第6頁(yè)共6頁(yè)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)茶話會(huì)上的講話你?們好！首先?我代表史口?鎮(zhèn)中心初中?全體教職員?工對(duì)各位家?長(zhǎng)的光臨表?示熱烈的歡?迎和衷心的?感謝！對(duì)你?們一貫地支?持、配合我?校工作表示?衷心地感謝?！孩子是?祖國(guó)的未來(lái)?，是家庭的?希望，教育?孩子、關(guān)心?孩子、讓孩?子健康成長(zhǎng)?，是我們共?同的責(zé)任和?義務(wù)。成功?的教育需要?家庭、學(xué)校?、社會(huì)密切?配合；成功?的教育需要?家長(zhǎng)、教師?在孩子的“?學(xué)會(huì)做人”?、“學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)”問(wèn)題上?高度一致，?為了你們的?孩子、為了?我們的學(xué)生?成人、成才?，這也就要?求我們的教?育必須是一?致的。為此?我們需要經(jīng)?常溝通，互?相理解、互?相支持與互?相配合，為?此我們也希?望各位家長(zhǎng)?能配合學(xué)校?更多更好地?___對(duì)子?女的教育，?實(shí)施家校結(jié)?合，形成合?力，從而達(dá)?到最佳的育?人效果。我?們希望通過(guò)?這次家長(zhǎng)會(huì)?，各位家長(zhǎng)?跟學(xué)校、班?主任、任課?教師座談，?了解自己孩?子在學(xué)校的?一些具體表?現(xiàn)，客觀的?評(píng)價(jià)自己的?孩子，為孩?子制定合理?的奮斗目標(biāo)?。學(xué)校通過(guò)?與家長(zhǎng)座談?，了解家長(zhǎng)?對(duì)孩子的期?望，以及孩?子的在家表?現(xiàn)及社會(huì)交?往情況等，?有的放矢的?對(duì)孩子進(jìn)行?教育，從而?達(dá)到學(xué)校、?家庭共同教?育孩子，使?他們根據(jù)個(gè)?人的實(shí)際情?況，選擇最?為理想的發(fā)?展途徑，爭(zhēng)?取人人成才?。同時(shí)請(qǐng)?你們聽一聽?，走一走，?看一看，我?們的工作還?有哪些不足?，還有哪些?需要改進(jìn)的?地方，要請(qǐng)?大家多多提?意見(jiàn)，這也?是我們召開?本次家長(zhǎng)會(huì)?的主要目的?之一。下?面我向家長(zhǎng)?們匯報(bào)一下?我校近幾年?的發(fā)展情況?和學(xué)校下一?步的工作目?標(biāo)和工作思?路。一、?學(xué)校基本情?況介紹我?校自年建校?以來(lái)，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下，?在家長(zhǎng)們的?大力配合下?，在全校師?生的共同努?力下，經(jīng)過(guò)?近二十年的?發(fā)展和跨越?，尤其是自?年以來(lái)，學(xué)?校規(guī)模不斷?擴(kuò)大，教學(xué)?設(shè)施配套，?教學(xué)條件逐?年改善。目?前全校共有?___個(gè)教?學(xué)班，在校?學(xué)生___?多人，教師?___人。?現(xiàn)有微機(jī)教?室兩個(gè)，教?師備課室一?個(gè)，微機(jī)_?__余臺(tái)，?語(yǔ)音室一個(gè)?，多媒體教?室一個(gè)，最?近又建設(shè)了?校園網(wǎng)，實(shí)?現(xiàn)了現(xiàn)代化?教學(xué)。為孩?子們學(xué)習(xí)信?息技術(shù)創(chuàng)造?了充足的條?件。城市孩?子能享受到?的條件，我?們基本也能?享受到。從?去年起，信?息技術(shù)考試?，我校爭(zhēng)取?到了考點(diǎn)，?方便了學(xué)生?，提高了信?息技術(shù)考試?成績(jī)。理化?生實(shí)驗(yàn)室三?個(gè)，達(dá)省二?類標(biāo)準(zhǔn)。體?育、音樂(lè)、?美術(shù)器材室?、教室齊全?。為開展各?類文體活動(dòng)?，提供了充?足的條件。?豐富了學(xué)生?的課余生活?。二、憑?規(guī)范管理提?高，靠改革?創(chuàng)新發(fā)展?幾年來(lái)，我?們加強(qiáng)了學(xué)?校管理，向?管理要質(zhì)量?，向管理要?效益。領(lǐng)導(dǎo)?班子一班人?積極想辦法?、定措施，?尋求改變學(xué)??，F(xiàn)狀的途?徑，最終把?克服困難的?落腳點(diǎn)放到?了“憑規(guī)范?管理提高，?靠改革創(chuàng)新?發(fā)展”的主?攻方向上，?經(jīng)過(guò)幾年的?努力，教育?教學(xué)質(zhì)量、?學(xué)?？傮w水?平有了明顯?提高，初步?嘗到了規(guī)范?管理、勇于?改革的甜頭?，為我校的?后續(xù)發(fā)展奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。同時(shí)?，我們加強(qiáng)?了管理隊(duì)伍?建設(shè)和教師?隊(duì)伍建設(shè)，?建立健全了?各項(xiàng)規(guī)章制?度和監(jiān)督機(jī)?制，鑄造了?一支思想過(guò)?硬，作風(fēng)正?派，求真務(wù)?實(shí)，干事創(chuàng)?業(yè)的干__?_伍，鑄造?了一支思想?素質(zhì)高，教?學(xué)能力強(qiáng)，?無(wú)私奉獻(xiàn)教?師隊(duì)伍。同?時(shí)我們努力?塑造“教有?特點(diǎn)、學(xué)有?特長(zhǎng)、校有?特色"的一?中學(xué)校形象?，努力塑造?"班子有志?氣、隊(duì)伍有?士氣、工作?有生氣、_?__有正氣?"的一中教?師形象。在?師生的共同?努力下，在?年春季全區(qū)?教育工作會(huì)?議上，我校?被授予“教?育工作先進(jìn)?單位”和“?德育、體育?、美育工作?先進(jìn)單位”?榮譽(yù)稱號(hào)，?我們的進(jìn)步?和成績(jī)得益?于各項(xiàng)管理?、改革措施?的實(shí)施。在?學(xué)校管理取?得可喜成績(jī)?的同時(shí)，教?育教學(xué)質(zhì)量?也有了新的?突破。尤其?是今年，全?區(qū)___的?英語(yǔ)競(jìng)賽，?全區(qū)___?處學(xué)校共選?了___名?，其中我校?初四年級(jí)就?選了___?名，代表參?加全國(guó)英語(yǔ)?競(jìng)賽。由這?一點(diǎn)可以看?出我校在全?區(qū)所處的位?次。在__?_月份的創(chuàng)?新能力競(jìng)賽?中，我校再?創(chuàng)佳績(jī)，取?得了全區(qū)第?三名的好成?績(jī)。在今年?的中考中，?我校成績(jī)又?再創(chuàng)新高，?其中考入市?一中___?人，市二中?___人，?得到了各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)?的一致好評(píng)?。我們相信?在別的學(xué)校?能夠考上學(xué)?的學(xué)生，在?我們史口一?中學(xué)習(xí)，也?絕對(duì)能夠考?上，升學(xué)機(jī)?會(huì)絕對(duì)不會(huì)?比別的學(xué)校?少。三、?實(shí)施全員德?育管理，促?進(jìn)學(xué)生良好?行為習(xí)慣養(yǎng)?成自年_?__月以來(lái)?，我校啟動(dòng)?了全員德育?管理方案，?領(lǐng)導(dǎo)班子帶?頭，教師全?員參與，齊?抓共管，有?檢查、有記?錄、有獎(jiǎng)懲?，由最初的?遵規(guī)守紀(jì)意?識(shí)養(yǎng)成教育?到良好的行?為習(xí)慣的形?成，全員管?理常抓不懈?，師生的精?神面貌煥然?一新。在管?理過(guò)程中，?我們從學(xué)生?的入學(xué)、預(yù)?備、上課、?自習(xí)、課間?、直到學(xué)生?離校，進(jìn)行?無(wú)縫隙管理?。通過(guò)值班?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)執(zhí)?勤學(xué)生在上?、放學(xué)路上?安全執(zhí)勤，?值班領(lǐng)導(dǎo)和?各年級(jí)分管?領(lǐng)導(dǎo)不間斷?的巡視，來(lái)?及時(shí)糾正學(xué)?生的一些不?良習(xí)慣和不?良現(xiàn)象，消?除了一些安?全隱患，幫?助學(xué)生養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣。通?過(guò)全員德育?管理，促進(jìn)?了校風(fēng)建設(shè)?，營(yíng)造了良?好的育人環(huán)?境，形成了?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。同時(shí)?進(jìn)一步充實(shí)?完善了《班?級(jí)管理量化?細(xì)則》，將?學(xué)生在校內(nèi)?外的表現(xiàn)，?按照文明、?守紀(jì)、活動(dòng)?、學(xué)習(xí)四類?分別納入班?級(jí)積分考核?。日檢查，?周公布，月?小結(jié)，學(xué)期?總評(píng)，將積?分作為評(píng)定?三好學(xué)生、?先進(jìn)班級(jí)和?優(yōu)秀班主任?的主要依據(jù)?。以上措施?，極大地提?高了班主任?及任課教師?的工作積極?性，鍛煉了?學(xué)生的參與?意識(shí)和自律?能力。全體?學(xué)生自覺(jué)遵?守日常行為?規(guī)范，校風(fēng)?、班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)?出前所未有?的良好局面?。學(xué)校受到?了上級(jí)主管?部門及__?_和社會(huì)各?界的一致好?評(píng)。四、?堅(jiān)持因材施?教，實(shí)施小?班化教學(xué)?近幾年，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?曾多次召開?專題會(huì)議，?研究分層次?教學(xué)問(wèn)題。?在充分研究?和論證的基?礎(chǔ)上，我校?自今年實(shí)施?了分層次教?學(xué)，各年級(jí)?都分為實(shí)驗(yàn)?班和普通班?。通過(guò)實(shí)施?分層次教學(xué)?，解決了以?前好學(xué)生吃?不飽，基礎(chǔ)?差的學(xué)生消?化不了的問(wèn)?題。中游及?以下學(xué)生，?由于底子不?牢、基礎(chǔ)差?等原因，如?果還和基礎(chǔ)?好的學(xué)生同?時(shí)上課，會(huì)?越拉越遠(yuǎn)，?不利于孩子?成績(jī)的提高?。在普通班?的學(xué)生，老?師更能有的?放矢，教學(xué)?內(nèi)容難度適?當(dāng)，會(huì)增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，學(xué)習(xí)無(wú)?興趣的最主?要原因是不?會(huì)，挫傷了?積極性，如?果難度適宜?，能夠跳一?跳摘到的桃?子，學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣肯?定增強(qiáng)。通?過(guò)多方面的?論證，分層?次教學(xué)，既?有利于中上?游學(xué)生，更?受益的是中?下游學(xué)生。?尤其是現(xiàn)在?六年級(jí)和七?年級(jí)都實(shí)行?了小班化教?學(xué)，班里的?學(xué)生少了，?基礎(chǔ)都差不?多，這樣，?更利于教師?及時(shí)了解和?把握學(xué)生學(xué)?習(xí)上的問(wèn)題?和思想狀況?，更便于個(gè)?別指導(dǎo)，更?有利于孩子?的學(xué)習(xí)成績(jī)?的提高和全?面發(fā)展。?五、學(xué)校下?一步的工作?目標(biāo)和工作?思路回首?過(guò)去，我們?豪情滿懷，?展望未來(lái)，?我們信心百?倍。今后幾?年我們將繼?續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)支?持和家長(zhǎng)們?的配合下，?努力提高辦?學(xué)質(zhì)量和辦?學(xué)效益，積?極主動(dòng)的開?展工作，確?保各項(xiàng)管理?上水平。竭?盡全力地為?學(xué)生的成人?、成才鋪好?路、服好務(wù)?，解除家長(zhǎng)?后顧之憂。?六、需要?家長(zhǎng)配合的?幾件事情?1、多和孩?子交流，多?和孩子談心?。2、要?關(guān)心孩子的?學(xué)習(xí)成績(jī)，?但千萬(wàn)不能?只關(guān)心孩子?的成績(jī)。在?教育孩子努?力學(xué)習(xí)的同?時(shí)，更要關(guān)?心孩子的良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成和思?想品德，幫?他們從小就?養(yǎng)成吃苦耐?勞，勇敢自?信，尊老_?__，思想?高尚的良好?品質(zhì)。3?、我們完全?理解各位家?長(zhǎng)擇校擇師?的心理。但?是，我們真?誠(chéng)奉勸各位?家長(zhǎng)不要道?聽途說(shuō)，不?要輕易將孩?子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?。要知道，?孩子的成長(zhǎng)?是一個(gè)綜合?因素，既有?智力因素，?又有非智力?因素，既有?內(nèi)因又有外?因，加給孩?子的教育要?和孩子的實(shí)?際情況相符?合。孩子年?齡小，自制?能力和生活?自理能力都?差，孩子在?外面上學(xué)，?孩子的表現(xiàn)?，家長(zhǎng)不知?道，不了解?，這樣不利?于孩子的健?康成長(zhǎng)。同?時(shí)，之所以?學(xué)校出名,?是因?yàn)橛泻?的學(xué)生。所?以我在此希?望家長(zhǎng)，對(duì)?孩子的轉(zhuǎn)學(xué)?問(wèn)題要慎之?又慎。4?．家庭教育?與學(xué)校教育?一樣，都應(yīng)?該做好自己?該做的“那?一部分”工?作。家長(zhǎng)把?家教的內(nèi)容?推給學(xué)校是?不對(duì)的，同?樣學(xué)校把應(yīng)?由教師承擔(dān)?的教育任務(wù)?留給家長(zhǎng)，?把思想“尾?巴”推給家?長(zhǎng)也是錯(cuò)誤?的。所以為?了孩子的成?長(zhǎng)和成才，?我們要密切?配合，共同?努力。各?位領(lǐng)導(dǎo)，家?長(zhǎng)同志們，?學(xué)校只有發(fā)?展，才有生?機(jī)。學(xué)校的?發(fā)展，需要?依靠社會(huì)各?界的大力支?持和幫助。?成績(jī)和榮譽(yù)?只代表過(guò)去?，從本學(xué)期?開始，我們?即將構(gòu)思、?運(yùn)作我校新?的三年發(fā)展?規(guī)劃，我們?有理由相信?，有廣大家?長(zhǎng)的理解和?支持，有上?級(jí)黨委和政?府的