人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊3.3整理和復(fù)習(xí)練習(xí)卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.用小正方體拼一個(gè)大正方體，最少要（）個(gè)一樣的小正方體。

2.數(shù)一數(shù)，填一填。

的附曲和）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)

長方體有（）個(gè)，正方體有（）個(gè),圓柱有（）個(gè)，球有（）個(gè)。

4.數(shù)一數(shù)。

)個(gè),□

）個(gè),Q（

)

個(gè)。

二、判斷題

5.在我們搭積木的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)球是可以任意滾動(dòng)的。（)

6.正方體、長方體、圓柱和球都是平面圖形。（）

7.正方體比長方體大。（)

三、選擇題

8.在地面上最不容易站穩(wěn)的是（）。

A.長方體B.正方體C.球

9.下面（）是用4個(gè)好拼成的。

四、連線題

11.從物體的上面進(jìn)行觀察，著到的分別是什么圖形？連一連。

目口口

12.看圖連線。

試卷第2頁，共4頁

五、作圖題

13.圈出形狀是長方體的物體。

14.接著擺什么？圈出正確答案。

SAA00AAOQAA0QAODA）

)

六、解答題

15.一共有（）個(gè)圖形，從左邊數(shù)門排在第（）,

）個(gè)，從左邊數(shù)把第

三個(gè)圖形圈起來。

16.數(shù)一數(shù)，填一填。

（1）一共有（）個(gè)圖形。

（2）從片數(shù),球排第（）：從右數(shù).球排第（）?

（3）從左往右數(shù)，第（）個(gè)和第（）個(gè)是圓柱。

（4）把右邊3個(gè)圖形圈起來，把左邊第3個(gè)圖形涂上顏色。

試卷第4頁，共4頁

《人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊3.3整理和復(fù)習(xí)練習(xí)卷》參考答案

題號(hào)891()

答案CBC

1.8

【分析】用小正方體拼一個(gè)大正方體，用最少小正方體的拼法，一層擺2行，一行擺2個(gè),

一層就需要（2+2=4）個(gè)，擺這樣的2層，一共需要（4+4=8）個(gè)（如下圖）；據(jù)此解決。

【詳解】2+2=4（個(gè)）

4+4=8（個(gè)）

即，用小正方體拼一個(gè)大正方體，最少要8個(gè)一樣的小正方體。

2.5568

【分析】數(shù)清楚每個(gè)圖形每層有多少個(gè)小正方體，相加計(jì)算即可，注意上層的小正方體下層

一定有一個(gè)對(duì)應(yīng)的小正方體。從左往右：

圖1：下層有3個(gè)，上層有2個(gè),一共有3+2=5（個(gè)）。

圖2：下層有4個(gè)，上層有1個(gè)，一共有4+1=5（個(gè)）。

圖3：下層有4個(gè)，上層有2個(gè)，一共有4+2=6（個(gè)）。

圖4：下層有4個(gè)，上層有4個(gè)，一共有4+4=8（個(gè)）。

【詳解】由題意分析得：

M胎）曲

5個(gè)5個(gè)6個(gè)8個(gè)

3.5476

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓

且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)。由此數(shù)出各圖形的數(shù)量填空即可。

【詳解】

答案第1頁，共6頁

長方體有5個(gè)，正方體有4個(gè)，圓柱有7個(gè)，球有6個(gè)。

4.5422

【分析】長方體是長長的，由6個(gè)長方形的面圍成；圓柱由1個(gè)曲面和2個(gè)圓形圍成；球是

圓圓的，由1個(gè)曲面圍成；正方體正正方方的，由6個(gè)正方形的圍成；根據(jù)立體圖形的特征，

分別數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)即可，

【詳解】由題意分析得：

「口5個(gè)，甘4個(gè),。2個(gè)，^^2個(gè)。

5.4

【分析】根據(jù)球的特點(diǎn)可知，球是圓圓的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滾動(dòng)。

據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知：

在我們搭積木的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)球是可以任意滾動(dòng)的。

故答案為：7

6.x

【分析】根據(jù)圖形的認(rèn)識(shí)，所有點(diǎn)不在同一個(gè)面上的圖形是立體圖形：由此解答即可。

【詳解】由分析可知：正方體、長方體、圓柱和球他們都是立體圖形；

故答案為：x

7.x

【分析】根據(jù)實(shí)際情況可知，判斷正方體和長方體的大小，要考慮正方體的棱長和長方體的

長、寬和高，不能直接就說誰大，誰小，據(jù)此解答即可。

【詳解】正方體可能比長方體大，也可能比長方體小，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

答案第2頁，共6頁

【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的認(rèn)識(shí)。

8.C

【分析】長方體是長長方方的有平平的面：正方體是正正方方的有平平的面：球沒有平面可

以任意方向滾動(dòng)。據(jù)此判斷。

【詳解】A.長方體的面是平的，可以站穩(wěn)；

B.正方體的面是平的，可以站穩(wěn)；

C.球沒有平面，不容易站穩(wěn)。

在地面上最不容易站穩(wěn)的是球。

故答案為：C

9.B

【分析】數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中小正方體的個(gè)數(shù)即可求解。

【詳解】

A-出土|中有$個(gè)

B.中有4個(gè)①。

C.^3中有3個(gè)①。

是用4個(gè)日拼成的。

故答案為：B

10.C

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，用來做輪子的應(yīng)該是圓形的容易滾動(dòng)，由此解答。

【詳解】

由分析可知：應(yīng)該選用容易滾動(dòng)的圓柱做輪子；

故答案為：C

11.見詳解

【分析】長方體是長長方方的有平平的面，有6個(gè)面，都是長方形（也可能有相對(duì)的2個(gè)面

是正方形），對(duì)邊相等，是長方形；

答案第3頁，共6頁

正方體是正正方方的有平平的面，每條邊都相等，有6個(gè)面都是相同的正方形：

圓柱上下是圓且上下一樣粗，從上面看到的圖形沒有直直的邊，是圓形；由此連線即可。

【詳解】由分析連線如下：

12.見詳解

【分析】方體是長長方方的有平平的面：正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓且

上卜.一樣粗：球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)的；根據(jù)立體圖形的特征來連線即可。

【詳解】由題意分析得：

QOQQ

長方體正方體圓柱球

13.見詳解

【分析】根據(jù)長方體的特征進(jìn)行分類識(shí)別，再圈出來即可。

長方體是長長方方的有6個(gè)平平的面。

【詳解】由題意分析得：

晝蓬府口立

14.圖見詳解

【分析】

由圖可知，第一行的是以J]/[J

為一組，第二行是以

答案第4頁，共6頁

0^0為一組的順序進(jìn)行擺放，據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得：

優(yōu)?

(09

【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是找出之間的規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解。

15.10；10；4

圖見詳解。

【分析】先數(shù)數(shù)這一列的國形有多少個(gè)：

分清左右，從左邊開始數(shù)，數(shù)到圓柱是10,則圓柱排在第10；

數(shù)一數(shù)球的個(gè)數(shù)，數(shù)出幾個(gè)就是幾個(gè)；

分清左右，從左邊開始數(shù)，數(shù)到3,把該圖形圈起來。

【詳解】由分析可得：

一共有(10)個(gè)圖形，從左邊數(shù)□排在第(10),O有(4)個(gè)；

從左邊數(shù)把第三個(gè)圖形圈晝來如下：

o0?o0o0□oQ

16.(1)8

(2)6；3

(3)2；4

(4)圖見詳解

【分析】

答案第5頁，共6頁

口庭

長方體」1正方體

囿氫

□O

圓柱￡.球

0__@?

（1）數(shù)一數(shù)可知，共有8個(gè)圖形；

（2）左手的方向是左邊，從左數(shù)球排第6；右手的方向是右邊，從右數(shù)，球排第3；

（3）從左往右數(shù)，第2個(gè)和第4