2023-2024學(xué)年安徽省宣城市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估模擬題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.瞥見(jiàn)(piē)

不遜(xùn)

下咽(yàn)B.詰責(zé)(jié)

畸形(qí)

匿名(nì)C.緋紅(fēi)

解剖(pōu)

喝彩(hè)D.頓挫(cuò)

厭惡(wù)

驛站(yì)2、下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.要塞(sài)

頒發(fā)(pān)

羞愧

粗制濫造B.屏息(bǐng)

黝黑(yǒu)

吹噓

杳無(wú)消息C.滯留(zhì)

瀝青(lì)

寬恕

單精竭慮D.爛漫(màn)

不遜(xùn)

妯娌

振耳欲聾3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.如今我們要嚴(yán)格把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁粗制濫造。B.我國(guó)的武士在比武大會(huì)上,所向披靡,無(wú)人能敵,鶴立雞群。C.別太在意別人的評(píng)論,不然你會(huì)老是郁郁寡歡!D.養(yǎng)殖業(yè)低迷,飼料加工企業(yè)的利潤(rùn)微不足道,無(wú)法與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)相比。4、下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.禮是由傳統(tǒng)和習(xí)俗形成的行為規(guī)范。B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國(guó)民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。C.重禮儀的民族,都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),衣食生活比較充足。D.禮尚往來(lái)是中國(guó)古代社會(huì)家喻戶(hù)曉的禮節(jié),也是人們交往的準(zhǔn)則。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。

①________________,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

②遙憐故園菊,________________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

③________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

④樹(shù)樹(shù)皆秋色,________________。(王績(jī)《野望》)

⑤________________,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)

⑥自非亭午夜分,________________。(酈道元《三峽》)

(2)默寫(xiě)崔顥《黃鶴樓》的前四句。

________________,________________。________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”(酈道元《三峽》)(乙)古之人有言:“水非石鑿①,而能入石。”信哉!其中水流交沖,素氣云浮,往來(lái)遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄②。其水尚奔浪萬(wàn)尋,懸流千丈,渾洪赑③怒,鼓若山騰,浚波頹壘,迄于下口。方知慎子④下龍門(mén),流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《河水龍門(mén)》)

(注釋?zhuān)偈彛菏车蔫徸?。②悸魄:憾人心魄。③赑(bì):傳說(shuō)中的一種動(dòng)物,像龜。④慎子:慎到,戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,著有《慎子》,說(shuō):“河下龍門(mén),其流,駛?cè)缰窦?,駟馬追之不及?!?/p>

1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)略無(wú)闕處(

)

(2)自非亭午夜分(

)

(3)雖乘奔御風(fēng)(

)

(4)至于夏水襄陵(

)

(5)方知慎子下龍門(mén)(

)

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

(2)其中水流交沖,素氣云浮。

3.甲文語(yǔ)言精確凝練,請(qǐng)分析“隱天蔽日”中的“隱”和“蔽”的妙處。

4.甲文和乙文都寫(xiě)了水,試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)雜交水稻之父——袁隆平(節(jié)選)袁隆平提出了一個(gè)世界性的大課題——雜交水稻其實(shí),這一重大課題在國(guó)外早已進(jìn)行研究。1926年,美國(guó)科學(xué)家瓊斯最先報(bào)道了水稻雜交的優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。1962年,印度一位科學(xué)家進(jìn)一步提出了水稲下一代雜種優(yōu)勢(shì)在生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)想。然而,水稻是一種花器很小的自花授粉作物,異花授粉十分不易,這使得國(guó)際上許多有此設(shè)想的研究人員先后喪失信心,放棄或中斷了研究。而袁隆平選中了這個(gè)大課題,前進(jìn)的道路該是何等的曲折和艱難?。〗?jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和思索,袁隆平展開(kāi)了想象的翅膀——第一步,應(yīng)該找到雄性不育的植株,培育出水稻雄性不育系。其特點(diǎn)是雄蕊退化,而雌蕊則是正常的,即通常說(shuō)的“母禾”。第二步,再找一種特殊的水稻品種作父本,給母禾授粉,使它養(yǎng)育出來(lái)的后代,全部保持雄性不育的特性,這就是保持系。有了保持系,不育系才能代代相傳并大量繁殖。第三步,還要找一種稻種和雄性不育系雜交,使雜交的后代恢復(fù)生育能力,這叫恢復(fù)系。有了恢復(fù)系,就可以大量生產(chǎn)雜交種子了。袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。他被掛上陣,尚未站穩(wěn)腳跟,冷言冷語(yǔ)便撲面而來(lái)。但袁隆平既不爭(zhēng),也不辯,仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)。1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步,可是不久,“文化大革命”便開(kāi)始了。袁隆平所有搞試驗(yàn)的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛,心愛(ài)的秧苗不是被折成幾截,就是與濕泥污水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)。面對(duì)這種慘景,他落下了傷心的淚……所幸的是,他的兩個(gè)忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗,袁隆平倍加珍惜,到1968年,已發(fā)展到四分秧田了。為了照顧這得來(lái)不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而,就是他視為生命的四分秧田,在一個(gè)星期天的早上,還是被掃蕩一空。袁隆平來(lái)到試驗(yàn)田邊,像瘋了似的在狹窄的田埂上走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,狂奔亂跑。當(dāng)走到一口深井旁,像發(fā)現(xiàn)了什么,把衣服一脫,“撲通”一聲跳了下去,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。…………在黨的親切關(guān)懷和全國(guó)大力協(xié)作下,三系配套成功了!袁隆平為之奮斗九年的希望終于實(shí)現(xiàn)了!只有三系配套成功,才能生產(chǎn)出大量雜交種子。這是古今中外都未能解決的重大科研課題。1.結(jié)合選文內(nèi)容,概括袁隆平的“三系”設(shè)想的主要內(nèi)容。三系主要內(nèi)容⑴找到雄性不育而雌蕊正常的植株,即母禾保持系(2)(3)(4)

2.對(duì)于袁隆平在研究雜交水稻過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn),下列分析不正確的一項(xiàng)是

)A.袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。B.“文化大革命”期間,袁隆平所有搞試驗(yàn)的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛,給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)很多麻煩。C.袁隆平苦心藏的四缽試驗(yàn)秧苗最終還是被掃蕩一空。D.袁隆平研究雜交水稻要解決的最大難題便是異花授粉,而這是世界級(jí)的大難題。3.文中畫(huà)橫線的句子有什么表達(dá)效果?

4.選文倒數(shù)第一段前的省略號(hào)獨(dú)立成段,有何作用?

5.你從袁隆平身上得到了什么啟示?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。1.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫(huà)線詩(shī)句所展現(xiàn)的畫(huà)面。

2.元好問(wèn)曾評(píng)價(jià)陶淵明和他的詩(shī)作是“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳”,請(qǐng)結(jié)合“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”說(shuō)說(shuō)你的理解。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)解釋下列詞語(yǔ)。

(1)建樹(shù):

(2)吞食:七、作文(共40分)作者對(duì)托爾斯泰外貌的描寫(xiě),運(yùn)

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