1、 山東省臨沂市某重點中學20132014學年度下學期3月月考高一生物試題(時間：60分鐘分數(shù)：100分) 一、選擇題(本題包括25小題，115小題每小題2分，1625每小題3分，共60分) 1下列關于人體內環(huán)境的敘述，正確的是 ()A組織液滲透壓增大，引起細胞吸水B無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中C血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定D血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響2下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述，錯誤的是 ()A淋巴管阻塞引起下肢水腫 B血液中鈣鹽過多引起肌無力C機體再次接觸同種過敏原引起過敏反應 D腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失3如圖代表肌細胞與外界環(huán)境的物質交換關系。X、

2、Y、Z表示三種細胞外液，下列相關敘述錯誤的是 ()A若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高BX中的大分子物質可通過Z進入YC肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低DX、Y、Z理化性質的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調節(jié)4某種寄生蟲寄生在人體淋巴管內，會造成下肢腫脹，這是由于腫脹處 ()A細胞間隙積聚液體 B細胞不能接受氨基酸C細胞不能對脂肪進行分解 D細胞外液Na濃度是細胞內液的12倍5下列動物腺體中都能產(chǎn)生激素的是A. 睪丸和垂體 B. 腎臟和胰腺 C. 乳腺和腎上腺 D. 肝臟和胰島6下列有關生理現(xiàn)象的敘述，正確的是 ()A被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低B寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是復雜反射C某人眼球被意

3、外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是簡單反射D叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息7下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是 ()A反射活動由一定的刺激引起 B反射活動中興奮在突觸間雙向傳遞C反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整 D反射活動中需要神經(jīng)遞質參與興奮的傳遞8激素在調節(jié)人體生命活動的過程中有重要作用，下列敘述正確的是 ()A血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多B血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素C寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少D細胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多9吃糖1小時后在下圖血管中的血液中明顯增多的物質是（ ）A.a血管中的胰蛋白

4、酶 B.b血管中的胰島素C.a血管中的胰淀粉酶 D.b血管中的胰高血糖素10關于神經(jīng)遞質的敘述，錯誤的是 ()A突觸前神經(jīng)元具有合成遞質的能力 B突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質C突觸小體中的突觸小泡內含有神經(jīng)遞質D遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化118歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，這可能會導致他 ()睪丸的生長發(fā)育受到影響甲狀腺激素的分泌受到影響體溫調節(jié)受到影響血糖調節(jié)受到影響 水鹽平衡的調節(jié)受到影響言語活動功能出現(xiàn)障礙A B C D12有孕婦患地方性甲狀腺腫大，她生下的孩子可能會患 （ ）A.先天性心臟病 B.先天性糖尿病 C.先天性侏儒癥 D.先天性呆小癥13

5、.下列有關神經(jīng)調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）A. 一方面神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)B. 反射是神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)動物體各部分活動的基本方式C. 單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的D. 反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑14動物生理學家為了確定下丘腦在體溫調節(jié)中的作用，做了以下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗的現(xiàn)象；而刺激下丘腦的后部，實驗動物出現(xiàn)寒戰(zhàn)現(xiàn)象，據(jù)此分析，下列敘述正確的是（ ）A.下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地B.下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地C.溫度感受器只分布在皮膚D.下丘腦的

6、活動仍然受大腦皮層的控制15下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是 ()A大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)受損傷，會導致運動性失語癥B人的短期記憶主要與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關C感染結核桿菌后，機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅D在調節(jié)人體血糖平衡時，胰島素與胰高血糖素相互抑制16下圖所示實驗能夠說明 ()A病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D效應T細胞的作用17如圖所示為有關腺體和激素對蛙發(fā)育過程的影響。圖中分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個階段，前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟，后20天

7、逐漸成熟。下列有關敘述中，正確的是 ()A前20天中的含量都比較低，并在此期間都逐漸增加B用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪，可使蝌蚪早于20天發(fā)育成小型成蛙C若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙，說明促甲狀腺激素的功能是促進發(fā)育D切除成蛙的垂體，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，的含量都會減少18研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應 ()在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹狀態(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A B C D19突觸后膜受體與相應神經(jīng)遞質相結合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中 (

8、)ANa通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內 BK通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內CNa通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內 DK通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外20. 在下列中，A、B之間的關系可以用所給模型表示的是 ()A為胰高血糖素，B為胰島素A為甲狀腺激素，B為促甲狀腺激素A為細胞外液滲透壓，B為抗利尿激素分泌量A為皮膚血流量，B為體溫A只有 B只有 C只有 D都可以21若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是 ()A吞噬細胞攝取和處理病毒 BT細胞合成并分泌淋巴因子C漿細胞進行分裂并分泌抗體 DB細胞增殖分化形成記憶細胞22.圖I為人體內物質交換示意圖，圖、表示反射弧的部分結構示意圖。相關敘述正確的是

9、A圖I中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴B正常情況下，蛋白質水解酶可以存在于A中C圖中a與b可構成突觸，圖中a與圖中e為同種結構D在反射弧中，興奮在圖、中的傳遞方向分別為ba、ec23如圖為動物的生理過程示意圖，下列相關分析錯誤的是 ()A激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素 B激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸C該生理過程中存在反饋調節(jié) D長期注射激素Y會導致性腺衰退24把某哺乳動物從24 的實驗室移至l 的低溫室后，測得其體溫如圖1所示。同時，測定其體內促甲狀腺素的濃度。圖2中能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是()圖225.下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌

10、細胞的接觸部分類似于突觸，稱“神經(jīng)肌接頭”。下列敘述錯誤的是 ()A“神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變B電刺激處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉C電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化D神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同二、非選擇題(每空2分，共40分)26 如圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字表示過程，字母ad表示激素，甲丙表示器官、結構或細胞。請據(jù)圖回答下列問題：(1)當人大量失水后，調節(jié)過程為_(填數(shù)字)，d表示_，乙表示_。(2)過程體現(xiàn)的激素調節(jié)方式屬于_調節(jié)。(3)當血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過使甲所分泌的_增多，它與_拮抗，共同調節(jié)血糖平衡

11、。(4)連接神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的樞紐是_，c作用的靶細胞是_。27肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_的調控。(3)圖(a)中神經(jīng)元和之間形成的突觸放大后的突觸如圖(b)所示中，突觸小體是神經(jīng)元的_(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元的_(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)。當神經(jīng)遞質和突觸后膜上的特異性受體結合后，會引起突觸后膜的 。28. 激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，據(jù)圖回答：(1)影響胰島A細胞的刺激X最可能是血糖含量_(升高、降低)。(2)刺激X胰島A細胞的調節(jié)過程屬于_調節(jié)，其中結構位于_。(3)靶細胞的受體是(