2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案_第1頁
2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案_第2頁
2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案_第3頁
2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案_第4頁
2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年怒江職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題1.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),高校立身之本在于()。A.立德B.樹人C.立學D.育才答案:A分析:習近平總書記指出高校立身之本在于立德,立德樹人是高校的根本任務,“立德”是基礎和前提。2.新時代輔導員的角色定位不包括以下哪一項()。A.學生成長成才的人生導師B.學生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學生的心理咨詢師D.學生健康生活的知心朋友答案:C分析:新時代輔導員是學生成長成才的人生導師、日常思想政治教育和管理工作的組織者、學生健康生活的知心朋友,心理咨詢師并非其角色定位。3.以下哪種行為不屬于學生在校園內(nèi)的違紀行為()。A.按時上課,認真聽講B.考試作弊C.在宿舍違規(guī)使用大功率電器D.參與非法傳銷活動答案:A分析:按時上課認真聽講是良好的行為表現(xiàn),而考試作弊、違規(guī)用電器、參與非法傳銷均為違紀行為。4.當學生出現(xiàn)心理危機時,輔導員首先應該()。A.通知家長B.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生C.對學生進行初步安撫和評估D.報告學校領導答案:C分析:先對學生進行初步安撫和評估,了解情況后再采取進一步措施,如通知家長、聯(lián)系醫(yī)生、報告領導等。5.社會主義核心價值觀中,個人層面的價值準則是()。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團結(jié)、友愛答案:C分析:“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。6.輔導員開展思想政治教育工作的主渠道是()。A.主題班會B.談心談話C.課堂教學D.社團活動答案:C分析:課堂教學是開展思想政治教育的主渠道,通過系統(tǒng)的課程傳授知識和價值觀。7.學生在學校發(fā)生意外傷害事故,輔導員應第一時間()。A.拍照留證據(jù)B.送學生去醫(yī)院救治C.通知家長D.調(diào)查事故原因答案:B分析:保障學生生命安全是首要的,所以應先送學生去醫(yī)院救治。8.以下不屬于高校學生常見心理問題的是()。A.適應障礙B.精神分裂癥C.學習壓力D.人際關系問題答案:B分析:精神分裂癥是嚴重的精神疾病,不屬于常見心理問題,適應障礙、學習壓力、人際關系問題較常見。9.輔導員要引導學生樹立正確的戀愛觀,以下觀點錯誤的是()。A.戀愛以結(jié)婚為目的B.戀愛要相互尊重C.可以同時和多人談戀愛D.戀愛要承擔責任答案:C分析:同時和多人談戀愛違背了戀愛道德,戀愛應專一、相互尊重、承擔責任。10.學生申請國家助學貸款,需要具備的條件不包括()。A.家庭經(jīng)濟困難B.學習成績優(yōu)秀C.具有完全民事行為能力D.誠實守信答案:B分析:申請助學貸款主要看家庭經(jīng)濟困難、有民事行為能力、誠實守信等,不要求學習成績優(yōu)秀。11.高校校園文化建設的核心是()。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案:C分析:精神文化是校園文化建設的核心,體現(xiàn)學校的價值觀和精神風貌。12.當學生與任課教師發(fā)生沖突時,輔導員應該()。A.偏袒任課教師B.偏袒學生C.了解情況,公正處理D.不管不問答案:C分析:應了解情況,公正處理師生沖突,維護良好的教學和學習秩序。13.輔導員進行學生日常管理工作的重要依據(jù)是()。A.學校的規(guī)章制度B.個人的經(jīng)驗C.家長的意見D.學生的意愿答案:A分析:學校規(guī)章制度是管理學生的重要依據(jù),保證管理的規(guī)范性和公正性。14.以下哪種方式不利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神()。A.組織班級拔河比賽B.安排個人獨立完成作業(yè)C.開展小組項目學習D.舉辦班級合唱比賽答案:B分析:個人獨立完成作業(yè)主要培養(yǎng)個人能力,不利于團隊合作精神培養(yǎng),其他選項均有團隊合作元素。15.學生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,輔導員首先應該()。A.批評學生B.了解曠課原因C.通知家長D.給予紀律處分答案:B分析:先了解曠課原因,再根據(jù)情況處理,而不是直接批評、通知家長或處分。16.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育D.以提高科學文化素質(zhì)為目標,深入進行專業(yè)技能教育答案:D分析:加強和改進大學生思想政治教育主要圍繞理想信念、愛國主義、公民道德等,專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務。17.輔導員在組織學生活動時,應遵循的原則不包括()。A.教育性原則B.趣味性原則C.隨意性原則D.可行性原則答案:C分析:組織活動應遵循教育性、趣味性、可行性等原則,不能隨意。18.學生在網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論,輔導員應該()。A.直接刪除言論B.立即批評學生C.先了解情況,引導學生正確使用網(wǎng)絡D.不管不問答案:C分析:應先了解情況,引導學生正確使用網(wǎng)絡,而不是簡單刪除或批評。19.以下屬于高校學生社團類型的是()。A.文學藝術類B.體育健身類C.學術科技類D.以上都是答案:D分析:高校學生社團包括文學藝術類、體育健身類、學術科技類等多種類型。20.輔導員在處理學生獎學金評定問題時,應做到()。A.憑個人喜好評定B.嚴格按照評定標準和程序進行C.只考慮學習成績D.照顧關系好的學生答案:B分析:應嚴格按照評定標準和程序進行,保證公平公正。21.學生出現(xiàn)經(jīng)濟困難,輔導員可以為其提供的幫助不包括()。A.申請助學金B(yǎng).介紹勤工儉學崗位C.直接給予大量現(xiàn)金資助D.提供心理支持答案:C分析:輔導員可幫學生申請助學金、介紹勤工儉學、提供心理支持,直接大量現(xiàn)金資助不符合規(guī)定。22.大學生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括()。A.普及心理健康知識B.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)C.治療嚴重的心理疾病D.幫助學生樹立心理健康意識答案:C分析:大學生心理健康教育主要是普及知識、培養(yǎng)素質(zhì)、樹立意識,治療嚴重心理疾病需專業(yè)醫(yī)療機構。23.當學生提出不合理的訴求時,輔導員應該()。A.直接拒絕B.耐心傾聽,解釋原因,引導正確觀念C.答應學生要求D.拖延不處理答案:B分析:應耐心傾聽,解釋原因,引導學生樹立正確觀念,而不是簡單拒絕、答應或拖延。24.輔導員要做好學生就業(yè)指導工作,首先要()。A.了解就業(yè)政策B.聯(lián)系用人單位C.指導學生制作簡歷D.組織招聘會答案:A分析:先了解就業(yè)政策,才能更好地開展就業(yè)指導工作。25.學生之間發(fā)生打架斗毆事件,輔導員到達現(xiàn)場后應()。A.立刻拉開打架學生B.先觀察情況,確保自身安全后再拉開學生C.站在一旁等待其他老師來處理D.對打架學生進行嚴厲批評答案:B分析:要先確保自身安全,再拉開打架學生,避免自身受傷。多項選擇題1.輔導員的工作職責包括()。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案:ABCD分析:輔導員工作職責涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面。2.高校學生常見的學習問題有()。A.學習動力不足B.學習方法不當C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案:ABCD分析:這些都是高校學生常見的學習問題。3.以下屬于社會主義核心價值觀社會層面內(nèi)容的有()。A.自由B.平等C.公正D.法治答案:ABCD分析:“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向。4.輔導員在開展談心談話時,應注意()。A.真誠傾聽B.尊重學生C.給予建議D.保護學生隱私答案:ABCD分析:談心談話要真誠傾聽、尊重學生、給予建議并保護隱私。5.高校學生社團的作用有()。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)C.促進學生專業(yè)學習D.增強學生社會交往能力答案:ABCD分析:社團能豐富文化生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進學習、增強交往能力。6.學生宿舍管理的內(nèi)容包括()。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設答案:ABCD分析:宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀律、文化建設等方面。7.輔導員在處理學生突發(fā)事件時,應遵循的原則有()。A.生命至上原則B.快速反應原則C.依法依規(guī)原則D.信息公開原則答案:ABC分析:處理突發(fā)事件應遵循生命至上、快速反應、依法依規(guī)原則,信息公開要根據(jù)情況適度進行。8.大學生思想政治教育的途徑有()。A.思想政治理論課教學B.社會實踐活動C.黨團組織建設D.校園文化建設答案:ABCD分析:這些都是大學生思想政治教育的途徑。9.輔導員可以通過哪些方式了解學生的思想動態(tài)()。A.主題班會B.談心談話C.學生干部匯報D.網(wǎng)絡平臺答案:ABCD分析:可通過主題班會、談心談話、學生干部匯報、網(wǎng)絡平臺等了解學生思想動態(tài)。10.學生申請入黨,輔導員應做好的工作有()。A.宣傳黨的基本知識B.引導學生樹立正確的入黨動機C.對入黨積極分子進行培養(yǎng)考察D.指導學生填寫入黨志愿書答案:ABCD分析:輔導員在學生入黨工作中要宣傳知識、引導動機、培養(yǎng)考察、指導填表等。判斷題1.輔導員只需要關注學生的學習成績,其他方面可以不用管。()答案:錯誤分析:輔導員要全面關注學生的思想、學習、生活、心理等多方面。2.學生違反校規(guī)校紀,輔導員可以隨意進行處分。()答案:錯誤分析:處分要依據(jù)學校規(guī)章制度和程序進行,不能隨意。3.心理健康教育只是心理老師的工作,與輔導員無關。()答案:錯誤分析:輔導員也需關注學生心理健康,進行初步的心理輔導和干預。4.高校校園文化建設只需要注重物質(zhì)文化建設。()答案:錯誤分析:校園文化建設包括物質(zhì)、制度、精神、行為等多方面,精神文化是核心。5.輔導員在處理學生問題時,應該以教育為主,懲罰為輔。()答案:正確分析:教育為主、懲罰為輔是處理學生問題的正確原則。6.學生參加社團活動越多越好,不用考慮學業(yè)。()答案:錯誤分析:要平衡社團活動和學業(yè),不能因社團活動影響學業(yè)。7.輔導員可以將學生的個人隱私透露給其他無關人員。()答案:錯誤分析:要保護學生隱私,不能隨意透露。8.只要學生學習好,就可以忽視思想政治教育。()答案:錯誤分析:思想政治教育和學習成績都重要,不能忽視。9.學生出現(xiàn)心理問題,輔導員可以直接進行治療。()答案:錯誤分析:輔導員可進行初步評估和引導,治療需專業(yè)心理醫(yī)生。10.輔導員在開展思想政治教育工作時,可以采用單一的教育方式。()答案:錯誤分析:應采用多種教育方式,提高教育效果。簡答題1.簡述輔導員在學生心理健康教育中的作用。答案:宣傳普及心理健康知識,通過主題班會、講座等形式,提高學生心理健康意識。關注學生心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學生,進行初步評估和干預。開展心理健康教育活動,如團體輔導、心理拓展等,培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)。與專業(yè)心理老師合作,為需要幫助的學生轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢和治療。營造良好的校園心理文化氛圍,促進學生心理健康發(fā)展。2.輔導員如何做好學生黨建工作?答案:宣傳黨的基本知識,通過黨課、講座等形式,提高學生對黨的認識。引導學生樹立正確的入黨動機,培養(yǎng)積極分子,做好培養(yǎng)考察工作。組織入黨積極分子和黨員參加政治學習和實踐活動,提高政治素養(yǎng)。嚴格按照黨員發(fā)展程序,做好黨員發(fā)展工作,保證黨員質(zhì)量。加強對學生黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。3.當學生之間發(fā)生矛盾沖突時,輔導員應如何處理?答案:及時到達現(xiàn)場,制止沖突進一步升級,確保學生安全。分開沖突雙方,穩(wěn)定他們的情緒,避免再次發(fā)生沖突。傾聽雙方的陳述,了解沖突的原因和經(jīng)過,做到客觀公正。對雙方進行教育,引導他們認識到自己的錯誤和問題,培養(yǎng)寬容和理解的態(tài)度。幫助雙方協(xié)商解決矛盾,達成和解協(xié)議。持續(xù)關注雙方后續(xù)情況,防止矛盾再次激化。4.簡述輔導員開展思想政治教育工作的方法。答案:課堂教學法,通過思想政治理論課等進行系統(tǒng)的理論知識傳授。主題班會法,圍繞特定主題開展班會,引導學生思考和討論。談心談話法,與學生一對一交流,了解思想動態(tài),進行針對性教育。實踐活動法,組織學生參加社會實踐、志愿服務等活動,增強體驗和感悟。榜樣示范法,樹立優(yōu)秀學生榜樣,發(fā)揮示范引領作用。網(wǎng)絡教育法,利用網(wǎng)絡平臺開展思想政治教育活動。論述題1.結(jié)合實際,論述輔導員如何做好大學生的就業(yè)指導工作。答案:首先,輔導員要自身深入了解就業(yè)政策。就業(yè)政策是就業(yè)工作的導向,如國家鼓勵大學生到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的相關政策,輔導員只有熟悉這些政策,才能準確傳達給學生。例如,了解到當?shù)貙τ诖髮W生創(chuàng)業(yè)有稅收優(yōu)惠和場地補貼政策,就可以向有創(chuàng)業(yè)意向的學生詳細介紹。其次,開展就業(yè)指導課程和講座。系統(tǒng)地向?qū)W生傳授就業(yè)知識,包括簡歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等。比如組織簡歷制作講座,邀請企業(yè)HR講解一份優(yōu)秀簡歷的標準,讓學生學會突出自己的優(yōu)勢和特長。同時,邀請校友或企業(yè)人士分享就業(yè)經(jīng)驗和職場故事,讓學生了解不同行業(yè)的發(fā)展前景和職業(yè)要求。再者,了解學生的就業(yè)意向和需求。通過問卷調(diào)查、談心談話等方式,掌握每個學生的就業(yè)方向和期望。對于想要進入國企的學生,可以提供國企招聘的信息和備考建議;對于想考研的學生,分享考研經(jīng)驗和院校選擇的方法。另外,拓展就業(yè)渠道。積極與用人單位聯(lián)系,建立合作關系,為學生提供更多的實習和就業(yè)機會。例如舉辦校園招聘會,邀請各類企業(yè)來校招聘,增加學生的就業(yè)選擇。還可以推薦學生參加校外的招聘會和人才市場活動。最后,加強就業(yè)心理輔導。就業(yè)過程中,學生可能會出現(xiàn)焦慮、迷茫等情緒。輔導員要及時發(fā)現(xiàn)并進行心理疏導,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度面對就業(yè)競爭。比如對于多次面試失敗的學生,鼓勵他們分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,重新振作。2.論述高校輔導員如何加強大學生的思想政治教育工作。答案:在課程教學方面,輔導員要積極配合思想政治理論課教師,確保學生重視思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論