2025年九年級(jí)下學(xué)期湖北省部分學(xué)校中考適應(yīng)性(二)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2025年九年級(jí)下學(xué)期湖北省部分學(xué)校中考適應(yīng)性(二)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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2025年湖北省部分學(xué)校中考適應(yīng)性(二)模擬預(yù)測(cè)物理·化學(xué)試題-初中化學(xué)一、選擇題2025年蛇年春晚是春節(jié)申遺成功后的首屆春晚,開(kāi)場(chǎng)視覺(jué)秀《迎?!分?6種非遺技藝驚艷世界,展示了我國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)。完成下面小題。1.下列非遺項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)展示中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.濰坊風(fēng)箏 B.慶陽(yáng)剪紙 C.確山打鐵花 D.英山纏花2.溫州螺鈿是一種將貝殼薄片鑲嵌在器物上,構(gòu)成精美圖案的工藝。貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣屬于A.氧化物 B.堿 C.單質(zhì) D.鹽3.表演者身著的漸變黃、青色長(zhǎng)裙由天然植物染料染制而成。其黃色染料來(lái)自黃櫨中提取的漆黃素,下列關(guān)于漆黃素的說(shuō)法,正確的是A.由三種元素組成 B.含有31個(gè)原子C.含有三個(gè)氧分子 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.探究“過(guò)氧化氫分解制取氧氣中二氧化錳的作用”實(shí)驗(yàn)中,不需要標(biāo)記的圖標(biāo)是A.護(hù)目鏡 B.洗手C.明火 D.排氣5.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)人與自然和諧共生。下列敘述不符合這一主題的是A.減少使用化石燃料,開(kāi)發(fā)利用清潔能源B.倡導(dǎo)低碳生活,少開(kāi)私家車C.大力開(kāi)采礦物資源,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.分類回收塑料,防止白色污染6.我國(guó)“鵲橋二號(hào)”中繼星使用鍍金鉬絲天線,搭建了地面與“嫦娥六號(hào)”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鉬的元素符號(hào)是MoB.鉬屬于金屬元素C.鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為95.96D.1個(gè)Mo2+中含有的電子數(shù)為447.2025年1月29日上映的《哪吒之魔童鬧?!肥且徊科婊脛?dòng)畫(huà)電影,票房創(chuàng)歷史新高。在電影里,太乙真人的煉丹房神秘又奇妙,那丹爐更是充滿玄機(jī),壁爐上刻著這樣一個(gè)簡(jiǎn)化版化學(xué)方程式:2HgO2Hg+O2↑。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.保持物質(zhì)丙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子C.化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變D.甲、丙兩種物質(zhì)都是氧化物8.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) B.探究“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”C.探究鐵生銹的條件 D.探究、、的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱9.“科學(xué)思維”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是A.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素B.有機(jī)化合物是含碳化合物,所以含碳化合物都是有機(jī)化合物C.燃燒均伴有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.溶液具有均一性、穩(wěn)定性,所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液10.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí),取等質(zhì)量的兩種固體物質(zhì)分別加入到兩支試管中,再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。下列說(shuō)法正確的是A.由圖可知,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.升溫過(guò)程中兩支試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.t1℃時(shí),兩支試管中未溶解的固體質(zhì)量不相同D.升溫過(guò)程中裝有乙物質(zhì)的試管中未溶解的固體增多11.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)實(shí)踐與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識(shí)A用汽油清洗衣服上的油污汽油與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B親自炒小白菜補(bǔ)充維生素C用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化D清理家中魚(yú)缸并通入氧氣氧氣能供給呼吸A.A B.B C.C D.D12.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已省略),對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是A.現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.推論:實(shí)驗(yàn)后,玻璃管中剩余氣體具有可燃性C.分析:紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.評(píng)價(jià):用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn),能減少對(duì)空氣的污染13.《夢(mèng)溪筆談》中記載:“但取精鐵,鍛之百余火,每鍛稱之,一鍛一輕,至累鍛而斤兩不減,則純鋼也?!毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“精鐵”屬于合金B(yǎng).“精鐵”煅燒前后固體質(zhì)量不變C.“精鐵”煅燒的目的是降低含碳量D.鐵元素是人體微量元素之一二、填空與簡(jiǎn)答14.生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。(1)圖1是公共場(chǎng)所標(biāo)志。(2)圖2尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,從化肥分類看,尿素屬(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。(3)圖3是某地空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)實(shí)時(shí)發(fā)布數(shù)據(jù),其中可能直接導(dǎo)致雨水酸性增強(qiáng)的污染物有NO2、。(4)圖4中,工業(yè)上把赤鐵礦石冶煉成鐵的主要原理是(用化學(xué)方程式表示)。15.閱讀科普短文?;瘜W(xué)與航天化學(xué)在航天領(lǐng)域起著至關(guān)重要的作用?;鸺l(fā)射需要強(qiáng)大的推進(jìn)力,這主要依靠火箭推進(jìn)劑。固體推進(jìn)劑是一種混合物,例如由高氯酸銨(NH4ClO4)作為氧化劑和鋁粉作為燃料混合而成。液體推進(jìn)劑如液氫和液氧,該組合具有高比沖的優(yōu)點(diǎn),這意味著在相同質(zhì)量的推進(jìn)劑下,可以產(chǎn)生更大的推力或者說(shuō)相同推力下消耗的推進(jìn)劑更少。液氫和液氧的儲(chǔ)存需要極低溫度,液氫沸點(diǎn)為-252.8℃,液氧的沸點(diǎn)為-183℃,這對(duì)儲(chǔ)存設(shè)備的要求極高。航天飛行器在進(jìn)入太空和返回地球的過(guò)程中要承受極端的環(huán)境條件,如高溫、高壓、高輻射等。因此,外殼材料的選擇至關(guān)重要。例如,航天飛機(jī)的隔熱瓦是一種特殊的陶瓷材料。這種陶瓷材料具有很低的熱導(dǎo)率,可以有效地阻止熱量從外部傳入飛行器內(nèi)部。在載人航天中,二氧化碳的去除和氧氣的補(bǔ)充是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一種常見(jiàn)的方法是利用超氧化鉀(KO2)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和氧氣。這樣可以保證宇航員在太空艙中有足夠的氧氣呼吸,同時(shí)有效地去除呼出的二氧化碳。(1)固體推進(jìn)劑高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價(jià)為。(2)將氧氣壓縮成液氧進(jìn)行儲(chǔ)存,從微觀角度分析,發(fā)生改變的是。(3)航天飛行器的外殼材料具有的性質(zhì)有:。(4)載人航天中利用超氧化鉀(KO2)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和氧氣。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16.鈷在新能源、新材料領(lǐng)域具有重要用途。一種從報(bào)廢高溫合金中回收鈷的主要工序如圖所示。(1)“球磨”工序中粉碎原材料的目的是。(2)“酸浸”后,從濾渣(回收鎢)中推斷,鈷的金屬活動(dòng)性比鎢要(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3)“除鐵”工序中先發(fā)生反應(yīng):2FeSO4+H2O2+X=Fe2(SO4)3+2H2O,X的化學(xué)式為;而后用NaOH調(diào)pH,NaOH與Fe2(SO4)3反應(yīng)的基本類型為。(4)“酸浸”的浸出率受條件影響如下圖所示,“酸浸”的反應(yīng)溫度和硫酸的濃度應(yīng)控制在_____(填序號(hào))。A.120℃,33% B.80℃,23% C.100℃,25% D.40℃,5%17.現(xiàn)代工業(yè)常采用分子篩吸附、膜反應(yīng)器等方法制取相關(guān)氣體。(1)利用碳分子篩制取氮?dú)狻!静殚嗁Y料】在同等條件下,碳分子篩對(duì)不同氣體的吸附強(qiáng)度不同,如圖2所示。由圖1、圖2可知:氣體通過(guò)吸附塔時(shí),碳分子篩對(duì)分子吸附強(qiáng)度最弱;溫度一定時(shí),氣壓越(填“大”或“小”),越有利于氮?dú)鈴亩趸己脱鯕庵蟹蛛x。(2)利用甲烷催化制取氫氣。一種甲烷、水蒸氣催化制氫的透氫膜反應(yīng)器如圖3所示,通入的甲烷和水蒸氣可在高溫和催化劑作用下進(jìn)行反應(yīng)(該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),需持續(xù)提供能量才能不斷進(jìn)行)。由圖3可知:透氫膜不允許(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)通過(guò),在反應(yīng)器的膜外側(cè)通入氧氣與氫氣反應(yīng)的主要目的是。三、計(jì)算題18.我國(guó)西漢時(shí)期就有用膽礬濕法煉銅的記載。現(xiàn)階段,這種方法在生產(chǎn)有色金屬方面的作用越來(lái)越大。若上述反應(yīng)中,用100克硫酸銅溶液和足量的鐵完全反應(yīng),生成16克銅,硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、實(shí)驗(yàn)題19.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)儀器a的名稱是。(2)裝置A中制取氧氣的化學(xué)方程式為。(3)若將裝置中制得的二氧化碳通入裝置先干燥,后進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),則試劑是(填物質(zhì)名稱),性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中只觀察到濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅,使其變紅的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。五、科學(xué)探究題20.碳酸鈉是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。某校化學(xué)小組同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們對(duì)碳酸鈉的性質(zhì)、用途、檢驗(yàn)、儲(chǔ)存等展開(kāi)了項(xiàng)目式問(wèn)題探究。任務(wù)一:碳酸鈉的物質(zhì)類別、性質(zhì)和用途(1)碳酸鈉在生產(chǎn)生活中的用途有。(2)向碳酸鈉溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,觀察到,說(shuō)明碳酸鈉溶液呈性。任務(wù)二:碳酸鈉的檢驗(yàn)(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,該溶液是否發(fā)生變質(zhì),同學(xué)們采取以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量待測(cè)溶液于試管中,滴加適量的澄清石灰水該溶液已發(fā)生變質(zhì)(4)下列物質(zhì)中還可以替換上述澄清石灰水的有_____。A.稀鹽酸 B.氯化鋇溶液 C.氯化鈉溶液 D.酚酞溶液任務(wù)三:碳酸鈉的儲(chǔ)存和運(yùn)輸(5)在儲(chǔ)存和運(yùn)輸碳酸鈉過(guò)程中,要注意。參考答案1.C2.D3.A4.D5.C6.D7.C8.B9.A10.D11.A12.D13.B14.(1)禁止吸煙/禁煙(2)氮肥(3)SO2/二氧化硫(4)15.(1)+7(2)分子之間的間隔變小(3)耐高溫(合理即可)(4)4KO2+2CO2=2K2CO3+3O216.(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分(2)強(qiáng)(3)H2SO4復(fù)分解反應(yīng)(4)B17.(1)氮/氮?dú)饣騈2大(2)CH4/H2O/C

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