2023年北師大版高中英語學(xué)業(yè)水平考試語法清單_第1頁
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文檔簡介

20222023年高中英語學(xué)業(yè)水平考試必備考點(diǎn)歸納與測試

(新教材北師大版Bookl)

必過語法清單

Unitl

動(dòng)詞不定式

語法圖解

動(dòng)詞不定式是非謂語動(dòng)詞的一種,它沒有人稱和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞

和副詞的特征,在句中可以作主語、表語、賓語、定語、狀語、賓語補(bǔ)足語等,但不能作謂語。

一、動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)

1.基本結(jié)構(gòu):to+動(dòng)詞原形,有時(shí)不定式符號(hào)t??梢允÷?。

2.否定形式:notto+動(dòng)詞原形。

3.不定式有形式和語態(tài)變化,通常有下表中的幾種形式(以do為例):

形式主動(dòng)被動(dòng)

一般式todotobedone

完成式tohavedonetohavebeendone

進(jìn)行式tobedoing

完成進(jìn)行式tohavebeendoing

二、動(dòng)詞不定式的用法

1.作主語

動(dòng)詞不定式作主語時(shí),句子的謂語動(dòng)詞常用單數(shù),其位置有以下兩種:

(1)不定式置于句首。

?Todothisistocutthefoottofittheshoe.

這樣做是削足適履。

(2)用it作形式主語,把真正的主語不定式置于句后,特別是不定式短語較長時(shí),這樣可

以避免句子的“頭重腳輕”。

?Itisimportanttomastertheknowledgeofputer.

掌握電腦知識(shí)很重要。

(2)在“1115*25+4的.+不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)”句型中,當(dāng)其中的形容詞是說明邏輯主語的性

質(zhì)、品質(zhì)時(shí),要由of引出邏輯主語,不能用for。這類形容詞主要有clever,careless>foolish,

kind、nice,polite、silly、stupidswise等。

?Itwascarelessofhimtomakesuchamistake.

=Hewascarelesstomakesuchamistake.

犯了這樣的錯(cuò)誤,他太粗心了。

2.作表語

不定式在系動(dòng)詞后作表語,往往說明主語的具體內(nèi)容,且含有將來意義。

?Mydreamistobeeadancer.

我的夢想是成為一名舞蹈家。

3.作賓語

(1)直接作及物動(dòng)詞的賓語,常見接不定式作賓語的動(dòng)詞有:agree(同意)、aim(旨在)、

choose(選擇)、decide(決定)、demand(要求)、expect(期待)、fail(未履行)、help(幫助)、hope(希

望)、learn(學(xué)會(huì))、plan(計(jì)劃)、prepare(準(zhǔn)備)、refuse(拒絕)、tend(往往會(huì))、want(想要)、wish(希

望)等。

?Ihopetohaveanewtypeofcellphone.

我希望有一部新款手機(jī)。

?Myfatherfinallyagreedtohelpus.

最終,我的父親同意幫我們。

(2)用于“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu),不定式前可帶what、who、which>where、when、how、

whether等疑問詞。

?(2019?江蘇卷)LiJiangandSuHuaarediscussingwhattowearwhenreceivingtheBritish

studentsnextmonth.

和蘇華正在討論下個(gè)月接待英國學(xué)生時(shí)穿什么。

?Pleasetellushowtodealwiththehaze.

請(qǐng)告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)霧霾。

(3)常用于句型“主語+o.+it+MA/h.+todosth.",其中,it為形式賓語,iodosth.為真

正的賓語。能用于這一句型的動(dòng)詞有:believesconsiderfeel、find、make、suppose>think

等。

?Ithinkitverynecessarytoprotecttheanimals.

我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物非常有必要。

4.作定語

(1)動(dòng)詞不定式作定語時(shí),耍放在它所修飾的名詞或代詞后面。

?Iwanttogetsomethingtoreadduringthevacation.

我想找一些在假期里讀的東西。

(2)如果不定式是不及物動(dòng)詞,后面就應(yīng)有必要的介詞。

?Heisapleasantpersontoworkwith.

和他一起工作很愉快。

(3)當(dāng)中心詞為序數(shù)詞、最高級(jí)、thelast、theonly等或中心詞被這類詞修飾時(shí),常用不定

式作定語。

?Hewasthelastonetoarrivehere.

他是最后一個(gè)到達(dá)這里的人。

?Heistheonlypersontoknowthetruth.

他是唯一了解真相的人。

5.作狀語

(1)表示目的。

?(202()?全國卷I)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang'e-4tofind

andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.

中國研究人員希望利用嫦娥四號(hào)探測器上的儀器,尋找和研究南極艾特肯盆地地區(qū)。

?⑵)2()?天滓卷7月)Tohelpuspreparefortheexam,theteachersuggestedreadingthrough

ournotes.

為了幫助我們準(zhǔn)備考試,老師建議我們通讀筆記。

(2)表示結(jié)果。

動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語時(shí)常用如下結(jié)構(gòu):

①enough+名詞+todo足夠....

②名詞/形容詞/副詞+enough+todo

足夠……

③too+形容詞/副詞+todo太....以至于不能....

?TheCalifornianshiparrivedtoolatetosavemorepeople.

加利福尼亞號(hào)來得太晚了,以至于沒能挽救更多的人。

7.Attention,please!Ihavesomethingimportanttosay(say).

8.Sheishard-workingandisalwaysthefirstonetoe(e)everyday.

9.Thenextstepistoinake(make)surethatyouknowexactlywhatisrequired.

10.Asthesayinggoes,toknowoneselfis(be)trueprogress.

II.語法與寫作(用動(dòng)詞不定式完成句子)

1.愛與被愛是一個(gè)人所能尋找的最大幸福。

Toloveandtobelovedisthegreatesthappinessonecanseek.

2.這張地圖可以告訴你往哪兒走。

Themapcanshowyouwheretogo.

3.人們?yōu)殄X而結(jié)婚是錯(cuò)誤的。

Itwouldbuwrongforpeople2manyformoney.

4.這項(xiàng)交流計(jì)劃旨在促進(jìn)兩國之間的相互了解。

Thepurposeoftheexchangeprogramistopromotetheunderstandingbetweenthetwo

countries.

5.她找不到可交朋友的人。

Shecanfindnooneiomakefriendswith.

6.他為搶救那個(gè)兒童獻(xiàn)出了自己的生命。

Tosav。(hechild,helaiddownhislife.

7.他們似乎相處得很好。

Theyseemtobegettingalongquitewell.

8.他已經(jīng)安排了一輛汽車去車站接他們。

He'sarrangedforacartopickthemupatthestation.

9.占用了你那么多寶貴時(shí)間,真抱歉。

I'msorryiohavetakenu。wmuchofyourvaluabletime.

10.在這種情況下,她只能改名。

Shecoulddocolhingbulchangehernameunderthecircumstances.

Unit2

定語從句

語法圖解

一、定語從句的基本概述

1.定語從句的定義:

在復(fù)合句中修飾或限定主句中某一名詞或代詞的從句叫定語從句,它所修飾的名詞或代詞

叫作先行詞。限制性定語從句與先行詞之間的關(guān)系非常密切,從句說明先行詞的性質(zhì)、身份、

特征等狀況。限制性定語從句不能省略,否則句意就不完整。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系同包括關(guān)系

代詞和關(guān)系副詞。

2.關(guān)系詞的作用:①連接主句和從句;②指代先行詞;③在從句中充當(dāng)句子成分。

3.關(guān)系詞的分類:①關(guān)系代詞:who^whom、whose、which、that、as(本單元講前五個(gè)

的用法);②關(guān)系副詞:when、where>why0

二、關(guān)系代詞的基本用法

關(guān)系代詞用于替代指人或物的先行詞,在定語從句中充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。

1.who指人,在定語從句中可以作主語或賓語。

?Hereesthegirlwhowantstoseeyou.

想見你的那個(gè)女孩過來了。(who在從句中作主語)

?HeisthemanwhoIsawyesterday.

他就是我昨天見到的人。(who在從句中作賓語)

2.whom指人,在定語從句中只作賓語,可省略,也可用who代替。若whom前有介詞,

則不能用who代替,也不可省略。

?Roseistheperson(whom/who)youshouldlookafter.羅絲是你應(yīng)該照顧的人。

?WhenIhavetrouble,heistheonlyonetowhomIcangoforhelp.當(dāng)我有困難時(shí),他是我

唯一可以求助的人。

3.whose指人或物,在定語從句中作定語。

?Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那個(gè)人的車壞了,他們沖

過去幫忙。

?Pleasepassmethebookwhosecoverisgreen.

請(qǐng)遞給我那本綠皮的書。

4.which一般指物,在定語從句中作主語或賓語。作賓語時(shí)一般可省略。

?Chinaisacountrywhichhasalonghistory.

中國是一個(gè)歷史悠久的國家。(which在從句中作主語)

?Thepackage(which)youarecarryingisabouttofall.

你拿的包快掉了。(which在從句中作賓語)

5.that既可指人,也可指物,在定語從句中作主語、賓語或表語,作賓語時(shí)一般可省略。

指人時(shí)一般可用who替代,指物時(shí)一般可用which代替。

?Thenumberofpeoplethat/whoetovisitthiscityeachyearreachesonemillion.每年來參

觀這座城市的人數(shù)達(dá)一百萬。(that/who在從句中作主語)

?Thechair(that/which)youbrokeyesterdayisnowbeingrepaired.你昨天弄壞的那把椅

子現(xiàn)在正在修。(that/which在從句中作賓語)

三、關(guān)系代詞的選擇

1.宜用that不用which的情況

(1)當(dāng)先行詞是all、much^anythingsomething、everythingnothing、littlenone等不定

代詞時(shí)。

?Shetoldmeeverythingthatsheknew.

她把她所知道的一切都告訴了我。

(2)當(dāng)先行詞被all、no、few、any、little、some、much、last、only、very等修飾時(shí)。

?I'vereadallthebooksthatwereborrowedfromothers.我已經(jīng)讀了從別人那兒借來的所有

的書。

?MrSmithistheonlyforeignerthatsheknows.

史密斯先生是她唯一認(rèn)識(shí)的外國人。

(3)當(dāng)先行詞為序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或被這兩者修飾時(shí)。

?ThisisthemostexcitingfootballgamethatIhaveeverseen.這是我看過的最激動(dòng)人心的

足球比賽。

?ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.

在桂林他們參觀的第一個(gè)地方是象鼻由。

(4)當(dāng)先行詞既有人又有物時(shí)。

?1canrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.

我能清楚地記得我在那個(gè)房間里所見到的人和一些照片。

?Theforeignvisitorsspokehighlyoftheyoungpioneersandtheirperformancesthattheysaw

attheChildren'sPalace.外國游客高度贊揚(yáng)了他們?cè)谏倌陮m所看到的少先隊(duì)員以及他們的表演。

2.宜用which不用that的情況

(1)引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)。

?Thebookstoreprovidesuswithallthebooksweneed,whichmakesusmoved.這家書店

給我們提供了所有我們需要的書,這使我們感動(dòng)。

(2)在定語從句中作介詞的賓語,且介詞位于關(guān)系代詞之前時(shí)。

?l'mlookingforacontainerinwhichIcanputallthesepeaches.我正在找一個(gè)能放下所

有這些桃子的容器。

(3)在限制性定語從句中,如果有兩個(gè)定語從句,其中前一個(gè)的關(guān)系代詞是that,那么后一

個(gè)的關(guān)系代詞宜用which。

?LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopened.

我給你看看這本從新開放的圖書館借來的小說。

3.宜用who不用that的情況

(1)先行詞為指人的不定代詞時(shí),如one、anyone>noone>allsnobody>anybodynone

等,或先行詞為those或被其修飾且指人時(shí)。

?Thestudentyoushouldlearnfromistheonewhoworkshardandstudieswell.

你應(yīng)該向那個(gè)努力學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)好的學(xué)生學(xué)習(xí)。

(2)一個(gè)句子中含有兩個(gè)定語從句,且先行詞都為人時(shí),其中一個(gè)定語從句的關(guān)系代詞是

that,另一4'一般用whOo

?Theboythatyoumetlastnightisthegroupleaderwhostudiesveryhard.昨晚你遇到的那

個(gè)男孩是那個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的小組組長。

四、定語從句中的主謂一致

一般情況下,關(guān)系代詞在從句中作主語時(shí),定語從句的謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)一般與先行詞

的人稱和數(shù)保持一致。

?ThebooksthatweresoldoutintwoweekswereallwrittenbyTom.兩周內(nèi)賣光的那些書

都是湯姆寫的。

?I'mfondofthepieceofmusicwhichwasplayedbyJenny.我喜歡珍妮演奏的那首曲To

語法知識(shí)隨堂練

I.單句語法填空

1.ThefirstplacethatIadviseyoutovisitistheGreatWall.

2.Thebuildingwhosedoorsarewhiteisanofficebuilding.

3.Anyonewhohashelpedtosavetheoldmanisworthpraising.

4.Doyouknowheistheboyofwhomweareproudinourschool?

5.Sheistheonlyoneofthechildrenwhois(be)goodalmusichere.

6.Thosewhowanttogoiothepartymustbeattheschoolgaleby5pm.

7.Theyoungteacherisnottheman\\ho/iha(visitedourschoollastyear.

8.Hetoldmethatitwasthemostinterestingbookthathehadeverread.

9.Heisthemanwho/thathasofferedsomeusefuladvicetolearnEnglish.

10.Thefilmthat/whichyouarclookingforwardtoseeingwillbeonnextweek.

II.語法與寫作(用定語從句完成句子)

1.這是他參觀過的最美麗的地方。

Thisisthemostbeautifulplacethathehasevervisited.

2.她是公司里唯一一個(gè)受教育不多的員工。

Sheistheonlyoneoftheemployeesthathasreceivedlittleeducation.

3.你要買那本內(nèi)容非常鼓舞人的書嗎?

Wouldyouliketobuythatbookwhosecontentisveryinspiring?

4.你正在看的那幅畫是一個(gè)盲人女孩l畫的。

Thepicture(that/which)youarclookingatwasdrawnbyablindgirl.

5.正在和我媽媽交談的那個(gè)女孩是我的一個(gè)同學(xué)。

Thegirlwilhwhommymolherislalkingisoneofmyclassmates.

Unit3

被動(dòng)語態(tài)

語法圖解

一、被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

英語有兩種語態(tài):主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的

執(zhí)夕亍者。被動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的承受者,其構(gòu)成是:助動(dòng)同be+過去

分詞。在被動(dòng)語態(tài)中,by后常跟動(dòng)作的執(zhí)行者,且通常只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及物動(dòng)詞才有被

動(dòng)語態(tài),不及物動(dòng)詞沒有被動(dòng)語態(tài)。

1.被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)、形式表(本單元出現(xiàn)的)

形式構(gòu)成例句

am/is/RiceisgrowninthesouthofIheUS.

一般式

aredone美國南部種植水稻。

現(xiàn)Englishlessonsarebeing

am/is/are

在進(jìn)行式broadcastedontheradio.

beingdone

時(shí)廣播里正在播放英語課。

has/haveThecasehasrecentlybeentried.

完成式

beendone這樁案子最近已經(jīng)審過了。

was/wereTheyweregivenawarmsend-off.

一般式

過done他們受到了熱烈的歡送。

去Wehadtotakeadetour.Theroadwas

was/wcrc

時(shí)進(jìn)行式beingrepaired.

beingdone

我們得繞行。這條路在維修。

2.被動(dòng)語態(tài)的特殊情況

(1)情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成:情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過去分詞。

?Allthelettersshouldbeansweredimmediately.

所有信件均應(yīng)立刻回復(fù)。

?Thiscanbedonebyhand.

這可以手工制作。

(2)不定式的被動(dòng)語態(tài)

①一般式(tobedone):不定式所表示的動(dòng)作在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之后發(fā)生或與其(幾

乎)同時(shí)發(fā)生。

②完成式(tohavebeendone):不定式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。

?Thebookissaidtobepublishedsoon.

據(jù)說這本書很快就會(huì)出版。

?Thebookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.

據(jù)說這本書已被譯成很多種語言。

二、被動(dòng)語態(tài)的使用場合

使用場合例句注意事項(xiàng)

Doyouknowwhenthenew

不知道或沒必要說明動(dòng)作railwaywillbeputtouse?

不帶by引導(dǎo)的短語

的執(zhí)行者你知道新的鐵路什么時(shí)候

投入使用嗎?

Thenovelwaswrittenby

強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者;或既關(guān)

thehighschoolstudent.

心動(dòng)作的承受者,又關(guān)心動(dòng)帶by引導(dǎo)的短語

這部小說是由這個(gè)中學(xué)生

作的執(zhí)行者

寫的。

Youarewarmlyinvitedtoa

partytobeheldatthe

表示委婉或禮貌,避免提及Workers'Clubat7pmon不必說明動(dòng)作的執(zhí)行

動(dòng)作的執(zhí)行者M(jìn)ay1.熱情邀請(qǐng)您參加5者

月1日晚上7點(diǎn)在工人俱樂

部舉行的派對(duì)。

Shesteppedontothestage

andwaswarmlyapplauded

修辭需要,為了避免更換主

bytheaudience.她走上舞只有一個(gè)主語

語,使句子簡練

臺(tái),觀眾給予了她熱烈的掌

聲。

Nuclearenergyhasbeen

在文章標(biāo)題、公告、科技報(bào)

usedtoproduceelectricity.用于書面語

告、新聞中

核能已被用于發(fā)電。

三、主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的情況

1.連系動(dòng)詞(如look、sound、smell、feel>taste>remain等)后接表語時(shí),一般用主動(dòng)形

式表示被動(dòng)意義。

?Youradvicesoundspractical.

你的建議聽起來是可行的。

?Whetherwecanhaveaholidayremainsunknown.

我們還不知道能否放假。

2.當(dāng)open、close、shul、lock^move、read^wash、clean、cook、sell>cut>wear、carry

等用作不及物動(dòng)詞且表示主語的某種屬性時(shí),通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

?Thedoordoesn*tshut.

這門關(guān)不上。

?Thebooksellswell.

這書賣得不錯(cuò)。

3.在want、nced>require>deserve等少數(shù)動(dòng)詞后的仇-ing形式,用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意

義。其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。

?Thehouseneedscleaning.=Thehouseneedstobecleaned.

這所房子需要打掃。

?Thiswallrequiresrepairing.=Thiswallrequirestoberepaired.

這面墻需要修理。

四、使用被動(dòng)語態(tài)時(shí)應(yīng)注意的問題

I.不及物動(dòng)詞(短語)無被動(dòng)語態(tài)。常見的不及物動(dòng)詞(短語)有appearbelong、disappear、

happen>remain>breakout、etrue>fallasleepkeepsilent、loseheartstakeplace>runout等。

?Wecannotsayforsurewhatwillhappen.

我們無法確切地說會(huì)發(fā)生什么事。

2.在主動(dòng)語態(tài)里,動(dòng)詞see、make、hear>watch、notice等后面作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式不帶

to,但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),to必須補(bǔ)上。

?Theymadehimgotherealone.(主動(dòng)語態(tài))

?Hewasmadetogotherealone.(被動(dòng)語態(tài))

他們讓他獨(dú)自去那里。

3.接雙賓語的動(dòng)詞變被動(dòng)語態(tài)。有些動(dòng)詞在主動(dòng)語態(tài)中常接雙賓語,即直接賓語(一般指

物)和間接賓語(一般指人)。在變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),如果間接賓語被提前作主語,那么直接賓語

保留不變;如果直接賓語被提前作主語,那么間接賓語前一般要加上相應(yīng)的介詞to或for。

?Wegavehimtheletter.=Hewasgiventheletterbyus.=Theletterwasgiventohimbyus.

我們把那封信給他了。

?Sheboughthermotheranewcoat.=Hermotherwasboughtanewcoatbyher.=Anew

coatwasboughtforhermotherbyher.

她給她媽媽買了一件新大衣。

4.將含有“動(dòng)詞+介詞/副詞”類動(dòng)詞短語(如lookafter、puton>payattentionto)的主動(dòng)

句變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí),原動(dòng)詞短語中的介詞或副詞應(yīng)保留下來。

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