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文檔簡介

心理診斷技術(shù)試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.以下哪種方法不屬于心理診斷的常用方法?A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.內(nèi)省法答案:D。內(nèi)省法是個體對自己心理活動進行觀察和分析,并非心理診斷的常用方法,常用的心理診斷方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法等。2.心理診斷中,對來訪者當前心理狀態(tài)的評估重點不包括:A.認知功能B.情緒狀態(tài)C.人格特質(zhì)D.家族遺傳病史答案:D。家族遺傳病史主要是在了解來訪者背景時的信息,對當前心理狀態(tài)評估重點在于認知功能、情緒狀態(tài)、人格特質(zhì)等方面。3.以下關(guān)于心理測驗的描述,正確的是:A.心理測驗結(jié)果可以直接作為診斷依據(jù)B.所有心理測驗都具有良好的信效度C.心理測驗是心理診斷的重要工具之一D.心理測驗不需要考慮文化背景因素答案:C。心理測驗是心理診斷的重要工具之一,但結(jié)果不能直接作為診斷依據(jù),并非所有心理測驗都有良好信效度,且需要考慮文化背景因素。4.在觀察法中,觀察者不參與被觀察者的活動,以旁觀者身份進行觀察,這種觀察方式是:A.參與觀察B.非參與觀察C.自然觀察D.控制觀察答案:B。非參與觀察是觀察者不參與被觀察者活動,以旁觀者身份觀察;參與觀察則是觀察者參與其中;自然觀察強調(diào)在自然情境下,控制觀察則有一定的控制條件。5.當來訪者的癥狀表現(xiàn)不典型,難以明確診斷時,最適宜的做法是:A.立即給出一個可能的診斷B.進一步收集資料,進行鑒別診斷C.按照常見疾病進行治療D.忽略不典型癥狀,只關(guān)注典型癥狀答案:B。當癥狀不典型難以明確診斷時,應進一步收集資料進行鑒別診斷,而不是貿(mào)然給出診斷、盲目治療或忽略不典型癥狀。6.以下哪種量表常用于評估抑郁情緒?A.明尼蘇達多相人格調(diào)查表(MMPI)B.癥狀自評量表(SCL90)C.漢密爾頓抑郁量表(HAMD)D.艾森克人格問卷(EPQ)答案:C。漢密爾頓抑郁量表主要用于評估抑郁情緒;MMPI用于人格評估;SCL90評估多種心理癥狀;EPQ用于人格特質(zhì)測量。7.心理診斷的基本原則不包括:A.客觀性原則B.保密性原則C.主觀性原則D.綜合性原則答案:C。心理診斷應遵循客觀性、保密性、綜合性等原則,而不是主觀性原則。8.在對兒童進行心理診斷時,特別需要考慮的因素是:A.兒童的語言表達能力B.兒童的家庭經(jīng)濟狀況C.兒童的外貌特征D.兒童的身高體重答案:A。兒童語言表達能力有限,在對其進行心理診斷時需要特別考慮,而家庭經(jīng)濟狀況、外貌特征、身高體重與心理診斷無直接關(guān)聯(lián)。9.以下關(guān)于心理診斷中會談法的描述,錯誤的是:A.會談法可以分為攝入性會談、鑒別性會談等B.會談過程中,咨詢師應盡量多發(fā)表自己的觀點C.會談需要營造良好的氛圍D.會談內(nèi)容要做好記錄答案:B。會談過程中咨詢師應多傾聽,而不是盡量多發(fā)表自己的觀點,會談法有多種類型,需要營造良好氛圍并做好記錄。10.若來訪者存在多種心理問題,心理診斷應:A.只關(guān)注主要問題B.對所有問題同等重視C.按照問題出現(xiàn)的先后順序進行診斷D.綜合分析問題之間的關(guān)系和主次答案:D。當來訪者存在多種心理問題時,應綜合分析問題之間的關(guān)系和主次,而不是只關(guān)注主要問題、同等重視所有問題或按出現(xiàn)先后順序診斷。11.以下哪種情況不屬于心理診斷的范疇?A.判斷來訪者是否患有精神分裂癥B.評估來訪者的職業(yè)興趣C.分析來訪者的夢境意義D.預測來訪者的彩票中獎概率答案:D。心理診斷主要針對心理問題、心理障礙等進行評估判斷,預測彩票中獎概率不屬于其范疇。12.心理診斷中,對來訪者的社會支持系統(tǒng)評估主要包括:A.來訪者的經(jīng)濟收入B.來訪者的社交網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系C.來訪者的居住環(huán)境D.來訪者的教育程度答案:B。社會支持系統(tǒng)評估主要關(guān)注來訪者的社交網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系,經(jīng)濟收入、居住環(huán)境、教育程度并非主要評估內(nèi)容。13.以下關(guān)于心理診斷檔案的描述,正確的是:A.心理診斷檔案可以隨意公開B.心理診斷檔案只需要保存來訪者的基本信息C.心理診斷檔案應妥善保管,確保安全D.心理診斷檔案不需要定期更新答案:C。心理診斷檔案應妥善保管確保安全,不能隨意公開,除基本信息外還應包含診斷過程和結(jié)果等內(nèi)容,且需要定期更新。14.在使用心理測驗時,主試必須具備的條件不包括:A.經(jīng)過專業(yè)培訓B.熟悉測驗的內(nèi)容和使用方法C.具有較高的智商D.嚴格遵守測驗的操作規(guī)程答案:C。主試需要經(jīng)過專業(yè)培訓、熟悉測驗內(nèi)容和使用方法、嚴格遵守操作規(guī)程,智商高低與能否正確使用心理測驗無關(guān)。15.當來訪者對心理診斷結(jié)果有異議時,咨詢師應該:A.堅持自己的診斷結(jié)果,不做任何解釋B.與來訪者進行溝通,進一步核實情況C.認為來訪者是無理取鬧,不予理會D.隨意更改診斷結(jié)果以滿足來訪者需求答案:B。當來訪者對診斷結(jié)果有異議時,咨詢師應與來訪者溝通,進一步核實情況,而不是堅持己見、不理會或隨意更改結(jié)果。二、多項選擇題(每題3分,共30分)1.心理診斷的目的包括:A.對來訪者的心理問題進行分類和鑒別B.為制定心理治療方案提供依據(jù)C.預測來訪者的未來發(fā)展趨勢D.評估來訪者的心理狀態(tài)和功能水平答案:ABCD。心理診斷目的包括對心理問題分類鑒別、為治療方案提供依據(jù)、預測未來發(fā)展趨勢以及評估心理狀態(tài)和功能水平。2.常用的心理測驗類型有:A.智力測驗B.人格測驗C.成就測驗D.神經(jīng)心理測驗答案:ABCD。常用心理測驗類型包括智力測驗、人格測驗、成就測驗、神經(jīng)心理測驗等。3.觀察法的優(yōu)點有:A.可以在自然情境下進行觀察B.能直接獲得第一手資料C.觀察者可以控制被觀察者的行為D.觀察結(jié)果不受觀察者主觀因素影響答案:AB。觀察法可在自然情境下進行,能直接獲得第一手資料,但觀察者一般不能控制被觀察者行為,且觀察結(jié)果會受觀察者主觀因素影響。4.心理診斷中,鑒別診斷的主要任務(wù)有:A.區(qū)分不同類型的心理障礙B.排除其他可能的診斷C.確定心理問題的嚴重程度D.分析心理問題產(chǎn)生的原因答案:AB。鑒別診斷主要任務(wù)是區(qū)分不同類型心理障礙、排除其他可能診斷,確定嚴重程度和分析原因不屬于鑒別診斷的核心任務(wù)。5.以下屬于心理診斷中資料收集方法的有:A.問卷法B.作品分析法C.個案法D.投射法答案:ABCD。問卷法、作品分析法、個案法、投射法都可用于心理診斷中的資料收集。6.影響心理測驗結(jié)果準確性的因素有:A.測驗本身的質(zhì)量B.施測環(huán)境C.被試的動機和態(tài)度D.主試的專業(yè)水平答案:ABCD。測驗本身質(zhì)量、施測環(huán)境、被試動機和態(tài)度、主試專業(yè)水平都會影響心理測驗結(jié)果準確性。7.在對來訪者進行心理診斷時,需要考慮的文化因素包括:A.宗教信仰B.風俗習慣C.語言差異D.價值觀念答案:ABCD。宗教信仰、風俗習慣、語言差異、價值觀念等文化因素在心理診斷時都需要考慮。8.心理診斷檔案的內(nèi)容通常包括:A.來訪者的基本信息B.心理測驗結(jié)果C.診斷過程和結(jié)論D.治療建議和方案答案:ABCD。心理診斷檔案內(nèi)容通常有來訪者基本信息、心理測驗結(jié)果、診斷過程和結(jié)論以及治療建議和方案。9.以下關(guān)于心理診斷中會談技巧的描述,正確的有:A.運用開放式問題引導來訪者深入表達B.適當運用傾聽和回應技巧C.避免使用專業(yè)術(shù)語,以免來訪者聽不懂D.可以打斷來訪者的話以糾正錯誤觀點答案:ABC。會談中應運用開放式問題、適當傾聽回應、避免使用專業(yè)術(shù)語,不應隨意打斷來訪者的話。10.心理診斷與心理評估的關(guān)系是:A.心理診斷是心理評估的一部分B.心理評估為心理診斷提供依據(jù)C.心理診斷側(cè)重于確定問題的性質(zhì)和類型D.心理評估范圍更廣,包括對個體多方面的評價答案:BCD。心理評估范圍更廣,為心理診斷提供依據(jù),心理診斷側(cè)重于確定問題性質(zhì)和類型,心理診斷不是心理評估的一部分,而是心理評估中的一個重要環(huán)節(jié)。三、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述心理診斷的一般流程。答案:心理診斷一般流程如下:初步接待與資料收集:咨詢師與來訪者初步接觸,了解來訪者基本信息、問題表現(xiàn)及求助原因等,可通過會談、觀察等方式收集資料。心理測驗與評估:根據(jù)來訪者情況選擇合適的心理測驗,如智力測驗、人格測驗等,對來訪者心理狀態(tài)進行量化評估。資料分析與綜合判斷:對收集到的所有資料包括會談內(nèi)容、測驗結(jié)果等進行分析,綜合判斷來訪者心理問題的性質(zhì)、嚴重程度、可能的原因等。鑒別診斷:排除其他可能的診斷,確定心理問題的準確類型,如區(qū)分神經(jīng)癥、精神障礙等不同類型問題。提出診斷結(jié)論:明確給出診斷結(jié)果,如是否存在心理障礙、具體的障礙類型等,并撰寫診斷報告。反饋與解釋:將診斷結(jié)果反饋給來訪者,解釋診斷依據(jù)和結(jié)果含義,同時與來訪者討論后續(xù)治療或干預方案。2.舉例說明心理診斷中如何運用綜合分析的方法。答案:在心理診斷中,綜合分析方法是將多種來源的信息和多種診斷手段結(jié)合起來進行判斷。例如,對于一位表現(xiàn)出情緒低落、失眠的來訪者。首先,通過會談法了解來訪者近期生活事件,如工作壓力大、與家人關(guān)系緊張等情況,以及來訪者對這些事件的認知和感受。然后,使用心理測驗,如漢密爾頓抑郁量表評估其抑郁程度,同時用人格量表了解其人格特質(zhì),看是否存在敏感、內(nèi)向等可能影響情緒的人格因素。再運用觀察法,觀察來訪者的行為表現(xiàn)、面部表情、言語表達等,判斷其情緒狀態(tài)和精神狀態(tài)。接著,了解來訪者的社會支持系統(tǒng),如朋友、家人對其的關(guān)心程度和支持方式。最后,綜合所有信息進行分析。如果測驗顯示有中度抑郁,會談中發(fā)現(xiàn)來訪者對工作失敗過度自責,觀察到其神情沮喪、言語緩慢,且社會支持不足,綜合判斷來訪者可能是因工作壓力和不良認知模式,在缺乏社會支持的情況下導致了抑郁情緒。綜合分析可以避免單一方法的局限性,更準確地做出診斷。四、案例分析題(20分)案例:來訪者,男性,25歲,大學畢業(yè)后參加工作一年。近三個月來,他經(jīng)常感到焦慮、煩躁,工作效率明顯下降,睡眠質(zhì)量差,容易驚醒。在與同事相處時,容易發(fā)脾氣,人際關(guān)系變得緊張。來訪者自述工作壓力較大,對自己的職業(yè)發(fā)展感到迷茫,擔心自己無法勝任工作。請根據(jù)上述案例,完成以下問題:1.對來訪者可能存在的心理問題進行初步診斷,并說明診斷依據(jù)。答案:初步診斷為焦慮情緒狀態(tài),可能伴有輕度的職業(yè)適應障礙。診斷依據(jù):癥狀表現(xiàn):來訪者近三個月經(jīng)常感到焦慮、煩躁,睡眠質(zhì)量差,容易驚醒,這些都是焦慮情緒的常見表現(xiàn)。社會功能受損:工作效率明顯下降,與同事相處容易發(fā)脾氣導致人際關(guān)系緊張,說明其社會功能受到了一定程度的影響。誘發(fā)因素:來訪者自述工作壓力大,對職業(yè)發(fā)展迷茫,擔心無法勝任工作,這些工作相關(guān)的壓力和困惑是引發(fā)其心理問題的重要因素。目前沒有足夠證據(jù)表明達到焦慮癥等更嚴重心理障礙的程度,故初步判斷為焦慮情緒狀態(tài)伴有輕度職業(yè)適應障礙。2.為了進一步明確診斷,還需要收集哪些資料?答案:為進一步明確診斷,還需要收集以下資料:詳細的工作情況:包括工作任務(wù)的具體內(nèi)容、工作量大小、工作強度、工作環(huán)

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