2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫：社區(qū)護(hù)理學(xué)專項(xiàng)護(hù)理心理學(xué)理論知識(shí)試卷解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)）1.在社區(qū)護(hù)理工作中，評(píng)估獨(dú)居老人是否存在抑郁風(fēng)險(xiǎn)，最常用的非正式評(píng)估方法是？A.抽樣問卷調(diào)查B.觀察其日常生活活動(dòng)能力和社交頻率C.心理量表專業(yè)測(cè)評(píng)D.向其鄰居了解情況2.根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，青少年期的主要心理社會(huì)任務(wù)是？A.建立信任感vs.不信任感B.發(fā)展自主性vs.過度依賴C.形成角色同一性vs.角色混亂D.親和vs.矛盾3.社區(qū)護(hù)士在健康講座中強(qiáng)調(diào)吸煙危害，鼓勵(lì)居民戒煙，這主要運(yùn)用了健康行為改變理論中的？A.社會(huì)認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)B.保護(hù)動(dòng)機(jī)理論中的威脅感知C.健康信念模式中的感知易感性D.計(jì)劃行為理論中的主觀規(guī)范4.一位慢性病患者因病情反復(fù)感到焦慮和絕望，社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)其學(xué)習(xí)放松技巧和應(yīng)對(duì)策略，這屬于心理干預(yù)中的？A.心理教育B.支持性心理治療C.行為干預(yù)D.認(rèn)知行為干預(yù)5.在社區(qū)進(jìn)行精神衛(wèi)生知識(shí)宣傳時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)家屬進(jìn)行支持，主要是為了？A.減少醫(yī)療費(fèi)用支出B.減輕患者的家庭負(fù)擔(dān)C.預(yù)防精神疾病復(fù)發(fā)D.提高家屬的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平6.與患者建立良好護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)是？A.展現(xiàn)專業(yè)的權(quán)威性B.積極傾聽和共情C.盡快完成護(hù)理任務(wù)D.強(qiáng)調(diào)病情的嚴(yán)重性7.針對(duì)社區(qū)兒童進(jìn)行的“安全過馬路”教育，主要屬于心理健康促進(jìn)中的？A.情緒管理訓(xùn)練B.應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練C.健康生活方式指導(dǎo)D.行為安全促進(jìn)8.在社區(qū)心理評(píng)估中，使用問卷或訪談了解個(gè)體對(duì)自身健康狀況的滿意度和期望，屬于評(píng)估哪個(gè)方面？A.生理功能B.心理狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)D.文化信仰9.家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為，家庭成員的問題行為可能是為了？A.獲得經(jīng)濟(jì)利益B.滿足自身心理需求C.維持家庭平衡D.對(duì)抗外部壓力10.對(duì)社區(qū)護(hù)士而言，在心理護(hù)理中最重要的倫理原則是？A.保護(hù)患者隱私B.確保治療效果C.提高工作效率D.遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定11.當(dāng)社區(qū)護(hù)士發(fā)現(xiàn)一名居民有自傷傾向時(shí)，首先應(yīng)采取的措施是？A.與其爭(zhēng)論自傷行為的不合理性B.立即通知家屬并尋求專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)幫助C.詳細(xì)詢問自傷的原因和頻率D.給予安慰劑以緩解其情緒12.說服社區(qū)居民參與健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)參與能帶來的集體受益（如改善社區(qū)環(huán)境），主要運(yùn)用了哪種說服技巧？A.提供客觀證據(jù)B.引用權(quán)威觀點(diǎn)C.社會(huì)認(rèn)同D.互惠原則13.護(hù)士在社區(qū)為糖尿病患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者因擔(dān)心口味而依從性差，此時(shí)可嘗試運(yùn)用哪種溝通技巧？A.命令式指導(dǎo)B.共情與鼓勵(lì)C.邏輯辯論D.直接批評(píng)14.評(píng)估社區(qū)老年人認(rèn)知功能時(shí)，常用的非正式方法包括？A.計(jì)算力測(cè)試、記憶力測(cè)試（如回憶近期事件）B.抽血檢測(cè)甲狀腺功能C.腦部CT掃描D.詢問血壓和血糖控制情況15.在社區(qū)心理健康服務(wù)中，同伴支持小組的主要作用是？A.提供專業(yè)的診斷和治療B.為有相似經(jīng)歷的人提供情感支持和經(jīng)驗(yàn)分享C.進(jìn)行心理教育和知識(shí)普及D.代表機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)應(yīng)注意哪些倫理問題？2.簡(jiǎn)述影響社區(qū)居民健康行為改變的主要因素有哪些？3.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士對(duì)慢性病患者進(jìn)行心理支持的主要措施。三、案例分析題社區(qū)護(hù)士在常規(guī)訪視中發(fā)現(xiàn)，某小區(qū)一位獨(dú)居阿姨近半年來情緒低落，很少出門，對(duì)以前喜歡的活動(dòng)也失去興趣，有時(shí)會(huì)自言自語，鄰居反映她最近常唉聲嘆氣。護(hù)士了解到她獨(dú)子長(zhǎng)期在外地工作，老伴去世不久，近期又因小感冒住院輸液。請(qǐng)根據(jù)以上情景，回答以下問題：1.該阿姨可能存在哪些心理問題？請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷依據(jù)。2.社區(qū)護(hù)士可以采取哪些初步的溝通和干預(yù)措施？3.在處理此類問題時(shí)，社區(qū)護(hù)士應(yīng)注意避免哪些不當(dāng)行為？試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.C10.A11.B12.C13.B14.A15.B二、簡(jiǎn)答題1.答：在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)，社區(qū)護(hù)士應(yīng)注意保護(hù)患者隱私，確保信息保密；評(píng)估過程應(yīng)尊重患者，取得其知情同意；避免使用專業(yè)術(shù)語過多導(dǎo)致患者理解困難；評(píng)估結(jié)果應(yīng)客觀、公正，并向上級(jí)或相關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告危急情況；同時(shí)要意識(shí)到自身專業(yè)局限，必要時(shí)轉(zhuǎn)介給精神衛(wèi)生專業(yè)人員。2.答：影響社區(qū)居民健康行為改變的主要因素包括：個(gè)體因素（如知識(shí)、態(tài)度、信念、技能、價(jià)值觀、健康狀況、人格特征等）；環(huán)境因素（如社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)資源、經(jīng)濟(jì)條件、文化氛圍、政策法規(guī)等）；行為本身的特征（如行為的易得性、成本、益處感知等）；以及健康服務(wù)系統(tǒng)的因素（如可及性、質(zhì)量、費(fèi)用等）。3.答：社區(qū)護(hù)士對(duì)慢性病患者進(jìn)行心理支持的主要措施包括：建立信任、有支持性的護(hù)患關(guān)系；傾聽患者心聲，理解其焦慮、抑郁等負(fù)面情緒；提供疾病相關(guān)信息，幫助患者正確認(rèn)識(shí)疾病，減少不確定性帶來的恐懼；教授應(yīng)對(duì)技巧，如放松訓(xùn)練、問題解決技巧、壓力管理方法等；鼓勵(lì)患者參與社會(huì)活動(dòng)，維持社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；連接社區(qū)資源，如支持小組、志愿者服務(wù)等；必要時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)或轉(zhuǎn)介專業(yè)心理治療。三、案例分析題1.答：該阿姨可能存在抑郁風(fēng)險(xiǎn)或輕度抑郁癥狀。判斷依據(jù)：情緒低落、興趣減退（對(duì)以前喜歡的活動(dòng)失去興趣）、社交活動(dòng)減少（很少出門）、言語減少、可能存在認(rèn)知功能輕度下降（自言自語）、有明顯的負(fù)性生活事件（老伴去世、獨(dú)子遠(yuǎn)行、近期生病住院）。2.答：社區(qū)護(hù)士可以采取的初步措施：①主動(dòng)接近，建立信任關(guān)系，進(jìn)行非評(píng)判性的傾聽，了解她的感受和需求；②給予情感支持，表達(dá)關(guān)心和理解，肯定她過去的積極方面；③鼓勵(lì)她參與力所能及的社區(qū)活動(dòng)或與鄰居互動(dòng)；④協(xié)助她鏈接可用的社區(qū)資源，如日間照料中心、志愿者服務(wù)、鄰里互助等；⑤提供健康信息和應(yīng)對(duì)壓力的小技巧，如簡(jiǎn)單的放松方法；⑥評(píng)估其安全風(fēng)險(xiǎn)，如自傷風(fēng)險(xiǎn)，若存在風(fēng)險(xiǎn)需立即報(bào)告上級(jí)并考慮轉(zhuǎn)介至精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或安排家屬多探視。3.答