2025年云南大學(xué)引進(jìn)人才考核辦法總則為了加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范引進(jìn)人才的管理與考核，充分發(fā)揮引進(jìn)人才在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面的作用，根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和人才工作實(shí)際，特制定本考核辦法。本辦法適用于云南大學(xué)按照相關(guān)規(guī)定和程序引進(jìn)的各類人才?？己嗽瓌t分類考核原則根據(jù)引進(jìn)人才的崗位類型、學(xué)科領(lǐng)域、研究方向等因素，分為教學(xué)科研型、教學(xué)型、科研型等不同類別進(jìn)行考核，以體現(xiàn)不同崗位的工作特點(diǎn)和要求。目標(biāo)導(dǎo)向原則以引進(jìn)人才簽訂的工作合同或協(xié)議為依據(jù)，明確考核目標(biāo)和任務(wù)，引導(dǎo)人才圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)需求開展工作?？陀^公正原則考核過程堅(jiān)持實(shí)事求是，以客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保考核結(jié)果的公平、公正、公開。激勵與約束相結(jié)合原則通過考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的引進(jìn)人才給予表彰和獎勵，對未達(dá)到考核要求的人才進(jìn)行督促整改，形成有效的激勵和約束機(jī)制?？己酥芷谂c方式考核周期引進(jìn)人才考核分為試用期考核、中期考核和期滿考核。試用期考核在引進(jìn)人才入職后1-2年內(nèi)進(jìn)行；中期考核在試用期考核合格后，一般于引進(jìn)后第3-4年進(jìn)行；期滿考核在合同期滿前進(jìn)行?？己朔绞娇己瞬捎脗€人自評、單位評價(jià)、學(xué)校審核相結(jié)合的方式進(jìn)行。個人自評由引進(jìn)人才對照考核標(biāo)準(zhǔn)，對自己在考核期內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)；單位評價(jià)由人才所在學(xué)院（單位）組織相關(guān)專家，根據(jù)引進(jìn)人才的工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行評價(jià)；學(xué)校審核由學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門，對單位評價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核和認(rèn)定?？己藘?nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)科研型人才教學(xué)工作1.教學(xué)工作量：完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，每學(xué)年至少承擔(dān)[X]門課程的教學(xué)任務(wù)，平均周課時不少于[X]節(jié)。2.教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)效果良好，學(xué)生評教成績達(dá)到[X]分以上；積極參與教學(xué)改革與研究，主持或參與校級以上教學(xué)改革項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上，在核心期刊發(fā)表教學(xué)研究論文[X]篇以上。3.人才培養(yǎng)：指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，每學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不少于[X]人；積極參與研究生培養(yǎng)工作，擔(dān)任研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生取得良好的科研成果?？蒲泄ぷ?.科研項(xiàng)目：在考核期內(nèi)，主持國家級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上，或主持省部級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上；參與國家級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上。2.科研成果：在本學(xué)科領(lǐng)域高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文[X]篇以上，其中SCI、SSCI、EI等收錄論文[X]篇以上；獲得省部級以上科研獎勵[X]項(xiàng)以上；申請發(fā)明專利[X]項(xiàng)以上，其中授權(quán)專利[X]項(xiàng)以上。3.學(xué)術(shù)交流：積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，每年參加學(xué)術(shù)會議不少于[X]次，作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于[X]次；邀請國內(nèi)外知名專家來校講學(xué)，每年邀請人數(shù)不少于[X]人。學(xué)科建設(shè)與團(tuán)隊(duì)發(fā)展1.學(xué)科建設(shè)：參與學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的制定與實(shí)施，為學(xué)科發(fā)展提供重要的學(xué)術(shù)支持和建議；推動學(xué)科在國內(nèi)外的影響力提升，爭取學(xué)科排名在考核期內(nèi)有所提高。2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展：組建或參與科研團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師和研究生，形成合理的人才梯隊(duì)；團(tuán)隊(duì)在科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果產(chǎn)出等方面取得顯著成績。教學(xué)型人才教學(xué)工作1.教學(xué)工作量：完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，每學(xué)年至少承擔(dān)[X]門課程的教學(xué)任務(wù)，平均周課時不少于[X]節(jié)。2.教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)效果優(yōu)秀，學(xué)生評教成績達(dá)到[X]分以上；積極開展教學(xué)方法改革與創(chuàng)新，獲得校級以上教學(xué)競賽獎勵[X]項(xiàng)以上；主編或參編教材[X]部以上。3.人才培養(yǎng)：注重學(xué)生的全面發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等，取得優(yōu)異成績；每學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生獲得省級以上學(xué)科競賽獎勵[X]項(xiàng)以上。教學(xué)研究與社會服務(wù)1.教學(xué)研究：主持或參與校級以上教學(xué)研究項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上，在核心期刊發(fā)表教學(xué)研究論文[X]篇以上；積極推廣教學(xué)改革成果，在本地區(qū)或本行業(yè)產(chǎn)生一定的影響。2.社會服務(wù)：積極參與社會服務(wù)活動，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支持和智力服務(wù)；擔(dān)任行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等的顧問或?qū)＜遥瑸槠涮峁┘夹g(shù)咨詢和解決方案?？蒲行腿瞬趴蒲泄ぷ?.科研項(xiàng)目：在考核期內(nèi)，主持國家級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上，或主持省部級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上；科研經(jīng)費(fèi)到賬總額達(dá)到[X]萬元以上。2.科研成果：在本學(xué)科領(lǐng)域頂尖學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文[X]篇以上，其中SCI、SSCI、EI等收錄論文[X]篇以上；獲得國家級科研獎勵[X]項(xiàng)以上，或獲得省部級科研獎勵[X]項(xiàng)以上；申請發(fā)明專利[X]項(xiàng)以上，其中授權(quán)專利[X]項(xiàng)以上。3.科研平臺建設(shè)：參與或主持科研平臺的建設(shè)與管理，提升科研平臺的水平和影響力；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在科研平臺上開展高水平的科研工作，取得一系列有重要影響力的科研成果。學(xué)術(shù)影響力1.學(xué)術(shù)兼職：擔(dān)任國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)組織的職務(wù)，如學(xué)會理事、期刊編委等；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)知名度和影響力。2.學(xué)術(shù)合作：與國內(nèi)外知名科研機(jī)構(gòu)、高校等建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，開展合作研究項(xiàng)目；邀請國內(nèi)外頂尖專家來校合作交流，共同培養(yǎng)研究生和青年教師?？己顺绦騻€人總結(jié)引進(jìn)人才在考核期結(jié)束前[X]個月，按照考核要求，撰寫個人工作總結(jié)報(bào)告，內(nèi)容包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展等方面的工作業(yè)績、存在的問題及改進(jìn)措施等，并提供相關(guān)的支撐材料。單位審核人才所在學(xué)院（單位）成立考核工作小組，對引進(jìn)人才的個人總結(jié)報(bào)告和支撐材料進(jìn)行審核，并組織相關(guān)專家進(jìn)行評價(jià)?？己斯ぷ餍〗M根據(jù)專家評價(jià)意見，提出考核初步意見，報(bào)學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校審定學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門對學(xué)院（單位）報(bào)送的考核初步意見進(jìn)行審定，確定引進(jìn)人才的考核結(jié)果?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級。考核結(jié)果應(yīng)用優(yōu)秀對考核結(jié)果為優(yōu)秀的引進(jìn)人才，學(xué)校給予表彰和獎勵，在崗位聘任、職稱晉升、科研經(jīng)費(fèi)支持等方面予以優(yōu)先考慮；推薦參加各類人才計(jì)劃和榮譽(yù)稱號的評選。合格對考核結(jié)果為合格的引進(jìn)人才，學(xué)校按照合同約定兌現(xiàn)相關(guān)待遇，繼續(xù)支持其開展教學(xué)、科研等工作。基本合格對考核結(jié)果為基本合格的引進(jìn)人才，學(xué)校給予警告，要求其在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行整改。整改期間，暫停其相關(guān)待遇的發(fā)放；整改期滿后，經(jīng)考核合格的，恢復(fù)其相關(guān)待遇。不合格對考核結(jié)果為不合格的引進(jìn)人才，學(xué)校根據(jù)合同約定解除聘用關(guān)系；對于試用期考核不合格的引進(jìn)人才，不予正式聘用。監(jiān)督與申訴監(jiān)督機(jī)制學(xué)校建立健全考核監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對考核工作的全過程監(jiān)督，確保考核工作的公平、公正、公開。學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察部門對考核工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，對違反考核紀(jì)律的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。申訴渠道引進(jìn)人才對考核結(jié)果有異議的，可以在考核結(jié)果公布之日起[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組在收到申訴材料后[X]個工作日內(nèi)，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。附則本辦法自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校以往有關(guān)引進(jìn)人才考核的規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。在實(shí)施過程中，學(xué)校將根據(jù)國家和地方有關(guān)政策以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，對本辦法進(jìn)行適時調(diào)整和完善。為了確保本辦法的有效實(shí)施，學(xué)校各相關(guān)部門和學(xué)院（單位）應(yīng)密切配合，加強(qiáng)溝通與協(xié)作。人事部門負(fù)責(zé)引進(jìn)人才的考核組織與協(xié)調(diào)工作，財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)考核相關(guān)經(jīng)費(fèi)的管理與監(jiān)督，科研部門負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目和成果的審核與認(rèn)定，教務(wù)部門負(fù)責(zé)教學(xué)工作的考核與評價(jià)等。學(xué)院（單位）作為引進(jìn)人才的直接管理單位，要切實(shí)履行好管理職責(zé)，為引進(jìn)人才提供良好的工作條件和發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)對引進(jìn)人才的日常管理和指導(dǎo)，幫助他們解決工作和生活中遇到的問題。同時，學(xué)校鼓勵引進(jìn)人才積極創(chuàng)新，勇于探索，在教學(xué)、科研等方面取得更大的成績。對于在特殊領(lǐng)域或重大項(xiàng)目中做出突出貢獻(xiàn)的引進(jìn)人才，學(xué)校將制定特殊的獎勵政策，給予更加優(yōu)厚的待遇和支持。此外，學(xué)校還將建立引進(jìn)人才考核檔案，對引進(jìn)人才的考核情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，為人才的后續(xù)管理和發(fā)展提供依據(jù)。通過不斷完善考核辦法和機(jī)制，激發(fā)引進(jìn)人才的工作積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)校的人才隊(duì)伍整體水平，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在實(shí)際操作過程中，學(xué)校將定期對本考核辦法的實(shí)施效果進(jìn)行評估和總結(jié)，廣泛聽取引進(jìn)人才、學(xué)院（單位）和相關(guān)部門的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。對于考核辦法中存在的不合理之處，將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確?？己宿k法的科學(xué)性、合理性和有效性。學(xué)校還將加強(qiáng)與其他高校和科研機(jī)構(gòu)的交流與合作，學(xué)