




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新鄭市2024-2025學(xué)年上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)試卷
四年級(jí)數(shù)學(xué)
(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)
親愛(ài)的同學(xué)[請(qǐng)仟細(xì)審題,認(rèn)真思考,規(guī)范書(shū)寫(xiě),細(xì)心檢查。
一、選擇(請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)(共14分)
1.在數(shù)字“22222”中間某個(gè)位置插入一個(gè)“0”,就得到一個(gè)新的數(shù),如下所示,這些數(shù)中不讀“零”的
是()。
A.222202B.222022C.202222
【答案】C
【解析】
【分析】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法:先讀方級(jí),再讀個(gè)級(jí),萬(wàn)級(jí)的數(shù),耍按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加上
一個(gè)“萬(wàn)”字,每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)?;蜻B續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0,依此
讀出每個(gè)選項(xiàng)的數(shù)即可。
【詳解】A.222202讀作:二十二萬(wàn)二千二百零二;
B.222022讀作:二十二萬(wàn)二千零二十二;
C.202222讀作:二十萬(wàn)二千二百二十二;
不讀“零”的是2U2222。
故答案為:C
2.下面事例中,沒(méi)有應(yīng)用平行四邊形容易變形這一特點(diǎn)的是()。
停車(chē)位伸縮門(mén)伸縮晾衣架
【答案】A
【解析】
【分析】平行四邊形具有易變形的特點(diǎn),據(jù)此分析每個(gè)選項(xiàng),選出沒(méi)有應(yīng)用的即可。
【詳解】A.停車(chē)位的設(shè)計(jì)是充分利用空間,沒(méi)有應(yīng)用平行四邊形容易變形這一特點(diǎn);
B.伸縮門(mén)可以拉開(kāi)也可以合上,應(yīng)用了平行四邊形容易變形這一特點(diǎn);
C.伸縮晾衣架可以拉開(kāi)也可以合上,應(yīng)用了平行四邊形容易變形這一特點(diǎn)。
沒(méi)有應(yīng)用平行四邊形容易變形這一特點(diǎn)的是//$//.
停車(chē)位
故答案為:A
3.下面乘法豎式中,字母“A”“B”分別表示兩層計(jì)算的結(jié)果。那“A”與“B”的大小關(guān)系是()。
432
X□□
□□口口一a
□□□-B
A.“A”等于“B”
B.“A”小于“B”
C."A”大于“B”
【答案】B
【解析】
【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則:先用兩位數(shù)的個(gè)位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和
個(gè)位對(duì)齊。再用兩位數(shù)的十位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和十位對(duì)齊。最后,將兩次乘
得的積相加。據(jù)此解答。
【詳解】由題意得,A表示的數(shù)是432乘上第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)。個(gè)位上的數(shù)最大為9,即A最大是
432乘9的結(jié)果。B表示的數(shù)是432乘上第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù),十位上的數(shù)最小為1,1表示1個(gè)十,所
以B最小是432乘10的結(jié)果。9<10,所以“A”小于“B”。
故答案為:B
o][ooo]oj
4總,!上面這福圖可以用算式表示為:7+3=2……】
舞彳二g果每個(gè)??醋?0,這福圖可以用算式表示為‘7130=2……工d號(hào)
如果把每個(gè)??醋?00,這幅圖還可以用算式表示為()。
A.700+3=200……1B.700+30=20……10C.700+300=2……100
【答案】C
【解析】
【分析】在有余數(shù)的除法中,當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……時(shí),商不變,
但要注意,余數(shù)也要擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍
【詳解】74-3=2……I
704-30=2........10
7004-300=2........100
所以如果把每個(gè)O看作100,這幅圖還可以用算式表示為700+300=2……100。
故答案為:C
5.十進(jìn)制計(jì)數(shù)法是數(shù)學(xué)史上的一項(xiàng)偉大創(chuàng)造,下面不是使用十進(jìn)制的是(工
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)對(duì)時(shí)分秒的了解,1時(shí)=60分,1分=60秒;根據(jù)十進(jìn)制的計(jì)數(shù)法,10等于十個(gè)一;1厘米=
10毫米,據(jù)此選擇不是使用十進(jìn)制的即可。
【詳解】A.時(shí)分秒的進(jìn)率是60,不是十進(jìn)制;
B.相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,是十進(jìn)制;
C.1厘米=10亳米,進(jìn)率是10,是十進(jìn)制。
故答案為:A
6.張浩家到新壹城有三條路,長(zhǎng)度分別是570米、510米、450米,其中有一條路與新壹城是垂直的。這條
路的長(zhǎng)度是()o
A.570米B.510米C.450米
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短,這條線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離;過(guò)直線外一點(diǎn)到已知
直線的所有連線中,垂線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離,結(jié)合題意,有一條路與新壹城是垂直的,
那么這條路到新壹城的距離是最短的,比較3個(gè)選項(xiàng)中數(shù)據(jù)的大小,即可解答。
【詳解】450<510<570
張浩家到新壹城有三條路,長(zhǎng)度分別是570米、510米、450米,其中有一條路與新登城是垂直的。這條路
(3)把橫線上的數(shù)按從小到大排列。
【答案】(1)①.七千九百九十一萬(wàn)六千②.7992
(2)①.16007②.566
(3)13384<16007<93688<79916000
【解析】
【分析】(1)讀數(shù)時(shí),要從高位讀起,讀法按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀,每級(jí)末尾的0不讀,中間一個(gè)0或幾個(gè)0
都讀一個(gè)0;
省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬(wàn)位,把萬(wàn)位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上
“萬(wàn)”字。
(2)整數(shù)的寫(xiě)法:從高位到低位按順序?qū)懀囊粋€(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0:
省略億后面的尾數(shù),就是四舍五人到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)
上“億”字;
(3)大數(shù)比較大小的方法:位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)比較大小,從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就
大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)就大;
據(jù)此解答即可。
【小問(wèn)1詳解】
“79916000”人讀作七千九百九十一萬(wàn)六千人,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是7992萬(wàn)人。
【小問(wèn)2詳解】
“一萬(wàn)六千零七”個(gè)寫(xiě)作16007個(gè);“56590000000”元省略億位后面的尾數(shù)約是566億元。
【小問(wèn)3詳解】
13384Vl6007<93688<79916(X)0
9.&()或里填上合適的數(shù)或面積單位。
(1)9公頃=()平方米,500()=5平方千米。
(2)25口8610000a25億,口中最大填(1
(3)要使口25?43的商是兩位數(shù),口中最小填()o
【答案】(1)①.90000②.公頃
(2)4(3)5
【解析】
【分析】(1)根據(jù)1公頃=10000平方米,100公頃=1平方千米來(lái)化單位即可。
(2)一個(gè)數(shù),要省略億位后面的尾數(shù)并改寫(xiě)成用“億”做單位的數(shù),需要看千萬(wàn)位上數(shù)的大小,用“四舍
五人”法求它的近似數(shù),然后再省略億位后面的8個(gè)0并添上一個(gè)“億”字。
(3)三位數(shù)除以兩位數(shù),判斷商是幾位數(shù)的方法:先觀察被除數(shù)前兩位上的數(shù),看是否大于或等于除數(shù)(也
就是看前兩位上的數(shù)除以除數(shù),夠不夠商一個(gè)十)。被除數(shù)前兩位夠除,商就是兩位數(shù)。反之,商就是一位
數(shù)。
【小問(wèn)1詳解】
1公頃=10000平方米,所以9公頃=90000平方米;100公頃=1平方千米,所以500公頃=5平方千米。
【小問(wèn)2詳解】
250861(XXX)=25億,近似數(shù)比原來(lái)數(shù)小,說(shuō)明原數(shù)“四舍”后得到25億,口中的數(shù)必須比5小,□
中最大填4。
25O86100(X)B25億,口中最大填4。
【小問(wèn)3詳解】
要使口25?43的商是兩位數(shù),說(shuō)明被除數(shù)前兩位上的數(shù)必須大于或等于除數(shù)43,那么口中最小填5。
要使口25?43的商是兩位數(shù),口中最小填5。
10.如圖所示,下面的圖形是一條(),它包含()和()兩種圖形。我發(fā)現(xiàn):
A.B
【答案】①.直線②.射線③.線段④.線段和射線都是直線的一部分
【解析】
【分析】直線是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成,兩端都沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸,不可測(cè)量長(zhǎng)度的一條直線。射線
指由線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)所形成的直的線,射線有且僅有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度(它無(wú)限長(zhǎng))。線段是指
兩端都有端點(diǎn),不可延伸,有別于直線、射線。根據(jù)線段、直線、射線的定義可知,直線沒(méi)有端點(diǎn),是可以
無(wú)限延伸的;線段有2個(gè)端點(diǎn),它是有限長(zhǎng)的,兩個(gè)端點(diǎn)間的距離就是這條線段的長(zhǎng)度;射線只有一個(gè)端
點(diǎn),可以向一端無(wú)限延伸,據(jù)此解答即可。
【詳解】下面的圖形是一條直線,它包含射線和線段兩種圖形。我發(fā)現(xiàn):線段和射線都是直線的一部分。
11.如圖所示,這是一個(gè)140的()角,讓這個(gè)角的一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(如圖:)40。后,形
成的角是(),再旋轉(zhuǎn)180c后,形成的角是()。
【答案】①.鈍②.180,③.360°
【解析】
【分析】根據(jù)銳角(大于0°而小于90°)、直角(等于90°)、鈍角(大于90°而小于180°)、平角
(等于180°)、周角(等于360°),據(jù)此判斷140°是什么角;已知原角是140°,在原角基礎(chǔ)上逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn),所以形成的角的度數(shù)為1400+40°=180°;在此基礎(chǔ)匕再旋轉(zhuǎn)180°,那么形成的角的度數(shù)為
180°+180°=360°o
【詳解】90°<140°<180°
140°+40°=180°
180°+180°=360°
所以這是一個(gè)140的鈍角,讓這個(gè)角的一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(如圖)40°后,形成的角是180°,
再旋轉(zhuǎn)180。后,形成的角是360。.
12.在()里填上合適的量或數(shù)量關(guān)系。
每箱60元
(1)圖中“20盒”表示(),“60元”表示()o
(2)可以求出(),解決這個(gè)問(wèn)題用到的數(shù)量關(guān)系式是:()。
【答案】(1)①.每箱面巾的盒數(shù)②.每箱面巾的價(jià)格
(2)①.每盒面巾的價(jià)格②.單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量
【解析】
【分析】(1)根據(jù)題意,20盒是在面巾箱子上面標(biāo)注的,因此20盒表示的是每箱面巾的盒數(shù);60元表示
的每箱面巾的價(jià)格。
(2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)X數(shù)量,可得單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量。已知每箱面巾的盒數(shù)和每箱面巾的價(jià)格,用每箱
面巾的價(jià)格除以盒數(shù)可求出每盒面巾的價(jià)格。
【小問(wèn)1詳解】
圖中“20盒”表示每箱面巾的盒數(shù),“60元”表示每箱面巾的價(jià)格。
【小問(wèn)2詳解】
可以求出每盒面巾的價(jià)格,解決這個(gè)問(wèn)題用到的數(shù)量關(guān)系式是:?jiǎn)蝺r(jià)=總價(jià)+數(shù)量.
13.周末,奇奇用自家的燒烤架烤燒餅,烤架上每次能同時(shí)放兩個(gè)燒餅,如果烤熟一個(gè)燒餅的正、反面各需
要2分鐘,那烤熟7個(gè)燒餅至少需要()分鐘。
【答案】14
【解析】
【分析[首先分析烤2個(gè)燒餅的情況:烤架每次能同時(shí)放2個(gè)燒餅,烤熟一個(gè)燒餅的正、反面各需2分
鐘,那么同時(shí)烤2個(gè)燒餅,正面2分鐘,反面2分鐘,共需2+2=4(分鐘)。
然后烤前4個(gè)燒餅:因?yàn)?+2=2(次),所以烤4個(gè)燒餅可以分2次烤完,每次4分鐘,則烤4個(gè)燒餅總
共花費(fèi)4X2=8(分鐘)。
接著烤剩下的3個(gè)燒餅(設(shè)為A、B、C):第1步:先烤A和B的正面,需要2分鐘;第2步:再烤A
的反面和C的正面,需要2分鐘,此時(shí)A已經(jīng)烤好;第3步:最后烤B和C的反面,需要2分鐘,B和
C乜烤好了。所以烤這3個(gè)燒餅總共花費(fèi)2+2+2=6(分鐘)。最后將烤前4個(gè)燒餅的時(shí)間加上烤后3個(gè)
燒餅的時(shí)間就是烤熟7個(gè)燒餅需要的時(shí)間。
【詳解】4X2+2+2+2
=8+2+2+2
=14(分鐘)
所以周末,奇奇用自家的燒烤架烤燒餅,烤架上每次能同時(shí)放兩個(gè)燒餅,如果烤熟一個(gè)燒餅的正、反面各
需要2分鐘,那烤熟7個(gè)燒餅至少需要14分鐘。
三、計(jì)算(共25分)
14.直接寫(xiě)出得數(shù)。
1004-20=1x0=4500+500=247?30。
28x20=0+450=600x50=2724-90?
40x30=600+6=18x10=202x4=
【答案】5;0;9;8
56G;0;3000();3
12CO;10();18();808
【解析】
【詳解】略
15.豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算。
548X13=605X40=派752+26=
【答案】7124;24200:28……24
【解析】
【分析】(】)(2)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則:先用兩位數(shù)的個(gè)位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的
積的末尾和個(gè)位對(duì)齊。再用兩位數(shù)的十位分別與二位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和十位對(duì)齊。最
后,將兩次乘得的積相加。
(3)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算法則:從被除數(shù)的最高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果它
比除數(shù)小,再試除前三位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)商。求出每一位商,余下的數(shù)必須
比除數(shù)小。驗(yàn)算時(shí),如果沒(méi)有余數(shù),就用商乘除數(shù)看是否等于被除數(shù)。如果有余數(shù),就用商乘除數(shù)再加上
余數(shù)看是否等于被除數(shù)。
【詳解】548X13=7124605X40=242007524-26=28……24
28
548
26752
X13605
52
1644X40
232
54824200
208
7124
24
16.下面這組算式體現(xiàn)的是“積的變化規(guī)律”。
8X4=32
8X40=320
8X400=3200
(1)請(qǐng)你將“積的變化規(guī)律”補(bǔ)充完整。
一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以除外),積也乘或除以
(2)我們已經(jīng)積累了探索規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。在乘法算式中,”如果一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),另一個(gè)因數(shù)除以一個(gè)相
同的數(shù)(。除外),積怎么變化呢?”請(qǐng)你以下面兩組算式為例進(jìn)行研究,并把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)下來(lái)。
研究:4x2=12?6
我的發(fā)現(xiàn):___________
【答案】(1)幾;幾;0;相同數(shù)
(2)8;72;其它算式見(jiàn)詳解;一個(gè)乘數(shù)乘一個(gè)數(shù),另一個(gè)因數(shù)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),積不變
【解析】
【分析】(1)仔細(xì)觀察算式:8X4=32,8X40=320,8X400=3200可知,乘數(shù)4乘上10變?yōu)?0,積也乘
了10。乘數(shù)40乘上10變?yōu)?00,積也乘了10;乘數(shù)400除以10變?yōu)?0,積也除以10。乘數(shù)40除以10變
為4,積也除以10。據(jù)此總結(jié)出積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也
乘或除以幾。
(2)由題意得,一個(gè)因數(shù)乘?個(gè)數(shù),另一個(gè)因數(shù)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),要探究積的變化規(guī)律,可以
先算出4X2和12X6的結(jié)果,然后把其中一個(gè)因數(shù)乘幾(如2,3),另一個(gè)因數(shù)除以相同的數(shù),看看積有
什么變化。
【詳解】(1)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾(()除外),積也乘或除以幾。
(2)算式:4X2=812X6=72
8X1=824X3=72
72X1=72
由以上的幾個(gè)算式可知,一個(gè)乘數(shù)乘一個(gè)數(shù),另一個(gè)因數(shù)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),積不變。
四、操作(共10分)
(1)分別畫(huà)出平行四邊形和梯形的一條高。
(2)梯形的下底長(zhǎng)是()厘米,以它為邊長(zhǎng),在下面空白處畫(huà)一個(gè)正方形。
(3)度量平行四邊形中銳角的度數(shù)是(),再在下面畫(huà)一個(gè)和它大小一樣的角。
【答案】畫(huà)“見(jiàn)詳解
(1)作圖見(jiàn)詳解
(2)3厘米;作圖見(jiàn)詳解
(3)70°;作圖見(jiàn)詳解
【解析】
【分析】?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。由圖可知,第一個(gè)
圖形是三角形。第二個(gè)圖形的兩組對(duì)邊都互相平行,所以它是立行四邊形;第三個(gè)圖形的兩組對(duì)邊都不平
行,所以它是普通的四邊形:第四個(gè)圖形的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行,所以它是梯形。
(1)從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線,這個(gè)點(diǎn)和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高,垂
足所在的邊叫作平行四邊形的底;從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段叫做梯形的高,這條對(duì)邊
叫做梯形的底。據(jù)此作圖。
(2)由題意得,要測(cè)量梯形的下底長(zhǎng),可以拿直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)下底的一個(gè)端點(diǎn),那么另一個(gè)端點(diǎn)對(duì)應(yīng)
的刻度就是下底的長(zhǎng)度;畫(huà)一個(gè)固定邊長(zhǎng)的正方形時(shí),可以先回一個(gè)直角,然后在兩條邊上截取想要的長(zhǎng)
度,然后再分別以這兩條直角邊為角的一條邊,再畫(huà)兩個(gè)直角。兩個(gè)直角的邊相交于一點(diǎn),這樣即可得到一
個(gè)正方形。
(3)用量角器量角的度數(shù)步驟如下:先把角的頂點(diǎn)和量角器的中心重合,0刻度線與角的一條邊重合,另
一條邊所對(duì)應(yīng)的刻度就是角的度數(shù);用量角器畫(huà)角步驟如下:先畫(huà)角的頂點(diǎn)和一條邊;再將量角器的中心與
角的頂點(diǎn)重合,0刻度線與角的邊重合:根據(jù)所畫(huà)角的度數(shù)在相應(yīng)的刻度線處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),以角的頂點(diǎn)為端點(diǎn),
畫(huà)經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)的射線,所組成的圖形就是要畫(huà)的角。
【詳解】(1)
(2)梯形的下底長(zhǎng)是3厘米(以實(shí)際測(cè)量為準(zhǔn))。
(3)平行四邊形中銳角的度數(shù)是70°。
五、解決問(wèn)題(5+5+5+6+6=27分)
18.新鄭“好想你紅棗小鎮(zhèn)”是國(guó)家休閑農(nóng)業(yè)五星級(jí)園區(qū),是集產(chǎn)業(yè)文化、教育教學(xué)、金融商業(yè)、休閑度假、
餐飲娛樂(lè)為一體的標(biāo)桿性特色小鎮(zhèn)。先后被認(rèn)定為河南省中小學(xué)實(shí)踐基地、青少年科普教育基地……好多游
客都是慕名而來(lái)。周末,小麗一家開(kāi)車(chē)去紅棗小鎮(zhèn)參觀游玩,出家門(mén)時(shí)車(chē)內(nèi)時(shí)鐘顯示的時(shí)間是8:23,到達(dá)
紅棗小鎮(zhèn)大門(mén)口時(shí)車(chē)內(nèi)時(shí)鐘顯示的時(shí)間是8:58,如果這輛車(chē)平均每分鐘行800米,那么小麗家到紅棗小鎮(zhèn)
的距離是多少公里?(“公里”也叫“千米”)
(1)閱讀理解:從題目中知道了速度和(),求()。
(2)分析解答:用到的數(shù)量關(guān)系式是:
列式解答:
【答案】(1)時(shí)間;路程
(2)路程=速度X時(shí)間;28公里
【解析】
【分析】(1)根據(jù)題目可知,出發(fā)的時(shí)間是8:23,到達(dá)的時(shí)間是8:58,用到達(dá)時(shí)間減去出發(fā)時(shí)間,即可
求出經(jīng)過(guò)時(shí)間,這輛車(chē)平均每分鐘行800米是速度,求小麗家到紅棗小鎮(zhèn)的距離是多少公里則求得是路程。
(2)根據(jù)路程=速度X時(shí)間,用每分鐘行駛的距離乘行駛的時(shí)間,即可求出小麗家到紅棗小鎮(zhèn)的距離是多
少米,最后根據(jù)I千米=1000米,換算成公里(千米)為單位即可。
【詳解】(1)閱讀理解:從題FI中知道了速度和時(shí)間,求路程。
(2)分析解答:用到的數(shù)量關(guān)系式是:路程=速度X時(shí)間。
8:58-8:23=35(分鐘)
800X35=28000(米)
28COO米=28公里
答:小麗家到紅棗小鎮(zhèn)的距離是28公里。
19.紅棗小鎮(zhèn)今年的冬棗大豐收,工人們第一天采摘了84()千克的優(yōu)質(zhì)冬棗,以23千克/箱的標(biāo)準(zhǔn)裝箱,可
以裝幾箱?還剩多少千克?
(1)題目中的“23千克/箱”表示:___________
(2)列式解答:
【答案】(1)每箱23千克。
(2)36箱;12千克
【解析】
【分析】(1)23千克/箱是簡(jiǎn)寫(xiě),代表的是每箱23千克。
(2)用采摘的冬棗總重量除以每箱裝的重量,求出的商即為裝的箱數(shù),余數(shù)即為剩下的重量。
【詳解】(1)題目中的“23千克/.箱”表示:每箱23千克。
(2)840+23=36(箱)……12(千克)
答:可以裝36箱,還剩12千克。
20.為培養(yǎng)學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果、鍛煉意志品質(zhì)、形成正確勞動(dòng)觀”。某小學(xué)的勞動(dòng)課程就設(shè)在紅棗小鎮(zhèn)的
種植區(qū),考慮到氣候的影響,勞動(dòng)課上老師帶領(lǐng)140名學(xué)生去實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行相關(guān)的課程內(nèi)容。
(1)分組問(wèn)題。老師把學(xué)生平均分成7個(gè)隊(duì),每隊(duì)4組。每組芍幾人?
(2)實(shí)驗(yàn)基地消理調(diào)整問(wèn)題。因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷,能種植的種類(lèi)很少,需要把現(xiàn)有的480平方米,長(zhǎng)方形
的種植面積縮小,寬不變,長(zhǎng)由原來(lái)的30米減少到6米。縮小后的種植面積是多少?在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),
有3位同學(xué)呈現(xiàn)了的不同做法。
480+30-16(米)
480-7-3016《米)6X16=96(平萬(wàn)米》
6X16=96《平方米》480-96-384《平方米)
」I小強(qiáng)
小軍
①這三位同學(xué)中,()的方法是正確的。
②你宜歡誰(shuí)的方法?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)這種方法的解題思路°
【答案】(1)5人
(2)①小軍和小華
②地詳解
【解析】
【分析】(I)根據(jù)題意,用學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以分成的隊(duì)數(shù),求出每隊(duì)有多少人,再除以每隊(duì)的組數(shù),即可求
出每組有幾人。
(2)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)乂寬,可以先用原來(lái)的面積除以原來(lái)的長(zhǎng),求出原來(lái)的寬是多少米,寬不變,長(zhǎng)由原
來(lái)的30米減少到6米,用原來(lái)的寬乘6即可求出縮小后的種植面積是多少;也可以先用原來(lái)的長(zhǎng)除以減少
后的長(zhǎng),求出原來(lái)的長(zhǎng)是減少后的長(zhǎng)的多少倍,則原來(lái)的面積也是縮小后面積的多少倍,用原來(lái)的面積除以
倍數(shù),即可求出縮小后的種植面積是多少,據(jù)此分析3位同學(xué)的方法即可。
【詳解】(1)1404-74-4
=2U+4
=5(A)
答:每組有5人。
(2)①小軍:4804-30=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB54T 0060-2021 地理標(biāo)志產(chǎn)品 西藏那曲冬蟲(chóng)夏草
- 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與客戶管理實(shí)務(wù)指南
- 醫(yī)心向黨名醫(yī)為名活動(dòng)方案
- 車(chē)輛消毒清洗工作標(biāo)準(zhǔn)流程
- 大型設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)報(bào)告
- 數(shù)學(xué)備課組期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告
- 高校教師課程設(shè)計(jì)與教學(xué)改革方案
- 急救氧氣吸入操作標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分
- 病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)試題及考核標(biāo)準(zhǔn)
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步測(cè)試卷
- 《過(guò)渡金屬稀土金屬》課件
- 圖文廣告服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 外聘電工安全協(xié)議書(shū)范本
- 自然地理學(xué) 第七章學(xué)習(xí)資料
- 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組偏航系統(tǒng)(風(fēng)電機(jī)組課件)
- 保密知識(shí)課件下載
- 典型故障波形分析(電力系統(tǒng)故障分析課件)
- 2025監(jiān)理工程師教材水利
- 江蘇高中英語(yǔ)牛津譯林版新教材必修一詞匯(默寫(xiě)版)
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷完整版
- 土石方運(yùn)輸合同協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論