




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
““反校園欺凌,建立平安校園”主題班會八一班校園暴力:主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的暴力行為。由于校園暴力行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生,并且暴力行為發(fā)生在校園內或校園周邊,因此大家習慣稱其為校園暴力。對在校園里悄然“滋長”的校園暴力,我們該如何抵制呢?一、抵制校園暴力,辨別是前提:一些同學在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷,以為只是同學間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。二、向校園暴力說“不”頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說“不”!不崇拜暴力文化,要形成正確的價值觀。不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,解決各種困難和問題。加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,對法律無知,這是校園暴力產生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法權益。三、保護自己,關注他人(1)安全第一,預防為主校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因:一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預防爭執(zhí)和事端應做好以下兩點:①與同學友好相處。有的同學遇到矛盾時,不愿意吃虧,認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。我們應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。②避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己的財物。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們在這些地方活動時尤其要注意,最好結伴而行。③養(yǎng)成善于觀察的好習慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復,我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。(2)應對暴力,臨危不亂如果我們無法避免危險的發(fā)生,那么,在危險發(fā)生的時候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關鍵。我們應克服心里的恐懼,積極地去解決問題或者本能地保護自己。遭受語言暴力時的自救應對語言暴力,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑菏堑惶幹6亲晕曳词?。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。遭受行為暴力時的自救如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產雙重危險時,應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。(3)及時報告,以法維權由于校園暴力事件的隨機性,許多同學對其產生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發(fā)生。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。要應對暴力,我們必須增強五個意識:第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。第二,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣西柳州市考試錄用公務員(人民警察)體能測評模擬試卷及答案詳解參考
- 2025年福建省漳州市圓山勞務派遣服務有限公司招聘若干人考前自測高頻考點模擬試題及一套答案詳解
- 2025湖南長沙藝術學校教師招聘68人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(各地真題)
- 2025科學技術部新質生產力促進中心高層次專業(yè)技術人才招聘3人考試參考題庫及答案解析
- 2025安徽合肥科技農村商業(yè)銀行校園招聘48人考試參考題庫及答案解析
- 2025甘肅張掖市教育局培黎職業(yè)學院引進高層次人才14人模擬試卷附答案詳解(黃金題型)
- 2025黑龍江黑河市愛輝區(qū)花園社區(qū)衛(wèi)生服務中心招聘非事業(yè)編制人員7人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(必刷)
- 2025廣東清遠市連南瑤族自治縣赴高校設點招聘教師29人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(奪冠系列)
- 2025年春季中國石油大慶石化分公司高校畢業(yè)生招聘15人(黑龍江)考前自測高頻考點模擬試題及參考答案詳解1套
- 2025遼寧大連銀行外部專家招聘備考考試題庫附答案解析
- 弱電工程投標書樣本
- 重癥醫(yī)學科人員準入制度 2
- 2025年中國電解錳市場調查研究報告
- 食品安全管理制度打印版
- “成于大氣 信達天下”-成信校史課程知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春成都信息工程大學
- 十大常用管理工具
- 特種設備之行車、吊裝安全操作培訓
- 2200m3高爐安裝工程施工組織設計方案
- 2024版成人術中非計劃低體溫預防與護理TCNAS 44─20242
- HG∕T 3792-2014 交聯(lián)型氟樹脂涂料
- 2021湖南省衡陽市珠暉區(qū)事業(yè)單位考試歷年真題【近10年真題解析】
評論
0/150
提交評論