研究思維的規(guī)律和方法的學(xué)問科學(xué)思維邏輯思維規(guī)則辯證思維方法創(chuàng)新思維能力思維意識(shí)理性認(rèn)識(shí)廣義狹義邏輯學(xué)辯證邏輯形式邏輯廣義狹義方法《邏輯與思維》要運(yùn)用狹義邏輯學(xué)本冊(cè)書主要關(guān)注思維方法本冊(cè)主線學(xué)什么？提高創(chuàng)新思維能力創(chuàng)新思維要多路探索創(chuàng)新思維要力求超前綜合探究：結(jié)合社會(huì)實(shí)踐

勇于開拓創(chuàng)新（第十一課）（第十二課）（第十三課）本單元的核心內(nèi)容：培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力為目標(biāo)，闡釋創(chuàng)新思維的方法和技巧創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想第四單元提高創(chuàng)新思維能力

本單元所講的創(chuàng)新思維是建立在邏輯思維和辯證思維基礎(chǔ)上的，同時(shí)又注重利用其他思維因素，如聯(lián)想、想象等，是多種科學(xué)思維方法的綜合運(yùn)用。

創(chuàng)新思維不是與邏輯思維、辯證思維并列的思維方式，而是綜合運(yùn)用邏輯思維和非邏輯思維，以創(chuàng)新性地解決問題為目的的思維方式。是一種以實(shí)踐為基礎(chǔ)的創(chuàng)造性思維；是一種批判性思維，是一種辯證思維高二政治組河北威縣第二中學(xué)hebeiweixiandierzhongxue11.1創(chuàng)新思維的含義與特征PART:01創(chuàng)新思維的含義這位發(fā)型師的想法對(duì)我們有什么啟示?

一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么可以幫你的嗎？”那個(gè)人解釋說：“我本來去做頭皮移植，但實(shí)在太痛了，如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5000美元?！?/p>

“沒問題?！卑l(fā)型師說。然后他很快將自己和對(duì)方剃了個(gè)光頭。

創(chuàng)新就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、樂于思考這些問題，就能夠進(jìn)行創(chuàng)新思維活動(dòng)，日積月累就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明。探究與分享一、創(chuàng)新思維的含義科學(xué)思維所說的創(chuàng)新思維，不是泛指所有思維都具有的能動(dòng)性，而是特指人們?cè)趯?shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。P961、創(chuàng)新思維的含義：魯班發(fā)明鋸司馬光砸缸曹沖稱象人工智能移動(dòng)支付無人駕駛烏鴉喝水一、創(chuàng)新思維的含義2.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件/創(chuàng)新思維的客觀基礎(chǔ)：創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)。

P97-1唐代畫家戴嵩的名作《斗牛圖》被很多人喜愛，卻被一牧童發(fā)現(xiàn)了問題。牛打架時(shí)尾巴是夾在后腿中的，而不可能像這幅畫中一樣，尾巴高高翹起。畫家缺乏生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（1）任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，失去實(shí)踐基礎(chǔ)，思維會(huì)陷入不切實(shí)際的幻想。P97-1實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)、源泉、動(dòng)力和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),而創(chuàng)新思維的結(jié)果往往會(huì)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。一、創(chuàng)新思維的含義2.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件/創(chuàng)新思維的客觀基礎(chǔ)：(2)創(chuàng)新思維離不開對(duì)前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。P97-1句4馬克思主義哲學(xué)黑格爾哲學(xué)中的辯證法精華費(fèi)爾巴哈哲學(xué)中唯物論的精華繼承創(chuàng)立（辯證否定觀：繼承→肯定；破舊→否定）實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新一、創(chuàng)新思維的含義3、創(chuàng)新思維與其它思維方式之間的關(guān)系

就思維方式而言，創(chuàng)新思維中既有前面已經(jīng)介紹過的邏輯思維活動(dòng)，也有想象等非邏輯思維的活動(dòng)；既要運(yùn)用常規(guī)的思維方法，也要運(yùn)用一些非常規(guī)的思維方法，如逆向思維方法等。P97-1末句創(chuàng)新思維常規(guī)的思維方法如正向思維方法非常規(guī)的思維方法如逆向思維方法邏輯思維活動(dòng)如概念、判斷、推理等非邏輯思維活動(dòng)如聯(lián)想、想象、靈感等既有也有既要運(yùn)用也要運(yùn)用注意：創(chuàng)新思維是邏輯思維與非邏輯思維、常規(guī)思維與非常規(guī)思維的辯證統(tǒng)一。PART:02創(chuàng)新思維的特征1.創(chuàng)新思維的特征⑴創(chuàng)新思維的思路具有多向性①從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。（多角度）②當(dāng)問題出現(xiàn)之后，思維會(huì)從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思多種設(shè)想，探試多個(gè)答案。（多方面）③當(dāng)某一思路受阻時(shí)，能夠很快轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。（轉(zhuǎn)向）④與單向性的思維相比，多向性(多向發(fā)散和多路聚合)是創(chuàng)新思維的明顯特征。P97倒二老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死、后退一步則亡，你該怎么辦？”小和尚毫不猶豫地說：“

”我往旁邊去。體現(xiàn)了？二、創(chuàng)新思維的特征關(guān)鍵詞：多角度、多層次、多方位、多側(cè)面、多關(guān)系、多條件思路新

蔡倫發(fā)現(xiàn),人們用于書寫的材料都有缺陷:竹木簡(jiǎn)太笨重;絲帛太貴;絲綿紙以蠶繭為原料，難以大量生產(chǎn);麻紙質(zhì)地粗劣,不利于書寫。在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他以樹皮、破布和破漁網(wǎng)等為原料,經(jīng)過精心制作,終于造出質(zhì)量較高又適合書寫的紙張。蔡倫造紙的創(chuàng)作想法來自哪里?從創(chuàng)新思維角度看，蔡倫造紙的方法有什么特點(diǎn)？P97探究與分享（1）創(chuàng)新思維來自實(shí)踐需要和對(duì)前人成果的繼承，在繼承基礎(chǔ)上破舊立新。蔡倫從日常的書寫體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了人們常用的竹木簡(jiǎn)、絲帛、絲綿紙、麻紙等書寫材料都存在缺陷，從中孕育出制造質(zhì)量較高又適合書寫的紙張的創(chuàng)新想法。（2）從創(chuàng)新思維角度看，蔡倫造紙的思路具有多向性。①蔡倫從不同角度思考原有書寫材料存在的問題，從重量、成本、產(chǎn)量、質(zhì)量等不同角度思考各種書寫材料的缺陷。

②蔡倫從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思和探試，探索用各種材料、不同方法研制新的書寫材料。當(dāng)某一探索失敗時(shí)，就會(huì)嘗試新材料，通過不斷轉(zhuǎn)換思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于改進(jìn)了造紙工藝。①創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略或跨越。②這種省略或跨越，使得創(chuàng)新思維過程中的某些思維活動(dòng)難以詳細(xì)描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動(dòng)，有時(shí)被披上神秘的面紗。P97末段⑵創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性例如：愛迪生要他的助手測(cè)量一只燈泡的容積。助手測(cè)量了燈泡的直徑、高度之后，開始計(jì)算。由于燈泡是不規(guī)則形狀，他在幾張紙上寫滿了數(shù)據(jù)和算式，還是得不出一個(gè)精確的數(shù)值。愛迪生取來一杯水注滿燈泡，然后把燈泡里的水倒進(jìn)量筒，很快就得出那只燈泡容積的數(shù)值。1.創(chuàng)新思維的特征二、創(chuàng)新思維的特征關(guān)鍵詞：靈機(jī)一動(dòng)、頓悟、直覺、靈感方法新愛迪生一方面跳出了傳統(tǒng)測(cè)量長(zhǎng)寬高計(jì)算體積的思路，采用排水法計(jì)算燈泡容積，體現(xiàn)了⑶創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性①人們?cè)趯?shí)踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。②這就要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決。（思維求異、思維求新）P98-1例如：某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔裙燒了一個(gè)洞,身價(jià)一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也只是蒙混過關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙"。一下子，

“鳳尾裙"銷路頓開,該時(shí)裝商店也出了名。1.創(chuàng)新思維的特征:二、創(chuàng)新思維的特征[關(guān)鍵詞]另辟蹊徑、標(biāo)新立異、新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)、新見解、新論證結(jié)果新P98相關(guān)鏈接愛迪生要他的助手測(cè)量一只燈泡的容積。助手測(cè)量了燈泡的直徑、高度之后，開始計(jì)算。由于燈泡是不規(guī)則形狀，他在幾張紙上寫滿了數(shù)據(jù)和算式，還是得不出一個(gè)精確的數(shù)值。愛迪生取來一杯水注滿燈泡，然后把燈泡里的水倒進(jìn)量筒，很快就得出那只燈泡容積的數(shù)值。愛迪生用了獨(dú)特而巧妙的辦法使問題得到解決，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性。P98探究與分享我們的生活變得更加美好

現(xiàn)在出門不用帶錢包，只需要帶手機(jī)，甚至只帶一張臉就可以;外賣、快遞非常便利;高鐵出行快捷高效，乘坐更加舒適，而且可以在旅途中用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、辦公、娛樂，讓旅途更加....移動(dòng)支付、網(wǎng)購、高鐵等正在改變著我們的生活方式，讓我們的生活變得更加美好。

探究問題：（1）從創(chuàng)新思維角度看，移動(dòng)支付、網(wǎng)購、高鐵等新事物“新"在哪里?思路新移動(dòng)支付突破了錢包和現(xiàn)金支付的傳統(tǒng)思路，引入了手機(jī)支付的新思路;網(wǎng)購將互聯(lián)網(wǎng)與購物消費(fèi)相結(jié)合，突破了傳統(tǒng)的消費(fèi)方式，拓展了消費(fèi)渠道;高鐵克服了老式火車速度慢、不能兼顧速度和安全的缺陷。方法新結(jié)果新移動(dòng)支付、網(wǎng)購、高鐵等新事物突破了常規(guī)方法，使用了互聯(lián)網(wǎng)、快遞物流、數(shù)據(jù)通信、機(jī)械制造等新技術(shù)、新工具、新手段。移動(dòng)支付、網(wǎng)購、高鐵等新事物改變了人們的生活方式，給人們帶來了全新的生活體驗(yàn)。此外，評(píng)判創(chuàng)新思維的結(jié)果是否具有旺盛的生命力、遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，仍需堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。（1）從創(chuàng)新思維角度看，移動(dòng)支付、網(wǎng)購、高鐵等新事物“新"在哪里?二、創(chuàng)新思維的特征

新”的表現(xiàn)：2、創(chuàng)新思維的“新”的表現(xiàn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：P98末段

創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證，才能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：(1)思路新，突破陳規(guī)看問題，另辟蹊徑想問題；(2)方法新，不局限于常規(guī)方法，敢用新手段，試用新工具，因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)而事半功倍；(3)結(jié)果新，凡是創(chuàng)新思維的成果，不論是生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)，還是理論上的新見解、新論證，總有其新穎獨(dú)到之處。

≠突破規(guī)律的制約

特征核心內(nèi)容關(guān)鍵詞思維表現(xiàn)思路具有多向性步驟具有跨越性結(jié)果具有獨(dú)特性從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。與單向性的思維相比，多向性是創(chuàng)新思維的明顯特征。創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略或跨越。在其中起作用的直覺、靈感等思維活動(dòng)，有時(shí)就帶有神秘的色彩。人們?cè)趯?shí)踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。這就要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法使問題得到解決。

多角度多層次轉(zhuǎn)向非連續(xù)直覺靈感求異求新發(fā)散思維逆向思維聯(lián)想思維各種創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維特征之間的聯(lián)系：①三個(gè)特征不是孤立的，是緊密聯(lián)系，它們統(tǒng)一于創(chuàng)新思維的過程中；②三個(gè)特征分別體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的三個(gè)“新”：思路新、方法新、結(jié)果新。小結(jié)：創(chuàng)新思維的特征及其關(guān)系：特征關(guān)鍵詞（側(cè)重點(diǎn)）體現(xiàn)解題方法聯(lián)系思路多向性多方位、多角度、多層次；常規(guī)、非常規(guī)；橫縱向、逆向思路新

需仔細(xì)閱讀材料，抓住關(guān)鍵信息，再根據(jù)創(chuàng)新思維的不同特征的側(cè)重點(diǎn)，整體分析材料。（注意有些材料可能體現(xiàn)創(chuàng)新思維的多個(gè)特征）它們緊密聯(lián)系，統(tǒng)于于創(chuàng)新思維的過程中。步驟跨越性直覺、頓悟、靈感；對(duì)推理步驟的省略或跨越方法新結(jié)果獨(dú)特性新穎獨(dú)到結(jié)果新區(qū)分創(chuàng)新思維的特征【易混易錯(cuò)】澄清對(duì)“創(chuàng)新”的幾個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)(1)創(chuàng)新就是否定一切的一切東西，對(duì)舊事物中合理的、科學(xué)的東西仍予以保留，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展(2)凡是新事物都是人們創(chuàng)新的結(jié)果的進(jìn)化，都意味著新事并沒有人類的創(chuàng)新活動(dòng)。(3)只要?jiǎng)?chuàng)新就能推動(dòng)事物向前發(fā)展創(chuàng)新只是推動(dòng)事物向前發(fā)展的一個(gè)主觀條件。人們只有具備正確的世界觀、良好的知識(shí)構(gòu)成，創(chuàng)新能力、意志力等主觀條件，同時(shí)又能夠尊重客觀規(guī)律，充分利用客觀條件，才能推動(dòng)事物向前發(fā)展。創(chuàng)新并不是否定舊事物中的一切東西，對(duì)舊事物中合理的、科學(xué)的東西仍予以保留，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展。在人類產(chǎn)生之前，自然界每一次物種的進(jìn)化，都意味著新事物的產(chǎn)生，其中并沒有人類的創(chuàng)新活動(dòng)。創(chuàng)新只是推動(dòng)事物向前發(fā)展的一個(gè)主觀條件。人們只有具備正確的世界觀、良好的知識(shí)構(gòu)成，創(chuàng)新能力、意志力等主觀條件，同時(shí)又能夠尊重客觀規(guī)律，充分利用客觀條件，才能推動(dòng)事物向前發(fā)展。1．（2024·湖北·高考真題）某設(shè)計(jì)師使用人工智能工具創(chuàng)作畫作《太空歌劇院》，在數(shù)字類別競(jìng)賽中奪得頭獎(jiǎng)，這是人類第一次把獎(jiǎng)項(xiàng)頒給人工智能作品；某公司用人機(jī)聯(lián)手繪畫技術(shù)創(chuàng)作的畫作《未完·待續(xù)》賣出110萬元，這是全球首次成功拍賣人工智能山水畫作。以上事例表明（

）①人工智能與藝術(shù)結(jié)合，推動(dòng)了藝術(shù)民族性與世界性的統(tǒng)一②人們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)真理性與價(jià)值性的統(tǒng)一③人們運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，做到方法新與結(jié)果新的統(tǒng)一④人工智能豐富了藝術(shù)創(chuàng)作的方式，堅(jiān)持了藝術(shù)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②④ D．③④文化具有多樣性，既是民族的又是世界的D2.（2023·重慶·高考真題）聚焦社會(huì)關(guān)注，回應(yīng)群眾關(guān)切。為推行“綜合查一次”行政執(zhí)法模式改革。對(duì)同一對(duì)象開展“一張清單”行政執(zhí)法模式改革，對(duì)同一對(duì)象開展“一張清單”，“全科式”聯(lián)合執(zhí)法檢查。某市開發(fā)了“技術(shù)+場(chǎng)景”數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)。該平臺(tái)覆蓋眾多跨部門、跨領(lǐng)域、跨層級(jí)協(xié)同執(zhí)法場(chǎng)景，為破解重復(fù)執(zhí)法、多頭執(zhí)法提供智能支撐。對(duì)材料理解正確的是(

)①“一張清單、全科式”執(zhí)法檢