【紅巖】第12章（講練測(cè)）思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖故事情節(jié)故事情節(jié)1.故事情節(jié)概括⑴余新江在渣滓洞蘇醒，發(fā)現(xiàn)龍光華保持軍人習(xí)慣，認(rèn)出“老大哥”是十年前的夜校老師夏老師，得知獄中黨組織存在。⑵眾人聽到囚車聲，目睹受重刑的成崗被抬入樓八室，其拖著鐵鐐的慘狀牽動(dòng)人心。⑶許云峰在樓八室戴鐵鐐頑強(qiáng)散步，以鐵鐐碰撞聲和《國際歌》歌聲激勵(lì)戰(zhàn)友，引發(fā)全集中營合唱，反抗特務(wù)鎮(zhèn)壓。⑷龍光華因保護(hù)戰(zhàn)友挖掘的水坑，與特務(wù)“狗熊”發(fā)生沖突，遭毒打致重傷，激起眾人憤怒。⑸特務(wù)頭子“猩猩”誣陷龍光華“暴動(dòng)”，許云峰挺身而出，以威嚴(yán)震懾?cái)橙?，斗?zhēng)升級(jí)。2.情節(jié)梳理余新江蘇醒→認(rèn)出老大哥（夏老師）→成崗重傷被抬入→許云峰鐵鐐散步、唱歌→龍光華護(hù)水被打→許云峰震懾特務(wù)。人物形象人物形象1.余新江⑴敏銳重情：“這個(gè)特征使余新江立刻記起了十多年前的往事——老大哥不正是那位喜歡摸著痣胡講書的夜校老師？”通過老大哥的外貌特征（左耳黑痣）迅速回憶起往事，體現(xiàn)其觀察力敏銳，對(duì)革命前輩的深厚情感。⑵堅(jiān)定熱情：“余新江喜出望外地抓住老大哥的手，一時(shí)竟說不出話來。”得知獄中存在黨組織時(shí)的激動(dòng)反應(yīng)，展現(xiàn)其對(duì)黨的信任與革命熱情。2.老大哥（夏老師）⑴隱蔽智慧：“我現(xiàn)在不姓夏……沒有暴露身分……你以后就叫我老大哥?！遍L期隱蔽身份，避免敵人察覺，體現(xiàn)地下工作者的謹(jǐn)慎與策略。⑵領(lǐng)導(dǎo)核心：“哪里有斗爭(zhēng)，哪里就有黨……黨指定你們和龍光華、丁長發(fā)編成一個(gè)黨小組。”作為獄中黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，明確組織架構(gòu)，穩(wěn)定同志信念，展現(xiàn)權(quán)威與擔(dān)當(dāng)。3.龍光華⑴英勇無畏：“龍光華握著拳頭，迎了上去……‘把水罐撿起來！’”面對(duì)特務(wù)挑釁，挺身而出保護(hù)水坑，以行動(dòng)反抗敵人斷水迫害，彰顯軍人的剛硬與血性。⑵團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)：“龍光華一伸手擋住他：‘這個(gè)給我，你和老丁去找水?！敝鲃?dòng)承擔(dān)臟活累活，關(guān)心戰(zhàn)友（如劉思揚(yáng)），體現(xiàn)集體主義精神。4.許云峰⑴鋼鐵意志：“那充溢著勝利信心的腳步……從容不迫地在魔窟中頑強(qiáng)地散步?！鄙碡?fù)重傷仍戴鐵鐐行走，以腳步聲和歌聲傳遞抗?fàn)幰庵?，展現(xiàn)對(duì)敵人的蔑視與革命信念的堅(jiān)定。⑵領(lǐng)袖風(fēng)范：“住口！停止你們這一切罪惡活動(dòng)！”在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，震懾特務(wù)頭子“猩猩”，成為精神領(lǐng)袖，凝聚戰(zhàn)友力量。5.孫明霞勇敢正義：“孫明霞，你親眼看見的？！”“我們都看見的！”面對(duì)特務(wù)頭子“猩猩”的威脅，當(dāng)眾揭露敵人謊言，展現(xiàn)女戰(zhàn)士的果敢與正義感。6.特務(wù)群體：⑴狗熊（陰險(xiǎn)暴戾）：“狗熊發(fā)現(xiàn)滿屋怒視的目光，慌忙一退，縮出了牢門”“踢進(jìn)了水坑”，通過動(dòng)作描寫體現(xiàn)其外強(qiáng)中干、蓄意破壞的本質(zhì)。⑵猩猩（刁詐兇殘）：“長著人的面孔……而是一頭類人的刁詐的動(dòng)物”，比喻手法揭露其偽善外表下的野獸本性，誣陷龍光華“暴動(dòng)”并威脅架機(jī)關(guān)槍，彰顯專制暴力。章節(jié)主題章節(jié)主題本章通過渣滓洞獄中同志的日常斗爭(zhēng)（如認(rèn)黨組織、保護(hù)水坑、集體歌唱）與個(gè)體抗?fàn)帲ㄔS云峰、龍光華的反抗），展現(xiàn)了革命者在極端惡劣環(huán)境下的團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不屈與精神覺醒，深刻反映了《紅巖》“獄中斗爭(zhēng)彰顯信仰力量”的核心主題，體現(xiàn)了“越是壓迫，越是反抗”的革命精神，以及共產(chǎn)黨人以血肉之軀對(duì)抗黑暗、守護(hù)理想的崇高追求。詞句整理詞句整理1.好詞（20個(gè)）清脆、蠕動(dòng)、獰笑、浮腫、凝滯、威嚴(yán)、激昂、斑駁、襤褸、鏗鏘、嶙峋、肅穆、澎湃、凜冽、堅(jiān)韌、熾烈、陰霾、曙光、桎梏、瘡痍。2.好句（6個(gè)）⑴環(huán)境描寫：“一連幾天暴雨，逼退了暑熱，渣滓洞后面的山巖間，日夜傳來瀑布沖瀉的水聲……”（渲染壓抑環(huán)境，暗示斗爭(zhēng)的持續(xù)與激烈。）⑵人物描寫：“一副粗大沉重的鐵鐐，拖在地上，長長的鏈環(huán)在樓板上拖得當(dāng)啷當(dāng)啷地響……被鐵鐐箍破的腳脛，血肉模糊，帶膿的血水，一滴一滴地沿著鐵鏈往下涌流?！保?xì)節(jié)刻畫成崗受刑后的慘狀，反襯敵人的殘暴與革命者的堅(jiān)韌。）⑶象征描寫：“一只矯健的蒼鷹，緩緩地拍擊著翅膀，翱翔在清晨的碧空……飛向遠(yuǎn)方……”（以蒼鷹象征革命者對(duì)自由的向往與不屈的精神。）⑷哲理句：“哪里有斗爭(zhēng)，哪里就有黨?！保毟爬h組織在斗爭(zhēng)中的核心作用，體現(xiàn)信仰的凝聚力。）⑸場(chǎng)景描寫：“歌聲，像一陣響亮的戰(zhàn)鼓，擊破禁錮世界的層層密云。歌聲，像一片沖鋒的號(hào)角，喚起人們戰(zhàn)斗的激情?！保ū扔魇址ㄍ癸@歌聲的精神鼓舞作用，展現(xiàn)集體抗?fàn)幍牧α?。）⑹精神刻畫：“為了免除下一代的苦難，我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿！”（歌詞直抒胸臆，體現(xiàn)革命者犧牲自我、追求理想的崇高信念。）句子賞析句子賞析1.修辭方法⑴“歌聲，像一陣響亮的戰(zhàn)鼓，擊破禁錮世界的層層密云。歌聲，像一片沖鋒的號(hào)角，喚起人們戰(zhàn)斗的激情?！边\(yùn)用比喻，將“歌聲”比作“戰(zhàn)鼓”和“沖鋒的號(hào)角”“戰(zhàn)鼓”突出歌聲的震撼力和號(hào)召力，象征革命者以精神力量打破敵人的禁錮；“沖鋒的號(hào)角”強(qiáng)調(diào)歌聲的激勵(lì)作用，暗示獄中斗爭(zhēng)如戰(zhàn)斗般激烈，喚起戰(zhàn)友的抗?fàn)幰庵?；⑵“一只矯健的蒼鷹，緩緩地拍擊著翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在這陰森荒涼的山谷間盤旋，盤旋，又陡然沖過崗巒重疊的高峰，飛向遠(yuǎn)方……”賦予蒼鷹以“矯健”“翱翔”“盤旋”“沖過”等擬人化動(dòng)作，同時(shí)隱含象征，將蒼鷹塑造成自由、堅(jiān)韌的象征，與渣滓洞的陰森形成對(duì)比，暗示革命者對(duì)自由的向往和對(duì)革命勝利的信念。⑶“這個(gè)特務(wù)正是渣滓洞集中營的特務(wù)頭子——被大家稱為猩猩的所長。這特務(wù)，長著人的面孔，穿戴著人的衣冠，講著人話，摹仿著人的動(dòng)作，像人，卻沒有人的心肝，而是一頭類人的刁詐的動(dòng)物，所以大家都叫他猩猩?！保≒8）運(yùn)用隱喻（暗喻），將特務(wù)頭子比作“猩猩”，通過“人的面孔”與“刁詐的動(dòng)物”的對(duì)比，揭露敵人外表偽善、內(nèi)心兇殘的本質(zhì)。2.外貌/神態(tài)描寫⑴“余新江這才清楚地看見老大哥左耳根上長著一顆大大的黑痣，痣上還有一撮長毛?！奔?xì)節(jié)化外貌描寫，聚焦“左耳黑痣+長毛”的特征，黑痣的描寫暗示老大哥經(jīng)歷滄桑，長期從事地下工作，身份隱蔽卻具有辨識(shí)度，體現(xiàn)革命者在歲月磨礪中的堅(jiān)韌。⑵“許云峰目光閃閃的臉，他從暈厥中醒來以后，就強(qiáng)烈地感受到一種力量……”神態(tài)描寫，聚焦“目光閃閃”，體現(xiàn)許云峰即使重傷暈厥，依然精神矍鑠，眼神中透露出堅(jiān)定的信念和對(duì)革命力量的敏銳感知。3.動(dòng)作描寫⑴“龍光華握著拳頭，迎了上去……‘把水罐撿起來！’”“握拳頭”“迎上去”展現(xiàn)龍光華面對(duì)特務(wù)挑釁時(shí)的果敢與無畏，符合其新四軍戰(zhàn)士的身份設(shè)定，凸顯他保護(hù)水坑（象征戰(zhàn)友生存與抗?fàn)幊晒┑膱?jiān)決態(tài)度，體現(xiàn)軍人的血性與集體責(zé)任感。⑵“余新江喜出望外地抓住老大哥的手，一時(shí)竟說不出話來。”“抓住手”的動(dòng)作細(xì)節(jié)，傳遞余新江得知獄中存在黨組織時(shí)的激動(dòng)與信任，體現(xiàn)地下工作者對(duì)組織的依賴與歸屬感。4.語言描寫⑴“老大哥在他耳邊輕輕說道：‘我現(xiàn)在不姓夏……沒有暴露身分……你以后就叫我老大哥?！辈捎枚Z式對(duì)話，內(nèi)容隱含身份隱蔽的策略。“輕輕說”“不姓夏”“沒有暴露身分”體現(xiàn)老大哥作為地下工作者的高度警惕性，即使面對(duì)信任的同志，仍保持謹(jǐn)慎。⑵“住口！停止你們這一切罪惡活動(dòng)！”出自許云峰之口，在特務(wù)頭子“猩猩”誣陷龍光華時(shí)挺身而出，以命令式語言震懾?cái)橙耍弧白】凇薄巴Ｖ埂敝苯臃穸〝橙说谋┬?，展現(xiàn)許云峰作為領(lǐng)袖的威嚴(yán)與無畏。5.心理描寫⑴“余新江的心突然劇烈地跳動(dòng)起來。擔(dān)架上抬的，該不會(huì)是在二處見過的，快要咽氣的廠長成崗吧？”“心跳劇烈”反映余新江對(duì)戰(zhàn)友安危的關(guān)切，體現(xiàn)革命者之間的深厚情誼；對(duì)成崗的揣測(cè)，暗示成崗此前在獄外的斗爭(zhēng)經(jīng)歷（如“二處受刑”），豐富人物背景。⑵“許云峰從嬰兒的啼聲中，感到生命的脈搏在跳躍……對(duì)這初生嬰兒的前途，就像對(duì)這集中營里戰(zhàn)友們的前途一樣，滿懷著希望和信心?！薄吧拿}搏在跳躍”象征革命事業(yè)后繼有人，即使在牢籠中，新生命的誕生仍帶來希望；“滿懷著希望和信心”體現(xiàn)許云峰對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念，超越個(gè)人苦難，以長遠(yuǎn)眼光看待斗爭(zhēng)。6.環(huán)境描寫⑴“一連幾天暴雨，逼退了暑熱，渣滓洞后面的山巖間，日夜傳來瀑布沖瀉的水聲……”（開頭）“暴雨”“瀑布沖瀉”暗示外界環(huán)境的惡劣，與獄中斗爭(zhēng)的激烈相呼應(yīng)，營造沉郁悲壯的基調(diào)；水聲的“日夜傳來”象征革命力量如自然之力般不可阻擋，為后文龍光華護(hù)水、許云峰歌唱等“以水/聲音為武器”的抗?fàn)幝裣颅h(huán)境伏筆。⑵“遠(yuǎn)處，荒草覆蓋的山頂，近處，密密麻麻的崗?fù)ず碗娋W(wǎng)，像一張木然不動(dòng)的照片，嵌在簽子門外。”“荒草覆蓋”“密密麻麻”“木然不動(dòng)”勾勒集中營的陰森、封閉，強(qiáng)化牢籠的壓抑感；“像照片”的比喻，暗示環(huán)境的一成不變與敵人統(tǒng)治的僵化，與革命者“挖水坑”“唱歌”等動(dòng)態(tài)抗?fàn)幮纬蓪?duì)比。7.深刻含義句子⑴“哪里有斗爭(zhēng)，哪里就有黨?！北砻嬷冈叶椽z中存在黨組織，深層象征中國共產(chǎn)黨與斗爭(zhēng)的必然聯(lián)系——黨誕生于斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)展，是革命的核心力量；⑵“為了免除下一代的苦難，我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿！”“愿把牢底坐穿”是革命者的誓言，體現(xiàn)犧牲精神：寧可犧牲個(gè)人自由甚至生命，也要為后代換取幸福；“下一代”超越個(gè)人得失，將斗爭(zhēng)意義提升到民族未來的高度，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的胸懷與遠(yuǎn)見；⑶“他用硬朗的腳步聲，鐵鐐碰響的當(dāng)啷聲，向每間牢房致意，慰藉著戰(zhàn)友們的關(guān)切；并且用鋼鐵的音節(jié)磨勵(lì)著他自己的，每一個(gè)人的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志。”“腳步聲”“當(dāng)啷聲”是許云峰對(duì)敵人的無聲抗議，將刑具轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗的“樂器”，體現(xiàn)“化被動(dòng)為主動(dòng)”的抗?fàn)幹腔郏弧颁撹F的音節(jié)”象征革命意志如鋼鐵般不可摧毀。章節(jié)試題章節(jié)試題一、填空題1.余新江通過老大哥左耳根上的___________________________（外貌特征），認(rèn)出他是十年前的夜校老師__________（人名），后得知其獄中化名為“老大哥”。2.龍光華在獄中始終保持軍人習(xí)慣，清晨徒手練習(xí)__________（動(dòng)作），后因保護(hù)戰(zhàn)友挖掘的__________（物品）與特務(wù)“狗熊”發(fā)生沖突，遭毒打致重傷。3.許云峰被特務(wù)用擔(dān)架抬入樓八室時(shí)，拖著一副粗大沉重的________（刑具），腳脛被箍破、血肉模糊，但他仍以鐵鐐碰撞的“當(dāng)啷”聲和__________（歌曲名）激勵(lì)戰(zhàn)友，引發(fā)全集中營合唱。4.女牢中的__________（人名）面對(duì)特務(wù)頭子“猩猩”的誣陷，挺身而出揭露真相，喊出“我們都看見的！”，展現(xiàn)出__________（人物品質(zhì)）的精神。5.文中描寫渣滓洞“密密麻麻的崗?fù)ず碗娋W(wǎng)，像一張木然不動(dòng)的照片”，此處環(huán)境描寫既渲染了集中營_______________________（氛圍），又反襯出革命者_(dá)______________________（精神品質(zhì)）的斗爭(zhēng)意志。6.特務(wù)“狗熊”因_______________________（行為）被龍光華質(zhì)問，后勾結(jié)特務(wù)頭子“猩猩”誣陷龍光華“白晝挖墻，圖謀__________（罪名）”，引發(fā)全獄抗議。7.老大哥在獄中擔(dān)任黨組織核心角色，他告訴余新江“哪里有斗爭(zhēng)，哪里就有__________”，并指定__________（人名）擔(dān)任黨小組組長，體現(xiàn)獄中黨組織的嚴(yán)密性。8.余新江看到擔(dān)架上“鮮血淋漓的赤腳”“帶膿的血水”時(shí)，推測(cè)擔(dān)架上的可能是曾在二處見過的_____________（人名），此處心理描寫既體現(xiàn)他對(duì)戰(zhàn)友的________________（情感），也暗示革命同志間的緊密聯(lián)系。二、選擇題1.下列對(duì)余新江認(rèn)出老大哥過程的表述，正確的一項(xiàng)是【】A.通過老大哥朗誦“大江東去”的文學(xué)氣質(zhì)B.通過老大哥左耳根的黑痣及長毛的外貌特征C.通過老大哥提到“漢陽兵工廠”的工作經(jīng)歷D.通過老大哥咳嗽時(shí)揉弄胸腔的動(dòng)作細(xì)節(jié)2.龍光華與特務(wù)“狗熊”發(fā)生沖突的直接原因是【】A.特務(wù)提前放風(fēng)擾亂作息 B.特務(wù)故意撞翻女牢的水罐C.特務(wù)踢污泥破壞挖掘的水坑 D.特務(wù)誣陷他“圖謀暴動(dòng)”3.許云峰在樓八室的反抗行為主要包括【】A.用鐵鐐砸門、痛斥特務(wù) B.高唱《國際歌》、拖著鐵鐐散步C.絕食抗議、傳遞紙條 D.挖通墻壁、策劃越獄4.下列對(duì)孫明霞形象的分析，正確的一項(xiàng)是【】A.體弱多病卻堅(jiān)持挖水坑 B.膽小怕事不敢直面特務(wù)C.勇敢正義地揭露敵人謊言 D.精通醫(yī)術(shù)照顧受傷戰(zhàn)友5.文中“一只矯健的蒼鷹……飛向遠(yuǎn)方”的環(huán)境描寫，主要作用是【】A.暗示集中營外的自由世界 B.象征革命者對(duì)自由的向往C.烘托清晨山谷的寧靜氛圍 D.預(yù)示特務(wù)即將展開的追捕6.下列對(duì)“老大哥”身份的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】A.曾在武漢擔(dān)任工人夜校老師B.獄中化名為“老大哥”以隱蔽身份C.與余新江的父親曾在同一黨支部D.直接領(lǐng)導(dǎo)許云峰的獄中斗爭(zhēng)三、簡(jiǎn)答題1.余新江是如何認(rèn)出“老大哥”真實(shí)身份的？請(qǐng)結(jié)合文中具體描寫分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.龍光華與特務(wù)“狗熊”沖突的直接原因是什么？這一事件如何體現(xiàn)他的人物形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.許云峰在樓八室的反抗行為有哪些？這些行為對(duì)獄中戰(zhàn)友產(chǎn)生了怎樣的影響？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中孫明霞面對(duì)特務(wù)頭子“猩猩”時(shí)的語言描寫，反映了她怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體語句分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中兩處環(huán)境描寫“暴雨沖瀉的水聲”（開頭）和“密密麻麻的崗?fù)ず碗娋W(wǎng)”分別有何作用？請(qǐng)結(jié)合主題分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“老大哥”為何堅(jiān)持隱瞞真實(shí)姓名，化名為“老大哥”？這一行為體現(xiàn)了《紅巖》中怎樣的革命智慧？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四．閱讀文段題（一）閱讀文段賞析題【文本范圍】微風(fēng)拂進(jìn)鐵窗，帶來幾聲清脆的鳥叫。余新江一早就醒了。這時(shí)，他像被微風(fēng)和鳥語驚動(dòng)了似的，睜開眼睛，翻身起來，坐在樓板上。退燒以后，他的精神漸漸恢復(fù)，刑傷也好了一些，在這清晨略為涼爽的時(shí)刻，更顯得神志清醒。天才蒙蒙亮，人們都靜躺著，還有人微微地打鼾。鐵窗邊，一個(gè)起來最早的人，正悄悄地迎著金色的朝陽，徒手練習(xí)著劈刺的戰(zhàn)斗動(dòng)作。一看他那身整齊的軍裝，余新江便認(rèn)出他是龍光華，這個(gè)新四軍戰(zhàn)士，始終保持著部隊(duì)里的生活習(xí)慣。余新江喜歡這種性格的人。他不想驚動(dòng)他，站起來獨(dú)自向鐵窗口走去。鐵窗在牢門的對(duì)面，窗外有一片荒土，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是電網(wǎng)高墻。墻外，聳立著一片峭壁懸?guī)r，遮沒了視線。抬頭望去，碧藍(lán)的天空一絲云彩也沒有，預(yù)示著一個(gè)雨后的大晴天。轉(zhuǎn)過身來，余新江看見蜷伏著的人叢中那個(gè)腦頂光禿的老頭子蠕動(dòng)了一下，這人的面孔好熟悉！可是余新江怎么也記不起在什么地方見過他。余新江還不知道老人的姓名，只聽到大家都尊敬地叫他“老大哥”。老大哥雖然病勢(shì)沉重，很少講話，可是一眼看得出來，他是這間牢房里最受尊敬的人。老大哥咳嗽了兩聲，慢慢撐起上身，依著墻半躺半坐，兩只枯瘦的手?jǐn)[在胸前，緩緩地揉弄隱隱作痛的胸腔。余新江注視著他的動(dòng)作，心里反復(fù)搜尋自己的記憶：這個(gè)人確實(shí)見過，一時(shí)卻想不出他的姓名以及和自己的關(guān)系。鐵門嘩的一聲被推開了。一個(gè)特務(wù)探頭進(jìn)來，惡狠狠地大聲喊叫：“起來，樓七室放風(fēng)！”滿屋的人都被驚醒了。特務(wù)獰笑著走開?！八麐尩?，狗熊！”“你們罵誰？”被叫作狗熊的特務(wù)，突然又闖進(jìn)牢門，氣勢(shì)洶洶地問。龍光華上前兩步，站在狗熊面前，盯住他的臉。狗熊發(fā)現(xiàn)滿屋怒視的目光，慌忙一退，縮出了牢門。“天不亮就放風(fēng)，又是狗熊故意作怪！”一個(gè)聲音對(duì)著特務(wù)的背影大聲說。劉思揚(yáng)也在人聲中站了起來，走過去提便桶。龍光華一伸手擋住他：“這個(gè)給我，你和老丁去找水?！闭f完，提起便桶就飛快地跨出去了?！耙寐?，”丁長發(fā)含著空煙斗，不慌不忙地招呼劉思揚(yáng)，“我們兩個(gè)去找水?！薄翱瓤取崩洗蟾缈人詭茁暎暗溃骸袄隙?，萬金油還有么？”丁長發(fā)往口袋里摸了摸，找出一個(gè)萬金油盒子，隨手遞給余新江，就和提著水罐的劉思揚(yáng)，一前一后出去了。牢房里久病的人們，趁著雨后的清晨，都慢慢翻身起來，走出去透一口空氣……余新江把萬金油拿到老大哥面前，打開盒子一看，已經(jīng)空了。他把空盒子，湊近老大哥的鼻孔，讓他聞聞殘余的萬金油氣味。這時(shí)他才清楚地看見老大哥左耳根上長著一顆大大的黑痣，痣上還有一撮長毛。這個(gè)特征使余新江立刻記起了十多年前的往事——老大哥不正是那位喜歡摸著痣胡講書的夜校老師？“你叫余新江？”老大哥看出牢房里只剩他們兩人時(shí)，就慢聲細(xì)語地問他。“嗯。”余新江點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了一聲。那時(shí)自己才十二三歲，時(shí)間隔得這樣久，他還認(rèn)得十多年前的學(xué)生嗎？“你是哪里人？”老大哥又問。“武漢。”“怪不得說話帶著湖北口音，到四川很久咯？”“武漢失守前，隨漢陽兵工廠搬到重慶的。”余新江有意提起漢陽兵工廠，當(dāng)時(shí)的工人夜校辦在廠區(qū)里?！芭?，是個(gè)好地方。龜山、蛇山、黃鶴樓，有機(jī)會(huì)去觀光一下倒不錯(cuò)……”老大哥仿佛暫時(shí)忘記了病痛，抬頭凝眸，心曠神怡地詠誦起來：“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物……亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪！江山如畫，一時(shí)多少豪杰……”“你多像個(gè)老師?！庇嘈陆幸獍选袄蠋煛倍终f得很重，希望引起對(duì)方注意。老大哥似乎沒有留神，把話題自然地引向另一個(gè)方向。“我是教師。1940年被捕以前，在成都當(dāng)了多年國文教員。進(jìn)獄以后，大家都稱我老大哥。”（完整文檔，請(qǐng)查閱原著）1.結(jié)合文段內(nèi)容，分析龍光華的人物形象。________________________________________________________________________________________________________________________________2.余新江認(rèn)出老大哥時(shí)，文中重點(diǎn)描寫了“左耳根的黑痣”這一外貌特征，有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________3.賞析文中畫橫線句子“老大哥仿佛暫時(shí)忘記了病痛，抬頭凝眸，心曠神怡地詠誦起來”的表達(dá)效果。________________________________________________________________________________________________________________________________4.文段中多次出現(xiàn)“放風(fēng)”“倒便桶”“找水”等日常細(xì)節(jié)，這些描寫有何意義？________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀文段賞析題【文本范圍】“當(dāng)啷……當(dāng)啷……”繁雜的腳步聲中，夾著一種遲鈍的金屬撞擊的音響。余新江踮起腳尖，朝外邊看了看、什么也沒看見，那牽動(dòng)人心的金屬碰撞的響聲，仍然繼續(xù)著。“那是什么聲音？”后邊的人禁不住問?！安恢馈薄耙苍S是腳鐐……等一會(huì)兒就曉得了。”“過樓三室……到樓四室了……”隔壁的樓八室，傳來特務(wù)開門的聲音。余新江盡力踮高腳尖，從探望的人頭縫里，朝外望著，望著，終于看見了……一床破舊的毯子蓋在擔(dān)架上，毯子底下，躺著一個(gè)毫無知覺的軀體……擔(dān)架從牢門口緩緩抬過，看不見被破毯蒙著的面孔，只看到毯子外面的一雙鮮血淋漓的赤腳。一副粗大沉重的鐵鐐，拖在地上，長長的鏈環(huán)在樓板上拖得當(dāng)啷當(dāng)啷地響……被鐵鐐箍破的腳脛，血肉模糊，帶膿的血水，一滴一滴地沿著鐵鏈往下涌流……擔(dān)架猛烈地?fù)u擺著，向前移動(dòng)，釘死在浮腫的腳脛上的鐵鐐，像鋼鋸似的鋸著那皮綻肉開的，沾滿膿血的踝骨……擔(dān)架抬進(jìn)空無一人的樓七室隔壁的牢房。走廊外邊的樓板上，遺留著點(diǎn)點(diǎn)滴滴暗紅的血水。“是誰？”樓下牢房擊打著樓板，傳來了焦急的詢問。腳步聲在牢門外響，似乎又有人在走動(dòng)。龍光華報(bào)告了一聲：“狗熊抬來了靠背椅，……還有手肘①，繩索。”余新江心情激蕩起伏，不安地挨近簽子門向樓八室那邊凝望著。朝霞漸漸消逝，一輪驕陽，又從群峰頂上冉冉升起，散射著暑熱。遠(yuǎn)處，荒草覆蓋的山頂，近處，密密麻麻的崗?fù)ず碗娋W(wǎng)，像一張木然不動(dòng)的照片，嵌在簽子門外。樓八室門口，守著幾個(gè)特務(wù)，刺刀在朝陽中閃著兇光，連放風(fēng)的時(shí)刻，也不讓人接近那間囚禁著昏厥中的重傷者的牢房。一個(gè)特務(wù)端了半碗稀飯，從樓七室走過，到隔壁樓八室去了。過一陣，又原樣端走了……黃昏時(shí)分，又一次送飯，但隔壁的戰(zhàn)友仍然沒有吃喝……余新江一連幾天守候在風(fēng)門邊，急于知道那位戰(zhàn)友的消息，可是什么也沒有得到。悶熱的夜又來了。蚊蟲像一團(tuán)團(tuán)漆黑的云霧嗡嗡地卷進(jìn)鐵窗……梆聲一遍又一遍，從黑夜敲到天明。天剛破曉，余新江又固執(zhí)地站在風(fēng)門邊，守候著又一個(gè)黎明，守候著隔壁戰(zhàn)友的信息，他心里充塞著一種不安的預(yù)感：那位血肉模糊的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，一定是落到敵人手上的黨的重要干部。一只矯健的蒼鷹，緩緩地拍擊著翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在這陰森荒涼的山谷間盤旋，盤旋，又陡然沖過崗巒重疊的高峰，飛向遠(yuǎn)方……從高墻的電網(wǎng)中望著漸漸遠(yuǎn)逝的雄鷹，余新江撫摸著胸前逐漸平復(fù)的刑傷，激跳的心頭霍然浮現(xiàn)出對(duì)于自由的熱望，思緒隨著翱翔的雄鷹，飛向遠(yuǎn)方……肖師傅、陳松林，許多熟悉的面孔在閃現(xiàn)，外邊火熱的斗爭(zhēng)，不知又發(fā)展成怎樣波瀾壯闊的形勢(shì)了？解放戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，不知又推進(jìn)到了哪些省份，哪些城鎮(zhèn)？多么希望聽到勝利的號(hào)角啊，多么希望重新回到工人兄弟戰(zhàn)斗的隊(duì)伍！余新江心情激動(dòng)，又懷念著老許和成崗，誰知道他們此刻關(guān)在什么地方？（完整文檔，請(qǐng)查閱原著）1.文段中對(duì)“鐵鐐”和“鮮血淋漓的赤腳”的細(xì)節(jié)描寫，有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中畫橫線句子“荒草覆蓋的山頂，密密麻麻的崗?fù)ず碗娋W(wǎng)，像一張木然不動(dòng)的照片”運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？________________________________________________________________________________________________________________________________3.余新江“守候在風(fēng)門邊”“固執(zhí)地站著”等動(dòng)作描寫，反映了他怎樣的心理？________________________________________________________________________________________________________________________________4.文段結(jié)尾處“蒼鷹飛向遠(yuǎn)方”的環(huán)境描寫，在整章內(nèi)容中有何深層寓意？________________________________________________________________________________________________________________________________答案答案一、填空題1.大大的黑痣，痣上還有一撮長毛；夏老師。解析：本題考查人物辨認(rèn)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。文中明確描寫余新江通過“左耳根上大大的黑痣，痣上還有一撮長毛”的外貌特征，回憶起老大哥是當(dāng)年的夏老師，體現(xiàn)人物描寫對(duì)情節(jié)推進(jìn)的作用。2.劈刺；水坑。解析：本題結(jié)合故事情節(jié)與人物形象。龍光華作為新四軍戰(zhàn)士，“練習(xí)劈刺”體現(xiàn)其軍人素養(yǎng)；“保護(hù)水坑”是第12章核心沖突事件，展現(xiàn)他英勇無畏的抗?fàn)幘瘛?.鐵鐐；《國際歌》。解析：本題考查關(guān)鍵情節(jié)與象征意義?！拌F鐐”既是刑具，更是革命意志的象征；許云峰唱《國際歌》是本章高潮，體現(xiàn)其鋼鐵意志與領(lǐng)袖風(fēng)范。4.孫明霞；勇敢正義（或“敢于斗爭(zhēng)”）。解析：本題聚焦女性革命者形象。孫明霞是文中少有的正面女性角色，她的語言描寫“我們都看見的！”直接體現(xiàn)其勇敢正義，對(duì)抗敵人的謊言。5.陰森壓抑（或“封閉恐怖”）；堅(jiān)韌不屈（或“頑強(qiáng)抗?fàn)帯保?。解析：本題考查環(huán)境描寫的作用?！皪?fù)ぁ㈦娋W(wǎng)”象征敵人的禁錮，“木然不動(dòng)”強(qiáng)化壓抑氛圍，與革命者“挖水坑”“唱歌”等動(dòng)態(tài)抗?fàn)幮纬蓪?duì)比。6.踢進(jìn)污泥破壞水坑；暴動(dòng)。解析：本題考查矛盾沖突的起因與敵人的卑劣手段?！肮沸芴呶勰唷笔菦_突導(dǎo)火索，“猩猩”誣陷“暴動(dòng)”是敵人常用的鎮(zhèn)壓借口。7.黨；丁長發(fā)。解析：本題考查獄中黨組織的設(shè)定?！澳睦镉卸窢?zhēng)，哪里就有黨”是核心句子，體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用；“丁長發(fā)任組長”是組織架構(gòu)細(xì)節(jié)。8.成崗；關(guān)切（或“牽掛”）。解析：本題考查人物心理與情節(jié)關(guān)聯(lián)。余新江對(duì)成崗的猜測(cè)，既呼應(yīng)前文成崗“受重刑下落不明”的伏筆，又通過心理描寫展現(xiàn)革命者之間的深厚情誼。二、選擇題1.B。原文明確描寫“左耳根上長著一顆大大的黑痣，痣上還有一撮長毛”是余新江認(rèn)出老大哥的關(guān)鍵，B正確。A項(xiàng)“朗誦詩詞”是相認(rèn)后的交流，非識(shí)別依據(jù)；C項(xiàng)“漢陽兵工廠”是余新江主動(dòng)提及的背景，老大哥未提；D項(xiàng)“揉弄胸腔”是老大哥病中動(dòng)作，與相認(rèn)無關(guān)。2.C。沖突導(dǎo)火索是“狗熊把幾團(tuán)污泥踢進(jìn)了水坑”，龍光華質(zhì)問“這個(gè)坑是我們挖的，不準(zhǔn)破壞”，C正確。A項(xiàng)“提前放風(fēng)”是本章開頭情節(jié)，非直接沖突；B項(xiàng)“撞翻水罐”的是龍光華差點(diǎn)撞到孫明霞，非特務(wù)行為；D項(xiàng)“誣陷暴動(dòng)”是后續(xù)猩猩的指控，非沖突原因。3.B。文中許云峰“拖著滿身刑具……從容不迫地散步”，并以“當(dāng)啷”的鐵鐐聲和“起來，全世界受苦的人”的《國際歌》激勵(lì)戰(zhàn)友，B正確。A項(xiàng)“砸門”未提及，他是“站在牢門邊逼視敵人”；C項(xiàng)“絕食”“傳遞紙條”非本章內(nèi)容；D項(xiàng)“挖墻越獄”是其他章節(jié)情節(jié)，本章未涉及。4.C。孫明霞面對(duì)特務(wù)頭子“猩猩”時(shí)，當(dāng)眾駁斥“我們親眼看見……特務(wù)故意撞去行兇”，體現(xiàn)勇敢正義，C正確。A項(xiàng)“體弱挖水坑”的是斷腿女戰(zhàn)友，非孫明霞；B項(xiàng)與原文“沖出來對(duì)證”矛盾；D項(xiàng)“精通醫(yī)術(shù)”文中未體現(xiàn)，她的主要行為是揭露真相。5.B。蒼鷹“翱翔”“飛向遠(yuǎn)方”是典型象征手法，直接對(duì)應(yīng)余新江“浮現(xiàn)出對(duì)于自由的熱望”，B正確。A項(xiàng)“暗示自由世界”是淺層理解，未點(diǎn)出象征意義；C項(xiàng)“寧靜”與“陰森荒涼”的語境不符；D項(xiàng)“預(yù)示追捕”無文本依據(jù)。6.D。老大哥（夏老師）是樓七室的黨組織核心，而許云峰被單獨(dú)關(guān)押在樓八室，文中未提及兩人直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，D錯(cuò)誤。A、B、C均符合原文：老大哥“十年前在武漢”“現(xiàn)在不姓夏”“和你爸爸在一個(gè)支部”。三、簡(jiǎn)答題1.余新江通過老大哥的外貌特征——“左耳根上長著一顆大大的黑痣，痣上還有一撮長毛”，回憶起十年前在武漢工人夜校時(shí)，夏老師?！懊牒v書”的細(xì)節(jié)，從而確認(rèn)老大哥就是當(dāng)年的夏老師。此外，老大哥提及“成都當(dāng)國文教員”“1940年被捕”的經(jīng)歷，與余新江記憶中夏老師的背景吻合，進(jìn)一步驗(yàn)證身份。解析：本題考查人物辨認(rèn)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)與描寫手法。外貌描寫（黑痣、長毛）是觸發(fā)回憶的直接線索，體現(xiàn)文本“以特征記人”的寫作手法；結(jié)合人物經(jīng)歷的對(duì)話，逐步鋪墊相認(rèn)過程，展現(xiàn)獄中同志通過細(xì)節(jié)建立信任的真實(shí)感，符合中考對(duì)“人物描寫推動(dòng)情節(jié)”的考查要求。2.直接原因：特務(wù)“狗熊”故意將污泥踢進(jìn)戰(zhàn)友們挖掘的水坑（“天氣熱，你們故意斷水！這個(gè)坑是我們挖的，不準(zhǔn)破壞”），龍光華挺身而出保護(hù)水坑。這一事件體現(xiàn)他：①英勇無畏（面對(duì)特務(wù)手槍威脅仍正面抗?fàn)帲?；②集體責(zé)任感（主動(dòng)守護(hù)集體勞動(dòng)成果，為缺水的牢房送水）；③軍人作風(fēng)（“握著拳頭迎上去”的動(dòng)作描寫，延續(xù)新四軍的戰(zhàn)斗精神）。解析：本題結(jié)合情節(jié)沖突分析人物形象。沖突的核心是“保護(hù)生存資源與反抗壓迫”，龍光華的語言、動(dòng)作描寫直接展現(xiàn)其剛硬性格與革命意志，符合中考“通過具體事件概括人物品質(zhì)”的考點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解“行為是性格的外在表現(xiàn)”。3.⑴反抗行為包括：①拖著鐵鐐“從容不迫地散步”，以“當(dāng)啷”的鐵鏈聲傳遞抗?fàn)幮盘?hào)；②高唱《國際歌》（“起來，全世界受苦的人”），激發(fā)戰(zhàn)友斗志。⑵影響：①引發(fā)全集中營合唱，形成集體抗?fàn)幍穆暲?，打破敵人的精神壓制；②成為?zhàn)友的精神支柱（如余新江“滿懷激動(dòng)地高唱”），增強(qiáng)團(tuán)結(jié)信念；③震懾特務(wù)（如“貓頭鷹”嚎叫“不準(zhǔn)唱歌”），彰顯革命者的無畏。解析：本題考查核心人物的典型行為及社會(huì)影響。許云峰將刑具（鐵鐐）轉(zhuǎn)化為“戰(zhàn)斗武器”，通過動(dòng)作與歌聲實(shí)現(xiàn)個(gè)體到集體的精神聯(lián)動(dòng)，體現(xiàn)《紅巖》“逆境中精神抗?fàn)帯钡闹黝}，符合中考對(duì)“人物行為象征意義”的深層考查。4.孫明霞的語言“這完全是假話！我們親眼看見，龍光華在后面舀水，特務(wù)故意撞去行兇！”反映她：①勇敢正義（在特務(wù)威脅下當(dāng)眾揭露真相，直面“猩猩”的陰險(xiǎn)目光）；②團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)（以“我們都看見的”凝聚女室戰(zhàn)友共同作證，而非獨(dú)自退縮）；③敏銳果斷（迅速反駁敵人誣陷，用事實(shí)戳穿謊言，展現(xiàn)斗爭(zhēng)智慧）。解析：本題聚焦次要人物的語言描寫。孫明霞作為女性革命者，其語言打破“柔弱”刻板印象，通過“假話”“故意撞去”等關(guān)鍵詞，體現(xiàn)她在沖突中的主動(dòng)出擊，符合中考對(duì)“多元人物形象分析”的要求，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“不同角色在集體抗?fàn)幹械淖饔谩薄?.⑴“暴雨沖瀉的水聲”作用：①渲染壓抑沉郁的氛圍，暗示獄中斗爭(zhēng)的激烈與持久；②“水聲”象征革命力量如自然之力般不可阻擋，為后文“挖水坑”（以水為生存抗?fàn)庉d體）埋下環(huán)境伏筆；③雨水的“清涼”與“暑熱”的對(duì)抗，隱喻革命者以堅(jiān)韌對(duì)抗敵人的殘酷。⑵“崗?fù)ず碗娋W(wǎng)像木然不動(dòng)的照片”作用：①勾勒集中營的封閉與恐怖，強(qiáng)化“牢籠”的視覺符號(hào)；②“木然不動(dòng)”反襯革命者“挖水坑”“唱歌”等動(dòng)態(tài)抗?fàn)?，凸顯“環(huán)境越是僵化，抗?fàn)幵绞酋r活”的對(duì)比；③象征敵人統(tǒng)治的僵化，暗示其終將被打破（如“蒼鷹飛向遠(yuǎn)方”的自由意象）。解析：本題考查環(huán)境描寫的雙重作用（氛圍營造+主題關(guān)聯(lián)）。中考?？肌白匀画h(huán)境象征意義”與“社會(huì)環(huán)境反襯作用”，需結(jié)合文本分析環(huán)境與人物精神的互動(dòng)關(guān)系，如“暴雨”對(duì)應(yīng)抗?fàn)幍某掷m(xù)性，“電網(wǎng)”對(duì)應(yīng)禁錮與突破的矛盾，深化“環(huán)境即隱喻”的閱讀思維。6.⑴原因：①隱蔽身份以保護(hù)自己和黨組織（“過去的歷史，敵人不知道……沒有暴露身分”），避免敵人通過姓名關(guān)聯(lián)更多地下工作者；②“老大哥”的稱呼弱化個(gè)人特征，強(qiáng)化集體歸屬感，便于在獄中建立平等、團(tuán)結(jié)的同志關(guān)系。⑵革命智慧：①策略性隱蔽：在白色恐怖下，通過化名、代號(hào)等方式切斷敵人的情報(bào)鏈，體現(xiàn)地下工作的謹(jǐn)慎與周密；②精神凝聚：以“老大哥”這一親切稱呼，成為獄中同志的精神紐帶，暗示“領(lǐng)導(dǎo)核心并非依靠職位，而是依靠信仰與威望”，符合“黨組織在獄中無形卻有力”的設(shè)定。解析：本題提升至主題層面，探討人物行為的深層意義。老大哥的“自我隱蔽”并非妥協(xié)，而是斗爭(zhēng)策略的體現(xiàn)，反映《紅巖》中“革命不僅需要勇氣，更需要智慧”的主旨。聯(lián)系整本書，許云峰、江姐等均有類似隱蔽行為，體現(xiàn)地下黨“既堅(jiān)韌又靈活”的斗爭(zhēng)藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生理解“革命斗爭(zhēng)的復(fù)雜性與多面性”。四．閱讀文段題（一）閱讀文段賞析題1.龍光華的人物形象體現(xiàn)為：①軍人作風(fēng)堅(jiān)韌（“徒手練習(xí)劈刺”“整齊的軍裝”，保持部隊(duì)生活習(xí)慣）；②主動(dòng)擔(dān)當(dāng)（“提起便桶就飛快地跨出去”，主動(dòng)承擔(dān)臟活累活）；③勇敢無畏（面對(duì)特務(wù)“狗熊”的挑釁，“上前兩步盯住他的臉”，以目光震懾?cái)橙耍＝馕觯罕绢}考查人物形象分析。文中通過動(dòng)作描寫（“練習(xí)劈刺”“提便桶”）和細(xì)節(jié)描寫（“整齊的軍裝”）展現(xiàn)龍光華的軍人特質(zhì)；面對(duì)特務(wù)時(shí)的行為（“上前盯住”）體現(xiàn)其勇敢，符合《紅巖》中革命者“外柔內(nèi)剛”的典型形象。2.“左耳根的黑痣”這一外貌特征的作用是：①觸發(fā)回憶：成為余新江辨認(rèn)老大哥真實(shí)身份的關(guān)鍵線索（“記起十多年前喜歡摸著痣胡講書的夜校老師”）；②推動(dòng)情節(jié)：通過特征相認(rèn)，揭示老大哥曾是夏老師的身份，為后文交代獄中黨組織埋下伏筆；③刻畫人物：黑痣作為獨(dú)特標(biāo)志，暗示老大哥經(jīng)歷滄桑卻始終保留精神印記，增強(qiáng)人物辨識(shí)度。解析：本題考查外貌描寫的作用。外貌特征是人物辨認(rèn)的重要細(xì)節(jié)，文中通過“黑痣”連接過去與現(xiàn)在