小學(xué)傳染病防治工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)傳染病防治工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)傳染病防治工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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1、小學(xué)傳染防治工作劃小學(xué)染病防工作劃一:為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù) 中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件 應(yīng)急處理?xiàng)l例和江蘇省實(shí)施中華人民共和國(guó)傳染病防治法辦法,現(xiàn)就我 校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計(jì)劃。一、工目標(biāo):1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病 預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染 病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控

2、傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防 措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳病的防:按照傳染病防治法,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流 行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)傳染源、傳播途徑、易 感人郡),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作1、疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控 制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:切實(shí)落實(shí)非常期間的晨 檢制度;校醫(yī)每天進(jìn)行巡視;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào) 告;建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處

3、理工作:(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流 行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo) 本。(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī) 療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理開展對(duì)傳染病接 觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。 (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作 考核。(2)開展對(duì)

4、學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué) 生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好 學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué) 生進(jìn)行疫苗接種。4、愛滋病的預(yù)防控制措施(1)、運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多 媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知 識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教 學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落

5、實(shí),并得 到有效防控。(2)、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健 康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病 的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。(3)、 學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué) 生閱讀。(4)、要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合 實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健 康教育工作的蓬勃開展小學(xué)染病防工作劃二:為全面落實(shí)黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例,做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生 保健、預(yù)防傳染病工作,結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃如下:一、做健康教、衛(wèi)生傳開學(xué)初按著學(xué)校要

6、求制定好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,認(rèn)真寫好每周一次的衛(wèi)生 廣播講座稿件,使學(xué)生掌握一些衛(wèi)生常識(shí)知識(shí),防病治病。使他們懂得從小講衛(wèi)生 的目的意義,把宣傳衛(wèi)生常識(shí)同貫徹小學(xué)生品德行為習(xí)慣結(jié)合起來,在全校學(xué)生中 形成人人講文明,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。二、學(xué)衛(wèi)生保、防病療工作本學(xué)期工作重點(diǎn)是預(yù)防各種傳染病,在國(guó)家的計(jì)劃免疫程序下,在我班有 52 名學(xué)生中必須搞好傳染病、流行病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。措施是宣傳 管理到位,每周消毒,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查,搞好記錄和總結(jié)工作,各種疫苗都按時(shí) 接種,嚴(yán)格控制傳染病在學(xué)生中傳播。一旦發(fā)生傳染病,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告, 做好登記和隔離工作。在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下做好學(xué)

7、生每年一次的健康監(jiān)測(cè)工 作及統(tǒng)計(jì)分析資料。降低發(fā)病率。同時(shí)做好學(xué)生眼保健操的輔導(dǎo)工作,開展傳染病 預(yù)防主題班會(huì),抓好晨檢午檢工作。三、搞環(huán)境和人衛(wèi)生督檢查作抓好衛(wèi)生督察員培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,發(fā)揮他們的作用來搞好學(xué) 校的環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生的檢查、評(píng)比,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好預(yù)防各 種傳染病的晨檢報(bào)告。四、做班級(jí)衛(wèi)監(jiān)督工首先建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保持環(huán)境衛(wèi)生,從個(gè)人衛(wèi)生,監(jiān)督指導(dǎo)飲食 飲水衛(wèi)生指導(dǎo)工作,各項(xiàng)工作要有檢查、有記錄,保證全班師生的身體、生命健康 和安全。五、其工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好衛(wèi)生保健工作,聽取廣大教師和家長(zhǎng)的意見,及 時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的情況和遇到的問題。及時(shí)

8、處理好學(xué)生在校發(fā)生的小傷小病等 工作,以保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和安全。六、各傳染病人的疑癥狀1、流行性感冒有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史;病急驟,全身癥狀較重,有畏寒、 高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等體征可見 面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。2、麻疹起病 2-3 天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑發(fā)病的 3-5 天出現(xiàn)充血性斑丘疹,疹間有正常皮膚,初見于耳后發(fā)際,直至擴(kuò)散至全身。3、風(fēng)疹發(fā)病前 2-3 周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史;度上呼吸道癥狀,低熱,持續(xù) 1-2 天;出現(xiàn)皮疹,于 1 天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。4、腮腺炎有接觸史;一側(cè)或

9、雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大,邊緣不清,咀嚼及吃酸性 食物時(shí)脹痛明顯。5、傳染性結(jié)膜炎有接觸史;雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅,自覺眼睛磨痛,怕光、流淚。 分泌物呈粘液膿性,有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜6、水痘有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史;初為紅斑疹,數(shù)小時(shí)后變?yōu)榍鹫?,后?為皰疹,形似露珠。有劇癢。7、麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病主要侵犯皮膚、粘膜和周 圍神經(jīng),也可侵犯深部組織和器官,本病在世界范圍內(nèi)流行甚廣,主要病變?cè)谄つw 和周圍神經(jīng)。臨床表現(xiàn)為麻木性皮膚損害,神經(jīng)粗大,嚴(yán)重者甚至肢端殘廢。七、應(yīng)措施抓好晨檢午檢工作,做好晨檢午檢記錄。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生保健老師匯報(bào),衛(wèi)生保健老師診斷為

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