9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，CN人才網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了以下9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，希望可以幫到你~!

9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(一)活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！被顒?dòng)內(nèi)容：1、開(kāi)展“真畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”購(gòu)買(mǎi)。3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：1、校長(zhǎng)，全校師生一起歡度教師節(jié)。2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。3、評(píng)選我心目中的'最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(二)【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花?！净顒?dòng)過(guò)程】一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課。1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。1、祝福送老師：(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。(2)大班幼兒代表講話。2、愛(ài)心手工送祝福。(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛(ài)升華。(與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。四、作品展示。活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(三)活動(dòng)內(nèi)容《說(shuō)說(shuō)我的老師》活動(dòng)目標(biāo):1、了解喜歡自己的老師。2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。活動(dòng)過(guò)程:1、看看有關(guān)老師的圖片資料:(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。”(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事:(1)教師引疑:“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我?！?2)幼兒提問(wèn),教師回答。3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn):(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):“你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的和建議。(3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。教師小結(jié)：略活動(dòng)：通過(guò)這種形式的活動(dòng)，讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了，有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來(lái)，