音樂教師初級(jí)考試題庫及答案

一、填空題（每題1分，共10分）1.音樂中，用來記錄音的長短的符號(hào)叫做______。2.由基本音級(jí)所構(gòu)成的音列的音高位置，叫做______。3.鋼琴一般有______個(gè)琴鍵。4.歌曲《茉莉花》是______民歌。5.力度記號(hào)“f”表示______。6.常見的西洋管弦樂器中，屬于木管樂器的有______（寫出一種即可）。7.音符時(shí)值的基本相互關(guān)系是：每個(gè)較大的時(shí)值是較小時(shí)值的______倍。8.音樂術(shù)語“rit.”表示______。9.《命運(yùn)交響曲》的作者是______。10.民族樂器中，被稱為“東方小提琴”的是______。二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)音程是純五度（）A.C-GB.C-AC.C-FD.C-E2.下列屬于小調(diào)式的是（）A.自然大調(diào)B.和聲小調(diào)C.旋律大調(diào)D.無調(diào)性3.下列樂器中，屬于彈撥樂器的是（）A.二胡B.笛子C.琵琶D.小號(hào)4.音樂中的速度術(shù)語“Allegro”表示（）A.慢板B.快板C.中板D.急板5.《歡樂頌》是出自貝多芬的（）A.《第三交響曲》B.《第五交響曲》C.《第六交響曲》D.《第九交響曲》6.下列哪首歌曲是學(xué)堂樂歌（）A.《歌唱祖國》B.《送別》C.《紅梅贊》D.《讓我們蕩起雙槳》7.下列屬于單樂章管弦樂曲體裁的是（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.交響詩D.奏鳴曲8.下列音符中，時(shí)值最長的是（）A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.十六分音符9.民族管弦樂隊(duì)中，通常處于指揮對(duì)面的樂器組是（）A.拉弦樂器組B.彈撥樂器組C.吹管樂器組D.打擊樂器組10.下列哪個(gè)音是小字一組的c（）A.cB.c1C.c2D.C三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于中國民族樂器的有（）A.古箏B.揚(yáng)琴C.手風(fēng)琴D.編鐘2.以下音樂體裁中，屬于聲樂體裁的有（）A.藝術(shù)歌曲B.交響曲C.合唱D.歌劇3.下列屬于音樂的基本要素的有（）A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色4.下列作曲家屬于古典主義時(shí)期的有（）A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦5.下列關(guān)于音符的說法正確的有（）A.全音符時(shí)值最長B.八分音符是四分音符時(shí)值的一半C.十六分音符比八分音符時(shí)值長D.二分音符有兩條符干6.下列屬于銅管樂器的有（）A.圓號(hào)B.長號(hào)C.大號(hào)D.單簧管7.下列歌曲中，是歌頌祖國的有（）A.《我愛你，中國》B.《我的祖國》C.《歌唱祖國》D.《在希望的田野上》8.音樂教學(xué)方法有（）A.欣賞法B.演示法C.練習(xí)法D.討論法9.下列屬于音樂課程目標(biāo)的有（）A.情感態(tài)度與價(jià)值觀B.過程與方法C.知識(shí)與技能D.教學(xué)重難點(diǎn)10.下列關(guān)于音樂節(jié)奏的描述正確的有（）A.節(jié)奏是音樂的骨架B.節(jié)奏包括節(jié)拍和速度C.節(jié)奏可以塑造音樂形象D.節(jié)奏固定不變四、判斷題（每題1分，共10分）1.音樂中的“調(diào)”就是音的高低。（）2.所有的小調(diào)式都有升高的導(dǎo)音。（）3.西洋管弦樂隊(duì)中，小提琴的數(shù)量通常最多。（）4.簡(jiǎn)譜中的“”表示升號(hào)。（）5.《黃河大合唱》是冼星海的代表作。（）6.音樂術(shù)語“p”表示強(qiáng)。（）7.奏鳴曲一定是由多個(gè)樂章組成。（）8.民族樂器中，古箏和古琴是同一種樂器。（）9.音樂欣賞課只需要讓學(xué)生聽音樂就可以了。（）10.旋律是音樂的靈魂。（）五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。2.簡(jiǎn)要說明音樂課程中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的內(nèi)涵。3.列舉三種常見的音樂教學(xué)模式，并簡(jiǎn)單介紹。4.簡(jiǎn)述如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞一首新的音樂作品。六、討論題（每題5分，共20分）1.討論在音樂教學(xué)中如何平衡傳統(tǒng)音樂與流行音樂的教學(xué)。2.談?wù)勀銓?duì)音樂教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的看法。3.討論多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的利弊。4.如何在音樂教學(xué)中提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？答案一、填空題答案1.音符2.調(diào)3.884.江蘇5.強(qiáng)6.長笛7.28.漸慢9.貝多芬10.二胡二、單項(xiàng)選擇題答案1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.B三、多項(xiàng)選擇題答案1.ABD2.ACD3.ABCD4.ABC5.AB6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC四、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√五、簡(jiǎn)答題答案1.可通過拍手、跺腳等簡(jiǎn)單動(dòng)作感受節(jié)奏；利用節(jié)奏練習(xí)冊(cè)或游戲強(qiáng)化；結(jié)合歌曲、樂曲演奏，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固節(jié)奏感。2.包括培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，提升審美情趣，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度，增進(jìn)對(duì)不同音樂文化的理解與尊重。3.①欣賞-參與模式：先欣賞再引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)作等；②示范-模仿模式：教師示范學(xué)生模仿；③探究-發(fā)現(xiàn)模式：引導(dǎo)學(xué)生自主探究音樂知識(shí)。4.先介紹作品背景，讓學(xué)生初聽整體感受，再分段聆聽分析，最后引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受與理解。六、討論題答案1.傳統(tǒng)音樂體現(xiàn)文化底蘊(yùn)，流行音樂貼近學(xué)生?？砂匆欢ū壤才耪n程，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比欣賞，理解各自價(jià)值。2.創(chuàng)造力是音樂教育核心?？晒?/p>