2025年初中學業(yè)水平考試地理實驗探究模擬試題卷——地理實驗操作規(guī)范復習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.在進行室內模擬太陽光照實驗時，為了準確模擬太陽光線的直射和斜射，以下操作規(guī)范中錯誤的是（）A.使用光源（如燈泡）模擬太陽B.應根據(jù)季節(jié)變化調整光源與地球儀（或地球模型）之間的距離和角度C.地球儀應進行自轉，以模擬晝夜交替D.實驗過程中無需考慮地球儀的公轉方向2.使用分度尺量取地圖上兩點間距離時，下列操作符合規(guī)范的是（）A.將分度尺的“0”刻度線對準起點，視線與尺面垂直，讀取終點刻度值B.只需讀取終點刻度值，起點刻度無影響C.可以用卷尺代替分度尺進行量測D.量測時允許手部遮擋尺面影響讀數(shù)3.在繪制地理略圖時，關于比例尺的標注，規(guī)范的操作是（）A.只需在圖上標注數(shù)字比例尺B.只需在圖下標注文字比例尺C.應同時標注數(shù)字比例尺和文字比例尺，并置于適當位置D.比例尺的大小可根據(jù)繪圖時的心情隨意選擇4.進行簡單的氣象觀測實驗（如模擬風力的觀測）時，以下做法不符合實驗操作規(guī)范的是（）A.使用風杯式風力計測量風力時，應選擇開闊、無遮擋的環(huán)境放置B.讀數(shù)時，應等待風力計指針穩(wěn)定后再進行記錄C.可以用手直接撥動風杯來模擬不同風力，進行觀察D.實驗記錄應包括觀測時間、天氣狀況、風力等級等信息5.使用地球儀演示地殼板塊運動時，正確的操作規(guī)范包括（）A.用手快速旋轉地球儀，模擬板塊快速漂移B.應緩慢、平穩(wěn)地轉動地球儀，以便觀察板塊相對運動的方向和速度C.在地球儀表面直接用筆涂畫板塊邊界，以示區(qū)別D.演示結束后，無需對地球儀進行清潔6.在進行“巖石風化”模擬實驗時，以下操作中，體現(xiàn)實驗科學性和規(guī)范性的是（）A.使用強酸或強堿溶液加速巖石“風化”過程，以縮短實驗時間B.將不同類型的“巖石”（如泡沫塑料、黏土）放置在相同的環(huán)境條件下進行對比實驗C.實驗過程中可以隨意改變溶液的濃度和溫度D.不需要對實驗現(xiàn)象進行詳細、持續(xù)的觀察和記錄7.觀察和使用地理教學模型（如地球儀、地形模型）時，下列行為規(guī)范的是（）A.為了更清晰地觀察細節(jié)，可以用手指或筆尖戳模型表面B.允許少數(shù)同學輪流用手轉動模型，以增加參與感C.應輕拿輕放，避免碰撞、摔落造成模型損壞D.使用完畢后，可以隨意放置，無需歸位整理8.在記錄地理實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)明顯異常，正確的做法是（）A.認為是實驗誤差允許，直接將數(shù)據(jù)記錄下來B.勿需理會，繼續(xù)記錄后續(xù)數(shù)據(jù)C.應首先檢查實驗操作步驟和數(shù)據(jù)記錄過程，確認無誤后記錄，或標注異常原因D.為了保證數(shù)據(jù)完整性，可以修改原始數(shù)據(jù)使其符合預期9.下列關于地理實驗安全操作的描述，錯誤的是（）A.使用加熱設備（如酒精燈）時，應保持安全距離，并配備濕抹布等滅火物品B.取用化學藥品時，應仔細閱讀說明書，了解性質，并佩戴防護手套C.在實驗室內可以隨意飲食或喝水D.實驗結束后，應妥善處理廢棄物品，特別是化學廢液10.在進行小組地理實驗合作時，為了確保實驗規(guī)范得到遵守，有效的做法是（）A.由組長決定所有操作細節(jié)，其他成員只需聽從指令B.每個成員都應明確自己的職責，并相互監(jiān)督，共同遵守操作規(guī)范C.認為實驗很簡單，不需要嚴格分工和遵守規(guī)范D.出現(xiàn)分歧時，以多數(shù)人的意見為準，不必糾結于規(guī)范細節(jié)二、簡答題（每小題4分，共16分）11.簡述使用比例尺量算地圖上兩地距離的基本步驟（至少寫出三步）。12.在進行地圖繪制實驗時，除了比例尺，還需要標注哪些重要的地理要素（至少列舉三項）？13.進行室內模擬大氣環(huán)流實驗（如利用冷熱源模擬熱力環(huán)流）時，簡述實驗中需要注意的安全事項。14.如果要設計一個簡單的實驗來探究“不同地表對徑流的影響”，請簡述該實驗的基本步驟和需要觀察記錄的現(xiàn)象。三、材料分析題（每小題8分，共16分）15.某同學在進行“觀察巖石標本”的實驗時，記錄如下：將三塊巖石標本（花崗巖、砂巖、頁巖）置于自然光下，用手觸摸感受其表面，用放大鏡觀察其顆粒大小和結構，并嘗試用小刀刻劃。實驗結束后將標本隨意堆放在桌面上。請分析該同學的實驗操作過程有哪些符合規(guī)范之處，哪些存在不足或可以改進的地方？16.某地理興趣小組設計了“模擬城市雨洪管理”的實驗：在一個帶有傾斜面的模型板上鋪設不同材質的地表（如水泥地面、草地、沙地），然后向模型板上方均勻模擬降雨（如用細密的噴壺噴水），觀察并記錄雨水在各個地表上的積聚和下滲情況。請根據(jù)實驗目的，分析該實驗設計中可能需要遵循的操作規(guī)范，例如儀器使用、數(shù)據(jù)記錄等方面。---試卷答案一、單項選擇題1.D2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.B二、簡答題11.答：①在地圖上確定兩點位置；②用直尺連接兩點，確保尺邊與圖上線路完全重合或緊貼；③在直尺上讀出兩點間的距離；④將讀出的距離乘以比例尺的分母（或用比例尺公式：圖上距離=比例尺×實地距離）計算出實地距離。12.答：①地圖名稱；②圖例和注記；③行政區(qū)劃（如省、市、縣界）；④主要地形（如山脈、河流、平原）；⑤主要交通線（如公路、鐵路）。13.答：①加熱設備（如酒精燈）使用時，人應站在側面，保持安全距離，防止火焰突然竄出傷人；②添加酒精時不可過滿，不可用明火點燃酒精；③實驗結束后及時熄滅加熱源，清理實驗臺；④佩戴防護眼鏡和手套；⑤防止燙傷，小心處理熱物體和熱溶液。14.答：①準備不同地表模型（如鋪有沙子的區(qū)域、鋪有植被枯枝落葉的區(qū)域、鋪有水泥的硬地面）；②將相同量的水（模擬降雨）同時倒在各個地表模型上；③用秒表計時，觀察并記錄水在各個地表的積聚速度、流動路徑和下滲情況（或是否有積水）；④比較分析不同地表對徑流的影響。三、材料分析題15.答：符合規(guī)范之處：①使用放大鏡觀察巖石顆粒大小和結構，有助于更細致地識別；②嘗試用小刀刻劃，可以探究巖石的硬度。不足之處及改進：①僅用手觸摸感受表面，不夠精確，可結合描述顏色、光澤等；②實驗記錄應包含更詳細的內容，如巖石名稱、顏色、構造類型、顆粒大小、硬度等級、觀察到的具體現(xiàn)象等；③實驗結束后應將標本分類整理歸位，保持實驗臺整潔，方便后續(xù)觀察或他人使用；④觀察時應有明確的目的，如比較不同巖石的異同點。16.答：①儀器使用規(guī)范：確保模型板傾斜角度一致且適中；模擬降雨的裝置應能提供均勻、穩(wěn)定的“雨量”；測量工具（如量筒、秒表）使用準確；不同地表材質的鋪設應均勻、平整、邊界清晰。②數(shù)據(jù)記錄規(guī)范：明確記