1、Word - 6 -“我是文明小學生”主題班會設計 我是文明學校生主題班會設計 一、活動目的： 通過主題班會增加同學的競爭意識和禮儀觀念，規(guī)范同學的日常行為，培育同學良好的禮儀習慣。 二、活動內(nèi)容： 班會內(nèi)容分為三大塊：我們?yōu)槭裁匆v禮貌？我們要做班級文明小衛(wèi)士，文明禮貌用語知多少？我是文明學校生。 三、活動形式： 情境表演 四、活動預備： 1、制作禮貌用語卡片。 2、老師預備課件。 五、活動過程： （一）我們?yōu)槭裁匆v禮貌？ 班主任宣布主題班會開頭。 一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨便的話，一個微小的舉動，反映出一個人的品行和修養(yǎng)，反映出一個民族的素養(yǎng)。 同在一

2、片藍天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風，同進步。主題班會我是文明學校生現(xiàn)在開頭。 禮貌用語在生活中非常重要。講文明、懂禮貌是學校生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素養(yǎng)和社會進步的必定要求。 （二）文明禮貌用語知多少？ 1、了解禮貌用語 主持人：請同學們回憶一下，我們常說哪些禮貌用語？ （您、請、感謝、對不起、沒關系、不用謝、晚安、再見）貼出做成蘋果外形、用吹塑紙做的卡片。（同學齊讀）。 2、主持人采訪： 假如你不當心碰著別人該怎么說？ 假如別人不當心碰了你該怎么說？ 假如別人關心了你，你會怎么說？ （三）我是文明學校生。 1、在學習生活中，我們應當留意哪些禮貌問題呢？ （1）課件展

3、現(xiàn) （2）情境表演： 班主任：老師走進教室上課。 你在樓道里遇到了老師。 你看到老師下班回家。 下課鈴響了，老師宣布下課。 你去xx同學處借鉛筆，還鉛筆。 睡覺前，同學道別。 你不當心踩了別人的腳。 別人敲門。 （3）小結(jié)。 主持人：大家都知道學校生日常行為規(guī)范和學校生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的學校生。當我們背起書包，跨進校內(nèi)的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學做的多好呀！ （1）早晨見到同學說：同學早！ （2）在校內(nèi)里見到老師說：老師好?。ň瞎?（3）接受別人的關心時，懇切地說：感謝！ （4）打攪了別人，愧疚地說：對不起！ 禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間。 （四）、爭創(chuàng)文明班級 1、在我們的身邊時時有小雷鋒涌現(xiàn)，他們主動關心小同學，為生病的同學送水送藥，看到地面的垃圾立即撿起，放進垃圾桶他們?yōu)樗饲那姆瞰I，樂于助人，為同學服務，為班級服務毫無怨言