2024—2025學年下期學業(yè)質量監(jiān)測（小學）

五年級數(shù)學試題

（滿分100分，考試時間90分鐘）

注意事項：

L試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答；

2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項；

3.作圖請一律用黑色簽字筆或鉛筆完成；

4.考試結束，由監(jiān)考人員將答題卡收回。

一、選擇題：本大題10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個

選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的代號填涂在答題卡上。

1.下圖幾何體，從上面看到的圖形是（）o

2.己知MxO.99=N《99（M、N均大于。），那么（

A.M>NB.M<NC.M=ND.無法確定

3.下面具有旋轉現(xiàn)象的是（）。

蛇瞬^

A.電梯升降1B.火箭發(fā)射D.停車場道閘

4.最大一位數(shù)與最小質數(shù)的和是（）o

A.既是奇數(shù)又是質數(shù)既是偶數(shù)又是質數(shù)

C.既是奇數(shù)又是合數(shù)既是偶數(shù)又是合數(shù)

5.測量集裝箱的體積，最合適的單位是（

A.立方厘米B.立方分米C.立方米D.升

2

6.下面涂色部分表示彳米的是（）＜,

A，''B''2*'U"'口.'

7.下列每個式子中，“4”和“3”可以直接相加減的是（）。

1943

A.2.04+1.3B.-+-C.974-635D.—+—

431111

8.王叔叔要對比2024年5月和2025年5月每天的氣溫增減變化情況，最好選用（）。

A.單式條形統(tǒng)計圖B.復式條形統(tǒng)計圖

C.單式折線統(tǒng)計圖D.復式折線統(tǒng)計圖

9.火光小學五年級學生開展研學之旅，共有8名老師帶領本年級學生去實踐基地研學，成

人票80元/人，兒童票40元/人，購買門票一共付了5400元。方程40x+80x8=5400能解

決的問題是（）。

A.一共付了多少錢？B.兒童票一共付了多少錢？

C.參加研學活動的學生共有多少人？D.成人票一共付了多少錢？

10.25個乒乓球中混有1個質量較重的次品，東東用天平稱，第一次稱量結果如下圖，他

接著用天平稱，如果用最少的次數(shù)保證找到這個次品，第二次稱量分組方法正確的是（）。

B.凰島圖

?、抢?/p>

二、填空題：本大題11個小題，每空1分，共24分，把答案填寫在答題卡相應

的位置上。

H.中國國家圖書館是世界上最大、最先進的國家圖書餌之一，館藏文獻共計三千七百六十

八萬六千一百八十七冊。橫線上的數(shù)寫作（）；用四舍五入法省略''萬”后面的尾數(shù)約

是（）萬冊。

12.填上合適的單位。

O手機長度約14（)

小型會議室空間約有140（)

這個杯子可裝茶水100（)

13.把一個圖形看作單位”廣，用分數(shù)表示圖中的涂色部分。

'---------------------''-----------------------7-----------------------'

（）（）

14.在一位數(shù)中，三個不同合數(shù)的和最大是（）,三個不同質數(shù)的和最大是（）。

15.在一次剪紙活動中，東東把一張長35厘米，寬25厘米的長方形紙，剪成同樣大小的小

正方形且沒有剩余，剪出的正方形邊長最大是（）厘米，這樣的正方形一共剪了

（）個。

16.將下面的展開圖圍成正方體后，找出相對面，填上用應的漢字。

“歡”的對面是（）,“迎”的對面是（），“到”的對面是（

17.學校買來60盒粉筆，平均分給12個班。每個班分到這些粉筆的X,每個班分到（）

盒粉筆。

18.一副VR眼鏡的價格比一副普通眼鏡的3倍多75元。如果一副普通眼鏡的價格是m元，

那么一副VR眼鏡的價格是（）元：如果一副VR眼鏡的價格是n元，那么一副普通

眼鏡的價格是（）元。

19.下圖儀器架有三層，每層所放化學試劑的量同樣多。一個中瓶盛的化學試劑量等于

（）個小瓶的量，一個大瓶盛的化學試劑量等于（）個中瓶的量。

五、解決問題：本大題6個小題，每小題4分，共24分。解答時應寫出主要過

程，并答在答題卡相應的位置上。

25.占代我國居民利用海水制食鹽，將海水引入鹽田，曬干后得到海鹽，此法稱為“鹽田法”。

已知500千克海水能曬制15千克海鹽，如果引入7500千克海水，可曬制多少千克海鹽？

（1）2024年，該地區(qū)五色級農(nóng)村學生近視人數(shù)比城鎮(zhèn)少（）人,六年級城鎮(zhèn)學生近視人

數(shù)是農(nóng)村的（）倍。

（2）觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么建議？

27.某小學五年級同學去巴南區(qū)紅豆衫谷研學活動，在研學基地共用去6小時。

1111

?636

12人

」A

▲6

O:)()??

制-A-

同03

叢

午

藝

心

作

飯

林

術

鼓

美

精

花

食

英

盆

（1）玩“叢林精英”項目所花時間占幾分之幾？

（2）14：00時同學們正在參加哪個項目？請說明理由。

28.下圖是一個長方體包裝盒。

（1）李果給包裝盒扎上了彩帶（如下圖），這條彩帶共長多少厘米？（打結處需要30厘米）

（2）如果把一些小包裝紙巾（如下圖）放入這個長方體盒中（紙巾不能超過盒子的上沿且

不能擠壓）。盡可能多的往盒中放紙巾，可以放多少包？（紙箱厚度忽略不計）

29.一名同學發(fā)現(xiàn)喝酸奶時總是出現(xiàn)喝小干凈的情況，十是他統(tǒng)計了兩種包裝的酸奶，在去

除包裝的質最后，酸奶總質量和剩余酸奶質量的情況（見下圖）。哪一種包裝的酸奶浪費的

較少呢？用剩余酸奶質量與總質量的關系來說明。

%任意3個不同自然數(shù)，其中一定有任意3個不同自然數(shù)，其中一定有.

小花2個數(shù)的和是偶數(shù)。2個數(shù)的和是奇數(shù)。小東

你贊同誰的說法？請寫出理由。

1.B

【分析】從上面看這個幾何體，能看到兩層小正方形，底下一層有3個小正方形，上面一層

有1個小正方形，右齊。據(jù)此選出從上面看到的圖形即可。

【詳解】

的從上面看到的圖形是II口。

故答案為：B

2.A

【分析】設MxO.99和NR.99=1,分別求出M和N的值，再進行比較，即可解答。

［詳解】設Mx0.99和N論99=1

MxO.99=l

M=1^0.99

M-1.01

N-?0.99=l

N=1x0.99

N=0.99

因為1.01>0.99,所以M>N。

已知MW).99=NX).99(M、N均大于0),那么MAN。

故答案為：A

3.D

【分析】圖形按照直線方向移動一定的距離，叫平移。圖形繞著某一個固定點，按照某個旋

轉方向轉動一定的角度，這樣的圖形運動叫旋轉。圖形沿著一條直線對折，左右兩邊能完全

重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸。據(jù)此解題。

【詳解】A.電梯升降，是平移現(xiàn)象；

B.火箭發(fā)射，是平移現(xiàn)象：

C.蝴蝶是軸對稱圖形；

D.停車場道閘的起和落，是旋轉現(xiàn)象。

故答案為：D

4.A

【分析】因數(shù)只有1和本身的數(shù)是質數(shù)，合數(shù)除了1和本身還有別的因數(shù)。個位上是I、3、

5、7、9的數(shù)是奇數(shù)，個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是偶數(shù)。最大的一位數(shù)是9,最小的質

數(shù)是2。據(jù)此先求出它們的和，再判斷和是什么數(shù)。

【詳解】9+2=11

II既是奇數(shù)又是質數(shù)。所以最大一位數(shù)與最小質數(shù)的和既是奇數(shù)又是質數(shù)。

故答案為：A

5.C

【分析】小學生食指指尖的體積大約是1立方厘米；一個粉筆盒的體積大約是I立方分米;

1個滾筒洗衣機大約是1立方米；1桶食用油大約是5升。升是容積單位。用立方厘米、立

方分米來測量集裝箱的體積，單位太小了，用立方米最合適。

【詳解】集裝箱很大，所以測量集裝箱的體枳，最合適的單位是立方米。

故答案為：C

6.B

【分析】將總長：平均分的段數(shù)，求出每段長多少米。將2個每段的長度相加，求出2段是

2

多少米。據(jù)此找出涂色部分能表示§米的即可。

分數(shù)和除法的關系:被除數(shù)相當于分子，除數(shù)相當于分母。

【詳解】

~~1涂色部分表示:米:

A.1+3=—（米）,

I木3

22

B.2-3=y（米）,'----------------'深色部分表示彳米;

2米3

22)4J4

C.2-r3——（米）,出二(米工,一4一,涂色部分表示§米:

33

D.3-2=-（米）,’涂色部分表示:米。

23米

7

所以涂色部分表示,米的是藻

故答案為：B

7.D

【分析】整數(shù)加減法的計算法則：相同數(shù)位對齊，即相同數(shù)位上的數(shù)相加減：

小數(shù)加減法的計算法則：小數(shù)點對齊，即相同數(shù)位上的數(shù)相加減；

同分母分數(shù)加減法的計算法則：分母不變，分子相加減；

異分母分數(shù)加減法的計算法則，先通分，然后按照同分母分數(shù)的加減法進行計算。

【詳解】A.2.04+1.3,“4”在百分位，“3”在十分位，數(shù)位不相同，不能直接相加，不符合

題意;

I2

B.工+彳，“4”和“3”是分母，不能相減，不符合題意。

43

C.974-635,“4”在個位，“3”在十位，數(shù)位不相同，不能直接相減，不符合題意；

43

D.-+分母相同，分子“4”和“3”可以直接相加，符合題意：

故答案為：D

8.D

【分析】折線統(tǒng)計圖可以反映數(shù)據(jù)的變化情況，條形統(tǒng)計圖可以清晰記錄數(shù)據(jù)。當要反映的

數(shù)據(jù)變化情況是兩組數(shù)據(jù)時，最好選用復式折線統(tǒng)計圖。

【詳解】2024年5月每天的氣溫是一組數(shù)據(jù)，2025年5月每天的氣溫是另一組數(shù)據(jù)。所以

要對比2024年5月和2025年5月每天的氣溫增減變化情況，最好選用復式折線統(tǒng)計圖。

故答案為：D

9.C

【分析】數(shù)量x單價=總價，兒童票總價+成人票總價=購買門票一共花了多少元。根據(jù)題

意可知，成人票應買8張，兒童票應購買數(shù)量未知，成人票和兒童票的單價都已知。所以應

將學生人數(shù)設為未知數(shù)。據(jù)此解題。

【詳解】解：設學生一共有x人。

A.一共付了5400元,這是已知條件;

B.兒童票一共付了（40x）元；

C.40x+80x8=5400,將這個方程解出來，即可求出參加研學活動的學生共有多少人：

D.成人票一共付了80x8=640（元）錢。

方程40x+80x8=5400能解決的問題是參加研學活動的學生共有多少人。

故答案為：C

10.B

【分析】根據(jù)第一次的稱量情況可知，較重的次品在天平的右邊。要用最少的次數(shù)保證找到

這個次品，第二次稱量分組時盡可能要將8個乒乓球平均分成3份，如果不能平均分，要讓

組和組之間乒乓球的數(shù)量差距在I個以內(nèi)。

【詳解】如果用最少的次數(shù)保證找到這個次品，第二次稱量分組方法為（3,3,2）,?。?/p>

圜圜圖

故答案為：B

11.376861873769

【分析】（1）整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，

就在那個數(shù)位上寫0；據(jù)此寫出這個數(shù)即可；

（2）通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)，要對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入，

若小于5則直接舍去，若大于或等于5,則向前一位進一，并加上“萬”或“億”。求得的近似

數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號=連接。

【詳解】三千七百六十八萬六千一百八十七寫作：37686187

37686187-3769萬

所以，橫線上的數(shù)寫作37686187；用四舍五入法省略“萬”后面的尾數(shù)約是3769萬冊。

【點睛】熟練掌握整數(shù)的寫法及近似數(shù)的求法，是解答此題的關鍵。

12.厘米##cm立方米##rn：，亳升##mL

【分析】根據(jù)長度單位.、體積（容積）單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結合?；顚嶋H：

長度單位有千米、米、分米、厘米，一般較長距離用千米，如長春到北京的距離；稍微長些

的距離用米，如跑道的長度、樓房的高度等，稍微短些的長度用分米，如課桌的高度等，小

物品的長度用厘米，如課本長度，手機長度等；

1米長的正方體的體積是1立方米，所以小型會議室空間用立方米比較合適；

容積單位?般用升和亳升，較大的物體的容積用升，如?桶油的容積，小些物體的容積用毫

升，如一盒牛奶的容枳，茶杯的容枳等.

【詳解】

手機的長度約14厘米。

小型會議室空間約有140立方米。

工」/這個杯子可裝茶水100毫升。

13.2-##-4-##—

2233

【分析】用分數(shù)表示涂色部分時，把總體平均分成的份數(shù)作分數(shù)的分母，涂色部分所占的份

數(shù)作分數(shù)的分子。

第一個圖形：由于左邊兩個涂色了整個的圖形，最后邊的平均分成2份，取了I份，用分數(shù)

表示是方，再加上左邊的兩個，即用分數(shù)表示是2耳。

第二個圖形：由于左邊四個涂色了整個的圖形，最后邊的平均分成3份，取了1份，用分

數(shù)表示是：，再加上左邊的四個，即用分數(shù)表示是4；,據(jù)此解答。

【詳解】

7

2十

（（）（n（。（（）rm）

14.2315

【分析】一個數(shù)，除了1和它本身兩個因數(shù)外，還有其它因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；一個數(shù)。

只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)；找出一位數(shù)中的合數(shù)，求出三個不同合數(shù)的

和最大是多少；找出一位數(shù)中的質數(shù)，求出三個不同質數(shù)的和最大是多少。

【詳解】一位數(shù)中合數(shù)有：4,6,8,9；最大的三個不同合數(shù)：9、8、6。

最大的和是：6+8+9

=14+9

=23

一位數(shù)中質數(shù)：2,3,5,7；最大的三個不同質數(shù)：7、5、3o

最大和是：3+5+7

=8+7

=15

在一位數(shù)中，三個不同合數(shù)的和最大是23,三個不同質數(shù)的和最大是15。

15.535

【分析】由題意可知，正方形的邊長既是長方形長的因數(shù)，又是長方形寬的因數(shù)，則正方形

的邊長是長和寬的公因數(shù)，求正方形的最大邊長就是求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，長方形的面積

=長、寬，正方形的面積=邊長x邊長，裁剪正方形的數(shù)量=長方形的面積?正方形的面積,

據(jù)此解答。

【詳解】35=5x7

25=5x5

35和25的最大公因數(shù)是5。

35x25-7(5x5)

=35x25:25

=35(個)

所以，剪出的正方形邊長最大是5厘米，這樣的正方形一共剪了35個。

16.龍九坡

【分析】正方體展開圖的相對面辨別方法：同一行或同一列中間隔著一個小正方形的兩個正

方形是正方體的對面；“z”字型兩端的小正方形是正方體的對面。據(jù)此分別找出每個面的對

面。

【詳解】觀察展開圖，“歡”字與“龍”字是“z”字型的兩端，所以“歡”的相對面是“龍”：“迎”

字與“九”同行排列,且中間間隔一個“到”字，所以“迎”的相對面是“九”；“到”字與“坡”

字是“Z”字型的兩端，所以“到'’的相對面是“坡工

因此，“歡”的對面是“龍”“迎”的對面是“九”，“到”的對面是“坡”。

17—.5

?12'

【分析】把學校買來粉筆的總數(shù)量看作單位“1”，把單位“1”平均分成12份，每個班分到其

中的1份，即土：每個班分到粉筆的數(shù)量=學校買來粉筆的總數(shù)量4■分給班級的數(shù)量，據(jù)此

解答。

【詳解】1-12=-^

60口2=5(盒)

所以，每個班分到這些粉筆的右，每個班分到5盒粉筆。

18.3m+75(n-75);3

【分析】根據(jù)題意，一副VR眼睛的價格比一副普通眼睛的3倍多75元，即一副普通眼睛

的價格X3+75元=一副VR眼鏡的價格；據(jù)此一副VR眼鏡的價格。

用一副VR眼鏡價格減去多的75元，再除以3,即可求出一副普通眼鏡的價格。

【詳解】mx3+75=(3m+75)元

(n-75)4-3元

一副VR眼鏡的價格比一副普通眼鏡的3倍多75元。如果一副普通眼鏡的價格是m元，那

么一副VR眼鏡的價格是(3m+75)元；如果一副VR眼鏡的價格是n元，那么一副普通眼

鏡的價格是(n—75)+3兀。

31

19.2-##1-##1.5

22

【分析】根據(jù)最上層和最下層可知，5小瓶=3個小瓶+1個中瓶，由此可知，1個中瓶=2

個小瓶；一個中瓶+1個大瓶=5個小瓶；1個大瓶=3個小瓶；所以用”2,即可求出1個

大瓶等于幾個中瓶，據(jù)此解答。

【詳解】5小瓶=2小瓶十1個中瓶；

1個中瓶=2個小瓶

1個大瓶+1個中瓶=5個小瓶

1個大瓶=3個小瓶

3

3彳2=不(瓶)

2

3

一個中瓶盛的化學試劑量等于2個小瓶的量，一個大瓶盛的化學試劑量等于;個中瓶的量。

20.288432

【分析】土豆完全浸沒在水里后，土豆的體積=水面上升的體積，水面上升的體積可看作長

是12cm,寬是12cm,高為(10—8)cm的長方體的體積，再把胡蘿卜完全浸沒在水里后，

胡蘿卜的體枳=水面上升的體積，水面上升的體積可看作長為12cm,寬為12cm,高為(13

—10)cm的長方體的體積，根據(jù)長方體的體積V=abh,把數(shù)據(jù)代入即可得解

【詳解】12xl2x(10-8)

=144x2

=288(cm3)

12xl2x(13-10)

=144x3

=432(cm3)

土豆的體積是288cn2,胡蘿卜的體積是432SF。

21.1631

【分析】根據(jù)題意可知，第1個圖案是由4個基本圖形組成，第2個圖案是由7個基本圖形

組成，第3個圖案是由10個基本圖形組成，由此可知，后一個圖案比前一個圖案多3個基

本圖形；

第1個圖案是由4個基本圖形組成，可以寫成：3x1+1：

第2個圖案是由7個基本圖形組成，可以寫成：3x2+1：

第3個圖案是由10個基本圖形組成，可以寫成：3x3+1；

由此可知，第n個圖案由（3n+l）個基本圖形組成，當n=5時，n=10時，求出有多少個

基本圖案組成，據(jù)此解答，

【詳解】根據(jù)分析可知，第n個圖案由（3n+l）個基本圖形組成。

n=5時：

3x5+1

=15+1

=16（個）

n=10時：

3x10+1

=30+1

=31（個）

第1個圖案是由4個基本圖形組成，第2個圖案是由7個基本圖形組成，……，第5個圖案

是由16個基本圖形組成，第10個圖案是由31個基本圖形組成。

22.?X=y；②x=8；x=4.1

|41

【分析】①X一根據(jù)等式的性質1,方程兩邊同時加上三即可。

②4x+15=47,根據(jù)等式的性質1,方程兩邊同時減去15,再根據(jù)等式的性質2,方程兩邊

同時除以4即可。

③6x（x+1.5）=33.6,根據(jù)等式的性質2,方程兩邊同時除以6,再根據(jù)等式的性質1,方

程兩邊同時減去1.5即可。

【詳解】①=T

5

7

②4x+15=47

解：4x+l5-l5=47-15

4x=32

4x^4=324-4

x=8

③6x(x+1.5)=33.6

解：6x(x+1.5)吊=33.6:6

x+1.5=5.6

x+1.5-1.5=5.6-1.5

x=4.1

23.

①57；②2：；③]

J14

?34；⑤匚：@10

2

【分析】①根據(jù)四則運算順序，先算除法，再算乘法，最后算加法；

OII

②利用同分母分數(shù)加減法法則，先算：一；，，結果化為整數(shù)，再加上之；

445

③先通分，找到3、12、6的最小公倍數(shù)⑵然后算括號且面的加法，再算括號外面的減法；

④運用乘法分配律axe—bxc=(a-b)xc,兩個乘法算式中都有3.4,先計算13.7—3.7,再

乘3.4,簡便計算；

⑤利用加法交換律和結合律，將算式轉化為(9+9)+(：+])，分別湊整計算；

77oo

⑥先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外面的乘法。

【詳解】①37+24/5

=37+4x5

=37+20

=57

②2二+1

445

=2+(

21

③公A2+16

三-(工+乙

121212

87

~n~n

i

~V2

@13.7x3.4-3.7x3.4

=(13.7-3.7)x3.4

=10x3.4

=34

=(—?—)+(—4~~)

7788

8

=1+-

2

=1-

2

@2.5x[(80.9-4.9)-M9]

=2.5x(76^19]

=2.5x4

=10

24.見詳解

【分析】①根據(jù)數(shù)對的特點可知：A點在第3列，第2行；B點在第3列第5行；C點在第

1歹1J,第2行，分別找到它們的位置后再依次連接即可；

②順時針也就是時針走的方向，依此旋轉即可。

③物體平移的方法是點對點平移，然后將所有點依次連接起來,依此平移即可。

9i—――――—

8-----------------------------------------------------

7-----------------------------------------------------

6-----------------------------------------------------

【詳解】4___L_______c____

2-cZ______、______________、

A

1-----------------------------------------------------

1234567891011

【點睛】此題考查了根據(jù)數(shù)對找位置、物體的平移與旋轉，要熟練掌握。

25.225千克

【分析】500千克海水能曬制15千克海鹽，先求出1千克海水可以曬制多少千克海鹽，即

海鹽的質量除以海水的質量，再用乘法求出7500「克海水可以曬制海鹽的質量，即1T克

海水可以曬制海鹽的質量乘海水的質量，據(jù)此解答。

【詳解】1千克海水可以曬制海鹽的質量：159500=0.03（千克）

7500千克海水可以曬制海鹽的質量：0.03x7500=225（千克）

答：如果引入7500千克海水，可曬制225千克海鹽。

26.（1）18；1.5；

（2）見詳解

【分析】（1）復式折線統(tǒng)計圖中，橫軸表示年級，縱軸表示人數(shù)，實線表示城鎮(zhèn)學生近視人

數(shù)的變化情況,虛線表示農(nóng)村學牛近視人數(shù)的變化情況，先分別找出該地區(qū)五年級、六年級

農(nóng)村和城鎮(zhèn)學生的近視人數(shù)，再用五年級城鎮(zhèn)學生的近視人數(shù)減去五年級農(nóng)村學生的近視人

數(shù)，六年級城鎮(zhèn)學生的近視人數(shù)除以六年級農(nóng)村學生的近視人數(shù)；

（2）復式折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示2個及以上

數(shù)量的增減變化情況，從統(tǒng)計圖中可以看出，隨著年級的升高，城鎮(zhèn)和農(nóng)村學生近視的人數(shù)

都在增加，并且每個年級城鎮(zhèn)學生的近視人數(shù)都比農(nóng)村學生的近視人數(shù)多，為了保護學生的

視力，學校、家長、學生都應該采取相應的措施，如：增加學生戶外活動的時間；控制使用

電子設備的時間；讀書寫字保持正確的坐姿等，言之有理即可。

【詳解】（1）觀察復式折線統(tǒng)計圖可知，五年級城鎮(zhèn)學生近視人數(shù)是48人，五年級農(nóng)村學

生的近視人數(shù)是30人，六年級城鎮(zhèn)學生近視人數(shù)是60人，六年級農(nóng)村學生的近視人數(shù)是

40Ao

48-30=18（人）

60-40=1.5

所以，2024年，該地區(qū)五年級農(nóng)村學生近視人數(shù)比城鎮(zhèn)少18人，六年級城鎮(zhèn)學生近視人數(shù)

是農(nóng)村的1.5倍。

（2）發(fā)現(xiàn)：①城鎮(zhèn)學生的近視人數(shù)始終比農(nóng)村學生的近視人數(shù)多。

②隨著年級的升高，城鎮(zhèn)和農(nóng)村學生的近視人數(shù)都在增加，且增加速度都比較快。

建議：①學校要合理安排學生的學習時間，保證學生有足夠的戶外活動時間。

②家長要關注孩子的用眼衛(wèi)生，控制孩子使用電子設備的時間。

③學生自身要養(yǎng)成良好的用眼習慣，保持正確的讀寫姿勢。(答案不唯一)

27.⑴；

(2)制作美食；理由見詳解

【分析】(1)把在研學基地所花時間看作單位'”，用1減去藝術花盆項目占所花時間的分

率，減去午飯時間占所花時間的分率，減去制作美食項目占所花時間的分率，減去同心鼓項

日占所花時間的分率，即可求出玩“從林精英',項目所花時間的分率。

2

(2)10：0()到14：00一共是4小時，在研學基地是6小時，用4=6=y,求出14：00

占研學基地分率；再把玩',從林精英”項目占所花時間的分率，加上藝術花盆項目占所花時間

的分率，求出這兩項占所花時間的分率，再和14：00占所花時間分率比較，如果大于或等

于14：00占所花時間分率比較，14：(X)在藝術花盆項目，如果小于14：00占所花時間分

率，就再加上午飯占所花時間的分率，求出這幾個項目占所花時間的分率，再和14：0()占

所花時間分率比較，大于或等于14：00占所花時間分率，14：00在吃午飯，小于14：0()

占所花時間分率，再加上制作美食項目占所花時間分率，