1、文檔編碼 : CV6N9E4V5A3 HE1M9G10D5Z4 ZE6Z4Y5G3H5課重學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)單元課時題教學(xué)1）通過對本章節(jié)學(xué)問結(jié)構(gòu)的總結(jié),分析和評判,使同學(xué)對本章節(jié)的內(nèi)容有比較全面的明白目標(biāo)（2）進一步的懂得凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用教材懂得凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用；點分析難凸透鏡成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用；教點三疑三探法學(xué)自學(xué)、合作、探究法教具學(xué)具教學(xué)過程一、 設(shè)疑自探（一）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 上節(jié)課后,我給大家布置了一個任務(wù),讓大家回去以后預(yù)習(xí)本章節(jié)的學(xué)問結(jié)構(gòu) 圖,大家完成的情形如何呢？下面我們就一起來看看有什么學(xué)問點；（二）依據(jù)課題,提出問題

2、同學(xué)們提的問題都很好（真好）,大多都是我們本節(jié)應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)的學(xué)問,老 師將大家提出的問題歸納、整理、補充為下面的自探提示,期望能為大家本節(jié) 的學(xué)習(xí)供應(yīng)幫忙；請看：（三）出示自探提示,組織同學(xué)自探；自探提示：物距倒、正像的性質(zhì)虛、實像距應(yīng)用放、縮u2f 倒立縮小實像fv2f 照相機U=2f 倒立等大實像V=2f 幻燈機fu2f U=f 正立放大不成像|v|u 放大鏡uf 虛象顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、解疑合探（一） .小組合探；1.小組內(nèi)爭辯解決自探中未解決的問題；2.老師出示呈現(xiàn)與評判分工；題展示呈現(xiàn)方式評 價 小評 價 方書面呈現(xiàn)要求：目小組口答組式書寫快速, 字跡工整, 答題規(guī)范；

3、1 1 5 口答評判要求：2 2 口答4 口答1、聲音響亮,條理清晰,突出3 3 板書3 口答重點,語言簡練4 4 口答2 口答2、點評解題方法及思路,重點點評優(yōu)缺點及總結(jié)方法規(guī)律；5 5 板書1 口答3、非點評同學(xué)認(rèn)真聽講,有疑問或見解準(zhǔn)時提出來,補充或闡述不同觀點；4、點評同學(xué)對呈現(xiàn)內(nèi)容從規(guī)范 性、正確性及方法總結(jié)的合理性 上對呈現(xiàn)同學(xué)打分,滿分 10 分；（二） .全班合探；1.同學(xué)呈現(xiàn)與評判；2.老師點撥或精講；三、質(zhì)疑再探 ：1.現(xiàn)在,我們已經(jīng)解決了自探問題；下面我們再回看一下,開頭我們提出的問題仍有 那些沒有解決？2. 本節(jié)的學(xué)問已經(jīng)復(fù)習(xí)完,對于本節(jié)的學(xué)習(xí),誰仍有什么問題或不明白的

4、地方？請?zhí)?出來 , 大家一起來解決 .四、運用拓展： 依據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)自編習(xí)題,溝通解答；請你來當(dāng)小老師,編一道題,考考大家（同桌）?。ㄒ唬?依據(jù)同學(xué)自編習(xí)題的練習(xí)情形,老師有選擇的出示下面習(xí)題供同學(xué)練 習(xí)；為了鞏固本節(jié)學(xué)問,加強學(xué)問的運用拓展,老師也給大家設(shè)計了一些習(xí)題,檢測一下 大家對本節(jié)學(xué)問的把握與運用情形；請看：1. 在“ 探究凸透鏡成像” 的試驗中 , 點燃的蠟燭分別放在 a、b、c、d、e 五個位 置 , 如以下圖 , 其中蠟燭放在 _處所得到的實像最小 , 放在_處所得到的實 , 放在 _處能看到放 像與燭焰大小相同 , 放在 _處所得到的實像比燭焰大 大的虛像 . 學(xué)習(xí)

5、必備歡迎下載, 透過小2. 在一張透亮的塑料薄膜上滴一滴小水珠, 雙手拿著塑料薄膜靠近報紙水珠看到報紙上的文字是 A 倒立縮小的虛像 B 倒立放大的虛像 C 正立縮小的虛像 D 正立放大的虛像 3. 用一個凸透鏡成像時 , 以下說法中正確選項 A 成實像時 , 物體離凸透鏡越近像越大B 成虛像時 , 物體離凸透鏡越遠(yuǎn) , 像越大C 實像總是倒立的 , 虛像總是正立的 D 實像和虛像都可能是放大或縮小的 4. 透過圓形的魚缸看里面的金魚時 , 看到的金魚比實際的要大 , 就此時 : 魚缸 相當(dāng)于一個凸透鏡魚缸相當(dāng)于一個凹透鏡所看到的是金魚的實像所看到 的是金魚的虛像 . 其中正確的表述是 A B

6、 C D 5. 當(dāng)燭焰離凸透鏡 30cm時, 在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立放大的 實像 , 該透鏡的焦距可能是 A 40cm B 30cm C 20cm D 10cm 6. 某同學(xué)拿著一個凸透鏡正對著太陽光 , 用一張白紙在透鏡的另一側(cè)來回移動 , 得到一個最小最亮的光斑 , 測得此時間斑到透鏡光心的距離為 6cm,該同學(xué)用此 透鏡觀看較小的文字時 , 看到了正立較大的字 , 就較小文字到透鏡的距離 A 等于 12cm B 大于 6cm小于 12cm C 小于 6cm D 大于 12cm 7. 小明用一架焦距不變的照相機給小剛拍一張2 寸的全身照 , 小剛在原地不動 ,小明又要給他拍一張 2 寸的半身照 , 正確的操作是 A 小明往前移動 , 并使鏡頭往里縮 B C 小明往前移動 , 并增大光圈 D 小明往前移動 , 并使鏡頭往外伸 小明往后移動 , 并使鏡頭往外伸8. 老奶奶用放大鏡看報紙時 , 為了看到更大的清晰的像 , 應(yīng) A 報紙與眼睛不動 , 放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些 B 報紙與眼睛不動 , 放大鏡離報紙近一些 C 報紙與放大鏡不動 , 眼睛離報紙近一些 D 報紙與放大鏡不動 , 眼睛離報紙遠(yuǎn)一些 9完成光路圖：（三）全課總結(jié)1. 同學(xué)談學(xué)習(xí)收成；通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你