1、一、【考情分析】1.考點透視考點知識要點目標要求學(xué)習(xí)方法1、空間定位1、地理空間定位的基礎(chǔ)知識2、地理空間定位的基本要求3、地理空間定位的基本方法掌握知道運用讀圖分析2、世界自然地理4、世界海陸分布5、世界氣候和自然景觀的地區(qū)差異6、世界的自然資源了解了解了解讀圖分析3、世界人文地理7、世界的居民8、世界的人種分布9、世界人口的增長和分布了解了解讀圖分析4、世界地理分區(qū)9、各區(qū)的位置10、各區(qū)的范圍11、各區(qū)主要的國家及主要城市12、主要區(qū)域特征了解了解了解了解讀圖分析綜合分析5、世界主要國家13、八國的自然地理特征14、八國的人文地理特征了解了解綜合分析2.高考回眸本單元是世界地理的基礎(chǔ)，其

2、高考命題與高中地理聯(lián)系密切，單純命題出現(xiàn)得很少。一些常見的地名如海洋、海峽、海灣、大陸、半島、島嶼、山脈、平原、盆地、河流、人種、民族、語言與宗教都是應(yīng)該記住的，但更主要是從宏觀掌握世界大的地形單元、宗教等的基本特征及分布。3.高考預(yù)測1.世界地理概況是區(qū)域地理的重要組成部分，也是歷年高考題的最終落腳點。學(xué)好世界地理概況是考好地理的前提。2.分區(qū)地理是總論的延伸，是各地理要素的詳細化和典型化的過程。它主要闡述了各大地理單元的自然環(huán)境與經(jīng)濟、人文特征。因其既有區(qū)域性特征，又有綜合性的特點，最能考查地理記憶、理解、應(yīng)用的能力，又能考查地理思維方法，因此成為高考題的落腳點和文綜試題的切入點。呈現(xiàn)局部

3、地區(qū)輪廓圖(含剖面圖)，對比考查學(xué)生對世界主要國家或地區(qū)位置、地形、氣候的判斷能力，以及由此形成的特色農(nóng)產(chǎn)品的全球貿(mào)易。3以熱點地區(qū)地理材料或地圖為載體，考查學(xué)生閱讀材料或地圖，分析、推理、歸納、總結(jié)的能力。二、【考點突破】1經(jīng)緯網(wǎng)定位法(絕對定位法)   地球上任何一個地區(qū)的區(qū)域位置都可以通過一組具體的經(jīng)度和緯度來確定。利用經(jīng)緯網(wǎng)進行定位是區(qū)域定位中最常見、最準確的方法，也是近幾年高考的重點。這種定位方法要求在區(qū)域地理的學(xué)習(xí)中，不僅要腦中有圖，而且要胸中有網(wǎng)(經(jīng)緯網(wǎng))，要用經(jīng)緯網(wǎng)覆蓋腦中的地圖，特別要注意掌握地球上一些重要的經(jīng)線  經(jīng)度范圍緯

4、度范圍位置特征亞洲26ºE169ºW10ºS80ºN北回歸線、北極固通過，跨南北半球和低、中、高三個緯度非洲17ºW5lºE35ºSº37ºN南、北回歸線通過，跨南北半球，以熱帶為主。歐洲0º66ºE36ºN71ºN處于中、高緯度北美洲170ºW20ºW7ºN72ºN北回歸線、北極圈通過，跨低、中、高三個緯度南美洲82ºW35ºW54ºS12ºN赤道、南回歸線通過，熱帶面積廣大洋洲0&#

5、186;E130ºW47ºS30ºN赤道、日界線穿過，跨東西兩半球、跨南北半球，同時存在二個日期南極洲360º62ºS以南跨經(jīng)度最大的洲，以南寒帶為主2主要經(jīng)緯線及附近的地理事物    (1)主要經(jīng)線及附近的地理事物    0º經(jīng)線：穿過歐洲和非洲西部。附近的地理事物有倫敦、巴黎(Oº經(jīng)線東側(cè))、地中海、撒哈拉沙漠、幾內(nèi)亞灣等。東經(jīng)30º：穿過歐洲中部、非洲東部。主要的地理事物有摩爾曼斯克(30ºE東側(cè))、莫斯科(30ºE東側(cè))、東歐平

6、原和波德平原交界處、黑海、小亞細亞半島(西側(cè))、地中海、開羅、尼羅河、東非高原(西側(cè))、南非高原(東側(cè))等。通過這些重要的經(jīng)緯線建立基本經(jīng)緯網(wǎng)，通過各大洲及重要國家的大致經(jīng)緯度范圍以及這些國家的位置關(guān)系來進行空間定位。  東經(jīng)60º：穿過亞洲西部。主要的地理事物有烏拉爾山脈、咸海、伊朗高原、阿拉伯半島(東側(cè))、阿拉伯海等。東經(jīng)90º：穿過亞洲中部。主要的地理事物有葉尼塞河(西西伯利亞平原與中西伯利亞高原界河)、阿爾泰山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉薩(東經(jīng)90º東側(cè))、恒河三角洲、孟加拉灣等。   東

7、經(jīng)120º：穿過亞洲東部和澳大利亞西側(cè)。主要的地理事物有勒拿河(東側(cè))、大興安嶺(東側(cè))、北京(西側(cè))、上海(東側(cè))、菲律賓群島、馬來群島，澳大利亞西部。東經(jīng)150º：穿過亞洲、澳大利亞東部。主要的地理事物有東西伯利亞山地、千島群島、大分水嶺、悉尼(東側(cè))、堪培拉(西側(cè))等。180º：穿過太平洋中部。主要的地理事物有白令海、阿留申群島、圖瓦盧群島、斐濟群島，新西蘭等。西經(jīng)30º：穿過大西洋中部。西經(jīng)60º：穿過北美洲東部、南美洲中部。主要的地理事物有紐芬蘭島(西部)、加勒比海(東部)、圭亞那高原、亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南極半島。&

8、#160;   西經(jīng)90º：穿過北美洲中部。主要的地理事物有密西西比河、墨西哥灣、中美洲。    西經(jīng)120º：穿過北美洲西部。主要的地理事物有落基山。西經(jīng)150º：穿過美國的阿拉斯加州中部、夏威夷群島東部。3海陸位置定位法(相對定位法)在區(qū)域地理復(fù)習(xí)中，我們不可能也沒有必要記住所有事物的經(jīng)緯度。在記住主要經(jīng)緯線附近地理事物的同時，我們還可以通過識記一些重要的地理事物(如大洲、大洋)，然后以其為參照系，利用地理事物的相對位置進行區(qū)域定位，因此海陸位置定位法也稱為相對定位法。地球上有七大洲和四大洋，每個區(qū)域周圍的海陸

9、分布是固定的，可以利用這種海陸位置的固定性進行區(qū)域定位。利用海陸位置定位，必須在復(fù)習(xí)時記住地球表面的海陸分布狀況。如亞洲北臨北冰洋，東臨太平洋，南臨印度洋，與大西洋不直接相鄰。北美洲北臨北冰洋，東臨大西洋，西臨太平洋等。太平洋被亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲和北美洲包圍，大西洋被歐洲、非洲、南極洲、南美洲和北美洲包圍；印度洋被亞洲、大洋洲、南極洲和非洲包圍；北冰洋被亞洲、歐洲、北美洲包圍等。除了七大洲和四大洋外，世界一些重要的海、海灣、海峽也是進行海陸位置定位的重要參照系。   主要緯線及附近的地理事物  赤道：穿過非洲中部、東南亞、南美洲北部。主要的地理事物有剛果

10、盆地、東非高原、馬來群島、亞馬孫平原等。    北回歸線：穿過北非、阿拉伯半島、印度半島、中南半島、中國華南地區(qū)、臺灣島、夏威夷群島、墨西哥高原、墨西哥灣。  北極圈：穿過歐洲、俄羅斯北部。  南回歸線：穿過非洲南部、澳大利亞中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、澳大利亞大沙漠、大自流盆地、大分水嶺、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部。  南極圈：南極大陸外圍。   以上12條等距的經(jīng)線、5條特殊的緯線，基本上可以構(gòu)成覆蓋地球表面的經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)，也基本上可以滿足對地理事物的粗略定位。4區(qū)域輪廓定位法世界上每一個區(qū)域，

11、大到一個大洲、大洋，小到一個湖泊、一條河流，都有一定的輪廓特征。我們既可以根據(jù)面狀地理事物的輪廓形狀特征，也可以根據(jù)線狀地理事物的分布特征(如山脈、河流、交通線、行政區(qū)劃界線、海岸線等分布狀況)和點狀地理事物的相關(guān)位置(如城市、礦產(chǎn)、山峰等)分析定位。根據(jù)輪廓形狀判斷區(qū)域時首先要識別各種行政輪廓，側(cè)重識別中國34個省級行政區(qū)輪廓和世界主要國家輪廓其次要識別海陸輪廓，主要指大洲、大洋的輪廓，對一些著名的湖泊(如五大湖、貝加爾湖、里海、成海、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)也要關(guān)注。5地理景觀定位法由于地理環(huán)境差異和人類活動的影響，不同地區(qū)在自然地理景觀和人文地理景觀上存在較大的差異，通過這些地理

12、景觀也可以正確地確定所在地區(qū)的位置。(1)自然地理景觀定位法。不同區(qū)域有不同的地貌景觀，由于緯度位置和海陸位置的差異，它們的氣候、植被和動物不同，形成了不同的自然地理景觀，成為確定區(qū)域位置的重要依據(jù)。如日本的富土山，非洲熱帶草原上的長頸鹿、斑馬，熱帶地區(qū)的椰子樹、天然橡膠，南極洲的企鵝，干旱地區(qū)的仙人掌，沙漠地區(qū)的綠洲等。(2)人文地理景觀定位法。許多地區(qū)由于受人類活動的影響，形成了獨特的人文景觀，擁有獨特的標志性建筑，如中國的長城、埃及的金字塔、倫敦的大本鐘等，這些獨特的人文景觀也可以用來確定區(qū)域位置。6.文字資料定位法利用相關(guān)文字資料考查空間定位是近年來出現(xiàn)的一種命題思路，這需要讀懂文字內(nèi)

13、容，運用所學(xué)知識進行空間定位。7.圖例、注記定位法有些試題文字部分沒有明確指出該地的具體名稱，這時要充分利用圖中的圖例(首都、省會與一般城市圖例的不同，海岸線與國界線的不同等)、注記(城市、河流湖泊等的名稱)來進行定位。8綜合定位法從近幾年的高考試題來看，由于目前試卷提供的區(qū)域地圖往往是小區(qū)域的大比例尺地圖，與學(xué)生平時接觸到的小比例尺地圖有所不同。解題時采用某一種區(qū)域定位方法準確地確定圖示區(qū)域的范圍顯得有點困難。這時就要求學(xué)生同時利用多種定位方法進行區(qū)域定位。這樣既能提高區(qū)域定位的速度，又能提高區(qū)域定位的正確性。四、【方法與規(guī)律】空間定位前提是建立牢固的空間概念，做到“心中有圖”。所以，平時復(fù)

14、習(xí)要將各種地理事物在腦海中牢固、準確的“定位”，逐步在大腦中形成“經(jīng)緯網(wǎng)”。步驟如下：會判斷東、西經(jīng)和東、西半球：經(jīng)度自西向東逐漸增大的為東經(jīng)。經(jīng)度自東向西逐漸增大的為西經(jīng)。位于20ºW以東，160ºE以西的為東半球，位于160ºE以東20ºW以西的為西半球。    會判斷南、北緯和南、北半球：緯度自南向北逐漸增大的為北緯，緯度自北向南逐漸增大的為南緯。經(jīng)緯網(wǎng)地圖中確定南北半球的常見方法有：據(jù)緯度：北緯在北半球，南緯在南半球；據(jù)極地俯視圖中心字母：為N的在北半球，為S的在南半球；據(jù)極地俯視圖中地球自轉(zhuǎn)方向：逆時針為北極上空俯

15、視，為北半球，順時針為南極上空俯視，為南半球；據(jù)經(jīng)度數(shù)值的變化：首先據(jù)東(西)經(jīng)度數(shù)增大的方向，確定地球自轉(zhuǎn)的方向，然后確定南北半球；據(jù)光照圖特定日期極晝、極夜的狀況：夏至日極圈以內(nèi)極晝的北半球、極圈以內(nèi)極夜的為南半球，冬至日相反；利用極地周圍的風(fēng)向：風(fēng)向由中心向四周順時針方向輻散的為北半球，風(fēng)向由中心向四周逆時針方向輻散的為南半球；據(jù)極地附近的海陸分布：極地中心附近為海洋，四周被大陸包圍的為北半球，極地中心附近為大陸，四周被海洋包圍的為南半球。掌握經(jīng)緯線的特點：(1)高緯度的經(jīng)緯線彼此垂直，極地投影圖緯線圈呈閉合圓形，經(jīng)線圈以極點為中心呈放射狀直線；(2)中緯度的經(jīng)緯線彼此垂直，緯線圈呈弧形

16、，經(jīng)線圈呈放射狀直線；(3)低緯度經(jīng)、緯線皆為彼此垂直的直線。 提高地理空間定位能力，既要靠掌握各種空間定位的方法和技巧，更要注重地理知識的“儲備”。在地理學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意以下幾點：1.掌握重要的經(jīng)線和緯線  地理事物都有精確的經(jīng)緯度位置，要仔細觀察地圖，熟悉重要地理事物的經(jīng)緯度位置，具備較扎實的地理事物空間分布的基礎(chǔ)，解題時就能通過經(jīng)緯度數(shù)據(jù)進行正確判斷。如世界地理的空間定位就必須從掌握重要經(jīng)緯線(緯線：赤道、南北回歸線、南北緯30º、40º、南北極圈。經(jīng)線：20ºw、160ºE、Oº、75ºE、105&#

17、186;E、120ºE、180º、75ºW)入手，再依據(jù)其他事物與這些經(jīng)緯線的相對位置關(guān)系，在腦海中形成網(wǎng)格狀地球儀后，定位就容易了，下面以七大洲為例說明之(見下表)。 位置特征經(jīng)度范圍緯度范圍亞洲北回歸線、北極圈通過、跨南北半球和低、中、高三個緯度26ºE169ºW10ºS80ºN非洲南、北回歸線通過，跨南北半球，以熱帶為主17ºW51ºE35ºS37ºN歐洲處于中、高緯度10ºW66ºE36ºN7lºN北美洲北回歸線、北極圈通過，跨

18、低、中、高三個緯度170ºW20。W7ºN72ºN南美洲赤道、南回歸線通過，熱帶面積廣82ºW35ºW54ºS12ºN大洋洲赤道、日界線穿過，跨東西和南北半球110ºE130ºW47ºS30ºN南極洲跨經(jīng)度最大的洲，以南寒帶為主360º62ºS以南2抓住地圖上的特征地物不同的國家與地區(qū)、山脈、河流、湖泊、海峽等都具有獨特的輪廓形狀，這種輪廓差異尤如模樣各異的人，為我們提供了區(qū)分、判斷的依據(jù)，利用地圖中給定的地理事物的大致輪廓，可以幫助我們輕松判斷大致的空間位置。任何

19、區(qū)域或地理事物都有自己特殊的輪廓特征，如：青海省像只兔子、廣東省像大象的頭、湖南省像人頭像、法國大致六邊形等，河流、湖泊、海洋也有自己的形狀：如黃河像個“幾”字、大西洋像字母“S”等。掌握了這類地理事物的輪廓形狀特征，就可以對它們及其與之相關(guān)的地理事物進行準確定位。地圖上的地理特征地物因其特別，往往能夠很好地指示地理空間位置，是地理空間定位的重要依據(jù)。地圖上的特征地物一般有大的地形單元、湖泊、河流以及行政區(qū)等。閱讀地圖時要特別注意以下特征：山脈的走向，地形單元、湖泊、海灣和行政區(qū)的輪廓形狀，海岸線的彎曲特征，河流的水系特征和流向，特征地物經(jīng)過的經(jīng)緯線等。3抓住地理事物的空間聯(lián)系由于地理環(huán)境是一

20、個有機的整體，這種整體性表現(xiàn)為各地理要素都是作為整體的組成部分存在和發(fā)展的，各要素相互影響、相互制約、相互作用；組成地理環(huán)境的某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境發(fā)生變化。這種整體性原理就使得各地理要素的分布具有了關(guān)聯(lián)性，利用這些規(guī)律可以幫助我們更加準確地進行空間定位，所以在學(xué)習(xí)地理尤其是探究區(qū)域地理特征時，必須注重抓住地理事物的空間聯(lián)系。4充分利用地理景觀圖由于各地的自然和人文地理環(huán)境不同，在不同的地區(qū)往往形成了一些獨具特色的自然和人文地理景觀，如不同的植物動物、地貌景觀、建筑景觀、服飾景觀、農(nóng)田牧場等。豐富多彩的地理景觀圖往往成為空間定位的指示物，如幽深曲折的峽灣景觀可以指示挪威西

21、海岸。充分利用這類景觀圖有助于進行迅速。準確的空間定位。地理景觀圖在地理教學(xué)中常被忽視，主要是不重視培養(yǎng)景觀圖的提取信息和分析解題能力，因而許多同學(xué)對此類問題感到棘手。比如2004年上海地理試卷第31題，如果不能判斷出圖所示的是巴黎和上海，即空間定位發(fā)生錯誤，下面的解答也就可想而知。所以在平時學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)過程中不能“歧視”地理景觀圖，而是要留有足夠的時間。熟悉地理景觀圖首先要知道圖的名稱，了解與該圖有關(guān)的背景材料。教材中的每一幅地理景觀圖都不是孤立存在的，有些景觀圖還有一定的文字說明，要做到圖文結(jié)合，透徹理解。5根據(jù)特定的地理數(shù)據(jù)定位某些地理數(shù)據(jù)具有特定性或唯一性。例如，在閱讀1月份全球氣壓分布

22、圖時，可以發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在亞歐大陸上的亞洲高壓(或叫蒙古西伯利亞高壓)的最高值一般為1036百帕或1040百帕左右，而且在全球氣壓分布圖上幾乎沒有其他任何地區(qū)的氣壓高于這個數(shù)據(jù)。這一特殊數(shù)據(jù)可以成為判讀局部地區(qū)海平面等壓線分布圖、進行空間定位的依據(jù)。當(dāng)然，我們還應(yīng)綜合利用其他因素和方法來對空間定位的準確性加以驗證。 6根據(jù)特定地理事物的分布定位有些地理事物受地理環(huán)境和人類活動的影響較強，往往分布在特定的地區(qū)。例如，黑土在全球主要分布在中國東北、烏克蘭以及美國密西西比河流域三個地區(qū)。在讀圖時若根據(jù)其他條件難以作出空間定位，但如果提供了該地是世界黑土分布區(qū)的信息，就可將其范圍縮小到三大黑土區(qū)內(nèi)

23、，然后再結(jié)合其他條件進行空間定位。7.根據(jù)地理事物的相對位置定位有些地理事物有時可能直接辨認不出來，但其周圍有我們熟悉的地理事物，這時候就可以借助這些熟悉的地理事物作為判斷、推理的依據(jù)，通過對相關(guān)事物與這些地理事物的相對位置進行綜合分析來定位。 8.根據(jù)地理事物的分布規(guī)律、原理來定位    任何地理事物都有自己的分布特征及規(guī)律，特定的分布規(guī)律就可以推測特定事物的特定位置，如根據(jù)某個地方具有地中海氣候特征，就可以推測這個地方可能位于南北緯30º40º的大陸西岸。所以根據(jù)具有顯著特征的地理事物規(guī)律，如氣候類型、河流徑流量變化、農(nóng)作物及其熟制、自然帶和洋流、日影朝向等的分布規(guī)律，再結(jié)合相