融合教育(送教上門體育教案)_第1頁
融合教育(送教上門體育教案)_第2頁
融合教育(送教上門體育教案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

送教上門體育教案(行動不變、肢體有殘疾的學生)時間課型一課時內(nèi)容1:引導課,體育常識。目的通過本次課的學習,使學生對體育課有一個大致的概念。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動開始部分對學生表明來意。展示介紹教具學生家中1、教師語言要清晰、并要注意學生表情。2、語言講解加上動作示范。不對學生做強制性要求基本部分一、講解體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。做游戲可以全面鍛煉身體。做游戲可以使大腦靈活。做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。做游戲可以使心情愉快。學生家中教師講解語言要清晰。要求:動作輕、速度慢、注意觀察學生表情不對學生做強制性要求順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動基本部分做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點:對游戲好處的理解和認識。游戲:(抓手指)規(guī)則:手放平。老師食指尖頂著學生手掌心。聽到教師口令后才能抓手指。學生家中教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做示范。學生練習和游戲。不對學生做強制性要求結(jié)束部分問學生開不開心,記住老師沒有。詢問今天玩了什么游戲是否有印象學生家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論