陜西省渭南市臨渭區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)科學(xué)試題

閱卷人

--------------------、科學(xué)積累我會(huì)填

得分

1.聲音的強(qiáng)弱可以用來(lái)表示，物體振動(dòng)的幅度越，聲音越強(qiáng)。

2.設(shè)計(jì)制作的基本步驟：明確問(wèn)題、、實(shí)施方

案、。

3.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的的一種工具，力的單位是,用N表示。

4.肺活量是人體吸入的空氣后，再呼出去空氣的量，是人體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)，經(jīng)常

參加能夠提升肺活量。

5.食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常為、糖類(lèi)、脂肪、維生素、和水，是糖類(lèi)的重

要成員之一，糖類(lèi)是我們身體的主要來(lái)源。

6.按照食物的來(lái)源，通?？梢园咽澄锓殖珊蛢深?lèi)，根據(jù)食物食用時(shí)的

生熟情況，可以分成和O

7.能把地球表面的物體拉向地面，氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推

力，這個(gè)力叫O

閱卷人

二'我會(huì)判斷，對(duì)的在后面（）里打“一',錯(cuò)的在（）里打“X”

得分

8.價(jià)格高的食品，營(yíng)養(yǎng)也一定高。（）

9.古代人民用滾動(dòng)的方式運(yùn)送重物，這樣做主要是為了節(jié)省時(shí)間。（）

10.用橡皮筋作動(dòng)力驅(qū)動(dòng)小車(chē)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，它的彈力越大，作用在小車(chē)上的時(shí)間就越長(zhǎng)，

小車(chē)行駛的距離越遠(yuǎn)。（）

11.聽(tīng)小骨是中耳的一部分，聽(tīng)小骨的作用是傳遞振動(dòng)。（）

12.土豆、青椒、哈密瓜都屬于蔬菜。（）

13.一呼一吸算兩次呼吸。（）

14.聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系。（）

15.一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，因此運(yùn)動(dòng)物體受到一種阻礙

運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。（）

閱卷人

三'我會(huì)選擇，把正確答案的序號(hào)填在（）里

得分

16.下列不屬于自然界的聲音的是（）。

17.今天早上，媽媽為小紅準(zhǔn)備的早餐有1瓶牛奶、2個(gè)肉包。你認(rèn)為,添加下列選項(xiàng)中的（）會(huì)

使小紅的早餐營(yíng)養(yǎng)搭配更合理。

A.涼拌黃瓜B.紅燒鯉魚(yú)C雞蛋

18.在測(cè)量肺活量大小的實(shí)驗(yàn)中，我們需要用到的工具是（）。

A.肺活量測(cè)量袋B.計(jì)時(shí)表C溫度計(jì)

19.如右圖所示，若想讓小車(chē)把木塊推得更遠(yuǎn)，可以（）。

A.將小車(chē)的位置向斜坡上方移動(dòng)

B.將木塊放遠(yuǎn)一些

C.將小車(chē)的位置向斜坡下方移動(dòng)

20.關(guān)于保護(hù)耳朵的做法，下列敘述正確的是（）。

A.鼻、咽發(fā)生炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎

B.飛蟲(chóng)進(jìn)入外耳道是沒(méi)有影響的，可以不用管

C.可以用尖銳的工具掏耳朵

21.在一定范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧拉伸越（）。

A.短B.長(zhǎng)C無(wú)變化

22.病人康復(fù)期間，為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，應(yīng)該多吃（）。

A.谷薯類(lèi)B.果蔬類(lèi)C.奶、蛋、魚(yú)、肉

23.下列屬于人體的消化器官的是（）。

A.鼻腔B.氣管C.口腔

閱卷人

四'科學(xué)探究

得分

24.研究人體的呼吸

工才.

肺泡-國(guó).

肺是人體重要的呼吸器官。空氣進(jìn)入肺后，通過(guò)許多支氣管最后到達(dá)氣管-肺泡（一個(gè)肺通常有3億

個(gè)肺泡）。由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都非常薄，所支氣管-以物質(zhì)能夠輕易地穿過(guò)它們進(jìn)入體內(nèi)。當(dāng)空氣

進(jìn)入肺泡后，氧氣穿過(guò)肺泡肺泡-壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，二氧化碳和水則從血液進(jìn)入肺泡。這一過(guò)

程叫氣體交換。

肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著呼吸氣體交換的量。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人

體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣(mài)力地工作。這就是在鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促的原因。

（1）人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行（）,使（）進(jìn)入血液，同時(shí)排出

（）的過(guò)程。

（2）閱讀材料，我們知道人體氣體交換的場(chǎng)所是（）。

（3）（）時(shí)，胸腔收縮；（）時(shí)，胸腔擴(kuò)張。（兩空選填“呼氣”或“吸氣”）

（4）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸急促是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸功能變?nèi)趿?/p>

B.人體需要消耗更多的氧氣

C.身體沒(méi)有力氣了

（5）為有效預(yù)防呼吸道傳染病，你有什么好的建議：①；

②。

25.如下圖，萌小牛在研究摩擦力大小和什么有關(guān)。請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題：

①

（1）選擇裝置①、②可以研究（

A.摩擦力大小和物體質(zhì)量的關(guān)系

B.摩擦力大小和拉力大小的關(guān)系

C.摩擦力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系

（2）要研究摩擦力和物體運(yùn)動(dòng)方式（滑動(dòng)、滾動(dòng)）的關(guān)系，應(yīng)選擇裝置_________和o

（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意的事項(xiàng)：在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，拿起測(cè)力計(jì)先檢查指針是否指在

的位置；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針;測(cè)的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的（填“最大”或“最小”）

數(shù)值。

（4）裝置②中測(cè)得的摩擦力大小如右圖所示，讀數(shù)是0

（5）若裝置③中測(cè)得的摩擦力大小是2.8牛。那么在裝置④中測(cè)得的摩擦力應(yīng)該（填“大

于”“小于”或“等于”）2.8牛。

閱卷人

-----------------五、科學(xué)生活

得分

26.牙齒是我們身體重要的消化工具，保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康很有意義，請(qǐng)將不同部位牙齒正確

的刷牙方式連接起來(lái)。

上牙順著牙縫向上刷

內(nèi)側(cè)順著牙縫向下刷

下牙順著牙縫下牙向上、上牙向下刷

咬合面來(lái)回刷

27.吉他是很多同學(xué)都喜歡的樂(lè)器，它有六根粗細(xì)不同的琴弦，在演奏的時(shí)候通過(guò)撥動(dòng)琴弦讓吉他發(fā)出

悅耳的聲音。瞧，咱們學(xué)校小吉他師樂(lè)樂(lè)正在開(kāi)個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢！

（1）演奏前，樂(lè)樂(lè)會(huì)先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，他這么做的主要目的是（）。

A.調(diào)節(jié)琴發(fā)出聲音的強(qiáng)弱

B.調(diào)節(jié)琴發(fā)出聲音的高低

C.緩解緊張的心情

（2）樂(lè)樂(lè)演奏時(shí)，撥動(dòng)的琴弦越細(xì)，發(fā)出的聲音（）。

A.越高B.越低C.越響

（3）為了讓琴聲更響亮，讓聽(tīng)眾們都能聽(tīng)到，樂(lè)樂(lè)應(yīng)該（）。

A.撥最粗的琴弦B.輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦C.用力撥動(dòng)琴弦

（4）美妙的琴聲通過(guò)（）傳到人們的耳朵內(nèi)。

A.空氣B.大地C.琴

28.資料袋袋庫(kù)

霧天跑步鍛煉對(duì)身體好不好

很多小朋友都有跑步鍛煉的好習(xí)慣，那么霧天跑步鍛煉對(duì)身體好不好呢?霧是飄浮在低空的細(xì)小水

珠，其中溶解著一些地表的可溶性有害物質(zhì)，如各種酸、堿、鹽、胺、苯、酚等，同時(shí)還沾帶著一些有

害的塵埃、病原微生物及異種蛋白等。城市的地表面污染嚴(yán)重，霧中有害物質(zhì)也相對(duì)較多。在霧氣繚繞

的天氣里，空氣的污染會(huì)很?chē)?yán)重。所以霧天不宜進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉。早晨在霧中跑步或做其他較為劇烈的運(yùn)

動(dòng)，就會(huì)大量吸入和黏附有害物質(zhì)，引起氣管炎、咽喉炎、眼結(jié)膜炎和過(guò)敏性疾病等。因此，在寡天不

宜到室外長(zhǎng)跑或做其他劇烈的運(yùn)動(dòng)，可以改在室內(nèi)做徒手操杠鈴、下蹲、俯臥撐等運(yùn)動(dòng)。

（1）霧天跑步有哪些危害?（請(qǐng)出兩點(diǎn)）

（2）請(qǐng)寫(xiě)出霧天鍛煉的兩點(diǎn)建議。

閱卷人

得分

29.科學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)類(lèi)別評(píng)價(jià)項(xiàng)目情況自評(píng)賦分得分

書(shū)寫(xiě)是否美觀(guān)、規(guī)范1

書(shū)面

卷面是否整潔1

答題答題是否規(guī)范1

是否學(xué)會(huì)了多種觀(guān)察的方法0.5

能否用多種方法簡(jiǎn)單記錄活動(dòng)的結(jié)果0.5

科學(xué)方法科學(xué)技能否認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言和評(píng)議0.5

能能否積極與同學(xué)合作、交流0.5

能否積極提問(wèn)、積極思考0.5

每次活動(dòng)完畢能否整理好活動(dòng)材料0.5

答案解析部分

1.【答案】音量；大

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱

【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振

幅越小，聲音越弱；聲音高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，振動(dòng)越快，聲音越高，振動(dòng)越慢，聲音越低。聲

音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述，物體振動(dòng)得幅度越大，聲音越強(qiáng)；反之，聲音越弱。聲音的高低可以用音

高來(lái)描述，物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高：反之，發(fā)出的聲音就越低。

2.【答案】進(jìn)行設(shè)計(jì)；測(cè)試模型、評(píng)估改進(jìn)、實(shí)施建設(shè)

【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)工程

【解析】【分析】工程建設(shè)的步驟：明確一個(gè)要解決的問(wèn)題；在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)；制作一個(gè)模型（畫(huà)或

寫(xiě)解決方案）；測(cè)試這個(gè)模型、評(píng)估并改進(jìn)；實(shí)施建設(shè)。在設(shè)計(jì)制作小船的過(guò)程中，繪制船的設(shè)計(jì)圖是設(shè)

計(jì)制作基本步驟中的制訂方案。

3.【答案】測(cè)量力；牛頓

【知識(shí)點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)

【解析】【分析】科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱(chēng)“?！?，用“N"表示。1牛約等于100克的

力。彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)量力的大小的工具，運(yùn)用于物理力學(xué)，主要由彈簧、掛鉤、刻度盤(pán)構(gòu)成，利用

彈簧的受力越大，伸得越長(zhǎng)的特性工作的。

4.【答案】最多；體育鍛煉

【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量

【解析】【分析】人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量叫肺活量。經(jīng)常參加體育鍛煉能提升肺活量，肺

活量是人體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。

5.【答案】蛋白質(zhì)；無(wú)機(jī)鹽；淀粉；能量

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)

【解析】【分析】食物的主要成分有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水，不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分不

一樣。我們吃的食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。淀粉是糖類(lèi)的

重要成員之一，是我們身體能量的主要來(lái)源，淀粉的特性是遇碘變藍(lán)。所以把碘酒滴在饅頭上，滴碘酒

的地方會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

6.【答案】植物類(lèi)食物；動(dòng)物類(lèi)食物；熟食；生食

【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類(lèi)

【解析】【分析】根據(jù)食物的作用可以把食物分為主食和副食。根據(jù)食物的來(lái)源可以把食物分為植物類(lèi)

食物和動(dòng)物類(lèi)食物。按照熟和生我們可以分為熟食和生食。

7.【答案】重力；反沖力

【知識(shí)點(diǎn)】重力；反沖力

【解析】【分析】力是物體間的相互作用，不同的力作用效果不同，物體都受到一個(gè)向下的力，這就是重

力，重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀

的力，這個(gè)力叫彈力。氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫反沖力。

8.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)

【解析】【分析】每種食物都有它們的營(yíng)養(yǎng)。不同的物質(zhì)可以提供不同的營(yíng)養(yǎng)成分。價(jià)格高的食物營(yíng)養(yǎng)不

一定高。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

9.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力；摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】當(dāng)物體重量相同時(shí)，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越

大；物體間接觸面越光滑，摩擦力越小，相同條件下，滾動(dòng)比滑動(dòng)的摩擦力比較小，所以速度快。古代

人民用滾動(dòng)的方式運(yùn)送重物，這樣主要是為了省力。

10.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】橡皮筋動(dòng)力小車(chē)

【解析】【分析】在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，它的彈力越大，作用在小車(chē)上的時(shí)間越長(zhǎng)，

小車(chē)行駛的距離越遠(yuǎn)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)越少，它的彈力越小，作用在小車(chē)上的時(shí)間越短，小車(chē)行駛的

距離越近。

11.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】耳朵的結(jié)構(gòu)中，直接接受聲音刺激的是鼓膜，它能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到

內(nèi)耳的耳蝸，轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦的一定區(qū)域，形成聽(tīng)覺(jué)。

12.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)水果、蔬菜

【解析】【分析】人們根據(jù)食物的來(lái)源分，可以分為動(dòng)物類(lèi)食物（葷食）和植物類(lèi)食物（素食）；按生活習(xí)

慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、肉類(lèi)、奶制品、水果、調(diào)味品等。按生活習(xí)慣，可以把食物分成糧

食、蔬菜、肉類(lèi)、奶制品、水果、調(diào)味品等，青椒、土豆屬于蔬菜，哈密瓜屬于水果。

13.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】呼吸次數(shù)

【解析】【分析】一次呼吸，即一次吸氣一次呼氣。每分鐘呼吸的次數(shù)稱(chēng)為呼吸頻率。

14.【答案】正確

【解析】【解答】聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系。

【分析】考查聲音的變化。

15.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力；摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到

一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。

物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，摩擦力小，滑動(dòng)摩擦力比滾動(dòng)摩擦力大。鞋底的花紋、在冰凍路

面上鋪上稻草雪天給車(chē)輪安裝防滑鏈增大了與接觸面的粗糙程度，是增大摩擦力；給行李箱安裝上輪子

變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦是減小摩擦力。

16.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】周?chē)穆曇?/p>

【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，我們周?chē)泻芏嗟穆曇?，風(fēng)聲、雷

聲都屬于自然界的聲音，琴聲屬于人工世界的聲音。

17.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】平衡膳食

【解析】【分析】媽媽配的食物中有牛奶和肉類(lèi)，富含豐富蛋白質(zhì)，我們應(yīng)該需要再配個(gè)蔬菜，補(bǔ)充維生

素。選項(xiàng)A正確。

18.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量

【解析】【分析】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，代

表了一個(gè)人潛在的呼吸功能和健康狀況。研究肺活量大小的實(shí)驗(yàn)中我們需要用到的工具有肺活量測(cè)量

袋。

19.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】物體在斜面上運(yùn)動(dòng)

【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)物體的能量跟質(zhì)量和速度有關(guān)，速度一定，質(zhì)量越大，能量就越大；質(zhì)量相同，速

度越大，能量越大。所以想讓小車(chē)把木塊推得更遠(yuǎn)，我們可以把小車(chē)的位置向斜坡上方移動(dòng)，這樣高度

越高，速度越快，能量就越大。

20.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】減少有害的聲音，對(duì)于保護(hù)我們的聽(tīng)力和身體健康是很重要的。耳是我們的聽(tīng)覺(jué)器官，

需要精心啊護(hù)。采取的措施有：不要讓耳朵進(jìn)水；不要用尖利的東西亂掏耳朵；在噪音環(huán)境中，用手捂

住耳朵或戴上護(hù)耳用具；耳朵不舒服時(shí)，要及時(shí)到醫(yī)院找醫(yī)生診治；鼻、咽發(fā)生炎癥時(shí)要及時(shí)治療，避

免引起中耳炎等。

21.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)

【解析】【分析】根據(jù)對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)，在一定范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧拉伸越長(zhǎng)。

22.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)；平衡膳食

【解析】【分析】根據(jù)營(yíng)養(yǎng)膳食寶塔，谷薯類(lèi)含有糖類(lèi)，蔬菜水果類(lèi)含有維生素，奶蛋魚(yú)肉屬于第3、4

層，含有蛋白質(zhì)，符合題目要求。

23.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化；消化器官及其作用

【解析】【分析】人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。人體的每個(gè)消化器官都有各自

的功能，都需要我們愛(ài)護(hù)。鼻腔、氣管是呼吸器官。

24.【答案】(1)氣體交換；氧氣；二氧化碳

(2)肺

(3)呼氣；吸氣

(4)B

(5)外出佩戴好口罩；定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)

【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成；吸入氣體和呼出氣體；呼吸次數(shù)；呼吸系統(tǒng)

【解析】【分析】根據(jù)對(duì)人體呼吸器官的認(rèn)識(shí)，人體的呼吸器官由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。

肺是最主要的呼吸器官，是氣體交換中轉(zhuǎn)站，能夠吸收氧氣，釋放二氧化碳。

(1)人類(lèi)時(shí)刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，從外界獲取氧氣，排出體內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w。

(2)肺是最主要的呼吸器官，是氣體交換中轉(zhuǎn)站，能夠吸收氧氣，釋放二氧化碳。

(3)人在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí)，隔肌舒張，膈頂部上升，肋間外肌同時(shí)舒張，肋骨向下向內(nèi)移動(dòng)，這樣，

胸廓的容積就縮小，肺隨之回縮，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外；人在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，除了隔肌收

縮隔頂部下降外，肋間外肌也同時(shí)收縮，助骨向上向外移動(dòng)，這樣，胸廊的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)

張，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺。

(4)人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)血管送到身體的各個(gè)部分，同時(shí)收集二氧化碳

等廢物，再排出體外。伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣(mài)力地工

作，所以人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸急促，每分鐘呼吸次數(shù)與平靜時(shí)相比會(huì)加快。

(5)我們要了解常見(jiàn)的傳染病，傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，以提高自我保護(hù)意識(shí)。預(yù)防呼吸道傳染

病需要注意，外出佩戴好口罩，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，打噴嚏遮掩口鼻，不隨地吐痰，加

強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)等。

25.【答案】(1)C

⑵③；@

(3)0刻度；平齊；最大

(4)1.8N

(5)小于

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力；摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，摩擦力大小與物體的重量有關(guān)，物體越重，摩擦力就越

大，當(dāng)物體重量相同時(shí)，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大；物體間

接觸面越光滑，摩擦力越小。

(1)根據(jù)題干可知，對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于裝置①②唯一的變量是接觸面粗糙程度，所以研究

的是摩擦力大小和接觸面粗錯(cuò)程度的關(guān)系。

(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是摩擦力和物體運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)系，唯一的變量是物體運(yùn)動(dòng)方

式，所以應(yīng)該選擇③④。

(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法是：①使用前，拿起彈簧測(cè)力計(jì)，檢查指針是不是指在"0”的位置；②讀數(shù)

時(shí)，視線(xiàn)要與刻度盤(pán)垂直，與指針齊平。③被測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程

的力是不能準(zhǔn)確測(cè)出的，而且還會(huì)損壞測(cè)力計(jì)。

(4)根據(jù)題干可知，裝置②中測(cè)得摩擦力大小如圖，讀數(shù)是1.8N。

(5)當(dāng)物體重量相同時(shí)，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大；物體間

接觸面越光滑，摩擦力越小，在裝置③中測(cè)得摩擦力大小是2.8牛，那么在裝置④中變滑動(dòng)為滾動(dòng)，測(cè)

得的摩擦力應(yīng)該會(huì)小一些，應(yīng)該小于2.8牛。

上牙順著牙縫向上刷

內(nèi)側(cè)【順著牙縫向下刷

26.【答案】下矛順著牙縫下牙向上、上牙向下刷

咬合面來(lái)回刷

【知識(shí)點(diǎn)】牙齒

【解析】【分析】科學(xué)的刷牙方法應(yīng)該是牙刷順著牙齒間的縫隙刷，順著牙縫上牙從上往下刷，下面的牙

齒是從下往上刷，牙槽是平著刷就可以了。并不是不管方向隨便刷。而且咬合面不可來(lái)回用力刷，否則

會(huì)損傷牙齦。

27.【答案】（1）B

（2）A

（3）C

（4）A

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播；聲音的強(qiáng)弱；聲音的高低；聲音的高低的影響因素

【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音越弱；聲音高

低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，振動(dòng)越快，聲音越高，振動(dòng)越慢，聲音越低。

（1）聲音的高低物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，聲音越高，物體振動(dòng)速度越慢，聲音越低；物體振

動(dòng)的快慢受物體自身大小、輕重、長(zhǎng)短、粗細(xì).松緊等相關(guān)。小的、輕的、短的、緊的物體發(fā)聲音調(diào)較

高，大的、重的、長(zhǎng)的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較低。演奏前小明會(huì)先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，他這么做的主

要目的是調(diào)節(jié)琴發(fā)出聲音的高低。

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音。音樂(lè)會(huì)上，美

妙的琴聲是通過(guò)空氣傳到人們耳朵內(nèi)的。

（3）為了讓琴聲更響亮，讓聽(tīng)眾們都能聽(tīng)到，樂(lè)樂(lè)應(yīng)該用力撥動(dòng)琴弦，增加音量。

（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，美妙的琴聲通過(guò)空氣傳到人們的耳朵內(nèi)。

28.【答案】（1）吸附大量有害物質(zhì)，引起疾病。

（2）室內(nèi)下蹲、俯臥撐等。

【知識(shí)點(diǎn)】天氣對(duì)生活的影響；呼吸系統(tǒng)

【解析】【分析】（1）根據(jù)材料可知，霧天不宜進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉。早晨在霧中跑步或做其他較為劇烈的運(yùn)

動(dòng)，就會(huì)大量吸入和黏附有害物質(zhì)，引起氣管炎、咽喉炎、眼結(jié)膜炎和過(guò)敏性疾病等。

（2）根據(jù)材料可知，霧天不宜在室外運(yùn)動(dòng)，可以改為室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如：室內(nèi)做徒手操杠鈴、下蹲、俯臥撐

等運(yùn)動(dòng)。

29.【答案】略

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】（回答合理即可）例如：優(yōu)點(diǎn)：從書(shū)面表現(xiàn)到答題規(guī)范，再到科學(xué)方法、技能以及與同

學(xué)的合作交流等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，較為全面地考量了學(xué)生在相關(guān)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：100分

客觀(guān)題（占比）32.0(32.0%)

分值分布

主觀(guān)題（占比）68.0(68.0%)

客觀(guān)題（占比）16(55.2%)

題量分布

主觀(guān)題（占比）13(44.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

科學(xué)評(píng)價(jià)1(3.4%)6.0(6.0%)

科學(xué)生活3(10.3%)22.0(22.0%)

我會(huì)判斷，對(duì)的在后

面（）里打“一”,錯(cuò)的在8(27.6%)16.0(16.0%)

（）里打"""

我會(huì)選擇，把正確答

8(27.6%)16.0(16.0%)

案的序號(hào)填在（）里

科學(xué)探究2(6.9%)22.0(22.0%)

科學(xué)積累我會(huì)填7(24.1%)18.0(18.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度占比

1普通(24.1%)

2容易(75.9%)

4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)

1科學(xué)常識(shí)6.0(6.0%)29

2摩擦力的應(yīng)用15.0(15.0%)9,15,25

3周?chē)穆曇?.0(2.0%)16

4口腔中的初步消化2.0(2.0%)23

5牙齒8.0(8.0%)26

6食物的分類(lèi)4.0(4.0%)6

7聲音的傳播6.0(6.0%)27

8測(cè)量肺活量