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文檔簡介
Unitl-Unitl4重點語法歸納
目錄
Unitl-Unitl4重點語法歸納.....................................................................1
一.定語從句................................................................................2
1.常見關(guān)系代詞的用法...................................................................2
2.在定語從句中只用that,不用which的情況.................................................3
3.在定語從句中只用that,不用who的情況...................................................3
4.在定語從句中只用which,不用that的情況................................................3
5.在定語從句中只用who(whom),不用that的情況...........................................3
定語從句專練..............................................................................4
二.賓語從句................................................................................5
1.that、if/whether引導(dǎo)的賓語從句.........................................................5
2.wh-引導(dǎo)的賓語從句....................................................................5
賓語從句專練............................................................................6
三.被動語態(tài)................................................................................7
1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)..................................................................8
2.一般過去時的被動語態(tài)..................................................................9
3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)..................................................................9
被動語態(tài)專練...........................................................................10
四.過去完成時.............................................................................11
過去完成時專練...........................................................................12
五.感嘆句.................................................................................12
1.以what開頭的感嘆句...................................................................12
2.以how開頭的感嘆句...................................................................13
感嘆句專練...............................................................................13
六.usedto的用法..........................................................................13
usedto的用法專練.........................................................................14
七.情態(tài)動詞...............................................................................14
情態(tài)動詞專練.............................................................................15
八.besupposedtodosth.與beexpectedtodosth.結(jié)構(gòu)..........................................15
besupposedtodosth.與beexpectedtodosth.結(jié)構(gòu)專練..........................................16
九.make的用法............................................................................16
make的用法專練..........................................................................17
十.by+doingsth............................................................................................................................................................18
by+doingsth.專練..........................................................................18
十二.動詞的時態(tài)語態(tài)復(fù)習(xí)....................................................................19
1.一般現(xiàn)在時............................................................................19
2.一般過去時............................................................................19
3.一般將來時...........................................................................20
4.現(xiàn)在進(jìn)行時...........................................................................20
5.過去進(jìn)行時...........................................................................20
6.現(xiàn)在完成時...........................................................................20
動詞的語態(tài).............................................................................20
1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài).................................................................20
2.一般過去時的被動語態(tài).................................................................20
3.一般將來時的被動語態(tài).................................................................21
4.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài).................................................................21
5.含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)...............................................................21
一.定語從句
在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫屈1麗。被定語從句所修飾的詞叫布詞,通常位于
定語從句之前。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有that、which>who、whom>whose等,關(guān)系副詞有when(時間)、
where(地點)、why(原因)等。關(guān)系代詞或關(guān)系副詞位于先行詞和定語從句之間,它既起連接作用,又充當(dāng)從句
中的某一句子成分。因初中階段只學(xué)關(guān)系代詞,此處重點講解關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句的用法。
1.常見關(guān)系代詞的用法
(l)that作主語或賓語(作賓語時可省略"指物或人。通常可與「which互換
Aplaneisamachinethat/whichcanfly.飛機(jī)是一種可以飛行的機(jī)器。(作主語)
Thisisthebook(that/which)youarelookingfor.這是你正在找的書。(作賓語)
⑵which作主語或賓語(作賓語時可省略),|指物。通常時寫that互換
Basketballisasportwhich/thatwasinventedbyaPEteacher.籃球是一項由一名體育老師發(fā)明的運(yùn)動。(作主語)
Ilovebooks(which/that)Icanlearnsomethingfrom.我喜歡能讓我從中學(xué)到東西的書。(作賓語)
(3)who常作主語,幅囚。|通??膳cthat互換。
Webelievethatsuccessalwaysbelongstothepeoplewho/thatneversayngiveup".我6]認(rèn)為成功總是屬于見B些
從不說放棄的人。(作主語)
(4)whom作賓語,道囚。
Mr.Liuisthepersonwhomyoutalkedabout.劉先生是你們談?wù)摰哪莻€人。(作賓語)
(5)whose作定語,指人或物。
IknowthegirlwhosenameisLinda.我認(rèn)識那個名叫琳達(dá)的女孩。(作定語)
2.在定語從句中只用that,不用which的情況
具體情況例句
當(dāng)先彳亍詞是everything,anything,nothing,noneHaveyoutakendowneverythingthatMr.Lisaid?你i己下李
等不定代詞時老師所說的一切了嗎?
Thisistheonlyschoolbagthatheowns.這是他所擁有的唯
當(dāng)先行詞被theonly,thevery,thelast等修飾時
一的書包。
當(dāng)先行詞(指物)是序數(shù)詞、形容詞最高級或被ThefirstbookthathereadwasTheLittlePr加”.他讀的第
序數(shù)詞、形容詞最高級修飾時一本書是《小王子》。
3.在定語從句中只用that,不用who的情況
具體情況例句
Shetookphotographsofthethingsandpeoplethatshewas
當(dāng)先行詞既指人又指物時
interestedin.她把她感興趣的物和人拍了下來。
Whoistheyoungmanthatisstandingatthegate?站在門口
當(dāng)主句是以疑問詞who開頭的特殊疑問句時',一
的那個年輕人是誰?
4.在定語從句中只用which,不用that的情況
具體情況例句
ThisisthecityinwhichIhavelivedfortenyears.這是我生
關(guān)系代詞前有介詞時
活了10年的城市。
Hisbook,whichwelostlastweek,hasbeenfoundnow.上周
非限制性定語從句
我們弄丟的那本他的書,現(xiàn)在已經(jīng)找到了。
5.在定語從句中只用who(whom),不用that的情況
具體情況例句
當(dāng)先行詞為表示人的集體名詞且代表其中的Thefamilywhowereallasleepforgottolockthedoor.已入
成員時睡的這一家人忘記鎖門了。
當(dāng)先行詞為人稱代詞he、they和指示代詞thoseThosewhosmokeshouldhavetheirlungsX-rayedregularly.
時吸煙者應(yīng)定期做肺部X光透視。
當(dāng)一個表示人的先行詞后有兩個定語從句時,She'sabouttheonlyfriendI'vemetwhomIreallylike.她大
第二個定語從句必須用who/whom引導(dǎo),不能概是我遇到并真正喜歡的唯一的朋友。
用that代替,也不能省略
當(dāng)先行詞(指人)是the+序數(shù)詞或由序數(shù)詞來修NeilArmstrongwasthefirstmanwhowalkedontheMoon.
飾時,多用who引導(dǎo)尼爾?阿姆斯特朗是第一個在月球上行走的人。
定語從句專練
一.根據(jù)句意選擇方框中所給的關(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空
whowhichthatwhosewherewhom
1.1stillrememberthetimewespenttogetherlastyear.
2.Successwillbelongtothoseneversay“impossible”.
3.一Therearesomanygirlsoverthere.Whichoneisyoursister?
一Theonehatisyellow.
4.OneofthemostdeliciousdrinksIlikeisorangejuice.
5.ThisistheprimaryschoolIstudiedthreeyearsago.
6.Theyoungladywemetyesterdayisournewmathsteacher.
二.單項選擇
7.Thestorytellssomeexcitingstoriesaboutaboyhasmanyadventures.
A.whatB.whichC.whoseD.who
8.ThisistheCDIboughtlastyear.
A.whoB.thatC.whom
9.ThebookcoverhasabeautifulpictureisLily's.
A.whichB.whoseC.that
10.OnDecember31,2020,theNewYearspeechPresidentXiJinpingmadeencouragedusChinesetowork
harderforourmotherland.
A.whoB.whoseC.whichD.what
11.一PleasetellmesomethingaboutYangLiwei.
—HeisagreatastronautofalltheChineseareproud.
A.thatB.whoseC.whoD.whom
12.A11oftheclassmatespreferthesongShaoNian.
A.thattheycansingalongwith
B.whichcantheysingalongwith
C.whotheycansingalongwith
13.1likethecitythepeoplearereallykindandfriendly.
A.thatB.whichC.whereD.who
14.ltisthemostimportantdayI'llneverforget.
A.whomB.whoC.thatD.what
15.-Whatkindofmoviesdoyouprefer?
—Ipreferthemoviesmethinkaboutsomething.
A.whichmakeB.thatmakesC.whichmakesD.whomake
16.Mycousinisaboylotsoftroubletohisparents.
A.whobringB.whichbringsC.whobringsD.thatbring
二.賓語從句
1.that>if/whether引導(dǎo)的賓語從句
賓語從句是名詞性從句的一種,在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語,通常位于及物動詞、介詞或形容詞之后。賓
語從句主要分為三類:|動詞的賓語從句、介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞包括
連接詞、連接代詞和連接副詞。|常見的從屬連詞有that、if和
|whether|o
1.連接詞that引導(dǎo)的賓語從句
連接詞that引導(dǎo)賓語從句時在句中無詞義,不充當(dāng)句子成分,口語中一般可以省略。
Ithink(that)weshouldpulltogethertoachieveourdream.我認(rèn)為我們應(yīng)該齊心協(xié)力,實現(xiàn)我們的夢想。
易錯點當(dāng)主句主語為第一人稱,且謂語動詞是think>believe>suppose>expect等詞時,若賓語從句要表示
否定含義,|常把否定轉(zhuǎn)移至主句o
?Idon'tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.我認(rèn)為他那樣對待你是不對的。
2.連接詞whether/if引導(dǎo)的賓語從句
whether/if意為"是否“,它們引導(dǎo)的賓語從句實際上是一般疑問句演變而來的,賓語從句要用陳述語序。
一般說來,在賓語從句中whether與if可以互換。
Iwonderwhether/iftheywillcometoourparty.我想知道他們是否會來我們的晚會。
易錯點whether與if引導(dǎo)賓語從句時的差異
(l)whether引導(dǎo)的賓語從句可置于主句之前,而if則不能。
Whetheritistrueornot,Pmnotsure.這是真的還是假的,我說不上來。
(2)whether引導(dǎo)的賓語從句可用于介詞之后,而if則不能。
Successdependsonwhetherwemakeenoughefforts.成功取決于我們是否作出足夠的努力。
⑶whether可與ornot直接連用,而if則不能。
Letmeknowwhetherornotyoucancome.讓我矢口道你是否能來。
2.wh.引導(dǎo)的賓語從句
當(dāng)賓語從句由特殊疑問句轉(zhuǎn)化而來時,疑問詞就是賓語從句的引導(dǎo)詞。連接代詞(who>whom>whose>
what>which等)和連接副詞(when、where>how、why)用于引導(dǎo)賓語從句,并在從句中作一定成分。
1.賓語從句的引導(dǎo)詞
(1)連接代詞在賓語從句中作國吾、賓語、定語或者表語。
抽o
Canyoutellme?乙:gaveyouthisgift?你能告訴我是誰給你的這個禮物嗎?
wh(Hn
Canyoutellme,youarewaitingfor?你能告訴我你正在等誰嗎?
which
Heaskedme-"rskirtIlikedbest.他問我最喜歡哪條裙子。
whose
Idon9tknow:thisbookis.我不知道這本書是誰的。
(2)連接副詞在賓語從句中作狀語。
how
-Couldyoutellme''::you,dlikemetopayyou?你能告訴我你想讓我如何付款給你嗎?
—You,dbetteruseWeChatorAlipay.你最好用微信或支付寶。
2.賓語從句的語序
在含有賓語從句的復(fù)合句中,埼從句應(yīng)使用陳送薪O
Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?你能告訴我火車什么時間將會離開嗎?
Iwonderwhereitisfrom.我想知道它來自哪里。
Hedoesn'tknowwhosebookitis.他不知道這是誰的書。
3.賓語從句的時態(tài)
⑴主句如果是一般現(xiàn)在時或一般將來時,從句根據(jù)實際情況選用時態(tài)。
Wehopeeverythinggoeswell.我們希望——切順利。
Iwonderwhomthatletterwasfrom.我不知道是誰來的信。
(2)主句如果是過去時態(tài),從句應(yīng)用過去的某種時態(tài)。
Iknewthatshehadn'tfinishedherworkontime.我知道她沒有按時完成工作。
(3)當(dāng)賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時,其時態(tài)不受主句影響,使用一般現(xiàn)在時。
Theteachertoldhisstudentsthatlighttravelsfasterthansound.老師告訴他的學(xué)生光比聲音傳播得快。
賓語從句專練
l.LisacanspeakEnglishverywell.WearesureshewillwintheEnglishspeechcompetition.
A.whetherB.whyC.thatD.when
2.-IwonderJanegetsonsowellwithherclassmates.
一Becauseshealwayscaresmuchaboutothers.
A.whetherB.howC.whenD.why
3.-Couldyoutellmeyou'dlikemetopayyou?
——You'dbetterusemobilepayment.Idon'tcareitisAlipayorWeChatPay.
A.how;whetherB.how;why
C.what;whetherD.what;why
4.—Couldyoupleasetellme?
-Walkalongtheroadandyou'llseeitonyourleft.
A.howtheCentreSquarewas
B.howtheCentreSquareis
C.wheretheCentreSquarewas
D.wheretheCentreSquareis
5.—Couldyoutellmeonweekdays?
-Iusuallygotoschoolonfoot,butsometimesbybike.
A.whydoyougotoschool
B.whenyouwenttoschool
C.howyougotoschool
6.-CouldyoupleasetellmewhentheymeetforthefirsttimeinChina?
-Theyusuallyshakehands.
A.whatdopeopleusuallydo
B.whatpeopleusuallydo
C.wheredopeopleusuallygo
D.wherepeopleusuallygo
7.—CanIhelpyou?
一Yes,please.Iwanttofindout.
A.wherewasthehospital
B.thehospitaliswhere
C.whereisthenearesthospital
D.wherethenearesthospitalis
8.一Doyouknow?
一Yes.Weshouldtrytowastelessbutrecyclemore.
A.howcanweliveagreenlife
B.howwecanliveagreenlife
C.whyshouldweliveagreenlife
D.whenweshouldliveagreenlife
二.根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞
1.地理老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
Thegeographyteachertoldustheeartharoundthesun.
2.我想知道你是否通過了駕照考試。
Iwonderornotyouthedriver'slicensetest.
3.邁克問我上周是如何去北京的。
MikeaskedmeIinBeijinglastweek.
4.我問瑪麗她下個月打算去哪里度假。
IaskedMaryshegoingonvacationthenextmonth.
5.在我們做決定之前,你能先告訴我洗手間在哪里嗎?
Beforewedecide,couldyoufirsttellmetherestrooms?
三.被動語態(tài)
1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)
語態(tài)是動詞的一種形式,用于說明主語和謂語之間的關(guān)系。英語語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài)。
向語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的執(zhí)行者;被動情哀表示主語是謂語動詞所表示的動作的承受I
圄。被動語態(tài)中的執(zhí)行者可由介詞by引出。
LotsofstudentslovethisEnglishsong.很多學(xué)生都喜歡這首英文歌。
是動作love的執(zhí)行者)
ThisEnglishsongislovedbylotsofstudents.這首英文歌受到很多學(xué)生的喜愛。;j冶riv-
Englishsong是動作love的承受者)
1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由"be動詞+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成,其中的be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。一般現(xiàn)在時
的被動語態(tài)的各種句式如下:
句式結(jié)構(gòu)例句
主語+am/is/are+及物動詞的過去分詞Thetaskisfinishedbyustogether.這項任務(wù)由我們共
肯定句
(+其他).同完成。
主語+am/is/are+not+及物動詞的過去分Theschooluniformsarenotwornbystudentseveryday.
否定句
詞(+其他).學(xué)生們不是每天都穿校服。
Am/Is/Are+主語+及物動詞的過去分詞
一般疑問句Ishishomeworkfinished?他的家庭作業(yè)做完了嗎?
(+其他)?
2.主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法
把主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的句子,需遵循以下幾個步驟:①先找出謂語動詞;②再找出謂語動詞
后的賓語;③把賓語用作被動語態(tài)句子的主語(賓語若是人稱代詞,須將賓格變?yōu)橹鞲瘢?④再將主動句中的主
語置于介詞by之后(若是人稱代詞,須將主格變?yōu)橘e格);⑤注意人稱、時態(tài)和數(shù)等的變化。
Weplanttreeseveryyear.Treesareplantedbyuseveryyear.我們每年都種樹。
3.一些關(guān)于被動語態(tài)的特殊情況
(1)不及物動詞(短語)如happen,rise,叩pear,comeout,takeplace等沒有被動語態(tài)。
(2)含有動詞短語(如talkabout,payattentionto,dealwith,takecareof等)的主動語態(tài)的句子在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)
時,其中的介詞不可漏掉。
Howwillpeopledealwiththisproblem?Howwillthisproblembedealtwithbypeople?人們將怎么解
決這個問題?
(3)在主動語態(tài)的句子中,感官動詞和使役動詞后面接省略to的動詞不定式,但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,to要還原。
Theyoftenmakemerepeatthewholestory.Iamoftenmadetorepeatthewholestorybythem.他彳門經(jīng)
常讓我重復(fù)整個故事。
(4)某些表示主語的內(nèi)在"品質(zhì)"或"性能"的不及物動詞,如sell,wash,read,write等,在主語為物時,可用主動形
式表示被動含義。
Thesebookssellwell.這些書賣得很好。
(5)系動詞如seem,look,smell,feel,prove等后接形容詞作表語時,用主動形式表示被動含義。
Thesouptastesterrible.這個湯嘗起來很難喝。
Tomprovesverypatientandkind.事實證明湯姆很有耐心、很善良。
2.一般過去時的被動語態(tài)
一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動動作。
1.一般過去時的被動語態(tài)的句型結(jié)構(gòu)
⑴肯定句:主語+was/were+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).
ThebookwaswrittenbyMr.Smithlastyear.這本書是史密斯先生去年寫的。
⑵否定句:主語+was/were+not+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).
Themachinewasn'trepairedlastweek.這臺機(jī)器上周沒有修理。
⑶一般疑問句:Was/Were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?
Wasthedeskmadebyyourfather?這張桌子是你爸爸做的嗎?
(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+was/were+主語+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?
Whenwasthetreeplanted?那棵樹是什么時候種的?
2.一般過去時的主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換
主動向Shewrotethebook.
霸謂語賓語
被動句Thebookwaswrittenbyher.
主語was/were+by+動作執(zhí)行者
及物動詞的過去分詞
3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)
1.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式
(1)肯定句:主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).
Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.應(yīng)該允許青少年和朋友們一起外出。
(2)否定句:主語+情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者).
Thesebooksmustnotbetakenoutofthelibrary.禁止把這些書帶出圖書館。
⑶一般疑問句]情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞(+by+動作執(zhí)行者)?
Canthesechildrenbeallowedtoplayoutsidenow?可以允許這些孩子們現(xiàn)在在外面玩耍嗎?
⑷特殊疑問句:特殊疑問詞+含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句?
Whencanthebridgebecompleted?這座橋什么時候能夠完工?
2.含情態(tài)動詞的主動句變被動句
含有情態(tài)動詞的主動句變?yōu)楸粍泳鋾r,要把主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z;主動句中的謂語動詞
變?yōu)?情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”,主動句中的主語變?yōu)榻樵~by的賓語,放在句尾。
如果不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者,by短語可以省略
變被動、
Weshouldplantlotsoftrees.我們應(yīng)該種很多樹。Lotsoftreesshouldbeplantedbyus.很多樹應(yīng)該被
我們種植。
被動語態(tài)專練
一.單項選擇
l.Theworkmustbyyouandyourteammembersattheendofthismonth.
A.finishB.finishedC上efinishingD上efinished
2.AsChinagrowsstrongerandstronger,Chineseinmoreandmoreschoolsoutofourcountry.
A.teachesB.istaughtC.hastaughtD.wastaught
3.TheShenzhou□intothespaceonJune5th,2022.ltmarkedanotherachievementinexploringthespace.
A.issentB.sendsC.wassentD.willbesent
4.Theseheavyandboringjobsbytherobotsinthefuturesothatwewillhavemorefreetime.
A.aredoneB.weredoneC.willbedoneD.havebeendone
5.ThepopularbookGonewiththeWindascoreof9.2byChinesereadersonDoubanlastmonth.
A.gaveB.wasgivenC.wasgivingD.weregiven
6.Nowteenagerstodovoluntaryworkfortheirlocalcommunities.
A.areencouragedB.wereencouraged
C.haveencouragedD.areencouraging
二.完成句子
1.你認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該被允許做出自己的決定嗎?
Doyouthinkstudentsshould____________________maketheirowndecisions?
2.這些家務(wù)活必須在五點之前完成。
Thesechores_____________________byfiveo*clock.
3.這個智能機(jī)器是那個科學(xué)家三年前發(fā)明出來的。
Thissmartmachinethescientistthreeyearsago.
4.我的生日聚會是在下周五。我所有的朋友都將被邀請。
MybirthdaypartyisnextFriday.Allofmyfriends.
5.如果給我這個機(jī)會,我會讓你大吃一驚的。
IwillgiveyouasurpriseifIthischance.
三.把下面的句子改為被動語態(tài),每空一詞
l.Thefarmerbuiltanewhouseforhishorses.
Anewhousebythefarmerforhishorses.
2.Youmustfinishyourhomeworkby8:00.
Yourhomework_____________________by8:00.
3.Weplantsometreesonthehills.
Sometreesbyusonthehills.
4.Theyaregoingtobuildabridgenextyear.
Abridge___________________________________bythemnextyear.
四.過去完成時
1.含義
過去完成時表示在過去某個時間或某個動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作,它表示動作發(fā)生的時間是”
過去的過去
BythetimeIgotup,mysisterhadalreadybrushedherteeth.在我起床前,我妹妹就己經(jīng)把她的牙刷了。
2.構(gòu)成
句式結(jié)構(gòu)
肯定句主語+had+動詞的過去分詞+其他.
否定句主語+hadnt+動詞的過去分詞+其他.
Had+主語+動詞的過去分詞+其他?
疑問句及簡略回答
Yes,主語+had./No,主語+hadn't.
3.用法
(1)表示某一動作在過去某一時間或動作之前已經(jīng)開始或完成,即動作發(fā)生在”過去的過去”。這個過去的時間
可以用by、before等構(gòu)成的介詞短語或when、before引導(dǎo)的時間狀語從句來表示。
Wehadplantedover100treesbyyesterday.到昨天為止,我們已經(jīng)栽了100多棵樹了。
Whenwegotthere,thefootballmatchhadalreadystarted.當(dāng)我們趕到那里時,足球比賽已經(jīng)開始了。
(2)表示某一動作或狀態(tài)在過去某一時間之前已經(jīng)開始,一直延續(xù)到這一過去的時間。常與時間段連用。
Bytheendoflastyear,shehadworkedinthefactoryforthirtyyears.到去年年底,她已經(jīng)在這家工廠工作30年
了。
⑶常用在said、told>knew、heard>realized等后面的賓語從句中。
IsuddenlyrealizedthatIhadleftmyIDcardathome.我突然意識到我把身份證忘在家里了。
(4)want>plan、hope、wish、intend、think、expect等表示“打算““計劃““希望"“試圖“和“認(rèn)為”等的動詞用于
過去完成時表示”本打算(本計劃、本希望、本以為……)做而未做”。
Ihadhopedtocometoyourparty,butIwastoobusy.我本希望參加你的派對,但我太忙了。
4.過去完成時的判定
⑴根據(jù)時間狀語來判定:by/before+過去的時間點;bytheendof+過去的時間。
Hehadfinishedreadingthebookby8o,clockyesterdaymorning倒昨天上午8點鐘,他已經(jīng)讀完了這本書。
⑵根據(jù)上下文判定。
ImetJiminthestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.我昨天在街上碰見了吉姆。
自從他去北京后,我們還沒有見過面。
過去完成時專練
一用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.BythetimeIreachedhome,mymother(cook)supperalready.
2.Catherine(finish)theletterbeforehermothercameintoherbedroom.
3.Thetrain(leave)whenIgottothestation.
4.Thelittlegirl(lie)inbedforalmostamonthsinceshefell(fall)sick.
5.Bytheendoflastyear,he(learn)3,000Englishwords.
6.Itwasthethirdtimethatthegirl(invite)him.
7.I(notfind)thedoguntillastnight.
8.Hetoldhismotherthathe(run)outofmoneytobuynewclothes.
9.Tomsaidthathe(keep)thebookfortwoweeks.
10.IsuddenlyrememberedthatI(leave)thekeyinmyclassroomwhenIgot(get)home
yesterday.
五.感嘆句
感嘆句表示說話時的驚異、喜悅、氣憤等情緒,句末通常用感嘆號,朗讀時一般用降調(diào)。
1.以what開頭的感嘆句
what作定語,修飾名詞或名詞正閹。其句式結(jié)構(gòu)為:
'What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!
What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(+主語+
,謂語)!
What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!
、What(+形容詞)+不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!
Whataninterestingmovie(itis)!(它是)多么有趣的一部電影呀!
Whatinterestingmovies(theyare)!(它們是)多么有趣的電影呀!
Whatdeliciousfood!多么美味的食物呀!
Whatamess!真是一團(tuán)糟!
Whatluck!真幸運(yùn)!
2.以how開頭的感嘆句
how作狀語,主要用來I修飾形容詞或副詞I。其句式結(jié)構(gòu)為:
(How+形容詞/副詞(+主語+謂語)!
〔How+主語+謂語!
Howinterestingthemovieis!這部電影多么有趣呀!
Howtimeflies!時光飛逝!
感嘆句專練
選擇題
1.Lookatthebluesky.fineweatheritis!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
2.-______goodgradesIhopetogetinthisexam!
-I'msureyouwill.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
3.-Wow!______cleanairwehavetoday!
-Yes.Look!Alotofadultsaredoingkungfuoverthere.
A.HowB.WhataC.HowaD.What
4.______specialclasseswehad!Wehavelearnedalotaboutpapercutting.
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
5.niceweatheritis!Lefsgoforapicnic,Frank.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
6.______luckytheyare,Ithought,tohaveeachother.
A.WhataB.WhatC.How
六.usedto的用法
usedto意為“過去常?!?,甚巨㈣邈羽,表示過去存在的某種狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的某個動作,而該狀態(tài)或動作
現(xiàn)在已經(jīng)不存在。
HeusedtoliveinParis.他過去住在巴黎。
Hedidn'tusetoliveinParis.他過去沒有住在巴黎。
一DidheusetoliveinParis?他過去住在巴黎嗎?一Yes,hedid./No,hedidn*t.是的,他是。/不,他不是。
辨析usedtodosth.、beusedtodosth.與get/beusedtodoingsth.
結(jié)構(gòu)用法例句
usedtodo意為"過去常常做某事",表示過去習(xí)慣性的動Thereusedtobemanykindsofdinosaurson
sth.作或狀態(tài),情七現(xiàn)在對比的含義I。earth.地球上曾有很多種恐龍。
beusedto意為"被用來做某事",超調(diào)用途Theshoesareusedtoclimbthemountains.這
dosth.,句中的主語應(yīng)為表示“物”的名詞或代詞。雙鞋是用來爬山的。
get/be
Moreandmorepeople
used意為”習(xí)慣于做某事”,句中的主語常是表示
get/areusedtoshopping
todoing人”的名詞或代詞。
ontheInternet.越來越多的人習(xí)慣網(wǎng)購。
sth.
usedto的用法專練
一.根據(jù)漢語意思完成句子
1.多年以來,他已經(jīng)習(xí)慣開工前為自己泡杯咖啡。
Heacupofcoffeebeforeworksincemanyyearsago.
2.過去我們學(xué)校周圍有許多樹。
Theremanytreesaroundourschool.
3.現(xiàn)在在十堰,大多數(shù)司機(jī)習(xí)慣了在斑馬線前停下來等人先行。
Thesedays,mostdriverstowaitforpeopletocrosstheroadfirstatthezebra
crossinginShiyan.
二.翻譯句子
4.我過去常常害羞。(usedto)
5.這位老人習(xí)慣于早上7點起床。
七.情態(tài)動詞
1.可表示推測的情態(tài)動詞
一般來說,英語中可以用于表示推測或可能性的情態(tài)動詞有must、may、might>could和can。
(l)must表示|很大的可能性,只用于肯定句I,意為"一定;必定”。
Youmustbetiredafterthelongwork.長時間工作之后,你一定累了。
(2)may>might、could都能表示“可能"。其中might語氣最為緩和,說話人更不確定。
Itmay/mightsnowtonight.今天晚上可能下雪。
Herauntmay/mightcomebackthisafternoon,butshe'snotsure.她姑姑今天下午可能回來,但是她不確定。
ItcouldbeMei'shairband.OritmightbelongtoLinda.Theybothhavelonghair.這有可能是梅的發(fā)帶,也有可能
是琳達(dá)的。她們倆都是長發(fā)。
(3)can常用于否定句或疑問句中表示驚異、懷疑、不相信等。cant表示“不可能”。
Canitbetrue?那可能是真的嗎?
Th
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