專題09壓強

思維導(dǎo)圖

L知識梳理j

考點一壓力與壓強

I-）知識點一：壓力

i.壓力

（1）定義：壓力是垂直作用在物體表面上的力。

（2）產(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。

（3）方向：垂直于接觸面。

（4）大小：壓力的大小不一定等于重力的大小，壓力的方向也不一定與重力的方向相同。只有放在水平面

上的物體對水平面的壓力才等于物體的重力。

（5）壓力與重力的區(qū)別

知識點二：壓強

1.壓強

（1）定義：物體所受的壓力的大小與受力面積之比叫壓強，數(shù)值上等于單位面積受到的壓力.壓強用符號P

表示.

（2）物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量.

（3）公式：〃=4.

（4）單位：帕斯卜，簡稱帕，符號Pa.

2.規(guī)則柱體的壓強計算：

（2）公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時，兩者接觸面的面枳.如圖所示，將一底面枳為

S的物體分別放置在面積為與和S2的兩個水平桌面上，兩種情況下，物體對水平桌面的壓力不變，但圖甲

中受力面積是圖乙中受力面積是S?

乙

3.增大和減小壓強的方法及應(yīng)用

考點二液體的壓強

二)知識點一：液體壓強

1.液體壓強產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且液體具有流動性，因此發(fā)發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

2.液體壓強的特點

(1)液體向各個方向都有壓強。

(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

(3)同種液體中，深度越深，液體樂強越大。

⑷在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

3.液體壓強的大小

(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。

(2)公式：p=Pgho式中，

p表示液體壓強，單位帕斯卡(Pa)；P表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/nf)；h表示液體深度，單位

是米(m)。

3.連通器一液體壓強的實際應(yīng)用

(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。世界上最大的人造連通器是三峽船閘。

4.液體內(nèi)部壓強大小：

(1)同種液體：向各個方向都有壓強；(2)同一深度處，壓強一致；(3)深度越深，壓強越大。

(2)不同液體：同一深度，密度越大，壓強越大。

(3)公式:p=pgh式中g(shù)=9.8N/kg或g=10N/kg,h的單位是m,p的單位是kg/nR壓強p的單位是Pa。

(4)由于液體內(nèi)部同一深度處向各個方向的壓強都相等，所以我們只要算出液體豎直向下的壓強，也就同

時知道了在這一深度處液體向各個方向的壓強。這個公式定量地給出了液體內(nèi)部壓強地規(guī)律。

深度是指點到液面的距離，液體的壓強只與深度和液體的密度有關(guān)，與液體的質(zhì)量無關(guān)。

4.乂寸液體壓強公式的理解

(1)液體內(nèi)部某處的壓強只取決于液體的密度和深度，與液體的質(zhì)量、體積等無關(guān).

(2)液體深度是指液體中被研究的點到液面(液體與空氣的分界面)的豎直距離.

（3）公式p=pgh適用于靜止的、密度均勻的和均勻的柱體，不適用于質(zhì)地不均勻、形狀不規(guī)則的固

體和流動的液體、氣體。

知識點二：探究影響液體壓強大小的因素

探究課題：探究影響液體壓強大小的因素

f-

拿1一n］訓(xùn)期I

|型管基BI

實驗裝置金

屬

盆

邑E二冰二J0?￡二」水;?女?

甲乙丙丁

實驗方法控制變量法，轉(zhuǎn)換法

實驗原理根據(jù)U形管內(nèi)兩管液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強大小

1.根據(jù)如圖甲所示，按照組裝u形管壓強計

2.將水倒入燒杯，如圖乙，控制探頭在水下深度不變，調(diào)節(jié)旋鈕改變探頭的朝向，

觀察并測出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；

探究過程3.如圖乙、丙，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭浸入水中的深度，觀察并測出

U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；

4.如圖丙、丁，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測出U形管中液面的

高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；

實驗液體探頭浸入橡皮膜u形管兩端液面高度

內(nèi)容物質(zhì)水下深度朝向差（cm）

相同(5cm)向下

a水相同（5cm）向前

相同（5cm）向上

記錄表格

不同(3cm)向下

b水不同(5cm)向下

不同(7cm)向下

水相同(5cm)向下

c鹽水相同(5cm)向下

液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增加；同種液體在同深

實驗結(jié)論度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液

體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大。

考點三大氣壓強

知識點一：大氣壓強

1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

2.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強是存在的，并且大氣壓強很大。

3.大氣壓的測量一托里拆利實驗

(1)實驗方法：在長約1m、?端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開

于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。

335

(2)計算大氣壓的數(shù)值：p()=p水銀二Q水鍬gh=13.6X|Okg/mX9.8N/kgX0.76m=1.013X10Pao

所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：P()=l.013X105Pa=760mmHgo

(3)以卜操作對實驗沒有影響①玻璃管是否傾斜；②玻璃管的粗細：

③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

(4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。

(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。

3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m,大氣壓減小lODPa。

(1).與高度的關(guān)系：大氣壓隨著高度的增加不斷減小.

(2).與沸點的關(guān)系：液體沸點隨氣壓的升高而增大.

(3).與體積的關(guān)系：溫度和氣體質(zhì)量不變時，氣壓隨體積的增大而減小

4.氣壓計一測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。

5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機等。一切抽吸液體的過程都是由于大氣壓強的作用。

考點四流體壓強與流速的關(guān)系

知識點一：流體壓強與流速的關(guān)系

1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

2.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機在機場跑道上滑行時，

流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形

成向上的升力。

3.跟流體壓強與流速的關(guān)系相關(guān)的生活實例

(1)足球運動中的香蕉球；

(2)乒乓球運動中的弧旋球；

(3)火車站站臺上的安全線；

（4）窗外有風(fēng)吹過時，窗簾飄向窗外.

4.飛機的升力與空氣對飛機的浮力的區(qū)別

升力不等于浮力，升力是由于機翼上、下表面空氣的流速不同，產(chǎn)生向上的壓力差；浮力是由于飛機

上、下表面所處的大氣層的高度不同，產(chǎn)生向上的壓力差。

易混易錯

易混易錯點一：壓力等同于重力易錯？

在某些情況下，尤其是日常生活中，有許多實例是重力和壓力大小相等，方向相同，常被誤認(rèn)為是同

一個力，但壓力和重力是兩個完全不同的力，兩者沒有直接關(guān)系。壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體

放置于水平地面上時壓力才等于重力。

易混易錯點二：液體壓強，對深度的理解易錯。

液體壓強公式p=Pgh中，h是指從自由液面到該點的豎直距離.同學(xué)們在理解此處時，常見的錯誤有:

（1）認(rèn)為h是該點到液體底部的距離（混淆深度和高度的概念）。（2）認(rèn)為h是該點到液面的長度（混淆

深度與長度的概念）。

易混易錯點三：對壓強概念的理解易錯。

在H常生活中，作用在水平面上的物體，壓力與重力大小相等，但對于非柱形容器，即使容器在水平

面匕容器內(nèi)液體對容器底部的壓力也不等于液體所受的重力，有些同學(xué)在判斷容器內(nèi)液體對容器底部的

壓力大小時，不考慮容器的形狀，簡單地認(rèn)為一定與容器內(nèi)液體所受的重力相等而導(dǎo)致錯誤.

甲乙

易混易錯點四：固體壓強的計算易錯。

2.關(guān)于壓強公式中壓力的確定，部分同學(xué)會錯誤地認(rèn)為壓力大小就等于物體所受的重力，其實只有放在

水平地面上的物體，對水平地面的壓力大小才等于物體所受的重力。

易混易錯點五：流體壓強與流速的關(guān)系判斷易錯。

在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小，因此，在確定流體壓強大小時，首先要判斷流體流速

的快慢，可從以下方面來分析：自然流動一如流動的空氣（風(fēng)）、流動的水，一般是在較寬闊的地方流體流

速慢，較狹窄的地方流體流速快；運動的物體引起的空氣和液體流動運動物體周圍流體流速快，其余地方

流體流速慢知道了流體流速的快慢，就可以根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系判斷壓強的大小部分同學(xué)在理解時,

容易錯誤地認(rèn)為流體在流速越大的位置壓強越大。

L方法技巧J

技巧一、壓力與重力的關(guān)系判斷

不同情況下壓力與重力的關(guān)系.(已知物體所受重力為G)

技巧二、壓強與壓力的理解分析

⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大(此時壓強與壓力成正比)。

⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產(chǎn)生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，

壓強大；受力面積大時，壓強小。

⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面

面積，受力面積大小無關(guān)。壓強是物體單位面積受到的壓力。跟受力面積有關(guān)。

⑷壓力、壓強的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，跟一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個

復(fù)合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱

“帕”。

技巧三、壓強公式〃=(的理解分析

(I)p=(適用于所有物體間壓強的計算(無論物體是氣體、液體還是固體).

(2)計算時，各物理量的單位必須對應(yīng)，如p的單位為F的單位為N,S的單位為

(3)/是壓力而不是重力，但有些情況下壓力的數(shù)值可能等于重力.

(4)公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時，兩者相互接觸的面積.

(5)壓力/和受力面積S之間不存在因果關(guān)系，但壓強〃與壓力少和受力面積S之間有密切關(guān)系.即在

S一定時，〃與產(chǎn)成正比；在/一定時，〃與S成反比.

技巧四、壓強公式p=〃液gh的理解分析

總結(jié)歸納：公式p=p液gh中的h表示液體的深度，而不是高度.深度是指液體的液面到計算壓強的那個點之

間的距離.如圖所示,A、B、C三點的深度分別為:hA=20cm,hB=40cm,hc=50cm.

注意：三種情形下容器底部受到液體的壓力與液體重力的關(guān)系：

技巧五、探究影響液體壓強大小的因素實驗注意事項

L液體壓強產(chǎn)生的原因是：液體受到通力作用；液體有流動性

2.實驗前的兩個操作：（1）先檢查U型管左右兩邊的液面是否相平。

（2）檢查裝置的氣密性：（用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發(fā)生變化，若變化明顯，

則氣密性良好）

3.實驗時發(fā)現(xiàn)I型管內(nèi)高度差沒變化原因是什么？怎么解決？

答：氣密性不好，拆下來重新安裝

4.使用的U型管是不是連通幫？答：不是

5.此實驗U型管內(nèi)液體為什么要染成紅色？答：使實驗效果明顯，便于觀察

5.實驗需要多次進行，目的是：總結(jié)普通規(guī)律

6.比較乙、丙實驗結(jié)論是：液體密度一定時，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強越大

7.比較丙、丁實驗結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時，液體密度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大

技巧六、對大氣壓強的幾點理解

1.產(chǎn)生：空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，這個壓強就

叫大氣壓強，簡稱大氣壓。

2.馬德堡半球?qū)嶒灒河辛Φ刈C明了：①大氣壓的存在；②大氣壓很大。

3.托里拆利實驗表明76cm汞柱的高度是由當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱拇笮『退y的密度所共同決定的，與玻璃管

的粗細、形狀、長度（足夠長的玻璃管）無關(guān)。所以一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為L013X10spa。

典例幅析

考向一：壓強

【例題1】如圖所示，兩容器質(zhì)量、底面積相同且裝有同樣深的水。下列說法正確的是（）

」

甲乙

A.兩容器對桌面的壓強相等

B.甲中水對容器底部壓強大于乙中水對容器底部壓強

C.兩容器中水對容器底部的壓力相等

D.兩容器中水的重力相等

【答案】C

【詳解】AD.由題意可知。甲、乙容器底面積相同，里面裝的水的深度相同，所以甲中水的體積要小

于乙中水的體積，根據(jù)

G=mg=pgV

故選Co

考向二：液體的壓強

【例題2】中國艦隊前往波羅的海參與中俄“海上聯(lián)合一2017〃軍事演習(xí)（如圖）的途中，英國、荷蘭等

多個北約成員國軍艦分別在各自領(lǐng)海伴航護送.某艘軍艦船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強

為Pa.若船從海里駛?cè)牒永铮韺ⅲㄟx填〃上浮〃或“下沉〃）一些.（p毋次=1.03xl03kg/m3,

g=10N/kg)

【答案】5.15X104下沉

【分析】知道水深和海水的密度，利用液體壓強公式求海水對軍艦的壓強；液體壓強跟液體的深度和

液體的密度都有關(guān)系.

【詳解】由液體壓強公式可得該處受到的海水壓強為：

若船從海里駛?cè)牒永铮艿降母×Σ蛔?，因為河水的密度小，所以軍艦會下?

答案：5.15X104；下沉.

考向三：大氣壓強

【例題3】如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）

A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方氣壓為零

B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱，使它不下落

C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強

D.玻璃管傾斜會影響實驗測顯結(jié)果

【答案】D

【詳解】A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，氣壓為零，故A正確，不符合題意：

B.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，故B正確，不符合題意：

C.由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀柱停留在760mm高度不再下落，這時大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生

的樂強，故C正確，不符合題意；

D.實驗時，玻璃管如果傾斜會使管內(nèi)水銀柱的長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故D錯

誤，符合題意。

故選D。

考向四：流體壓強與流蘇的關(guān)系

【例題4】汽車進行風(fēng)洞試驗時，通過車頂?shù)目諝饬魉俅笥谕ㄟ^車底的空氣流速，如圖所示，汽車處于

靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（）

A.汽車對地面的壓強減小B.地面對汽車沒有摩擦力作用

C.地面對汽車的支持力不變D.汽車的重力減小

【答案】A

【詳解】AC.汽車沒有進行風(fēng)洞試驗時，汽車對地面的壓力等于汽車重力，汽車對地面的壓力與地面

對汽車的支持力是相互作用力，二力大小相等；汽車進行風(fēng)洞試驗時，由于通過車頂?shù)目諝饬魉俅笥谕ㄟ^

車底的空氣流速，流速大的地方壓強小，所以這時汽車受到豎直向上的升力，這時汽車在豎直方向上受到

豎直向卜.重力、豎直向上的升力和支持力作用保持靜止?fàn)顟B(tài)，汽車受平衡力作用，所以支持力等于重力與

升力之差，地面對汽車的支持力與汽車對地面壓力是相互作用力，故壓力等于重力與升力之差，與沒有進

行風(fēng)洞試驗相比地面對汽車的支持力變小，汽車對地面的壓力減小，而受力面積不變，所以壓強減小，故A

符合題意，C不符合題意；

B.汽車進行風(fēng)洞試驗時雖然保持靜止?fàn)顟B(tài)，但與地面有相對運動的趨勢，所以受到靜摩擦力作用，故

B不符合題意；

D.在這個過程中，汽車質(zhì)量沒有改變，所以汽車重力不變，故D不符合題意.

故選A。

■

真題賞析

壓強

1.（2023?四川雅安?統(tǒng)考中考真題）關(guān)于如圖所示的四個實驗，描述錯誤的是（）

A.圖甲：一瓶橙汁先后放在相同的海綿上，海綿凹陷程度不同，說明壓力大小不同

B.圖乙：在水中，壓強計的探頭所處的深度減小，它受到水的壓強也隨之減小

C.圖丙：連通器中裝入同種液體，液體靜止時，連通器各部分的液面總保持相平

D.圖?。簩⒆灾茪鈮河嫃纳较乱苿拥缴缴?，氣壓計細玻璃管中的液面會上升

【答案】A

【詳解】A.固體對水平面的壓力等于自身的重力，同一瓶橙汁重力相同，壓力相同，瓶蓋與瓶底的面

積大小不同，海綿凹陷程度不同，說明壓力相同時，壓力的作用效果與受力面枳有關(guān)，故A錯誤，符合題

意；

B.液體內(nèi)部壓強與深度有關(guān)，由圖可知，在水中，壓強計的金屬盒所處的深度減小，它受到的水的壓

強也隨之減小，故B正確，不符合題意；

C.連通器中裝入同種液體，根據(jù)可知，液體靜止時，底部受到液體壓強是相同的，則深度相同，所以

連通器各部分中的液面總保持相平，故C正確，不符合題意；

D.大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，壓強越小，將自制氣壓計從山下移動到山上，外部氣壓減小，

氣壓計細玻璃管中的液面會上升，故D正確，不符合題意。

故選A。

2.（2023?山東聊城?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用

薄橡皮膜封閉。在隔板兩側(cè)分別裝入清水和濃鹽水，不能判斷哪側(cè)是清水，哪側(cè)是濃鹽水的是（）

【答案】D

【詳解】A.由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強大，而左邊的液面高度等于右邊液面的

高度，根據(jù)p=pg〃可知，左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體密度，左側(cè)液體是清水，右側(cè)液體是濃鹽水，故A

不符合題意；

B.由圖可知，橡皮膜沒有凸起，說明左、右兩邊液體壓強相等，而左邊的液面高度低于右邊液面的高

度，根據(jù)p=pg〃可知，左側(cè)液體的密度一定比右側(cè)液體的密度大，左側(cè)液體是濃鹽水，右側(cè)液體是清水，

故B不符合題意；

C.由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明左邊液體壓強小，而左邊的液面高度大于右邊液面的高度，所

以根據(jù)〃=夕城可知，左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體密度，左側(cè)液體是清水，右側(cè)液體是濃鹽水，故C不符

合題意；

D.由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明左邊液體壓強小，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所

以無法根據(jù)可知判斷左右兩側(cè)液體的密度大小關(guān)系，故D符合題意。

故選D。

3.（2023?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，小明用吸管進行科學(xué)研究，正確

的說法是（）

A.圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強

B.圖乙：用吸管制成水氣壓計，從山下移到山頂時管內(nèi)的水柱下降

C.圖丙：用吸管自制溫度計顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)

D.圖丁，用吸管對著兩個乒乓球的中間吹氣，乒乓球會向兩邊分開

【答案】C

【詳解】A.吸管一端做得很尖，是在壓力一定時，為了減小受力面積，增大壓強，故A錯誤；

B.把水氣壓計從山下移到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣

壓的作用下會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱會升高，故B錯誤；

C.用吸管自制溫度計顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，故C正確；

D.根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系：當(dāng)向兩個乒乓球中間吹氣時，此位置的空氣流速加大，壓強小于兩邊

的壓強，在壓強差的作用下，兩乒乓球向中間靠攏，故D錯誤。

故選C。

4.（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）質(zhì)量相等且分布均勻的A、B兩個立方體，A的邊長為B的一半，

如圖甲、乙所示靜置在水平地面上。若甲圖中A對B的壓強為/〃，B對地面的壓強為“2；乙圖中B對A的

壓強為P3,A對地面的壓強為pj。則下列計算結(jié)果均正確的是（）

①p/:P2=2:1②P3:p#=4:1③0:p戶1:2④P2:〃產(chǎn)I：4

A.①@B.②?C.③?D,①④

【答案】D

甲圖中B對地面的壓強

乙圖中B對A的壓強

乙圖中A對地面的壓強

則

所以②③錯誤，①④正確，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

5.（2023嘿龍江?統(tǒng)考中考真題）小明向前行走時，他發(fā)現(xiàn)珪底受到的摩擦力方向是向（選

填"前''或"后”）。他還發(fā)現(xiàn)盲道上有凸起，這是采用的方法來增大壓強。

【答案】前減小受力面積

【詳解】［I］人向前行走時，鞋底相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向與之相反，是向前的。

［2］盲道有凸棱是在壓力一定時，減小受力面積從而增大壓強，使盲人更好的感覺到路。

6.（2023?山東聊城?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，是一種常見II勺全自動感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手伸到感應(yīng)范圍內(nèi)

時，水龍頭自動出水；當(dāng)手離開感應(yīng)范圍時，水龍頭自動關(guān)閉，這是利用（選填“紅外線”或“紫外線”）

實現(xiàn)自動控制的。洗手池下方排水管設(shè)計了U形“反水彎”，起到隔絕下水道異味的作用，其利用了原

理。

【答案】紅外線連通器

【詳解】［1］感應(yīng)窗發(fā)出紅外線，照射到手上，發(fā)生反射，改變傳播方向，重新被感應(yīng)窗接收，控制出

水恃況。

［2］洗臉池排水管設(shè)計的U形反水彎上部開口、下部連通，屬于連通器；U形反水彎內(nèi)裝有水且靜止時，

兩側(cè)水面相平，可以防止下水道異味竄入室內(nèi)。

7.（2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示為水的沸騰實驗裝置。水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖乙

所示，為℃,此時大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

【答案】98低于

【詳解】［1］如圖所示，溫度計分度值為1C,液柱在零上，示數(shù)為98℃。

［2］液體沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點越大，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,此時沸點低于100℃,

因此大氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

8.（2023?陜西?統(tǒng)考中考真題）如圖1,將點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的音箱前方，看到燭焰隨著聲音的

節(jié)奏晃動，說明聲波可以傳遞_______;如圖2,用吸管在A蠟燭左側(cè)吹氣，B蠟燭的燭焰將A蠟燭點燃，

這是因為氣體流速越大，壓強越;如圖3,將點燃的蠟觸固定在裝水的盤中，在蠟燭上方倒扣一個

玻璃杯，一段時間后，蠟燭熄滅，在的作用下，杯內(nèi)水面上升。

圖圖?2

【答案】能量小大氣壓強（或大氣壓）

【詳解】［1］如圖1,聲音可以傳遞能量，所以，將點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的音箱前方，看到燭焰隨著

聲音的節(jié)奏晃動。

［2］如圖2,流速大的位置，壓強小，所以，用吸管在A蠟燭左側(cè)吹氣，B蠟燭的燭焰將A蠟燭點燃。

［3］如圖3,根據(jù)題意可知，倏燭燃燒熄滅，消耗了玻璃杯里面的空氣，在大氣壓強（或大氣壓）的作用

下，杯內(nèi)水面上升。

9.（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）下圖是探究“影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗過程。

（1）圖中所示壓強計中的U形管（選填"是''或"不是”）連通器；使用前需檢查裝置是否漏氣，

用手輕輕按壓兒下橡皮膜，觀察到U形管中的液體能靈活升降，則說明（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（2）接著在燒杯中加入適量的水，將壓強計的探頭放入水中不同深度，如圖甲、乙丙所示，可以初步

得出結(jié)論：當(dāng)液體密度相同時，越大，液體壓強越大；

（3）除了上述探究（2）以外，你認(rèn)為還有哪些因素可能會影響液體內(nèi)部壓強大小呢？請在下述選項

中選擇合適的猜想和與之對應(yīng)的實驗方案：（填寫猜想和實驗方案對應(yīng)的字母，只需選擇一組）；

猜想：A.可能與液體的密度有關(guān)

B.可能與液體的體積有關(guān)

實驗方案：

C.分別裝入體