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文檔簡(jiǎn)介

期末基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、選擇題

1.下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是()

A.束玲縛墨yan硯shui稅務(wù)局B.投zhl理x4旭日電燈pao泡

C.liao瞭望mu模樣dang檔案館D.鐵miRo錨100韁亂阿拉b6但

2.梳理下列詞語(yǔ),特點(diǎn)不根畫的一組是()

A.嘀咕嘮叨B.津津有味勃勃生機(jī)

C.謠言諺語(yǔ)D.無(wú)憂無(wú)慮應(yīng)有盡有

3.填入句中橫線上的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“怎么會(huì)這樣?"浩浩,“這是我聽到的最難以置信的故事了?!?/p>

A.驚奇地瞪大眼睛B.興奮地跳起來(lái)C.平和地說(shuō)D.得意地嚷起來(lái)

4.地質(zhì)學(xué)家丁文江帶領(lǐng)學(xué)生成年累月地在野外奔波勞碌,實(shí)地考察,搜羅第一手材料,因?yàn)樗冀K

堅(jiān)信()

A.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。B.眼見為實(shí),耳聽為虛。

C.近朱者赤,近墨者黑。D.不入虎穴,焉得虎子。

5.依次填入句子中的詞語(yǔ)正卿的一組是()

我唱著()的歌曲,從這頭走到那頭,不停地()角度,盡情欣賞著()的美景。

A.輕巧變換變幻B.輕巧變幻變換

C.輕快變換變幻D.輕快變幻變換

6.下列四組詞語(yǔ)書寫完全無(wú)卿的一項(xiàng)是()

A.辯認(rèn)威武輕悠悠B.性格莫非金爛爛

C.峰利麻煩肥皂泡D.呈現(xiàn)形狀水墨畫

7.與“跟好人學(xué)好人,跟老虎學(xué)咬人”這句話的意思相似的諺語(yǔ)是()

A.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩B.近朱者赤,近墨者黑

C.不入虎穴,焉得虎子D.眼見為實(shí),耳聽為虛

8.下列詩(shī)詞中不是描寫春天的是()

A.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。B.簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。

二、書寫

9.請(qǐng)根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。

shejichuangjumimi

谷愛凌的動(dòng)作匚是冬奧史上的;匚,她成功的在于摔倒了

xunsujlXUqidnXUjiaoao

爬起來(lái);努力。使人進(jìn)步,使人落后,

zhihui

這是人生的大

10.讀下面這段話,看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫得正確、美觀。

jinguari^

袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他逝世了,但我們依然深切懷念著他。生前做研

tongchenshanxunsu

究時(shí),他總是穿著的白,臉上神情專注,在本子上一?―I一"記

fangjuanyao

錄著自己的思。他有著無(wú)限的精力,總是不知疲地彎著;,仔

shijingyan

細(xì)察看每一株水稻的生長(zhǎng)態(tài)。他毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授,精益求精的科研精

gandongchuangzao

神令人o在他的帶領(lǐng)下,了鹽堿地畝產(chǎn)800公斤的奇跡。

11.看拼音寫詞語(yǔ)。

chunriduzhouyunchen

里,在的小鎮(zhèn),你經(jīng)??梢钥吹缴聿模泶?/p>

biezhixTnshangmirenyouxian

服裝的人們坐在湖邊的美景,享受

的周末生活。

12.看拼音寫詞語(yǔ),完成春景圖。

fenfangmirenfangfu

春天真美??!花兒,蝴蝶翩翩起舞,舞蹈演員,

6uerweiwu

―還會(huì)有一兩只燕子輕快地飛過(guò)。高聳入云的山顯得那么―________,詩(shī)人站在

yangwangxTnshang

山腳下,著山間流下的瀑布。

13.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

fuzejiaoaolingshenglingsui

f€nfangchuengxuriSUju

14.看拼音寫詞-陪,7主意把字寫知」范、端IE:、1冬潔。

weiwuv\心daochuangjgengzhongmofei

15.我4濘并,還,A瀉。

xiaoxTqidnxubaocunfenfang

——----—

fuz6

16.讀拼音,寫畝]語(yǔ)。

zishichuangjumimi6uzhou

i

XUputongxiinSUchenshdn

一■—---——}——

17.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

三、填空題

18.我會(huì)在語(yǔ)境中讀拼音寫詞語(yǔ)。

(1)為了提前完成這條公路的xiiljian()任務(wù),清晨,當(dāng)有些人還未xing囪()時(shí),

這群m6sheng()的建筑工人就來(lái)到工地干起活來(lái)。他們汗如雨下,zhanshi()了工

人們勤勞拼搏的精神。

(2)春日里,萬(wàn)物p爸ngb6()生長(zhǎng),百花爭(zhēng)艷。小燕子xi§ns&i()地落在樹上,fang

fii(;^xlnsh&ng()美景。

19.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

相()()論濫竽()()()()打采

爭(zhēng)()4()杞()憂()()()之蛙

(1)我們不能像南郭先生那樣,只有擁有真才實(shí)學(xué),將來(lái)才能有立足之地。

(2)我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,千萬(wàn)不要像一樣目光短淺,沒什么見識(shí)。

(3)他總是擔(dān)心掛在天上的月亮?xí)粝聛?lái),真是o

20.名句積累。

(1)岸邊桃花盛開,河中群鴨嬉戲,那是“竹外桃花三兩枝,”的美好;春雨晚來(lái),小舟

浮蕩,那是“,野渡無(wú)人舟自橫”的自在;春光易逝,偶見桃花,那是“,不知轉(zhuǎn)

入此中來(lái)”的驚喜。

(2)“,”這個(gè)八字成語(yǔ)告訴我們客觀環(huán)境對(duì)人的影響很大,我們要多接觸優(yōu)秀

的人,培養(yǎng)良好的生活習(xí)性。犯了錯(cuò)不可怕,正所謂“?,善莫大焉”。

(3)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)

兒。

四、語(yǔ)言表達(dá)

21.口語(yǔ)交際

12月10日下午上體育課時(shí),三年級(jí)2班的王剛同學(xué)把一件白色的校服落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找不到了。請(qǐng)

你幫他寫一則尋物啟事,注意格式。

五、句子訓(xùn)練

22.“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)

“這里的風(fēng)景太美啦!"小美0

23.椰子外遇廠再掉進(jìn)水里。(體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,補(bǔ)充句子,使句子更生動(dòng))

鳥兒飛離枝頭。

24.小燕子在天空飛翔。(擴(kuò)句)

的燕子在________的天空飛翔。

25.裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”(改為轉(zhuǎn)述句)

《期末基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版》參考答案

題號(hào)12345678

答案ADABCDBC

1.A

【詳解】本題考查字音辨析。

B.x白旭日--xu;

C.liao瞭望---liao,dang檔案館----dang;

D.鐵miao錨---mao,liao繚舌L-----liao;

故選A?

2.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)歸類。

A.結(jié)合所給詞語(yǔ),可知組成詞語(yǔ)的兩個(gè)字意思相近,特點(diǎn)相同;

B.結(jié)合所給詞語(yǔ),可知都是AABC式詞語(yǔ),特點(diǎn)相同;

C.謠言:沒有事實(shí)根據(jù)的傳聞。

諺語(yǔ):指廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)。都是形容語(yǔ)言的,前面一個(gè)字是修飾性字,后面一個(gè)表

示語(yǔ)言,特點(diǎn)相同;

D.結(jié)合所給詞語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮是ABAC式詞語(yǔ),應(yīng)有盡有是ABCB式,特點(diǎn)不相同;

故選D。

3.A

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。

這句話中的“怎么會(huì)這樣?”和“這是我聽到的最難以置信的故事了”都表達(dá)了說(shuō)話者對(duì)某件事情的驚

訝和難以置信,因此需要使用一個(gè)表示驚訝的詞語(yǔ)來(lái)描述李想的反應(yīng)。而在四個(gè)選項(xiàng)中,“驚奇地瞪

大眼睛”最能夠表達(dá)驚訝的情緒,同時(shí)也更符合中文的表達(dá)習(xí)慣。

故選Ao

4.B

【詳解】本題考查成語(yǔ)理解。

A.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩:擋:比喻根據(jù)對(duì)方的不同情況,采取相應(yīng)的對(duì)策。

B.眼見為實(shí),耳聽為虛:謂親眼看見的比聽說(shuō)的要真實(shí)可靠。

C.近朱者赤,近墨者黑:靠近朱砂易染成紅色,靠近墨汁就會(huì)變黑。比喻接近好人可以使人變好,

接近壞人可以使人變壞。

D.不入虎穴,焉得虎子:比喻不親臨險(xiǎn)境就不可能取得成功。也比喻不經(jīng)過(guò)艱苦實(shí)踐就不能認(rèn)識(shí)事

物或取得重大的成功。

根據(jù)題干“地質(zhì)學(xué)家丁文江帶領(lǐng)學(xué)生成年累月地在野外奔波勞碌,實(shí)地考察,搜羅第一手材料”可知,

丁文江帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察,是因?yàn)樗麍?jiān)信實(shí)踐出真知,親眼看見的比聽說(shuō)的要真實(shí)可靠。

故選B。

5.C

【詳解】本題考查選詞填空。

輕巧:指重量小而靈巧;輕快靈巧;簡(jiǎn)單容易。

輕快:指不費(fèi)勁兒;輕松愉快。

變換:指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。

變幻:常常發(fā)生沒有規(guī)律地改變。

結(jié)合詞義與句意可知,“歌曲”應(yīng)該用表示輕松愉快的詞語(yǔ)來(lái)形容,故選擇“輕快”;“角度”是指觀察點(diǎn)

發(fā)生變化,有一定的規(guī)律,故選擇“變換”;而自然界的“美景”,常常是找不到發(fā)生變化的規(guī)律,故應(yīng)

填“變幻”。

故選C。

6.D

【詳解】本題考查字形的辨析。

A.辯認(rèn)——辨認(rèn);

B.金爛爛一金燦燦;

C.峰利——鋒利;

故選D。

7.B

【詳解】本題考查對(duì)諺語(yǔ)的理解。

A.“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”比喻針對(duì)具體情況采取相應(yīng)對(duì)策;

B.“近朱者赤,近墨者黑”比喻人常常因環(huán)境的影響而改變其習(xí)性;

C.“不入虎穴,焉得虎子”比喻不親歷艱險(xiǎn)就不能取得成功;

D.“眼見為實(shí),耳聽為虛"意思是耳朵聽到的不如眼睛看到的可靠,親身感受比傳聞可靠。

題目中的“跟好人學(xué)好人,跟老虎學(xué)咬人”的意思正好與B項(xiàng)的意思相近。

故選B。

8.C

【詳解】本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。

A.“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,描繪了春天陽(yáng)光普照,山河秀麗,春風(fēng)吹拂著花草散發(fā)陣陣芳香的

景象,是描寫春天的。

B.“簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”,簍蒿長(zhǎng)滿地,蘆芽剛冒頭,這是春天特有的景象,也是描

寫春天的。

C.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,寫的是重陽(yáng)節(jié)人們登高插茱萸的習(xí)俗,重陽(yáng)節(jié)在秋天,所

以不是描寫春天的。

D.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,江邊的花朵在日出的映照下比火還紅,春天來(lái)了江水綠得

像藍(lán)草,是描寫春天的。

故選C。

shejichuangjumimixunsu

9,設(shè)計(jì)創(chuàng)舉秘丁密迅速

jixtiqidnxujiaoaozhihui

繼續(xù)謙虛驕傲智慧

【詳解】本題考查了詞語(yǔ)的拼寫能力。

解答本題,首先要讀一讀拼音,然后寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),寫完后再讀一讀,看看是否寫正確,字要寫在

田字格中間,書寫時(shí)要注意規(guī)范和美觀。

注意易錯(cuò)字:“秘,”密”,謙”“虛”“慧”的正確書寫。

jinguanputongchenshanxunsuxu

10

-盡管普通/全卜衫-迅10;績(jī)^

fangfLIjuan/aoshijingyan

仿-4帝國(guó)展勢(shì)經(jīng)驗(yàn)

gandongchuangzao

感動(dòng)創(chuàng)造

ii

【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。

解答本題,首先要讀一讀拼音,然后寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),寫完后再讀一讀,看看是否寫正確,書寫時(shí)要

注意規(guī)范和美觀。注意“盡、普、襯、迅、緒、倦”這幾個(gè)字的字形和書寫筆順。

chunriduzhouyunchenbiezhixinshang

11.春日歐洲勻稱別致欣賞

mirenyouxidn

迷人引閑

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。

解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正

確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“春、洲、勻、欣、迷、人、悠”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)

要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

fenfangmirenfangfuduer

口芬芳迷人仿佛偶…爾

weiwuyangwangxTnshang

威?武函「-型--I欣-費(fèi)-

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。

解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正

確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“芳、佛、偶、威、賞”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這

些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

fuz6jiaodolingshenglingsui

13,1賞」lI

J

fenfangchuangjuxunsujuji

eij聚集

【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。

解答此題時(shí)。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語(yǔ),寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意

字的筆畫和筆順,做到工整,規(guī)范,正確。本題“驕傲、零碎、聚集”筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注意。

weiwuwudaochuangjugengzhongmofei

I"威武舞蹈創(chuàng)…舉耕"-都-莫非

【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。

根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書

寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,同時(shí)注意漢字在田字格中的位置,要寫在田字格中間四周留白,一定要做

到工整、規(guī)范、正確。其中“威、蹈、創(chuàng)、耕”容易寫錯(cuò),注意書寫。

xiaoxTqianxubaocunfenfangfuze

15.溪謙虛保4分芳負(fù)責(zé)

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

首先仔細(xì)拼讀音節(jié),讀準(zhǔn)字音;然后想清楚對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是什么,準(zhǔn)確書寫出來(lái),寫完后再次檢查拼寫

是否有誤。書寫時(shí)要注意漢字在田字格中的位置,要寫在田字格的中間,四周留白,字體要端正,結(jié)

構(gòu)、筆畫要規(guī)范。

注意“溪”、“謙”、“責(zé)”字的正確書寫。

zishichuangmimi0Uzhou

—;—JO—;—

姿勢(shì)創(chuàng)舉秘1的47V

16.

jixuputongxunsuchdnshdn

繼續(xù)普通迅速襯衫

【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。

解答此題時(shí)。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語(yǔ),寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意

字的筆畫和筆順,做到工整,規(guī)范,正確。本題“姿勢(shì)、洲、秘密、襯衫”筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注

后、O

⑵瓣蓬

⑷實(shí)虛

【詳解】本題主要考查詩(shī)詞名句、課文的默寫。

(1)書寫時(shí)注意“融”“鴛”的正確寫法;

(2)書寫時(shí)注意“瓣”“蓬”的正確寫法;

(3)書寫時(shí)注意“騰”“碎”的正確寫法;

(4)書寫時(shí)注意“虛”的正確寫法。

18.修建醒來(lái)陌生展示蓬勃閑散仿佛欣賞

【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。

根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書

寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整、規(guī)范、正確。

(1)書寫時(shí)注意“修、醒、陌、展”的正確寫法。

(2)書寫時(shí)注意“蓬、勃、散、賞”的正確寫法。

19.提并充數(shù)無(wú)精奇艷人天井底

濫竽充數(shù)井底之蛙杞人憂天

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)以及選詞填空。

相提并論:把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,通常用于指不分彼此、同等看待的情況。

濫竽充數(shù):指不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù),比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。常用

于形容那些沒有真才實(shí)學(xué),卻混在行家里面充數(shù)的人,或用以比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。

無(wú)精打采:形容精神不振,提不起勁頭。常用來(lái)形容人精神萎靡,沒有活力或熱情。

爭(zhēng)奇斗艷:指百花競(jìng)放,十分艷麗,多形容花與女子。也用來(lái)形容各種事物競(jìng)相展現(xiàn)自己的美麗、優(yōu)

勢(shì)或才華。

杞人憂天:指為不必要或缺乏根據(jù)的事情而憂慮和擔(dān)心。常用來(lái)形容那些過(guò)分擔(dān)憂、杞人憂天的行為

或心態(tài)。

井底之蛙:指井底的青蛙認(rèn)為天只有井口那么大,比喻見識(shí)狹窄的人。常用來(lái)形容那些視野狹窄、見

識(shí)有限的人或事物。

(1)結(jié)合語(yǔ)境,我們不能像南郭先生那樣無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),只有擁有真才實(shí)學(xué),將來(lái)才能有立

足之地。故選“濫竽充數(shù)”。

(2)結(jié)合語(yǔ)境,我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,千萬(wàn)不要像井底的青蛙一樣目光短淺,沒什么見識(shí),故選“井

底之蛙”。

(3)結(jié)合語(yǔ)境,他總是擔(dān)心掛在天上的月亮?xí)粝聛?lái),真是過(guò)分擔(dān)憂,故選“杞人憂天

20.春江水暖鴨先知春潮帶雨晚來(lái)急長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處近朱者赤近墨者黑

人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色

【詳解】本題考查詩(shī)詞名句默寫。

(1)書寫時(shí)注意“暖、潮、覓”的正確寫法。

(2)“近朱者赤,近墨者黑。”意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,

接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。

書寫時(shí)注意“墨”“誰(shuí)”的正確寫法。

(3)書寫時(shí)注意“彤”“燦”“紫”的正確寫法。

尋物啟事

12月10日下午上體育課時(shí),我把一件白色的校服落在了

21.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)撿到者及時(shí)和我聯(lián)系,非常感謝!

三年級(jí)2班王剛

12月11日

\)

【詳解】本題考查寫

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