巴東一中的開學考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.攢成（cuán）收斂（liǎn）C.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）D.蟬蛻（tuō）倜儻（tìtǎng）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.靜謐云宵B.輕捷決別C.和藹鑒賞D.奧密感慨3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描繪了一幅潮水上漲，江面與兩岸齊平，順風行船的開闊景象。B.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成知人意、達人情的使者。C.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著舊事物中孕育新事物的哲理。D.“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了作者對秋天的喜愛之情。7.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.蒞臨：來到，來臨（多指貴賓）。B.朗潤：明亮滋潤。C.賣弄：有意顯示、炫耀（自己的本領）。D.造訪：制造訪問。8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！边\用了反復和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。運用了引用和比喻的修辭手法。9.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《春》通過對春天的景物描寫，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水美景。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《皇帝的新裝》是一篇童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行，告訴人們不要愛慕虛榮。10.下列對詞語詞性判斷正確的一項是（）A.“非?！薄傲⒖獭薄敖K于”都是副詞。B.“美麗”“偉大”“提高”都是形容詞。C.“學習”“跑步”“愉快”都是動詞。D.“爸爸”“桌子”“喜歡”都是名詞。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關于文學作品的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代的吳承恩。C.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。D.《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著。2.下列詞語中，包含多音字的有（）A.漲潮B.著落C.薄雪D.應和3.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。4.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹與離別有關，“柳”諧音“留”，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔、堅韌的品質(zhì)，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。5.下列對課文人物形象分析正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴厲、質(zhì)樸、方正、質(zhì)樸、博學的老師。B.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個昏庸無能、愛慕虛榮、愚蠢可笑的人。C.《女媧造人》中的女媧是一個勤勞、智慧、充滿愛心的人類母親形象。D.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個慷慨無私、不圖回報、堅持不懈的人。6.下列關于語法知識的說法，正確的有（）A.“我在房間里讀書”，“在房間里”是狀語。B.“他的衣服很漂亮”，“他的”是定語。C.“大家唱歌”，“唱歌”是謂語。D.“我們學習知識”，“知識”是賓語。7.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.大驚失色D.目瞪口呆8.下列關于寫作手法的說法，正確的有（）A.對比可以突出事物特點，增強表達效果，如《從百草園到三味書屋》中百草園和三味書屋生活的對比。B.伏筆是在文章前段為后段埋下的線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹、情節(jié)發(fā)展合理，如《皇帝的新裝》中老大臣看布料時的描寫為后文皇帝游行時的情節(jié)埋下伏筆。C.象征是用具體事物表現(xiàn)某種抽象意義，如《金色花》中金色花象征著孩子對母親的愛。D.欲揚先抑是先貶低后褒揚，使文章波瀾起伏，如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中對阿長的描寫。9.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”等。10.下列對名著內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后經(jīng)觀音菩薩點化，隨唐僧西天取經(jīng)。B.《水滸傳》中魯智深原名魯達，本是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死鎮(zhèn)關西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。C.《駱駝祥子》講述了一個普通人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，無情地批判了那個不讓好人有出路的黑暗社會。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復時期的廣闊社會歷史畫面。三、判斷題（每題2分，共10題）1.“他高興得跳起來”中“得”是補語的標記。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（）3.“吹面不寒楊柳風”是南宋志南和尚的詩句。（）4.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話運用了擬人的修辭手法。（）5.《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。（）6.“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。（）7.“蒞臨”中的“蒞”讀音是“wèi”。（）8.“令尊”是對別人父親的尊稱，“家君”是對自己父親的謙稱。（）9.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”這句話從視覺角度描寫了百草園的景物。（）10.《皇帝的新裝》中騙子說只有愚蠢得不可救藥的人才看不見那神奇的衣服，這是為了檢驗大臣們是否稱職。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《從百草園到三味書屋》中百草園的樂趣有哪些？答案：有豐富多彩的自然景物，可聽蟲鳴、看鳥飛、找何首烏等；有充滿神秘色彩的傳說故事；還有雪地捕鳥、聽長媽媽講故事等有趣活動。2.請簡要概括《皇帝的新裝》的故事內(nèi)容。答案：一位昏庸的皇帝被兩個騙子愚弄，騙子聲稱能織出神奇衣服，只有聰明稱職的人能看見?；实酆痛蟪紓?yōu)椴槐徽J為愚蠢，都假裝看見衣服，最后皇帝光著身子游行，被小孩戳穿騙局。3.分析《春》中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”一句的表達效果。答案：運用排比和比喻的修辭手法，把春花比作火、霞、雪，形象地寫出春花色彩艷麗、繁茂盛開的景象，表達作者對春花的喜愛之情。4.說說《論語》十二章中“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”所表達的道理。答案：這句話強調(diào)每天要多次自我反省。反省為他人辦事是否盡心竭力，與朋友交往是否誠實守信，老師傳授的知識是否復習。旨在提醒人們時刻審視自己，提升品德修養(yǎng)和學習效果。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認為《西游記》中孫悟空的反抗精神在取經(jīng)途中逐漸消失，你怎么看？答案：孫悟空反抗精神并非消失。取經(jīng)途中他依然對不合理之事反抗，如對天庭官僚作風不滿。只是因有了取經(jīng)使命，多了責任約束，處理事情更成熟理智，但反抗本質(zhì)未變。2.《駱駝祥子》中造成祥子悲劇的原因有哪些？結(jié)合現(xiàn)實談談啟示。答案：原因有黑暗的社會現(xiàn)實，如軍閥、地主等剝削壓迫；還有自身性格弱點，如后期自暴自棄。啟示我們要珍惜當下良好環(huán)境，面對困境保持積極心態(tài)，努力奮斗。3.討論《金色花》中孩子為什么要變成金色花與母親嬉戲？答案：孩子變成金色花是出于對母親的愛。他想以這種新奇有趣的方式陪伴母親，在不被母親察覺時默默關注、守護母親，給母親帶來驚喜，表達孩童純真的愛意。4.在《植樹的牧羊人》中，牧羊人幾十年如一日植樹，給我們帶來怎樣的思考？答案：他的堅持讓荒漠變綠洲，啟示我們做事要有堅定信念和不懈毅力。無論事情看似多艱難，只要持之以恒，就能創(chuàng)造奇跡，為社會和他人帶來積極改變。答案一、單項選擇題1.