中職心理課教案:主動(dòng)交往-收獲友情一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解主動(dòng)交往的重要性,認(rèn)識(shí)到通過主動(dòng)交往可以收獲友情。2.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)與他人交往的態(tài)度和行為,提高人際溝通能力。3.幫助學(xué)生掌握一些主動(dòng)交往的技巧和方法,增強(qiáng)人際關(guān)系的和諧度。二、教學(xué)內(nèi)容2.主動(dòng)交往的技巧:主動(dòng)打招呼、主動(dòng)問候、主動(dòng)幫助、主動(dòng)分享、主動(dòng)參與。3.主動(dòng)交往的注意事項(xiàng):尊重他人、真誠待人、掌握分寸、避免沖突、善于傾聽。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過一個(gè)發(fā)生在校園里的故事,讓學(xué)生感受到主動(dòng)交往的重要性。2.新課導(dǎo)入:講解主動(dòng)交往的意義和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到主動(dòng)交往可以收獲友情。3.案例分析:分析一些成功的主動(dòng)交往案例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)交往的技巧。4.小組討論:讓學(xué)生分成小組,討論如何在日常生活中運(yùn)用主動(dòng)交往的技巧,分享自己的經(jīng)驗(yàn)。5.總結(jié)講解:對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)交往的注意事項(xiàng)。6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于主動(dòng)交往的實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生在課后去實(shí)踐所學(xué)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)主動(dòng)交往意義的理解程度。2.學(xué)生掌握主動(dòng)交往技巧的情況。3.學(xué)生在日常生活中運(yùn)用主動(dòng)交往的情況。五、教學(xué)資源1.故事素材:發(fā)生在校園里的主動(dòng)交往故事。2.案例素材:成功的主動(dòng)交往案例。3.教學(xué)PPT:用于展示教學(xué)內(nèi)容和輔助教學(xué)。4.課后作業(yè)模板:用于布置和實(shí)踐主動(dòng)交往的作業(yè)。六、教學(xué)活動(dòng)1.角色扮演:學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬不同的社交場(chǎng)景,練習(xí)主動(dòng)交往的技巧。2.小組競(jìng)賽:設(shè)立一個(gè)關(guān)于主動(dòng)交往的競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)積極交往,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。3.分享會(huì)：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐主動(dòng)交往的心得體會(huì),互相學(xué)習(xí)。七、教學(xué)策略1.情境教學(xué):通過設(shè)置情境,讓學(xué)生在模擬的社交環(huán)境中學(xué)習(xí)主動(dòng)交往的技巧。2.互動(dòng)式教學(xué):鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和人際溝通能力。3.實(shí)踐性教學(xué)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課后將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中,提高他們的社交技能。八、教學(xué)難點(diǎn)1.讓學(xué)生理解主動(dòng)交往的深層含義,并將其內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生在不同社交場(chǎng)合中靈活運(yùn)用主動(dòng)交往技巧的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生正確處理主動(dòng)交往中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。九、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備角色扮演的場(chǎng)景和劇本,確保學(xué)生可以順利地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。2.準(zhǔn)備小組競(jìng)賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確保競(jìng)賽的公平性和有效性。3.準(zhǔn)備分享會(huì)的組織方案,確保學(xué)生可以充分分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。十、教學(xué)反饋1.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),記錄他們?cè)诮巧缪莺托〗M競(jìng)賽中的具體表現(xiàn)。2.收集學(xué)生的課后作業(yè),評(píng)估他們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)用主動(dòng)交往技巧的情況。3.聽取學(xué)生的反饋意見,了解他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的滿意度,以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的困惑和需求。通過這些教案內(nèi)容,學(xué)生將能夠更好地理解主動(dòng)交往的重要性,學(xué)會(huì)如何主動(dòng)與他人建立聯(lián)系,并在實(shí)踐中不斷提升自己的社交能力。十一、教學(xué)延伸1.開展一次班級(jí)交際活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)的社交環(huán)境中運(yùn)用主動(dòng)交往的技巧,培養(yǎng)他們的社交能力。2.組織學(xué)生參觀企業(yè)或社區(qū),讓他們?cè)谂c他人交往中鍛煉主動(dòng)溝通的能力,提高人際關(guān)系處理能力。3.開展心理沙龍,邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師為學(xué)生講解主動(dòng)交往的心理技巧,幫助學(xué)生更好地處理人際關(guān)系。十二、教學(xué)建議1.教師應(yīng)注重身教,以自身的行為為學(xué)生樹立主動(dòng)交往的榜樣。2.鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng),增加與他人交往的機(jī)會(huì),提升社交能力。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能在主動(dòng)交往中取得進(jìn)步。十三、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)主動(dòng)交往知識(shí)和技巧的掌握程度。2.學(xué)生在實(shí)際交往中的表現(xiàn),如是否能夠主動(dòng)與他人交流、合作等。3.學(xué)生的人際關(guān)系處理能力,如是否能夠和諧地與人相處、解決沖突等。十四、教學(xué)資源1.視頻素材:關(guān)于主動(dòng)交往的案例視頻,用于輔助教學(xué)。2.心理學(xué)書籍:提供給學(xué)生課后閱讀,加深對(duì)主動(dòng)交往心理技巧的了解。3.網(wǎng)絡(luò)資源：分享一些關(guān)于主動(dòng)交往的在線文章和教程,供學(xué)生課后自學(xué)。十五、課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生寫一篇關(guān)于主動(dòng)交往的心得體會(huì),分享自己在課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的感悟。2.設(shè)計(jì)一份主動(dòng)交往的行動(dòng)計(jì)劃,列出自己在今后的人際交往中要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。3.調(diào)查身邊的同學(xué)和朋友,了解他們?cè)谌穗H交往中的需求和困惑,嘗試提出解決建議。通過這些教學(xué)內(nèi)容和方法,學(xué)生將能夠更好地理解和掌握主動(dòng)交往的技巧,從而在人際交往中更加自信和從容,收獲更多的友情和成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)