高三為夢想揚帆——主題班會你好，我的高三！大家都說我將攜夢想楊帆與你同在……揚帆起航，只為圓夢人生大考——高考！其實，我并不知道真實的高三什么樣？你好！我的高三……什么是高三？1、高三，它象征著結束，更預示著開始……2、高三，需要往事清零；高三，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織……3、高三，征程初啟，責任的重要與追求的高遠同在，加油！觀看視頻，說說看這和你想象的高三一樣嗎？走進我的高三……我想我的高三或許和別人不一樣？困難艱苦迷茫折磨奮斗拼搏目標希望收獲充實夢想未來VS的確，高三的主旋律由你來定！

高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？高三之美，在于夢想。心中的理想使眼前的一切都閃現(xiàn)出天堂的光輝！看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

《高三之美》高三意味著什么？讀首小詩給自己……

高三之美，在于溫情。記得那個雨天，好友為自己撐開一方晴空；還記得挑燈夜戰(zhàn)的深夜，母親送來一杯香濃的牛奶；還記得測驗發(fā)揮失常后，老師的安慰和鼓勵。高三之美，在于成熟。經(jīng)過這段刻骨銘心的歲月，才真正學會了為了夢想而奮斗，學會了什么叫作義無反顧，學會了什么叫作百折不回。

《高三之美》高三意味著什么？讀首小詩給自己……高三的日子高三的日子很慢也很快

高三的日子很苦也很甜高三的日子很輕也很重它富有詩意，充滿幻想它重復單調(diào)，刻骨銘心它會化作筋骨，融入血脈它會化作翅膀，助你翱翔有一種浪漫叫高三我竟然考試向往高三，喜歡高三，好期待走進高三……我想為我心中的的夢去奮斗，可以嗎？實戰(zhàn)吧，孩子！你能做到嗎？這些你可以嗎？——高考復習有三種境界：第一種境界：做一道題，會一道題。第二種境界：做一道題，會一類題。第三種境界：做一道題，會出一題。這些你可以嗎？——戰(zhàn)勝自我，做不倒翁！高三，你要習慣你只有自己不要妄想有太多的人關注你的高三。你因為成績不好情緒低落的時候，不要因為朋友沒有給你一句鼓勵而埋怨；老師越來越嚴格，當你被老師批評后，不要奢求身邊的同學來努力安慰你；學習壓力會越來越大，當你痛苦于做題、背書、考試時，不要等著老師或者同學幫你解決問題。能解決的，只有你自己因為所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始刷夜學習，能幫你從其中脫穎而出的，只有你自己。牢牢記住你的目標和夢想，如果現(xiàn)在還沒有，那就給自己定一個。哪怕現(xiàn)在實現(xiàn)它的可能微乎其微，你也要將它緊緊握在手中，作為你前行動力的來源。這些你可以嗎？——戰(zhàn)勝自我，做不倒翁！很多同學苦惱自己想學，但就是學不進去。我想說，如果你沒有試過要求自己每天早上比別人早一點起床，早一點到教室，背誦語文英語；如果你沒有試過放棄周末玩玩玩的時間，來做一套理科試卷；如果你沒有試過狠下心告別手機、告別游戲、告別抖音、告別網(wǎng)絡；如果你沒有試過在算了5遍某道幾何題卻仍然算不出的情況下，忍著不看答案，逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續(xù)寫第6遍的演算步驟；如果這些你都沒有試過，那你就沒有資格說“學不進去”！因為你連想要學進去的欲望都沒有。高三這一年是場心理戰(zhàn)，最踏實的是每天都有最大的進步，這是最好的。

珍惜高三，天助自助者，你要你就能！高三，是很多人一輩子里最特別的一年特別的辛苦、特別的努力，也特別的充實！十年，二十年，五十年……而后你一輩子懷念！如果碰到了自己難以解決的難題該怎么辦？找老師??！找同學！！尋求幫助?。?！如果碰到了自己難以解決的心結該怎么辦？找老師！！找朋友??！交流溝通?。?！揚帆起航，挑戰(zhàn)自我！展望高三手書我的時光寶盒，創(chuàng)造我的奇跡！

每位同學在便簽上寫下自己對自己、對同學、對老師的寄語，放入時光寶盒內(nèi)存放，待高考結束后，打開寶盒，看看自己的心愿是否達成。以此方式寄望未來。站在高三的門口，我用青春的名義宣誓！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我們沒有失敗的理由，走過的每一步都是成功的保障我承諾不做懦弱退縮不做無益的彷徨全力以赴

爭分奪秒

勤奮苦讀

孜孜求索 奮力拼搏

永不言棄