改成陳述句。
(1)我們?cè)趺茨芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)呢?
_______________________
(2)那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?
_______________________
(3)這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返?
__________________________
(4)這點(diǎn)小事難道還要媽媽擔(dān)心嗎?
____
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