人教版2020年（春秋版）七年級下學(xué)期期末語文試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列加點成語使用有誤的一項是（ ）A這只是閑聊，大家放輕松，不需如此正襟危坐。B她成天長吁短嘆的，似乎有訴不盡的煩惱。C這次期中考試，我們班的成績雖然不錯，但還是相形見絀了。D完美主義對于運動員來說，是好事還是壞事，諸多運動心理學(xué)家也莫衷一是。2 . 對下面語法知識判斷錯誤的是（ ）A“可歌可泣”、“精準扶貧”、“修整一新”、“創(chuàng)造未來”“氣息奄奄”分別是并列短語、偏正短語、后補短語、動賓短語和主謂短語。B“為了更好迎接中考，她住在學(xué)校附近?！币痪渲鞲墒恰八　?。C“他在北京”的“在”在這里作動詞。D“我的很重的心忽而輕松了”，句子中“忽而”是形容詞。3 . 下列解說有誤的一項是（ ）A我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我再也說不出話。解說：這句話使用了比喻的修辭。B為了利用這僅有的一點業(yè)務(wù)時間，他暗下決心：不看電視，不聽音樂，不讀小說，經(jīng)過兩個多月的奮戰(zhàn)，終于譯完了這本書。解說：這句話的標點使用有誤。C偉人細胞范進中舉畫山繡水往事依依解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)全不相同。D不是意識決定存在，而是存在決定意識。解說：這句話是并列復(fù)句。二、字詞書寫4 . 閱讀下面文字，按要求答題。元宵之夜的西溪旅游文化景區(qū)燈海、人海相映成hu，各種彩燈炫麗奪目、美輪美煥。吃一碗熱騰騰的湯圓，嘗一碗甜蜜的元宵，吃的是軟nu香甜，品的是如蜜的生活。游人在充滿傳統(tǒng)文化的喜慶氛圍中逛燈會、吃元宵、賞花燈、看馬戲，歡渡元宵佳節(jié)。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音在橫線上書寫漢字。hu_ nu_逛_（2）語段中有兩個錯別字，找出并改正_改為_改為_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。心靈之燈表姐從事特殊兒童的教育工作，使我有機會和那些有殘障的小朋友打交道。一次，我替表姐接了一位為盲人小朋友回家過夜。夜，很深了，他不肯睡覺，卻安靜地坐在我身邊。他的發(fā)問打破了夜的沉默：“您能告訴我紅是什么樣子嗎?”這下真把我問住了。思索了一陣，我只有笨拙地解釋：“你感受過火嗎?火是紅的?！薄澳羌t一定很燙呀!”他說。我又講：“老師給你講過太陽嗎?太陽是紅的。”“那紅一定可以給你們帶來光明了?”“我們身體里的血也是紅的?！薄澳羌t一定是流動的?！蔽野l(fā)現(xiàn)自己根本無法給他解釋清楚抽象的“紅”是個什么樣子，因為在他的世界里只有“黑”一種顏色。我頹然地想：失去了眼睛，實在是一件痛苦的事情。這時，盲童自言自語地說“紅是流動的，是燙的，是發(fā)光的，好美麗哦!”我愕然了，在我們明亮的眼睛中一成不變的事物，到了他的世界里卻具有了這第多種美好的屬性，多么敏銳的感覺!“大哥哥，你聽!”他突然喊道，“你聽，外面有小貓在叫?！蔽易屑汃雎?，卻沒有聽見什么動靜。我茫然地沉默不語。他拉著我的手堅持說：“是有貓叫!”我只好順從地打開門，呀!真有一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓“喵喵”地叫。他失去了眼睛，耳朵卻比常人更能傾聽外界的聲音。我們常常聽到的是誰家在吵架，誰家在打麻將之類的聲音。他的遭遇使他更有一種悲天憫人的情懷，在普通的聲音中分辨出最動人最惹人愛憐的聲音。他是用心有領(lǐng)悟這個世界。而我們這些正常人只是運轉(zhuǎn)我們的感官。他是不幸的，卻又是幸運的。幸運的是比我們多一份細膩的感情，比我們更加珍惜生活的美麗。有一個故事說，鄉(xiāng)下有位瞎婆婆在自家門外安裝了一盞燈，她說這是為了過路行人的安全。老人用燈為別人照路，同時也點亮了自己持久不熄的生命之燈。我黯然，檢討自己在物欲橫流的商業(yè)社會，是否已經(jīng)迷失了方向，已經(jīng)不能夠承受生活的平凡之美? 5 . 本文敘寫了有關(guān)“盲童”的哪兩件事？通過寫這兩件事，告訴了我們一個怎樣深刻的道理？6 . “他是用心在領(lǐng)悟這個世界，而我們這些正常人只是運轉(zhuǎn)我們的感官”這句話應(yīng)該如何理解？7 . 文章結(jié)尾寫“瞎婆點燈”的故事，其目的是什么？四、句子默寫8 . 補寫出下列名句中的上句或下句。（1）僵臥孤村不自哀，_。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作其二）（2）河流大野尤嫌束，_。（譚嗣同潼關(guān)）（3）_，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）（4）_，我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞其一）（5）不知何處吹蘆管， _。 （李益夜上受降城聞笛）（6）正是江南好風(fēng)景 ，_。（杜甫江南逢李龜年） （7）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（8）_，歸雁洛陽邊。（王灣次北固山下）（9）李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄將月亮人格化以寄托自己到底離愁的詩句是：_，_。五、詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，回答下列小題。答張十一功曹（唐）韓愈山凈江空水見沙，哀猿啼處兩三家。筼筜競長纖纖筍，躑躅閑開艷艷花。未報恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢，斗覺霜毛一半加。（注釋）張十一功曹：張署，韓愈好友，與韓愈一同在監(jiān)察御史任上被貶。筼筜（yn dng），生長于南方濕熱地帶的大竹，高達數(shù)丈。躑躅（zh zh），植物名，亦稱映山紅，春天開花漫山紅遍。恩波，指皇帝的恩澤。斗，同“陡”。9 . “吟君詩罷看雙鬢”中的“君”是指誰？理由是什么？10 . 詩中有兩處出現(xiàn)了數(shù)詞，請分別指出其表意內(nèi)涵。11 . 本詩中哪個字詞可以做“詩眼”，說說你的理解。六、課外閱讀傅岐，字景平，仕梁。岐在禁省十余年，參與機事，亞于朱異。此年冬，貞陽侯蕭明伐彭城，兵敗，囚于魏。三年，明遣使還，述魏欲通和好，敕有司及近臣定議。左衛(wèi)朱異曰：“邊境且得靜寇息人，于事為便?！弊h者并然之。岐獨曰：“魏既新得志，何事須和？必是設(shè)間，故令貞陽侯遣使，令侯景自疑，當以貞陽侯易景，景意不安，必圖禍亂。若許通好，正是墮其計中。且彭城去歲喪師，渦陽復(fù)新敗退，今使就和，益示國家之弱。和不可許?！碑惖裙虉?zhí)，帝遂從之。及遣使，景果有此疑，遂舉兵入寇，請誅朱異。二月，侯景于闕前通表，乞割江右四州安置部下，當解圍還鎮(zhèn)。敕許之，乃于城西立盟。求遣召宣城王出送。岐固執(zhí)宣城王嫡嗣之重，不宜許之。乃遣石城公大款送之。及與景盟訖，城中文武喜躍，冀得解圍。岐獨言于眾曰：“賊舉兵為逆，豈有求和？”及景倍盟，莫不嘆服。尋有詔，以岐勤勞，封南豐縣侯。固辭不受。宮城失守，岐帶疾出圍，卒于宅。（注）傅岐：南朝梁重臣傅琰的孫子。侯景：東魏舊將，降梁，后又舉兵反梁，史稱“侯景之亂”。 大款：隆重盛大的禮節(jié)。12 . 下列句中“以”與“以岐勤勞”中“以”的意義和用法相同的一項是（ ）A屬予作文以記之B醒能述以文者C不以物喜，不以己悲D策之不以其道13 . 下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A傅岐在禁省十多年，掌管機要大事，地位僅次于朱異。B魏國指使敗將蕭明派人回梁國，表明魏國想與梁國通好的愿望。梁國眾臣一致主和，傅岐卻力排眾議并最終說服了皇帝。C侯景請求派人召宣城王出城相送。傅岐堅持認為宣城王肩負著繼承帝位的重大責(zé)任，不應(yīng)該答應(yīng)他。D在處理魏國提出與梁國互通友好這一系列事件中，傅岐的意見足見其洞察力強，目光高遠。14 . 解釋下列句中加點的詞議者并然之然：_ 當以貞陽侯易景易：_若許通好許：_ 尋有詔尋：_15 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）及與景盟訖，城中文武喜躍，冀得解圍。（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。七、名著閱讀16 . （題文）名著閱讀（1）水滸傳中武松常在酒后逞英雄，請從景陽岡打虎、醉打蔣門神任選一個，概述故事情節(jié)。_（2）簡愛在愛情上追求自由、平等，請舉出兩個例子簡要說明。_八、綜合性學(xué)習(xí)17 . 根據(jù)要求，完成題目。結(jié)合電影選文具體內(nèi)容，參考下列圖表，以一個電影愛好者的身份給瑞安影城提個建議，希望該公司提高狼圖騰的排片率。要求：正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；150字左右；不得出現(xiàn)真實的地名校名人名等。二月檔電影票房統(tǒng)計表電影排片率2月19日2月20日狼圖騰10%29413722元31287499元鐘馗伏魔13%58376053元44227931元天將雄師24%110693321元79142020元九、作文18 . 作文。當夜幕降臨，萬家燈火次第亮起來了。如果你細心觀察，便會發(fā)現(xiàn)：燈光就是星星，點綴著夜空；燈光就是花朵，展現(xiàn)美麗姿顏；燈