1、 11 趙 州 橋人教部編版語文三年級下冊1.會認10個生字，會寫13個字，掌握多音字“爪”。正確讀寫“趙州橋、石匠、設計、中間、橋洞、河面”等19個詞語。2.有感情地朗讀課文,理解趙州橋設計上的特點及其好處（重難點）。了解我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感。（重點）3.在積累語言的同時，學習怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚。（重點）學習目標 趙州橋是我國造橋史上的杰作，是隋代杰出工匠李春和眾多石匠共同建造，是著名的華北四寶之一。我會認xin gng j 縣（趙縣） 拱（拱形） 濟（救濟）jing sh ku 匠（工匠） 計（設計） 橫（橫跨）zho l sh zh hu爪（前爪） 歷

2、 史 智 慧 我會寫zho xin省（節(jié)?。﹕hng匠（工匠）jing趙 縣sh j l sh設 計chung j創(chuàng) 舉歷 史zh 且（而且）qi智 慧hu 我會讀zho zhu qio趙州橋 sh jing 石 匠 h min 河 面 sh j 設 計zhngjin 中 間 chung j 創(chuàng) 舉 ji shng 而 且 r qi 水 花shu hu 各 自qio dngli shu chng j 流 水 沖 擊 g zshung lng x zh橋 洞 雙 龍 戲 珠 節(jié) 省s h似 乎rn mn 人 民 zh hu 智 慧 ci gn 才 干l sh歷 史趙 州 橋 河北省趙縣()的洨(

3、)河上，有一座世界聞名的石拱（）橋，叫安濟（）橋，又叫趙州橋。它是隋()朝的石匠()李春設計（）并參加建造的，到現(xiàn)在已經有一千四百多年了。交代了趙州橋的位置、別名以及在世界上的知名度。第一部分（1）： ：介紹趙州橋的位置、設計者和建造年代。 第二部分（2）寫趙州橋非常堅固。 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這句話運用列數(shù)字的說明方法，從長度、寬度兩方面寫了趙州橋的雄偉。長五十多米九米多寬 這么長的橋，全部用石頭砌()成，下面沒有橋墩()，只有一個拱形的大橋洞，橫（）跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。這兩句話從建筑材料和形狀特

4、點兩方面展現(xiàn)了趙州橋的雄偉。橋墩 平時，河水從大橋洞流過。發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。 這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料?！凹扔帧睆膬蓚€方面說明了這種設計的好處：一是減輕了流水對橋身的沖擊力；二是減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這種設計充分反映了我國古代勞動人民的智慧和才干?！皠?chuàng)舉”既是對趙州橋的贊美，又是對設計者的贊美，同時也表達了作者驕傲和自豪的情感。 第三部分（3）：寫趙州橋非常美觀。 這座橋不但堅()固，而且美觀。橋面兩側有石欄（），欄板上雕()刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏()繞的龍，嘴里

5、吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵()著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣?！斑@座橋不但堅固，而且美觀”是一個過渡句，起承上啟下的作用?！皥怨獭?概括了前面的內容，“美觀” 引出了后面的內容。這樣寫使文章結構更緊湊，銜接更自然 第四部分（4）： ：總結全文，寫趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。 趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智()慧()和才干，是我國寶貴的歷（）史文化遺（）產。 作者從哪幾個方面介紹了趙州橋？思考并交流趙州橋的位置、設計者、建造年代。趙州橋的長度、寬度、建筑材料、巧妙的設計及好處，突出其堅固的特點。欄板上精美的圖案，突出其美觀的特點。 這篇說明文介紹了我國古代修筑的趙州橋的特點，贊美了我國古代勞動人民的智慧和