結(jié)業(yè)考試補考申請書申請書一：

尊敬的校領導：

我懷著無比沉重而又堅定的心情，向您鄭重遞交這份結(jié)業(yè)考試補考申請書。在經(jīng)過深思熟慮后，我決定申請參加本次結(jié)業(yè)考試的補考，以彌補我之前因不可抗力因素所導致的考試失利，并爭取獲得應有的學習成果認證。此次申請，不僅是對我個人學習態(tài)度的再次確認，更是對我未來學術道路負責任的表現(xiàn)。

###一、申請內(nèi)容

根據(jù)學校的相關規(guī)定，結(jié)業(yè)考試是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的重要環(huán)節(jié)。然而，由于我前段時間遭遇突發(fā)家庭變故，導致我無法按時參加本次結(jié)業(yè)考試，從而失去了考試資格。經(jīng)過一段時間的調(diào)整和反思，我深刻認識到自己的不足，并決心通過補考的方式，彌補這一遺憾。因此，我特此向校領導提出申請，希望能夠參加本次結(jié)業(yè)考試的補考，并爭取取得優(yōu)異的成績，以證明我的學習能力和決心。

###二、申請原因

####1.不可抗力因素導致的考試缺席

本次結(jié)業(yè)考試的缺席，并非我個人的主觀意愿，而是由于突發(fā)的家庭變故所導致的。我的家庭在近期遭遇了嚴重的經(jīng)濟困難，我的父親因意外事故受傷，需要長時間住院治療，而我作為家庭的主要成員之一，必須承擔起照顧父親、處理家庭事務的責任。這一突如其來的變故，讓我不得不暫時放下學業(yè)，全力應對家庭危機。

盡管我多次嘗試與學校溝通，希望能夠請假參加考試，但由于考試時間已經(jīng)臨近，且請假手續(xù)較為繁瑣，最終未能成功。面對這一情況，我深感遺憾和自責，但同時也明白，生活中的意外難以預料，我必須以積極的態(tài)度面對，并盡快調(diào)整狀態(tài)，重新投入到學習中。

####2.對學習的重視與對未來的期許

作為一名學生，我始終將學習視為自己的首要任務。在過去的幾年里，我始終保持著良好的學習態(tài)度，認真完成每一門課程的學習任務，并積極參與課堂討論和實踐活動。我深知，只有通過不斷的學習和積累，才能提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

本次結(jié)業(yè)考試的缺席，對我來說是一次沉重的打擊，但我并沒有因此放棄，而是選擇以補考的方式，繼續(xù)追求自己的學習目標。我相信，通過自己的努力和堅持，一定能夠取得優(yōu)異的成績，并順利畢業(yè)。

####3.對學校規(guī)定的理解與尊重

學校制定結(jié)業(yè)考試的相關規(guī)定，是為了確保學生能夠全面掌握所學知識，并達到畢業(yè)標準。我充分理解學校的規(guī)定，并尊重學校的決定。盡管我因不可抗力因素無法參加本次考試，但我仍然希望能夠通過補考的方式，證明自己的學習能力和水平，并符合學校的畢業(yè)要求。

###三、決心和要求

####1.決心克服困難，全力以赴備考

面對此次補考，我充滿了信心和決心。我深知，補考的機會來之不易，我必須珍惜這一機會，全力以赴備考。在接下來的時間里，我將制定詳細的學習計劃，合理安排時間，重點復習考試科目，并積極參與模擬考試，以檢驗自己的學習成果。

我將以積極的心態(tài)面對考試，不畏困難，不懼挑戰(zhàn)，以最好的狀態(tài)迎接考試的到來。我相信，只要我付出足夠的努力，一定能夠取得理想的成績。

####2.具體要求

為了更好地備考，我懇請學校能夠給予我以下支持：

-**提供補考科目的詳細考試大綱和復習資料**，以便我能夠有針對性地進行復習。

-**安排專門的補考時間**，并確保考試環(huán)境安靜、有序，以便我能夠集中精力考試。

-**在考試前進行必要的指導**，例如模擬考試、答疑解惑等，以幫助我更好地應對考試。

我深知，學校的支持和幫助對我來說至關重要。我將以實際行動回報學校的信任，認真?zhèn)淇迹瑺幦∪〉脙?yōu)異的成績。

####3.態(tài)度端正，誠實守信

我將以誠實守信的態(tài)度參加本次補考，嚴格遵守考試紀律，不抄襲、不作弊，以真實的成績展現(xiàn)自己的學習成果。我明白，考試的目的是檢驗學生的學習能力，而不是單純的追求分數(shù)。因此，我將全力以赴，以最好的狀態(tài)迎接考試，并爭取取得理想的成績。

###四、結(jié)尾

此次申請，不僅是對我個人學習態(tài)度的再次確認，更是對我未來學術道路負責任的表現(xiàn)。我深知，學習是一條漫長而艱辛的道路，需要不斷的努力和堅持。我將以此次補考為契機，更加珍惜學習的機會，不斷提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

請考驗，望領導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：1995年8月15日

學號：2021010123

專業(yè)：計算機科學與技術

班級：2021級計算機科學與技術1班

聯(lián)系電話：（此處不填寫）

現(xiàn)居住地：北京市海淀區(qū)XX小區(qū)XX號樓XX室

入學時間：2021年9月1日

預計畢業(yè)時間：2025年7月

聯(lián)系郵箱：（此處不填寫）

我是一名正在北京某高等院校就讀計算機科學與技術專業(yè)的學生，自2021年9月入學以來，始終保持著對知識的渴望和對學術的追求。在過去的幾年里，我認真學習了專業(yè)課程，積極參與科研項目，并努力提升自己的實踐能力。然而，由于一場突如其來的家庭變故，我遺憾地錯過了本次結(jié)業(yè)考試，因此特此提交這份申請書，希望能夠獲得參加結(jié)業(yè)考試補考的機會。

二、申請事項

本人張明，學號2021010123，系計算機科學與技術專業(yè)2021級1班學生，因個人原因未能參加于2024年5月20日舉行的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)正式向?qū)W校申請參加本次結(jié)業(yè)考試的補考。本次結(jié)業(yè)考試涉及《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》三門核心專業(yè)課程，本人希望能夠在補考中順利通過所有考試科目，達到畢業(yè)要求。

三、事實與理由

（一）關于考試缺席的事實情況

本次結(jié)業(yè)考試原定于2024年5月20日開始，我因個人家庭原因未能按時參加考試。具體情況如下：

2024年5月18日，我的父親突發(fā)腦溢血，被緊急送往北京市XX醫(yī)院搶救。作為家庭的主要成員，我立即放下手中的一切，趕往醫(yī)院照顧父親。在接下來的三天里，我全程陪護在父親身邊，協(xié)助醫(yī)生進行治療，并安慰焦急的家人。由于醫(yī)院距離家中較遠，且治療期間需要全程陪護，我無法抽出時間返回學校參加考試。

5月21日，父親病情稍有好轉(zhuǎn)，但仍需住院觀察。我本計劃于5月22日返回學校，但考慮到父親的病情尚未穩(wěn)定，且后續(xù)治療費用較大，我決定繼續(xù)留在醫(yī)院照顧父親，并協(xié)助家人處理相關事宜。直到5月25日，父親病情基本穩(wěn)定，我才得以返回家中。

（二）家庭變故的詳細情況及影響

1.父親突發(fā)腦溢血

我的父親張建國，現(xiàn)年57歲，是一名普通工人，一生勤勤懇懇，為家庭付出了無數(shù)心血。2024年5月18日上午9時，父親在工地干活時突然感到頭暈目眩，隨后倒地不起。工友們發(fā)現(xiàn)后立即撥打120急救電話，并將父親送往北京市XX醫(yī)院。

經(jīng)醫(yī)院診斷，父親確診為腦溢血，病情危急。醫(yī)生立即進行搶救，經(jīng)過數(shù)小時的緊張治療，父親的生命體征才逐漸穩(wěn)定下來。但此次腦溢血造成了父親偏癱，需要長期住院治療和康復。

2.家庭經(jīng)濟狀況

我的家庭經(jīng)濟條件較為困難。父親是家庭的主要收入來源，母親體弱多病，無法工作。近年來，家庭負擔逐漸加重，父親的身體狀況也每況愈下。此次父親突發(fā)腦溢血，不僅給家庭帶來了沉重的經(jīng)濟負擔，也讓我深感自責和無奈。

為了支付父親的醫(yī)療費用，我已經(jīng)向親友借債數(shù)十萬元，但仍存在較大的資金缺口。我深知，作為家庭的主要成員，我有責任照顧父親，并承擔起家庭的重擔。因此，我不得不暫時放下學業(yè)，全力應對家庭危機。

3.對學業(yè)的影響

此次家庭變故，不僅給我個人帶來了巨大的身心壓力，也對我的學業(yè)造成了嚴重的影響。在照顧父親期間，我無法集中精力學習，也無法按時完成作業(yè)和復習。雖然我盡量利用碎片時間進行學習，但效果并不理想。

（三）對結(jié)業(yè)考試重要性的認識及補考的決心

我深知，結(jié)業(yè)考試是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的重要環(huán)節(jié)，也是我多年學習成果的最終檢驗。因此，我始終高度重視每一門考試，并努力準備。然而，由于此次突發(fā)事件，我未能參加本次結(jié)業(yè)考試，這對我來說是一個沉重的打擊。

但我堅信，困難是暫時的，只要我付出足夠的努力，就一定能夠克服困難，取得理想的成績。在接下來的時間里，我將以更加飽滿的熱情投入到學習中，認真復習考試科目，爭取在補考中順利通過所有考試科目。

具體理由如下：

1.對專業(yè)知識的熱愛與執(zhí)著

我從小就對計算機科學充滿興趣，并立志成為一名優(yōu)秀的計算機工程師。在大學期間，我始終保持著對知識的渴望和對學術的追求，認真學習了專業(yè)課程，并積極參與科研項目。我深知，只有不斷學習，才能提升自己的專業(yè)能力，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

2.對學習態(tài)度的端正與堅持

我始終認為，學習是一項長期而艱巨的任務，需要不斷的努力和堅持。在過去的幾年里，我認真完成了每一門課程的學習任務，并積極參與課堂討論和實踐活動。我深知，只有通過不斷的學習和實踐，才能提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

3.對補考機會的珍惜與把握

我深知，補考的機會來之不易，我必須珍惜這一機會，全力以赴備考。在接下來的時間里，我將制定詳細的學習計劃，合理安排時間，重點復習考試科目，并積極參與模擬考試，以檢驗自己的學習成果。我將以積極的心態(tài)面對考試，不畏困難，不懼挑戰(zhàn)，以最好的狀態(tài)迎接考試的到來。

（四）對學校規(guī)定的理解與尊重

我充分理解學校制定結(jié)業(yè)考試的相關規(guī)定，并尊重學校的決定。盡管我因不可抗力因素無法參加本次考試，但我仍然希望能夠通過補考的方式，證明自己的學習能力和水平，并符合學校的畢業(yè)要求。我將以誠實守信的態(tài)度參加本次補考，嚴格遵守考試紀律，不抄襲、不作弊，以真實的成績展現(xiàn)自己的學習成果。

四、落款

請學校領導考慮我的實際情況，批準我的補考申請。我將不負眾望，認真?zhèn)淇?，爭取在補考中取得優(yōu)異的成績。感謝學校領導和老師對我的關心和支持！

此致

敬禮！

申請人：張明

2024年5月28日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導：

您們好！

我是計算機科學與技術學院2021級軟件工程專業(yè)的學生李華，學號2021010345。懷著無比沉重和愧疚的心情，我寫下這份申請書，鄭重地向?qū)W校申請參加即將舉行的結(jié)業(yè)考試補考。此次申請，源于我此前因突發(fā)嚴重身體疾病，無法按時參加原定于2024年6月15日的結(jié)業(yè)考試，對此我深感遺憾，并誠懇地希望能獲得學校批準，給予我一次彌補的機會。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我現(xiàn)正式申請參加計算機科學與技術學院2021級軟件工程專業(yè)結(jié)業(yè)考試的全部科目補考。本次結(jié)業(yè)考試原計劃包含《軟件工程》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》和《計算機網(wǎng)絡》三門核心專業(yè)課程，我因個人健康原因未能參加，希望學校能夠?qū)徍宋业纳暾?，并安排我參加補考，以檢驗我已掌握的專業(yè)知識和能力，從而完成學業(yè)要求，爭取順利畢業(yè)。

（二）申請理由：疾病突發(fā)與治療情況

2024年6月10日，我正準備迎接結(jié)業(yè)考試，全身心投入到最后的復習中。然而，一天早晨，我突發(fā)高燒，并伴有劇烈的頭痛和全身無力。起初，我以為是普通感冒或發(fā)燒，并未予以足夠重視，仍堅持復習備考。但隨后，我的癥狀逐漸加重，高燒不退，頭痛如裂，甚至開始出現(xiàn)惡心和嘔吐的癥狀。

當天晚上，我感到情況十分危急，便在家人的陪同下趕往學校附近的附屬醫(yī)院進行緊急就醫(yī)。經(jīng)過一系列的檢查，包括血液常規(guī)、生化檢查、CT掃描等，醫(yī)生最終診斷我為急性化膿性腦膜炎。醫(yī)生嚴肅地告訴我，這種病情若不及時治療，將可能引發(fā)嚴重的腦部并發(fā)癥，甚至危及生命。我當即被收入院進行緊急治療。

在醫(yī)院里，我接受了一系列的治療，包括高強度的抗生素治療、降顱壓治療以及營養(yǎng)支持等。治療期間，我高燒持續(xù)不退，頭痛劇烈，意識也時常模糊。醫(yī)生和家人都告訴我，康復過程將會非常漫長，需要極大的耐心和毅力。由于病情的嚴重性，我完全無法進行任何學習活動，甚至連基本的思考都變得十分困難。

在住院的兩個多月里，我時刻關注著結(jié)業(yè)考試的日期，內(nèi)心充滿了焦慮和自責。我深知，考試對于畢業(yè)的重要性，也明白自己因健康原因無法參加考試的無奈。但面對病情的折磨，我除了積極配合醫(yī)生的治療，別無他法。我多次嘗試與學校溝通，希望能申請延期考試或安排補考，但由于病情的嚴重性和治療的不確定性，我無法保證何時能夠康復到可以參加考試的狀態(tài)。

直到2024年8月25日，經(jīng)過醫(yī)生的綜合評估，我的病情才逐漸穩(wěn)定，身體各項指標也趨于正常。醫(yī)生建議我繼續(xù)在家休養(yǎng)一段時間，以鞏固治療效果，并逐步恢復身體機能。在這個階段，我開始嘗試進行一些輕度的學習和思考，雖然效果并不理想，但我從未放棄過恢復學業(yè)、完成考試的信念。

經(jīng)過近一個月的休養(yǎng)，我的身體狀況得到了明顯的改善，精神狀態(tài)也逐漸恢復。我能夠進行一定程度的閱讀和思考，并開始著手復習考試科目。然而，由于長時間的治療和休養(yǎng)，我的學習進度非常緩慢，很多知識點都遺忘了，需要重新學習和鞏固。我深知，想要在短時間內(nèi)達到考試的要求，任務依然十分艱巨。

（三）申請理由：對學業(yè)的態(tài)度與承諾

我始終將學習視為自己的首要任務，對專業(yè)知識充滿熱情，并一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門課程。在大學期間，我認真聽講，積極思考，努力完成各項學習任務，并取得了較為理想的成績。我深知，結(jié)業(yè)考試不僅是對我?guī)啄陮W習成果的檢驗，更是對我專業(yè)能力的一次重要評估。

我對未能按時參加考試深感愧疚，也對自己的身體狀況感到擔憂。但我相信，通過自己的努力和堅持，一定能夠克服困難，完成學業(yè)要求。我承諾，如果能夠獲得補考的機會，我將全心全意地投入到復習中，以最大的努力去學習和準備，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。

我明白，學校安排補考是為了給確實遇到困難的學生提供一個公平的機會，以完成學業(yè)要求。我符合這一條件，因為我確實因為嚴重的健康問題無法參加原定考試。我真誠地希望學校能夠理解我的處境，批準我的補考申請，給予我一次彌補的機會。

（四）申請理由：對未來的規(guī)劃與期望

我對計算機科學領域